關於高三作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於高三作文，歡迎閱讀與收藏。
關於高三作文1
正月初二那天晚上，是整個春節中最令我難忘的時刻。那"隆隆"的鞭炮聲至今還縈繞在我的耳畔；那絢麗的煙花至今仍歷歷在目。
晚飯過後，外公像"淘"寶藏般地捧出了各式各樣，長短不一的煙花，我一臉的驚訝與喜悅，一蹦三尺高，因爲馬上就可以看到一年一度的"煙花盛宴"了。
一會兒後，外公和爸爸就把那些煙花搬到了屋前的一塊空地上。隨後"膽大"的外公把一個較小的煙花放在了空地的正中央，然後熟練地點了一支香菸，用兩指夾着在導火索上戳了幾下，然後迅速把香菸塞進嘴裏，抽着煙，跨着大步，休閒地走開了。
"哧，哧"的燃燒聲響了起來，隨後便火光沖天，五顏六色的煙花像炸了營似的直衝雲霄，方圓一平方的空中幾乎都成了屬於他們的天地。那深綠色的導火索就好像使他們的嚮導，指引着他們飛向更高、更遠的地方，使他們的色彩更加繽紛絢麗。
隨後在外公的帶領下，大家又燃放了剩餘的煙花，而這些煙花都無一不是美麗的，煙花在我們的歡笑聲中，完成了它們的使命。
看着美麗的煙花消失在空中，我突然感悟到了一個道理：做人做事不能只追求一時，而應該追求長遠，有時一時之利固然重要，但一時之利只能改變一時，就像煙花一樣，絢麗過後就剩下了一副空空如也的"軀殼".
關於高三作文2
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量爲自己的人生畫出一道靚麗的彩光！
個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因爲日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認爲自己要學會承受，學會自立。所以，我們都認爲日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？
沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因爲自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！
關於高三作文3
魚的理想是遊遍大江南北，暢遊水流之間；飛鳥的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個人的理想都不相同，只要看我們如何去實現。”多年後，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。
我們每個人心中都有一個夢，不管這個夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化爲現實，讓夢不再是夢；而有的人空有夢想，從不爲之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是爲什麼？是由於這兩種人的態度不同嗎？還是由於想法太難實現？
唐東傑布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，由於可能完成的機率極小，這條江淹死過數不勝數的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東傑布爲了實現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東傑布正是這樣一點點積攢建橋的的資金，在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創造一個又一個藏族的神話。
唐東傑布堅持了自己的理想，並且加以心血地努力着，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的.一枚硬幣變成了億萬財富；再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成爲了大發明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子，一個個耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想並獲得成功的人嗎？
關於高三作文4
人生之中，不免會遇到許許多多的挫折和坎坷，那我們要如何去面對它們呢？我覺得我們都應該笑對人生，應該以一顆平常心去面對人生。
海倫·凱勒相信幾乎沒有人不知道，就是因爲她創造了奇蹟。海倫·凱勒剛一出生，災難就降臨在了她的身上，她剛出生眼睛看不見，耳朵也聽不見。儘管如此，她並沒有放棄希望，在她的努力和老師的幫助下，她不僅學會了說話，還學會了好幾種語言。在別人眼裏，這是一個奇蹟，然而爲了這個奇蹟，海倫·凱勒和她的老師付出了多大的艱辛。我想海倫·凱勒是不會抱怨的，因爲在很多人在爲她惋惜的時候她並沒有放棄希望，只有她還在微笑着面對人生，所以她成爲了人生路上的勝利者。這裏還有一個故事，有一個老婦人有兩個女兒，一個嫁給了賣草鞋的，一個嫁給了賣雨傘的。結果這個老婦人每天都很擔心。晴天她很擔心就想到：又沒人去買雨傘了，哎！雨天，她又擔心，因爲雨天就沒人買草鞋了。她的朋友知道了就告訴她：“你換一種想法就好了，在晴天時，草鞋會買的很好，到了雨天，雨傘又買的很好了！”果然，從此以後老婦人每天都過的很開心！
人生就是這樣，你開心，過去一天，你不開心，一天照樣會過去，那我們爲什麼不天天都保持快樂呢？笑對人生，一切都將會過去的。
關於高三作文5
一陣急促的哨聲吹碎了我昨天的溫夢——高考，高考來敲門了。
這幾天心裏頗不寧靜，偶爾瞥見學姐學哥匆匆從身邊閃過的身影，不知道是什麼東西，如風，如電般地撞擊着我跳動着過去。現在和未來的心。
在我的心裏，無論是過去和現在一直都苦苦地思索着，熱烈地安排着，和夢幻地憧憬着一個小小的未來。可貌似未來不曾來，渴盼着所有人對我的渴盼也貌似一直徘徊在渴盼中了。
我明白我經不起徘徊，更經不起頹廢或自暴自棄。我有責任承擔我必須承擔的一切，一切的期望和寄託。我無法承受那種我無法想像的失望的眼神，那將比殺了我更難受。因爲那雙一直看着我的眼睛，一直直勾勾地看着我，此時他好像就在牆上，還有一張黃土地般的臉，一直對着我微笑。有時候，我真的有些不知所措......
