關於高三作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的關於高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於高三作文1

愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恆的，它使人終生難忘;愛是偉大的，它給人無窮的力量;愛是美麗的，它把一切都奉獻給你。

我——一個普普通通的學生。我擁有父母對我無微不至的愛——母親對我慈祥的愛，和父親對我嚴格要求的愛。爸爸媽媽，我想對你們說：

“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無論是炎夏還是寒冬。您爲的是什麼?還不是爲了讓家人能夠更加幸福地生活，爲了讓我和妹妹能夠擁有更好的學習環境。

爸爸，有時我犯錯誤了，您會打我，但都打得不重。我知道，您也不捨得打我，您打我也是爲了讓我更清楚地明辨是非。親愛的爸爸，您辛苦了，我愛您!

媽媽，您辛苦了。雖然您沒有工作，但是您每天都在家裏做家務，您毫無怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得乾乾淨淨;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得乾乾淨淨;您還在我們飢餓時，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。

有一次，您做的飯特別香，我笑着對您說：“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了。”您那慈祥的面孔上露出一絲欣慰的笑容。

還有一次，那是大冬天。外面寒風刺骨，我們都待在家裏，而您卻在院子裏洗衣服。我跑到院子裏，摸着您的手，問：“媽媽，您冷嗎?”您剛開始只是笑而不語，之後搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來明明很涼，怎麼會不冷呢?

爸爸媽媽，您們對我的愛和好，是我一輩子也說不完道不盡的，我對您們的愛也道不完，更不是用簡單的言語所能表達的。爸爸媽媽，你們辛苦了，我一定會好好學習，長大好報答你們對我的養育之恩。爸爸媽媽，我祝你們身體健康，天天開心，萬事如意。

愛是人間的春風，愛是生活的養料，愛是美麗的源泉。有了愛的滋潤和呵護，我這顆小樹苗一定會健康茁壯地成長，早日成爲參天大樹!

關於高三作文2

風吹着葉打着旋兒落在院子那架簡陋鞦韆上，在那個小院裏有我心底最珍視的記憶，以及那個賦予我一切快樂的人——我最愛的奶奶。

在萬物復甦的春天，在熱浪滾滾的夏日，在天高氣爽的秋時，在白雪皚皚的冬季，一方小院，一個鞦韆，一盤餃子都能給予我無盡的快樂!

鞦韆綁在兩棵瘦小梧桐樹上，剛上油漆的木板在太陽的照射下閃着光。小小的我坐在鞦韆上，一遍一遍的喊着：“高一點!再高一點!”奶奶輕輕地推動着鞦韆，風陣陣吹揚起我的髮絲，就像我高高飛起的快樂，奶奶大聲問“高不高”，聲音順着煙囪裏的炊煙飄得很遠很遠，時間流失的總是很快，太陽在我背後偷偷下了山。

不管我如何瘋玩瘋鬧，無論我身處村子的哪個地方，回頭總能看見奶奶在不遠處含笑看着我。那時我就覺得，全世界的人都有忙不完的事情，只有我的奶奶會一直耐心的陪伴着我，直到永遠!

可是不知從什麼時候開始，我長大了，我不已經不像小時候那麼依賴她，甚至，越來越疏遠這個用愛托起我整個童年的老人。

這次回來，我忽然發現時光帶給我成長，卻也奪走了她的精氣神，她的背彎了，發白了，腿腳也不復往日的利索。

回憶稚時，我總會記起奶奶給我包餃子的樣子。伴着原木色的擀麪杖壓在面板上發出有節奏的響聲，一個個小小的麪糰都被奶奶像變魔術似的變成一張張圓圓的餃子皮，隨後她嫺熟的兩手一捏一貼一個白胖餃子就接二連三出現了篦簾上。現在我陪奶奶包餃子，發現她已經有些拿不住餃子皮了，是啊，奶奶老了。我再也不會像小時候一樣出奇不意的搞破壞——拿着自己的髒手把奶奶包好的餃子一下子拍扁。我裝作不會包餃子的樣子，讓奶奶教我如何包，奶奶教的開心，我也很開心，那個小小的客廳，因爲她的笑容變得格外敞亮。

