2016九年級語文上冊期末試卷及答案人教版

　　【2016九年級語文上冊期末試卷及答案人教版】

一、基礎和識記

1、下列各組中加點字的讀音完全正確的一項是( )

A、附和(hé) 離間(jiàn) 稱職(chèng) B、嗜好(shì) 輟學(zhuì) 畸形(jī)

C、愜意(qiè) 挑釁(xìn) 靦腆(tiǎn) D、弓弦(xián) 玷污(diàn) 恐嚇(xià)

2.依次填入下列句中橫線處的詞，恰當的一組是( ?)

??一切學問家，不但對於流俗傳說，就是對於過去學者的學說也常常抱懷疑的態度，常常和書中的學說_______，常常_______書中的學說，常常______書中的學說。

A、修正 評判 辯論 B、辯論 評判 修正

C、評判 修正 辯論 D、修正 辯論 評判

3、讀下列各組句子，指出加點詞語意思相同的兩組( ①____ __ ②____ __ )

A、犧牲玉帛，弗敢加也/他爲革命作出犧牲

B、陳涉少時，嘗與人傭耕/少壯不努力，老大徒傷悲

C、把酒臨風，其喜洋洋者矣/他把門關上了

D、吾與汝畢力平險/原形畢露

4、句中詞語運用恰當的是( ? )

A、見異思遷：在學習上，他虛心好學，見異思遷，因此取得了優異成績。

B、妙手偶得：中國乒乓球隊在世界賽場上屢創佳績，實屬妙手偶得。

C、敝帚自珍：北京水資源日漸匱乏，所以我們應該敝帚自珍，節約用水。

D、駭人聽聞：恐怖分子製造了駭人聽聞的“9·11事件”，激起了全世界愛好和平的人們的強烈憤慨。

5.對下列各句的修辭手法判斷有誤的一項是(? )

A.鬍鬚很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。(比喻)

B.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(對偶)

C.你不以我們的祖國有着這樣的英雄而自豪嗎?(設問)

D.遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。(擬人)

6.下面表述錯誤的一項是( ? )

A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，包括風、雅、頌三部分。

B.《春》是抒情散文，作者老舍，原名舒慶春。

C.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥童話作家，世界著名的兒童文學家。

D.書信結尾的“此致”，一般在正文後另起-行空兩格寫;“敬禮”在“此致”下一行頂格寫。

7、根據提供的句子，仿照文中畫線的句子，仿寫兩個句子。

當那片雲停在頭頂的時候，人們一起擡頭仰望。一個飢餓的人說：“像一塊麪包”;一個疲憊的旅說：“像一張舒適的沙發牀”。

(1) ， 。

(2) ， 。

8.按下面的提示默寫詩文句子。

(1)《送元二使安西》中描寫送別環境的句子是：“_ ____，_ _ ____。”

(2)《水調歌頭 明月幾時有》中寫出普天下離人心願的句子是：“_____ ____， 。”

(3)《出師表》中陳述作者臨危受命的句子是：“_______ ____，_ ___。”

9、閱讀下面一首詩歌，完成下面(1)-(2)題。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。

(1)對這首詩文句解說錯誤的一項是( )

A、寒水寒冷的江水，指穿過南京流入長江的秦淮河。

B、商女，茶樓酒館裏侍候客人的歌女。

C、隔江的江，指秦淮河，商女在岸上酒樓歌唱，詩人從船上聽去，所以說隔江。

D、後庭，即《玉樹後庭花》，據說是南朝荒淫誤國的陳後主所作的樂曲，歷來被人看作亡國之音。

(2)關於這首唐詩，分析不當的一項是( )

A、首句寫景，二句敘事。寫景，連用籠字，說出夜色的迷茫，把近酒家放在句末，爲下句商女作了鋪墊。

B、詩中描繪秦淮迷濛清寂的寒江夜色圖，寄寓詩人的憂愁與傷感。

C、商女熱衷歌唱《後庭花》的靡靡之音，詩人意只在批判她們的幼稚無知，沉湎於紙醉金迷的生活。

D、全詩表現詩人對國家命運的關注和憂慮，語言清新洗練，加上活用典故，是唐詩中的優秀之作。

二、閱讀和探究

(一)

二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛日“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼日：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1、對下列詞語的解釋，不正確的一項是( )

A.適戍：強迫去戍邊。 B.等死：坐等死亡。

C.指意：意圖。 D.驚恐：又驚奇,又害怕。

2、用現代漢語翻譯下面的兩個句子。

①天下苦秦久矣。

②今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。

3、用自己的話說說節選部分是怎樣表現陳勝非凡的領導才幹的?

(二)藏根草

好一座頗有古堡風度的萬佛閣，被人遺忘在大殿的背後，斷了香火，受了冷落。

“瞧，那是什麼?”

我們從它的身邊走過，忽然發現它那灰暗的閣壁上，飄出來一縷又一縷鮮鮮活活的生命亮色，宛若一羣藏在閣樓裏的少女拋灑下來的掩面綠紗，情怯怯地朝我們招搖。

是長青藤麼?長青藤沒有它這樣的優雅;是牽牛花麼?牽牛花沒有它這樣的美麗。

我們認不出，更猜不透：在這石頭牆上，存不得雨水，見不到土壤，這柔弱的小草，它是怎樣活下來的?它的根又會藏到哪裏?