我如狂風般地掃過，在這倉皇交替的晝與夜裏穿梭，穿梭着炎熱。寒冷。疲乏。猶豫。沮喪。心酸和短暫的年華。只爲搜索一條延伸着改變人生的路，一條洶涌着奔向成功的河。其實，我一直看見，路就在那裏，不僅不遠。我一直看見，河就在那裏，不深不淺。只是，我還沒有鼓足勇氣踏上那條彎曲着艱辛的河，我還沒有下定決心趟過那條澎湃着激情的河。
驀然回頭，我已站在現在的起點，不前不後。我開始認識到我只能向前，我不能等待，也不能回去了，並且我也回不去了，只因爲我已站在高三的起點。這個起點，對於別人來說也許並不那麼重要，而對於我而言，我無法允許自己去忽視它。我無法僥倖地去賭，因爲我真的輸不起！
站在這個起點，‘逝者不可追，往者不可諫’，過去的一切卻不增不減。未來未曾來，卻依稀可見，不近不遠。
關於高三作文6
我愛雨，勝於明媚的陽光，賽過漫天的雪花。雨，給了我無盡的遐想，讓我覺得自然界是那樣的美好。
我愛雨，愛它的柔和。每當下雨時，我總會趴在窗臺上，仰望天空。浩瀚的天空 撒 下無數輕飄飄的雨點 ，它們連成一根根粗細相當的銀絲，一根、兩根、三根……順 着房檐往 下滴，一滴、兩滴、三滴……連成了串串項鍊，一串 、兩串、三串……落到地上的“滴答”“滴答”聲，是那樣的奇妙。聽！它們落到了不同的地方，發出了不同的聲音：
“沙沙沙”，那是落 到樹葉上；
“淅淅瀝瀝”，那是落到草叢中；
“噗噗噗”，那是落到水溝裏……
這是它們演奏的雨之歌。我閉上眼睛傾聽着它們的交響樂，任風捲着雨點灑到我的臉上，落在我的心裏，沐浴我的心靈，盪滌我的靈魂。瞧！它們正在我心中奏響了動人的樂章。我覺得自己的心扉正在擴展，就像博大的星空。
我愛雨，愛它 的熱情奔放。一 到夏季，它們宣泄的時候到了，這時，天空還是以前那樣，那樣驕陽似火。但不知什麼時候起，它們發動突然攻擊。頓時，不知從哪兒冒出的烏雲遮蔽了陽光，佔領了天空。一聲雷鳴，一道閃電應聲劃破天空，撕開天幕，豆大的雨點傾盆而下，狂風四起，沙塵籠罩着房屋、樹木。一切都是那樣的井然有序，好像是位久經沙場的 將軍指揮着 這次“戰鬥”。我被這種情景震撼着，陶 醉其中。
我就是這樣鍾情於雨，愛它的柔和，愛它的狂放，勝於明媚的陽光，賽過漫天的雪花…
關於高三作文7
漫步至山頂，一路上說說笑笑，心情甚好。
母親停了一會兒，提議說往回走，我卻不願這麼早離去，便讓她先行回家。母親一走，我便找了塊平坦的草地躺了下去，一躺便不想再起來了。看着、聽着，我感知着一切我能感知到的地方，開始了一個人的遐想。
山，是厚重而冷峻的，亦如我背後的這片泥土。那麼月亮呢？我盯着天上那一輪明月。今晚的月亮不是圓的也不是彎的，帶着一種莫明的弧度，但無論如何，那灑向大地的溫柔華光一如往昔。我看着月亮，月亮也在看着我，就如同一位溫婉的女子，在用眼神與我進行無聲的交流，用恬靜的微笑等待一個回答。啊，月是空靈而溫柔的，亦如我頭頂的那片夜空。不說話的凝望，似要將你裝進她的心房，令人沉醉而無法自拔。
一人一月，在這瑰藍色的巨大天幕之下，相對而望。我胡思亂想了很多——有嫦娥玉兔、有李白杜甫。
起風了……
風兒將我周圍的嫩草吹出一陣和諧歡快的沙沙聲，幾片樹葉隨風而起，在我面前打了個轉，又飄飄悠悠地向更高處飛去。我伸手想抓住一兩片，張開手卻什麼也沒有。葉子仍在飛，朝着月亮。
我眯着眼，換了個舒服的姿勢，靜靜地看，靜靜地聽，看這個世界靜謐地沉睡，聽這方天地沉緩地呼吸。
一瞬間，彷彿看到了永恆！
關於高三作文8
秋是一個善良的地主。
他首先掩蓋了自己的善良，裝出一副很壞的樣子。他迫使農民們去給他掰玉米，收花生，刨紅薯，拔白菜……他心裏有自己的小九九——等到掰完玉米，收完花生，刨完紅薯，拔完白菜，農民們心裏都恨透了他。這時候他就撕下惡人的面具，露出本來那善良的內心。他將玉米、白菜、紅薯、花生……一一的放入農民們的儲藏室，讓人們不由自主的感謝他，稱讚他，把以前的憎恨拋到九霄雲外。