此時的我有些愧疚，我總是以學習忙爲由，很少回奶奶家。哪怕過年過節回來，也總是拿着手機在一旁玩，或者和哥哥姐姐們聊天，很少陪奶奶說說話，做做事。

有無數的老人像我的奶奶一樣，小心翼翼，細心呵護，牽着孫兒輩的手陪他們走過童年。一生辛勞，一生付出!現在我們長大了，也是時候，該多回去陪陪他們啦!

關於高三作文3

秋風瑟瑟，我站在高三的門口，窺見那門內流轉的，是拼博奮進，勾勒出光明的未來；是辛苦勞累，勾勒出崎嶇的成才之路。跨過這道門，我將邁入我的未來。

站在高三的門口，朝後回望，不捨與與懷念。多年的學習終將邁出最後一步，高三到了，人生的轉折也到了。我爲原先生活的不捨，舍不衛那閒適的明光，但人生終有一博，爲了未來捨棄閒適的時光又算什麼呢？人生終要學會取捨，爲了高三和未來，我也許會捨棄許多我以前認爲重要的東西，因爲高三需要每個人去拼博，去奮鬥。

站在高三的門口，回眸過去，讓年少的輕狂與不羈隨風逝去吧！高三，我來了！

站在高三的門口，朝裏張望，有緊張與彷徨。高三，是什麼？或許這個疑問困擾在每個人的心間。我們如哥倫布發現新大陸時，對未知事物的嚮往與緊張。高三或許是一片海，一片無邊的海，跨過它，那是人生的新大陸。高三也許是一座山，蒼茫的高三，跨過它，那是人生的另一面，相信每個學子面臨高三，都有緊張和彷徨。對高三生活的緊張，對未知生活的彷徨。但人生不能有緊張和彷徨，高三，只是人生的中的一座高山，如果連它也不能跨越，未來憑什麼跨越人生更多的高山。

站在高三的門口，張望未來，有緊張與彷徨，但我相信，高二，我一定能跨越它。

站在高三的門口，糾結，邁出那一步還是收回那一步。傳聞，高三有兩種人，一種拼博奮進的學生，一種渾渾噩噩的學生。前者對未來充滿希望，後者則喪失了最後的理想。或許，當他們站在高三的門口時，就決定了一切。跨出那一步，海闊天空。縮回那一步，進退維谷高三到了，你的選擇是什麼？

站在高三的門口，我一定會邁出那一步，因爲我渴望一種拼博奮進的未來。

站在高三的門口，我準備好了。未來的緊張與彷徨，我將直視。未來的艱難險阻，我將跨過。未來的每一天，我將用心去迎接。

秋風瑟瑟，我站在高三的門口，或許門後的生活很苦很累，但明天，未來也在門後。推開這扇門，高三，我來了！

關於高三作文4

在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩的踏過人生的一道道坎坷。走向輝煌的歷程。

有一次我陪媽媽在超市裏購物，付款時，收銀員找了我們20元。回家後，我們把錢拿出來仔細一看。嘿，居然是一張假錢！爸爸知道後不禁大聲說道：“居然是一張假錢，那百貨公司還有沒有誠信了？”媽媽也隨聲附和着說：“就是，他們以後一定一個東西都賣不出去！”爸爸對我說：“你出去吧，這二十塊你自由處理，快點！”我和媽媽異口同聲地說：“這樣不好吧！”爸爸不由分說，把我推了出去！

我出門後先後在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個做事認真的老闆娘看管着，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買東西。付款時，老闆娘把錢舉起來仔細地看了又看，又抖了抖，聽了聽聲音，確認不是假錢後才說了一聲：“你走吧。”我好奇地問她：“阿姨，你這麼認真，不怕別人不在這買你東西嗎？”她微笑着說：“小朋友，誠信是人類的脊樑，你這麼小，是不懂的。”老闆娘的這句話一下子讓我的決心產生了動搖。我像一隻小老鼠一樣灰溜溜地。