守廟的老人來了。

他告訴我們，這些藏根的小草是何首烏。

他告訴我們，這青山古剎，有股生生不息的“感應泉”，泉水流到哪兒，哪兒便可尋到何首烏家族的綠色莊園。它是人類的朋友，它是病魔的剋星。它可以讓白髮人萌生一頭烏亮的美髮，它可以使失眠者做得成甜甜的美夢。

他還告訴我們，現在尋不到了。那些貪婪的採藥人，尋求的是它生命的老根，它躲到哪裏，人們便追到哪裏，它也只好收起根來，藏進這石頭縫裏;扒不得這萬佛閣，休想再奪它的根……

自然是一部偉大的書，只要你認識了它，你在這個世界上便寂寞時不再寂寞，窮困時不再窮困;苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵;軟弱時有督責，迷失時有指南針。

請問藏根的小草，我的朋友，你在自然這部大書裏，寫下的是怎樣的一筆?

還有那被人遺忘了冷落了的萬佛閣，你呢?

1、文中“它是怎樣活下來的?”的疑問，從側面表現出“它” 。

2、“它是人類的朋友”一句中的“它”是指 。

3、作者問藏根草：“你在自然這部大書裏，寫下的是怎樣的一筆?”請你根據文意，代藏根草回答。

4、文章最後說：“還有那被人遺忘了冷落了的萬佛閣，你呢?”根據文意，作者問萬佛閣的問題的具體內容是什麼?

5、對於第23題的問題，萬佛閣將會怎樣回答?請你代它回答。

(三)滴水之間

很喜歡這樣的兩則小品文。

印第安人酋長對他的臣民說：“上帝給了每一個人一杯水，於是，你從裏面飲入了生活。”

生活確實就是一杯水，杯子的華麗與否顯示了一個人的貧與富，但杯子裏的水清澈透明，無色無味，對任何人都一樣，接下來你有權利加鹽，加糖，只要你喜歡。

這是你的生活權利，沒有人能剝奪。

你有慾望，不停地往杯子里加鹽，或者加糖，但必須適可而止，因爲杯子的容量有限。啜飲的時候，你要慢慢地體味，因爲你只有一杯水，水喝完了，杯子便空了。

猶太人則說了一個笑話。

有 一隻狐狸看到了圍牆裏有一株葡萄，葡萄樹上結滿了誘人的果子。狐狸饞涎欲滴，它四處尋找進口，終於發現了一個小洞，可是洞太小了，它的身體無法進入。於是，它在圍牆外絕食六天，餓瘦了自己，終於穿過小洞，幸福地吃上了葡萄。可是後來它又發現吃得飽飽的身體讓它無法鑽到圍牆外，於是，又絕食六天，再次餓瘦 了身體。結果，回到圍牆外的狐狸仍舊是原來那隻狐狸。

對於生活而言，一滴水有時就是一面海。關於人生的許多道理不用海去詮釋，一滴水足夠。

1.這篇短文講述了兩個富有哲理的小故事，議論也精闢獨到，耐人尋味，作者在文中提到的兩個獨到的見解是什麼?

2.作者對印第安人酋長的話作了闡述，使我們懂得從每一杯水中飲入生活的含義，這句話的含義是什麼?

3.你認爲吃葡萄的那隻狐狸是聰明還是愚蠢?爲什麼?

4.狐狸吃葡萄這則笑話的深刻含義，作者未作具體分析，只用結尾兩句話作了含蓄概括的論述。你認爲這則笑話的深意何在?

三、體驗和作文

芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈;眷眷親情，觸動了遊子的心靈;殷殷師恩，觸動了學子的心靈……同學們，相信五彩斑斕的大千世界裏，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。

請以“ ，觸動了我的心靈”爲題，寫一篇文章。

要求：(1)根據自己所寫文章內容，將題目補寫完整;(2)選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感; (3)不少於600字。

　　參考答案

一、1 C 2 B 3(1)B(2)D 4 D 5 C 6 B 7(略) 8、(略) 9、(C)(B)

二、(一)1、B

2、①天下百姓被秦王朝統治，受苦受難已經很大長時間了。②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊，向天下發出倡導，應當有很多響應的人。

3、在謀劃之初，以“死國”來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要性。接着果斷提出“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，然後丹書“陳勝王”三字於帛，置人所罾魚腹中，又命吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝“鬼火”，學狐狸的聲音大叫“大楚興，陳勝王”，從而樹立並鞏固了陳勝在羣衆心目中的地位，爲他率衆起義打下牢固的羣衆基礎。

(二)1、頑強的生命力。

2、何首烏(家族)。

3、答案要點：①不管受到什麼摧殘(挫折)，都不屈服;②頑強地生活下去，展現自身的美麗(或爲社會增添美麗，或實現自身價值等)

4、你在自然這部大書裏，寫下的是怎樣的一筆?

5、答案要點：①不怕被遺忘，冷落;②我的價值在我自身，是金子總會發光的。(或只要我有自己的價值，何必在乎世俗的評判?或寧願在孤獨中堅守自己的價值，也不願迎合世俗等。)

(三)1、(1)生活就是一杯水。(2)對於生活而言，一滴有時就是一面海。

2、(1)每個人的生活是相同的。(2)每個人都擁有生活的權利。(3)每個人都要珍惜生活。

3、略4、生活中不要受眼前利益的誘惑而看不到未來(或將來)。

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