秋天的喜悅洋溢在人們的臉上。
秋是一個美麗的姑娘。
她身着花衣，來到果園裏，和着絲絲的秋風，她開始翩翩起舞。她淡黃的衣袖拂過梨子，梨子黃了；她金色的長裙掠過柿子，柿子紅了；她飛揚的紫色裙帶從葡萄上飄過，葡萄紫了，紫的晶瑩，紫的剔透，紫的美輪美奐，氣質非凡。她用鮮紅的脣去親吻蘋果，蘋果羞紅了臉；她用靈巧的手去逗引山楂，山楂樂彎了腰……
秋天遊戲在果園裏。
秋是一個神祕的魔術師。
他擁有一根神祕的魔術棒。他用它一點，菊花緩緩的綻放開來，五顏六色，絢麗多姿。他又一點，遍山的楓葉全紅了，紅得像早上的朝霞，紅得像含苞待放的玫瑰。他又使出渾身解數將葉兒們變了顏色——紅的、黃的、褐的，英姿颯爽的風兒將葉兒吹路，使人宛如置身蝴蝶谷……
秋天變幻在山谷中。
秋還是個勤勞的洗涮工。
他把樹兒洗得滑溜溜的，把耕地洗得平平整整的，把天空洗得熠熠生輝，把人們心兒也洗得亮堂堂的……
秋天，洋溢在人們喜悅的臉上，遊戲在碩果累累的果園裏，變換在風光秀麗的山谷中，停留在每個人的心頭，不斷地回釀。
關於高三作文9
在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象徵，一句語言是美的開始。
在我們的班級裏就是時刻刻的存在着美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的迴應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞着，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄着遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海·人間吧。
美就在身邊，美就在心裏，美就在各個角落裏。
關於高三作文10
從小父母教育我做人要誠實、守信，他們教會我們一切，還有告訴我如何做好那一撇一捺，他們是我的第一任老師；然而學校交給我的不僅是知識，更多的是如何與他人相處，怎麼處理事情，如何對待集體，教會了我怎麼團結等等；但到了社會我們這解來自於溫室中的花朵飽受欺騙，歷經千辛萬苦終於找到工作，結果月薪還不多。難道這不是我們，不是我們父母的錯嗎？
一個總在溫室中的花朵嬌生慣養，害怕風吹雨曬，我們難道不像嗎？我們大多數是獨生子女，在家是“小皇帝”小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，有些家長含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了，放哪都不放心。致使我們懶惰、懦弱、自私、獨立性差，經不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力。久而久之，獨立性差，經不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力。再久而久之，養成了依賴父母的習慣。而且我們單純的要命，且自尊心相當強，不能忍受別人一丁點的嘲諷和不尊重，丟臉的時候很絕望，覺得自己被世界拋棄了，雖說自己知道這不對，但我們爲了自己那所謂的自尊心，堅持自己所謂的原則，死要面子堅決不改過。
我們是祖國的花朵，但我們絕不要做溫室中的花朵，我們應自己鍛鍊自己要養成艱苦奮鬥的精神。艱苦奮鬥、勤勞樸素是中華民族的優良傳統。我們要堅決做到艱苦奮鬥，學習上刻苦努力，孜孜不倦；生活上勤勞樸素；意志上堅韌不拔，奮發向上。
所以讓我們從現在開始爲了自己，同時也是爲了自己的未來，努力剋制自己的懶惰，培養個人艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神。加油吧，同學們！讓我們克服懶惰，走向成功！