我又去了第二家，店裏有一個7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛。我決定在這裏用掉那20元錢。當我準備買下一件20元的商品時，那個小妹妹對我說：“小哥哥，建議你買另一個，它更實用。”看到小妹妹真誠的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽完這句話，我用掉20元錢的決心一下破碎，我走到外面，把它撕了個粉身碎骨，扔進了垃圾桶裏。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來。

我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說明了一切，想不到爸爸非但沒有生氣，而且還很高興，他說：“很好，這就是我想要的結果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠信的功勞。

我心裏默唸：給心靈一片淨土，給誠信一片天地，人生的道路讓我與誠信同行！

關於高三作文5

父親是一名大學教師，上世紀七十年代出生在一個偏遠的小山村，但憑藉頑強的鬥志和不懈的努力，在充滿競爭和人才濟濟的城市裏，闖出了屬於自己的一片天地。

父親是兄妹四人的老大，小時候農忙時，不僅要幫助爺爺奶奶幹農活，還要照顧牙牙學語的姑姑，家裏的重活、累活都壓在他瘦弱的肩膀上。我曾經問父親，爲什麼他沒有二叔、三叔那般高大，就是因爲年少時幹活累壞了身體。

父親從小就愛讀書，天剛矇矇亮，就背上籮筐，一邊割草，一邊偷偷的讀書。初中畢業時，由於家境貧困，只能允許一人上高中，成績名列前茅的父親把寶貴的機會讓給了二叔，自己卻選擇了可以更早參加工作、能爲爺爺奶奶減輕負擔的`師範學校，以中考狀元的身份走進了師範大門，爲此，父親常常說，沒有上高中和讀大學是他今生的遺憾。

在師範求學期間，父親更加刻苦，不僅學習成績優秀，文藝體育尤爲突出。他是學校的田徑隊員，是校運會800米三連冠得主；他又是校合唱隊和樂隊指揮，舞臺上經常可以看到他瀟灑的身影；他又能寫一手漂亮的書法，宣傳欄和黑板報，時常能留下他洋洋灑灑的墨寶。

父親會彈鋼琴，每當他伸出那佈滿生活經歷的大手，有力地敲擊在黑白相間的鍵盤上，那用心連成的音符傳入耳中，無論是否聽懂，我都會情不自禁地跟着父親的節奏，回憶過去，暢想未來。父親喜歡唱歌，他總穿着休閒裝，拖着涼鞋悠然地漫步在林蔭小道，用他那渾厚的男聲哼着我似懂非懂的歌曲，我習慣跟在他身後，美妙的歌聲隨着徐徐涼風飄來，陣陣樹語，彷彿在爲父親的歌唱打響節拍。看着父親微駝的背影，從幼時的大山到現在的小丘，才知道父親老了。

從前，他總能將我高高舉起；從前，他總會陪我玩耍、下棋；從前，他總是爲我遮風擋雨。如今，父親已不是當年的他，他的睿智不再無人能比，他的精力不再充沛旺盛，他的身體不再強壯有力……是我長大了？還是父親老了？

有一次，我和父親聊天，看到他略顯蒼老的臉龐和隱藏在黑髮中的銀絲，我沉默了，父親每天忙活爲的不就是讓我更幸福，讓家更多姿，讓愛更飽滿？

我經常望着父親的背影發呆，我多麼想讓父親重新充滿活力，父親爲這個家付出了太多太多。而現在的我，只能鼓起雙手，爲不再年輕的父親，喝彩！

關於高三作文6

正如席慕蓉所說：“生命是一條奔流不息的長河，我們都是那個過河的人。”在生命的長河裏並不是一帆風順的，在逆境中我們應有所堅持，生命也會因堅持而更精彩。

寒冬臘月，不畏寂寒的梅花悄然開放獨自散發傲骨的清香。古有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的名言;在今更有“不放棄、不拋棄”的吶喊。我們也要更以堅持的心態立於逆境之中，讓生命綻放出精彩。

