散文閱讀專項訓練指導

散文是同詩歌、小說、戲劇並稱的一種文學題材，是一種自由、靈活的抒寫見聞、感受的文體，初中階段常分爲敘事散文和抒情散文。這種文體的最大特徵是形散而神不散。這裏給同學們介紹一種閱讀散文的方法：透形抓神法。

一、透形

理出作品選取的材料，概括文章的要點。做這類題目，可抓住文章的寫作對象，找出各段的中心句；沒有中心句的段落，要歸納出每段的要點；內容相近的段落進行合併概括。

理清文章的思路。文章的思路通常表現在文章的取材、線索、順序、開頭、結尾、過渡、照應、段落層次的關係等方面。散文通常都有敘事、抒情、寫景的線索，理好形和神的結合點線索，就等於把握了文章意脈。常見的散文線索類型有：事件的來龍去脈；作者的見聞感受；作者思想感情的變化過程；某一具體事物。考題常以文章的線索是什麼或說說文章選擇材料的依據來出現。

把握靈活多樣的表達方式。散文通常以抒情爲主，往往是記敘、抒情、議論相結合，形成夾敘夾議的筆法，考試有時會讓考生來體會其作用，尤其是景物描寫的作用，這就必須在瞭解表達方式各自的前提條件下，聯繫文章的具體進行分析。

二、抓神

品味語言。這是散文的一大考點，可從用詞的`準確性、生動性，句式的整齊變化，修辭的靈活運用等角度來分析。散文的語言不是一般意義上語言文字的精煉和優美，更在於作者的個性同語言美所共同融合的獨特美感，所以品味散文語言還需從情韻上去推敲，體會其深層含義，抓中心詞分析其比喻義或引申義是解決這類題目的關鍵。

關注作者所抒發的情感及穿透的人生哲理。在瞭解散文的寫作背景及中心內容的基礎之上，注意把握文中關鍵語句：注意那些抒情的句子和發表議論的語句；要注意領起後文或收束前文的語句；要注意那些運用了比喻、反問、排比、象徵等手法的語句以及語意比較含蓄的語句等。體味作者透過字裏行間所持的對人生對世事的認識和情感，把握作品的感情基調。

瞭解表現手法。感情、人生哲理須有所寄託，或借景以抒情，或託物以言志，這是寫抒情散文常見的表現手法。另外針對諸如渲染、襯托、鋪墊、象徵、對比、以小見大、側面暗示、卒章顯志、動靜結合、虛實相生、先抑後揚、借物喻人、前後照應等，考前必須要有與此相關的知識和理解，否則很可能會連題目都看不懂。

學會鑑賞、評價文章的優劣得失，談感受。在對文章內容與思想情感有了宏觀理解的前提下，如果能揣摩咀嚼出文章的一二處精妙之筆，纔算做到了真正意義上的鑑賞。這是散文閱讀的熱門考題，答題的關鍵是，一要能在充分理解原文的基礎上，打開思路，從多角度去思考：從描寫對象上；從對人物的情感上；從閱讀內容和表達技巧上；品味富有特色的語言等等。二無論從哪方面，都必須有自己鮮明的觀點和態度，提出自己的見解和疑問。