裝滿昆蟲的衣袋教案鑑賞列表
![《裝滿昆蟲的衣袋》教學實錄精編]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教學實錄精編
- 【教材分析】《裝滿昆蟲的衣袋》是蘇教版五年級上冊第二單元中的一篇文章。本單元四篇文章旨在激發學生熱愛自然、細心觀察、探索自然的興趣。本文是一篇記敘文，主要敘述了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故......
![《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計大綱]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計大綱
- 第一教時教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、學會本課生字詞，理解部分詞意。3.讀懂課文內容並理清課文條理重點、難點。正確、流利有感情地朗讀課文。一、導入：1、學們把手放進衣袋，說一說你的衣袋裏放了些什麼？......
![裝滿昆蟲的衣袋600字讀後感]()
- 裝滿昆蟲的衣袋600字讀後感
- 我懷着崇敬的心情，讀完了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文。法布爾的執着和專心致志深深的感動了我。小時候，一隻會唱歌的小蟲子，引起了他的興趣。他整整找了三天，終於在夜幕降臨的時候把那隻全身翠綠、觸角細長的“歌唱家”找......
![《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思2篇]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思2篇
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文，描寫的是法國著名昆蟲學家法布爾小時候對昆蟲迷戀的故事。通過描寫他對昆蟲的癡迷，表現了他對科學的熱愛，對知識的渴求。文章的敘述非常簡單，通過幾個細小的事例寫......
![蘇教版五上《裝滿昆蟲的衣袋》教案]()
- 蘇教版五上《裝滿昆蟲的衣袋》教案
- 一、揭題。同學們，這節課我們繼續學習——學生齊讀課題。你看，多的滿出來，溢出來，讀出這種感覺，齊——二、回顧。1、同學們，小時候的法布爾，特別喜歡小蟲子，所以老是將衣袋裝的滿滿的，但文章中並沒出現喜......
![五年級上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案]()
- 五年級上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案
- 教學目標：1、會認本課13個生字，會寫10個生字。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、讓學生從法布爾的故事中受到啓示，從小養成熱愛自然、熱愛科學的志趣。教學重點、難點：從閱讀課文第二段中受到......
![裝滿昆蟲的衣袋讀後感3篇]()
- 裝滿昆蟲的衣袋讀後感3篇
- 裝滿昆蟲的衣袋讀後感（一）這學期學了這麼多的課文，不過我最喜歡的是第5課《裝滿昆蟲的衣袋》。這篇課文寫了法布爾從小就對小蟲子非常着迷。一次，法布爾在父母忙農活時抓蟲子，當父母要回去時找不到他了。原來他抓住了一隻......
![《裝滿昆蟲的衣袋》ppt課件]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》ppt課件
- 分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0514:58:01文件大小：943.00KB課件格式：ppt1823年12月22日，著名昆蟲學家法布爾出生在法國南部一個名叫聖萊昂的小村子裏。村子裏小溪縱橫，花草叢生，附件叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動......
![四年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案大綱]()
- 四年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案大綱
- 預設目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷，領悟只有一心一意地追求、鍥而不捨地努力，才能獲得成功的道理。3、學習描寫昆蟲的方法，培養學生觀察大自然與周圍世界的興趣。教學重點......
![《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計
- 第一教時教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、學會本課生字詞，理解部分詞意。3.讀懂課文內容並理清課文條理重點、難點。正確、流利有感情地朗讀課文。一、導入：1、學們把手放進衣袋，說一說你的衣袋裏放了些什麼？......
![五年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案]()
- 五年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案
- 預設目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷，領悟只有一心一意地追求、鍥而不捨地努力，才能獲得成功的道理。3、學習描寫昆蟲的方法，培養學生觀察大自然與周圍世界的興趣。教學重點......
![《裝滿昆蟲的衣袋》觀後感]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》觀後感
- 最近我們學習了一篇課文名叫《裝滿昆蟲的衣袋》，這篇課文寫的是法布爾小時候對昆蟲很着迷，學了這一篇課文後我們就開始閱讀法布爾寫的一本著作《昆蟲記》。我認爲這本書寫得很好，因爲這本書中寫了許許多多我們原來不知道......
![裝滿昆蟲的衣袋閱讀練習及答案]()
- 裝滿昆蟲的衣袋閱讀練習及答案
- 導語：下面是小編整理的裝滿昆蟲的衣袋閱讀練習及答案，歡迎同學們過來了解和練習，希望可以提高大家的閱讀能力和語文水平。有一次，法布爾正在細心地觀察周圍的一切，忽然，一隻閃爍着金屬guāngzé()的小甲蟲在他眼前lüèguò......