堅持讓生命的顏色散發出光芒。試想，如果沒有在逆境中堅持的心態，又怎能體會到精彩呢?20xx年前大學畢業，應聘過30份工作全部被拒絕;想當警察5個同學報考只有他落榜;應聘杭州肯德基沒錄取的還是他。一系列的打擊之下，他似乎是不幸的。可他不相信命運的齒輪就此停止，仍堅持在道路中摸索前進。他就是阿里巴巴集團主席和首席執行官馬雲。因爲心中那份信念讓他得以堅持，因爲那份堅持才讓他得以成功。他的堅持讓年輕的生命綻放出耀眼的光芒。

堅持讓生命的階梯愈攀愈高。在自己的啼哭聲中我們漸漸長大，在他人的哭聲中生命也走到了盡頭。面對挫折輕言放棄是一種逃避。生命的價值也顯得毫無意義。堅持真理的屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作家愛倫.坡也正因爲堅持才寫出鉅著《愛的稱頌》。然而有的人卻因爲最後一刻的鬆懈而錯失了機會。晚年的牛頓致力於宗教神學逐漸遠離了科學研究，最終爲成爲了社會的一個遺憾。堅持與放棄只是一念之差，只要放棄就會碌碌無爲。所以，堅持是人們努力工作的動力，更是讓生命綻放精彩的階梯。

堅持讓生命的光芒彰顯出民族之魂。民族的興亡在於人民的精神是否健康向上。如若人們墮落無爲，輕言放棄，那社會的發展又怎會有進步?“武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，鬚髮盡白。”蘇武在對立的民族政權的威脅利誘下，堅貞不屈，被留荒無人煙的“孤島”長達十九年。蘇武的品質彰顯了民族的精魂。當然，具有良好品質的國家一定是受人尊敬的國度。

古語云“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”一份成功，來自一份堅持。生命因堅持而精彩。

關於高三作文7

路，是坎坷的，是富強的，是艱辛的。對於我來說，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？

在去年的暑假裏，我一個人在家裏感到無聊和寂寞，於是便出去散步，獨自一人在街上徘徊着。突然，眼前出現了兩年前我遇到的那位艱苦奮鬥的青年人——

兩年前，我無意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的髒活、累活，我都看在眼裏，而如今他蛻變了，他現在正在救助着一位中年人非常認真的全面的救人。當時，我感到很開心的在一次看到他，我無意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。

當救護車趕到，又帶走到了醫院，病人醒來時，不斷地在呼喚着那個救他的人，便親自與他說聲謝謝！便問他在哪裏工作，以後好報答他。那位青年人不好意思的回答着：“不好意思，我沒有工作，我只是普通在普通不過的醫生罷了。”說完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問他願不願意到他的醫院去工作。青年人便說：“去過能進您的醫院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑藉着自己的力量去完成屬於自己的夢想，而不是他人的一句話就能改變我對夢想的執着，這麼多年來我都能堅持下來，那麼久這麼短的時間我就不能忍耐嗎？那我就是對“我自己”的不尊重。對不起，謝謝您的好意。”說完便道別轉身離開。

那位中年認真從他說的那句話中夢醒！也終於明白了青年人的道理……在過了不久之後，那位年輕人從一個剛撿垃圾、掃地的人，變成一個自己能衝向夢想的人，再然後變成一所著名的醫院當了院長。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。

這告訴了我們：當你堅定不移的走上這條路時，你就已經深深陷入其中，未達成夢想，艱苦奮鬥。因此，當初我就由於這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領着我。

關於高三作文8

曾經一個人要穿過沼澤地，由於沒有路，便試探着走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥裏，沉了下去。

又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿着他人的腳印走一定不會有錯。用腳試着踏去，果然實實在在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個人要穿過沼澤地，看着兩人的腳印，想都未想便沿着走了下去，他的命運也是可想而知的。