關於高三作文11
記得我上初三時是走讀生，每星期除了週六不走夜路外，其餘每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會看不見星星，但我知道，它們總是在默默的注視着我，爲我加油助威。雖然嘆們只有點滴星光，但那足已照亮我前進的路。
每晚我都這樣走着；
每晚，它們都這樣注視着；
就這樣，我度過了漫長而又孤獨的初三歲月......
轉眼間，三年又過去了，我又站在了新的起跑線上。
面隊高三，我有過焦慮，有過彷徨，也有過吶喊，遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎麼走，因此，我更加迷茫。
有人說高三是快樂的，有人說高三是苦悶的；有人說六月是金色的，有人說六月是灰色的；有人捧着大學通知書高高興興回家，有人得到的卻是終生悔恨....
經過了高一高二的雙基訓練，我們拖着沉甸甸的步子想高三邁進。
有人說沒有經過高三的人生是不完美的，我想是的。高三讓我們學會了努力，學會了奮鬥，學會了該怎樣面對人生。從邁進高中的門檻，考入一個好的大學就成爲我門心中的目標，所以我在堅定的想它邁進。
前進的路上總是佈滿荊棘，阻撓我們前進的步伐，消磨我門的意志，挫傷我們的勇氣，所以我們要在前進之前做好面對一切的準備。
漸漸的我感覺高三更象是一條路，一條摸着黑回家的路。只有心中充滿了面對一切困難的決心和勇氣，才能不怕困難，從容的面對佈滿荊澤的人生之路，才能一直聽下去，直到“回家”。
關於高三作文12
最近剛把路遙的《人生》這部小說讀完，一直聽說這本中篇小說寫的不錯，豆瓣上評分也高達8。5分，這本小說獲得過全國優秀中篇小說獎，這爲後來路遙苦心孤詣六年如醉如癡創作長篇小說《平凡的人生》奠定了創作基礎（關於《平凡的世界》的創作過程的艱辛和故事可以參考《早上從中午開始》）。
先簡單介紹下故事梗概，《人生》發表於1982年，改革時期陝北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。
拋開別的不看，這不部小說用跌宕曲折的情節向我們拋來這樣一個問題：當你面臨人生的重要抉擇時，你該如何做出正確的決定那？關於人生，艾青有過很著名的一段話“ 人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。 沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”
那我們到底該如何做決定呢？到目前爲止，我所作出的重要決定有：1、高考填報志願；2、本科畢業後讀研；3、兩年後選擇直博。但是回頭想想做出這些決定真的沒有錯碼？說實在的還真是後悔過。但是路既然是自己選的就不要後悔，有句話怎麼說的，自己選的路，跪着也要走完。
我想，當我們再做決定的時候，首先要考慮內心的指向，然後權衡各方面因素，做出合理的決定，最重要的是做出決定後就不要後悔！
關於高三作文13
老王是一個爲力車伕，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳着旭日升起，攜着夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏着他鏗鏘的跫音。他的足跡，塗滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進於時光的隧道，爲了生活的精彩。爲了生活的熱愛。
看：只有一隻眼，另一隻是瞎的。
感：另人不願乘他的車，對他的"瞎"沒有情。
遇：住荒僻的小衚衕，破破的大院，幾間塌敗的小屋裏。