![《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思範文]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教學反思範文
- 《裝滿昆蟲的衣袋》寫的是法國著名昆蟲學家法布爾小時候的故事，通過描寫他對昆蟲的癡迷，表現了他對科學的熱愛，對知識的渴求。教學這一課時，我從題目入手，抓住“着迷”，讓學生悟情、悟法，收到了較好的教學效果。這篇課文題目......
![《裝滿昆蟲的口袋》教案大綱]()
- 《裝滿昆蟲的口袋》教案大綱
- 《裝滿昆蟲的衣袋》寫的是法國著名昆蟲學家法布爾小時候的故事，通過描寫他對昆蟲的癡迷，表現了他對科學的熱愛，對知識的渴求。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1認識本課生字，規範書寫課後的字。2正確、流......
![四年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案]()
- 四年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案
- 預設目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷，領悟只有一心一意地追求、鍥而不捨地努力，才能獲得成功的道理。3、學習描寫昆蟲的方法，培養學生觀察大自然與周圍世界的興趣。教學重點......
![裝滿昆蟲的衣袋]()
- 裝滿昆蟲的衣袋
- 1823年12月22日，著名昆蟲學家法布爾出生在法國南部一個名叫聖萊昂的小村子裏。村子裏小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。法布爾從小就對小蟲子非常着迷。一天傍晚，暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙......
![《裝滿昆蟲的衣袋》觀後感大綱]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》觀後感大綱
- 在觀看完一部作品以後，從中我們收穫新的思想，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的《裝滿昆蟲的衣袋》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《裝滿昆蟲的衣袋》觀後感1最近......
![《裝滿昆蟲的衣袋》課課練【附答案】]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》課課練【附答案】
- 導語：通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識，同時拓展課外知識，下面是《裝滿昆蟲的衣袋》課課練【附答案】，歡迎大家過來做一做。課內基礎提優夯實課內基礎，你就擁有了遨遊語言天空的翅膀??一、生字小關卡。給下面的字加上偏旁......
![《裝滿昆蟲的衣袋》教後反思3?則]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教後反思3?則
- 《裝滿昆蟲的衣袋》教後反思1《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文，描寫的是法國著名昆蟲學家法布爾小時候對昆蟲迷戀的故事。文章的敘述非常簡單，通過幾個細小的事例寫出了法布爾，表現出法布爾對昆蟲的喜愛由着迷到癡迷的過程。......
![五年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案大綱]()
- 五年級語文《裝滿昆蟲的衣袋》教案大綱
- 預設目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷，領悟只有一心一意地追求、鍥而不捨地努力，才能獲得成功的道理。3、學習描寫昆蟲的方法，培養學生觀察大自然與周圍世界的興趣。教學重點......
![五年級語文上《裝滿昆蟲的衣袋》教案設計]()
- 五年級語文上《裝滿昆蟲的衣袋》教案設計
- 《裝滿昆蟲的衣袋》是一篇童趣十足的敘事性文章，文章記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的兩件事：一是抓紡織娘，二是放鴨子時觀察小蟲子。這兩件事充分體現出法布爾對昆蟲的着迷，也是文章的重點。下面是小編爲......
![五年級語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案]()
- 五年級語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案
- 第一教時教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、學會本課生字詞，理解部分詞意。3.讀懂課文內容並理清課文條理重點、難點。正確、流利有感情地朗讀課文。一、導入：1、學們把手放進衣袋，說一說你的衣袋裏放了些什麼？......
![《裝滿昆蟲的衣袋》閱讀習題]()
- 《裝滿昆蟲的衣袋》閱讀習題
- 導語：多做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，有利於我們掌握更多知識。下面是《裝滿昆蟲的衣袋》閱讀習題，歡迎同學們的練習。有一次，法布爾正在細心地觀察周圍的一切，忽然，一隻閃爍着金屬guāngzé()的小甲蟲在他眼前lüè......
![《裝滿昆蟲的口袋》教案]()
- 《裝滿昆蟲的口袋》教案
- 《裝滿昆蟲的衣袋》寫的是法國著名昆蟲學家法布爾小時候的故事，通過描寫他對昆蟲的癡迷，表現了他對科學的熱愛，對知識的渴求。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1認識本課生字，規範書寫課後的字。2正確、流......