又有一個人要穿過沼澤地，看着前面衆人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這麼多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。

第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們爲什麼不選擇走另一條路？然而。我又覺得這種現象不足以爲奇。人就是有從衆心理，盲目地追隨大衆，總是認爲大家覺得好的就是好的，這似乎已成爲一個不成文的規矩，好象大家都這麼認爲：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，由於道不同不相爲謀。

有的人總是追求潮流，對於社會上流行的東西總是深入研究並刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，並不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到他人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使這樣根本不適合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，並不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發“東施效顰”的笑話。

聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取他人的意見。也許他人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，由於決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使他人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿着他人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬於自己的路。

關於高三作文9

生活，除了眼前的苟且，還有詩與遠方。

———題記

張國榮有一首歌裏這樣唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。當時是喜歡得不得了，覺得說到心坎裏去了。現在想來，“我”真是一個再討厭不過的字眼，它生生地將人的靈魂束縛在裏面，生生地將人變成以自我爲中心的動物，然而自私是盞鶴頂紅，害人害已，我討厭被束縛，我討厭死亡，所以我渴盼着，遠方。

夢裏花落知多少

我有一個夢，夢中的我，脫離身體的桎梏，靈魂幻化成一顆種子，落到泥土裏，沐浴着日光雨露，慢慢地紮根、發芽。第二年春天，我舒展身軀，在花兒睜開的琥珀色瞳仁裏清楚地看到自己的樣子———一株潔白的蒲公英，一陣風吹來，我笑了笑，輕輕躍起，挾着暖暖的陽光上路，我落到了古色古香的南方小鎮，帶着江南煙雨的溼潤落在橋頭，欣賞水光山色如墨如畫，欣賞滿城煙雨如泣如訴。我看着世事的變幻無常，我看着癡男怨女的離合悲歡。我落下幾片花瓣，輕飄飄離開，伴着風雪我來到北方城隅，感受着北風凜冽，我落在地上，似乎聽得到大地的脈搏，我看着炊煙裊裊，聽着吆喝聲陣陣。幾天後，我留下一段莖，再次離開，這一次，我飄落入一片絕境，這裏鳥語鳴翠綠草如蔭，甚至聞到梔子花香，我飛到河邊，我意猶未盡，但我累了，我輕輕飛進水裏，被蔚藍的水波包裹，在跳入的前一秒，我看到河的對岸的花叢中的我的軀殼，我想，她的臉上也是帶着笑的吧。

聽說海角天涯，只有風能到達

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方。”遠方，應該是面對善良嚴厲的長輩，他告訴你夢想的力量，指引你前行的方向，卻任你在現實中摸爬滾打，磕磕絆絆，一路冷眼旁觀，而當你到達花開的彼岸，他會拍拍你的肩。我所渴望的遠方，是凌厲而凜冽的，我想站在珠穆朗瑪之巔，儘管我一定會像睫毛上的雪花一樣輕輕顫抖，但我也一定會張開雙臂，擁抱咫尺的白雲藍天，我想站在北極的冰面上，看着鏡面般的海洋，它一定美麗如同反過來的藍天吧，任由清冷的風潔淨我的身軀和心靈，我想穿越東非大峽谷，那樣我就能在汗流浹背中獲得質的昇華。或許有人笑我癡，然而爲了我夢中的遠方，我甘之如飴。

遠方，遠方，海很藍，天很高。

關於高三作文10

“節分難午自誰言，萬古傳聞爲屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首詩是爲紀念屈原而寫下的。端午節也是由於屈原而流傳於世的。包糉子、賽龍舟等端午節特有的習俗爲了紀念愛國詩人屈原。相傳，賽龍舟是由於當時撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。

而到了二十一世紀的今天，賽龍舟不再只是單純爲紀念屈原而舉行的了。它演變成了一項最富激情、充分體現了中華民族努力奮爭，拼搏向上的精神的運動。賽龍舟這項具有紀念意義的運動，不僅突破了時間、地域的界限，還成爲了國際性的賽事，得到了新的發展。