問：載客三輪取締後，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個社會的不幸者。對於整個社會，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當時的社會是多麼地黑暗。
作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現於其他人，因爲作者作爲一名當時社會的知識分子，"他"不敢坐勞動人民拉的車，不敢"騎在人民頭上"。
雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕牽連，真誠關心錢鍾書夫婦，作者的高明之處就在這裏，他讓一個好人得到了非常不幸的下場，沒有什麼更能反應出當時社會的黑暗人性的醜惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活着的矛盾。
關於高三作文14
"從此以後提及你，也無風雨也無晴"
這是分手後最好的狀態吧，無風無雨，證明放得下，過得去。即便放不下，也終於可以在心房沉澱過濾，把那些歇斯底里剔除了，讓過去的悲痛怨恨消散，才做到無風無雨。無晴也是對的。正是因爲提及你不可以過於晴朗，才覺得是真正的愛過。現在即便是不愛了，可是我消耗的青春，我僅有一次的初初悸動，我爲之失去自我不懂保留的莽撞洶涌，都回不來了。你說你喜歡懂得矜持，獨立自我的人，我現在成了這樣一個優雅的人，再也不會爲你智商爲零。詩裏說"東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴"。畢竟那個夏天，初次見面，多多關照，我頭頂的陽光，把晴天襯托的剛好。
分手太多的人，容易羨慕那些一生只談一次戀愛就走上紅毯的幸福的人，也敬佩"慢時代"的日子裏，老一輩相持相依的平凡人生。怪這繁華的城市太耀眼，蛋糕上的櫻桃太鮮豔，短信的字眼太甜。還是你我都忘了，愛之始終，心之所向。忘了第一封書信，第一場電影，第一個生日，第一首情歌。
張愛玲說沒有真正的圓滿。這算不算一種"小圓滿"？水滿則溢，月滿則虧。缺這一點點剛好，小小的遺憾，曾經擁有的團圓，那幾年生命中不可磨滅的美滿，始終屬於我，沒有什麼能被旁人掠奪。你不能，你未來的她不能，全世界都不能。這算不算一種勝利，分手後的成長和勇敢。
從此以後大方提及你，風風雨雨都過去，晴朗深埋海底。
關於高三作文15
在過年前的幾天，我學會了一個拿手絕活——包餃子。一起看看我是怎樣學會的吧。
大年三十前一天晚上，我正在看電視，就發現爸爸和媽媽搬來了一個桌子開始包餃子。媽媽擀餃子皮擀得可真快呀，沒過多久就把幾坨像饅頭一樣的麪粉擀成了一張張薄薄的麪皮。爸爸則把擀好的麪皮攤在手上，另一隻手用一個勺子來鏟餡，然後包進麪皮裏，他包的餃子，不但包得快，而且園鼓鼓的，還有“花邊”。看着爸爸包得那麼好，又那麼快，我就想自己也來試一試。於是，我徵得了爸爸的同意，就開始包起我的餃子來。
可是，我包的餃子，不是像泄了氣的皮球了，就是露出了餡，才包了五個，我就有點灰心了。
爸爸看我灰心喪氣了，就說：“學一樣本領，可不是輕易就能學會的，要付出汗水的，有一句話叫‘容易幹不成大業績’不是嗎?”
這句話讓我受到了啓發，於是我認真地做着每一個動作，先觀察，然後自己也學着做。一隻手託着麪皮，另一隻手用勺子鏟點餡往裏面放，然後再裹起來，用手在邊緣捏幾下，終於有一個有點像爸爸包的餃子了。我繼續包着，越包越好。不知不覺，我已經包了近二十個餃子了。
晚上，吃的水餃，每一個都特別香一直滑到我的心尖。
那一天，我學會了包餃子了!我也是在那一天懂得了：要想有一身本領，就必須得付出汗水來堅持。同時，我也理解了失敗是成功之母的含義。