包糉子也是爲了紀念屈原，同樣具有不可替代的紀念意義。糉子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，就算完成了。當然，糉子也有各種各樣的，不同的地區，就會包出不同的糉子。雖然形狀各異，但都有一個共同的特點，那就是都非常的香甜可口，雖然風味大不相同，但都寄託着老百姓對屈原這位偉人的思念。

一年一度的端午佳節又到了。可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨着社會的發展，端午節的節日氣氛也在逐漸減弱。端午節和衆多的中國傳統佳節一樣，都有着深厚的文化內涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產。

關於端午節的由來之說不只是爲了紀念屈原這一個，但卻是最有說服力的一個。關於端午節由來的傳說，雖是衆說紛紜，卻也爲它增添了不少神祕與魅力。從中我們不難看出中華人們的想象力，也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節在我國已延續了二千多年的歷史，二千多年的歷史長河的積澱，從而賦予了它深厚的人文內涵。

其次，端午節還浸透了民族美好的情感，端午節的每一種延續下來的紀念活動，無不是寄託了古代人們美好的情感與心願。假如說端午節是由於傳說而顯得更加動人，那浸透在端午節中美好的民族情感則讓它散發出永恆的魅力。傳說可以動人，而情更加感人！

節日豐富的人文內涵，在於挖掘和弘揚，有時我們的傳統節日之所以被某些人所冷漠，是因社會對傳統文化的重視不夠。我們的社會，應該增強對民族文化的自覺保護意識，傳統文化絕不是“封建”、“落後”的代名詞，而應該成爲新時代我們引以爲豪、爲傲的民族瑰寶。

關於高三作文11

20xx年，我成爲了太空考察使總督，也是太空使中最年輕的一任，俗話說的好：“新官上任三把火。”這天，我剛上任就與我的助手“音樂”和幾名士兵開着superA—624號戰艦去太空遊覽，說着我們就出發了……

我在太空中認識到了許多我還不認識的生物。突然，一顆炸彈在戰艦右側爆炸了，戰艦立刻抖動了一下，害的我差點摔倒了。我大聲說到：“這是怎麼回事？”“音樂”立刻跑到了我的身邊說道：“總督，北緯45°角”“尤斯利文”星正在開戰。我說：“不如我們下去看看，說不定能幫上什麼忙呢。”我們調開了導航儀向着“尤斯利文”星開去。

來到了尤斯利文後，我就直奔利文國元首的府邸，當時利文元首正在思索對抗強敵的戰策，可是聽到有客人來訪，他趕忙出來迎接客人。從他們那裏瞭解到了他們因爲劃分土地意見不和纔打仗的，我還了解到“利文國”的兵力十分薄弱，連五萬都不到，而“尤斯國”卻有兩百多萬雄兵，兩國相差實力十分懸殊，利文國一定會吃虧的，但是利文國依靠着他們的智慧發明了許多東西來幫他們打仗。

“轟隆隆”只聽見幾聲炮響，緊接着，傳來一陣喊殺聲，利文國的戰士飛快的進入了戰鬥準備。戰鬥的號角吹了三天三夜，到第三天夜裏才見到利文元首灰頭土臉地帶着幾個受傷的官員回來了。利文元首悲傷的說：“這一仗打的太慘了打的我就剩一千多人了，現在可怎麼辦啊！”這時，我突然想起了兒時看的動畫片《變形金剛》，我想：如果把機器人設計成真的，也許可以挽救利文國。我把我的想法告訴了‘凱尼爾克（利文國元首）’，他同意了，我飛快的掏出我的掌上電腦，一邊滔滔不絕地說着，一邊繪出了‘變形金剛’的製做圖，繪圖完畢，我馬上派人去戰車工廠趕做了一萬多個，第二天清晨，敵方的號角編吹響了，我們立刻把剛做好的變形金剛派了出去。頓時，敵方的陣地就被打的潰不成軍，而且俘虜了尤斯國元首傑克。凱爾。利文國元首親自爲他鬆綁，而且與他平分土地，正在他們舉國同慶時，我們已經駕駛着飛船繼續進行着我們的太空航行……

關於高三作文12

馮驥才曾說：“風可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一隻蝴蝶，因爲生命的力量在於不順從。”

在人生的大海上，不是所有時刻都是順風順水的，更多時候你是在逆流而上。此時，你是揚起風帆，讓夢想遠航，還是徘徊岸邊，躲在避風的港灣?

生命的海洋總是充滿艱險，人生的旅途也不總是一帆風順。所謂“天空雲開，夢想無界”。當你揚起了風範，讓它爲你導航，你纔不會再茫茫大海中迷失方向。因爲《那些年我們一起追過的女孩》而走進人們視線的臺灣作家九把刀，他早揚起風帆，只在等待那對的風吹起他久違的夢想。而他也曾說：“故事是我的翅膀，從來就不是我的囚牢，只要等到對的風，我就可以開始飛翔。”九把刀已經開始飛翔，他的夢想也已開始遠航。

多少人想要一次說走就走的旅行，而又何曾想過若沒有充分的準備將風帆揚起，就算等到合適的風又怎能成功起航?谷嶽的《搭車去柏林》是多少人心神盪漾，但恐怕沒有人想過沒有風帆的起航一路上有多少艱難，一天的行程被放大到三個月，旅途中的風浪也只能含淚嚥下。

三毛曾說：“你若盛開，清風自來。”盛開，意味着已有了準備，已揚起風帆。清風吹來，便可藉助風力，到達成功的彼岸，揚起風帆，便可走進大漠又向天涯，提劍縱馬詩酒年華。揚起風帆，有何懼滄海桑田浮華三千，揚起風帆，才能少走彎路，才能在對的時間做對的事情，才能從容地走到人生更遠的地方，看更美的風景。

“行到水窮處，坐看雲起時。”人生的潮起潮落可能會令你忘記了最初的方向。請揚起風帆，讓它照亮黑暗中的路，爲你的人生導航，請□從容，且聽風吟，且看花開，像英國詩人蘭德說的“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我雙手靠着生命之火取暖。”多麼平靜與淡然，而揚帆，夢想起航之後不正是這樣嗎?

起風了，請揚起風帆，讓夢想起航。

關於高三作文13

——寶貝，你是我一生最愛的人

窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上，葉子愈發鮮亮起來，青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

那樣溫柔的眼神，如雨後的水滴一樣清新，帶着一身天空的味道，小小軟軟的肉體跌進我的懷抱。孩子，你出生了，你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個天使，孩子，你就是媽媽的天使啊。我抱着你，撫摸着你光滑的皮膚，你看着我笑了。

你慢慢成長，其中有苦有樂。但看着你慢慢成長，是一件多麼幸福的事呀。

寶貝，你走路時跌跌撞撞的樣子，我永遠都不會忘。看着你重重跌倒我是多麼心痛，我多想幫你，可我不能，寶貝。人生路上的挫折遠遠不止如此，我不能幫你，你只能靠自己。

那一次，你發高燒，全身發燙，一直喊着“媽媽”，我多想替你病，看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細細的針扎進你的身體，你大聲哭嚎着，媽媽的心像被無數的針扎一樣。我背過身去，不敢看你。

我牽着你的手，送你上學，看你揮揮手，跑進學校，我就開始擔心，你在學校裏會認真聽課嗎?有人欺負你嗎?和同學相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終於到了你放學，我早早來到學校外等着接你，直到看到你蹦蹦跳跳地出來，我才鬆了一口氣。

我每天仔仔細細地做飯，我希望你能健康，能像小樹苗一樣茁壯成長。

我每天晚上給你講一個故事，講那些大英雄的故事，我希望你擁有他們的那些品質。你不必成爲多麼偉大的英雄，只要有好的品質，就算是個平凡人，也沒關係。

寶貝，媽媽愛你，十分十分愛你。

現在，你睡着了。

我看着你，你那小樹般健壯的胳膊、腿，你安靜的睡相，以及你夢中的微笑。

寶貝，不管你將來會成爲怎樣的人，媽媽都一直愛你，希望你健康、平安。

寶貝，你在夢中會看到我嗎?

後記：聽了這一段樂曲，我被那種溫柔的感覺打動了，這種感覺很像母親，溫柔恬淡，綿綿不絕，回味悠久。母親像一段音樂，給我們無窮無盡的愛，穿插在我們的生命中，永不停息，我們就是她的主題。母愛如樂，讓我們聆聽母愛的聲音吧。

關於高三作文14

投稿又一次失敗，已記不得這是第幾次失敗，投稿的失敗對我來說本是一件司空見慣的事，我在投稿的時候就已經做好了失敗的準備，但對於這一次失敗，我卻感到天塌下來了一般。不是在信中說好稿件已經被採用了嗎？爲什麼這一期的雜誌上沒見到我的文章？我的心裏像打翻了五味瓶一樣，什麼滋味都有。

我不得不承認，在文學的道路上，我一直是一個失敗者，雖然我的文章寫了一篇又一篇，每一次都滿懷希望地裝進貼好郵票的信封裏，讓它們載着我的文學夢經郵遞員的雙手飛向大江南北，可每次，不是石沉大海就是杳無音訊，這次好不容易有個雜誌社來信對我說我的稿件被採用了，可又這樣在半路上夭折了……

我有氣無力地躺在牀上痛苦地想着，我感覺到整個天好像塌下來了一般，我徹底成了一個行屍走肉的人。我在心底一遍遍的問自己：到底可不可以不勇敢？如果可以不勇敢，我願永遠就這樣沉沉地睡去，不願再醒來。我太累了，受的傷也太多了，是該好好歇歇的時候了。可是我不能，明淨臺的生活依舊會是今天生活的翻版，地球不會因爲少了我的參與而停止轉動，時間不會因爲我的沉睡而停止前行的腳步。生活決不會同情弱者，他總是給強者以機遇和幸運，所以我不可以不勇敢。

記得曾看到有一位段考失利的同學在他的總結中寫道：“段考我失敗了，但我不可以悲傷，更不能輕言放棄。事總是要做的，飯也總是要吃的，明天有是一個新的開始。”的確，我們不得不佩服這位同學的勇氣與智慧。他雖然失敗了，但他不會憂傷，此外他覺得再多的傷悲也是徒然，惟有努力，纔可以使他有重見天日的那一天。

人可以被打敗，卻不可以被打倒。在人生的道路上，我們不可以對自己說我不勇敢，我們不能輕言放棄。朋友，化今天的傷悲爲崛起的動力，明天的生活將又是一片豔陽天！

關於高三作文15

今天是我一生中無法的日子，今天我畢業了。今天我將要離開我的高中同學；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對着人生的重要轉折點，我充滿了信心，我相信我能戰勝高考，最終實現自己的理想。

我對大學我充滿了嚮往，對高中我又依依不捨。看着我們即將告別的老師，我內心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時！

離別總是不可避免的。但是，我相信我們會再見面的。若干年之後老師、同學定會再聚首，共敘師生情誼和同學友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學的名字；即便我們斷了聯繫；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學們：無論今後我們身在何處，距離有多遠，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。

此外，在這裏，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間裏，她不但在數學學習方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數學到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習後的談話，是那樣的親切。

還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師爲我們找到的學習方法，感謝王老師爲我們付出的辛勤和操勞。

最後，我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考衝刺階段，她總是告訴我放平心態，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則，這是書本知識不可能學到的。

總而言之，教我的老師都很有責任感，他們對我們的愛感動了我們。同學和老師們都是我一生的永遠的朋友！

這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們。”

希望老師們能培育出更多優秀的學生，祝老師們身體健康，幸福快樂！