【實用】五年級快樂作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
我身邊有許多快樂小精靈，它無時無刻不在縈繞着我，給我帶來了無盡的幸福感。
上學路上，一縷暖陽悄悄地撒在大地上的時候，百色——這座紅色之城立即煥發出它的勃勃生機。路邊的小草抖抖頭上的露珠，在向我點頭問好；街旁的小樹伸伸懶腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然張開了眼，對着我扮鬼臉呢！美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美麗。看着眼前的一切，我好快樂！
坐在教室裏，我們跟語文老師一起填完“憶江南”，又誦讀“弟子規”。數學老師教我們計算圓的面積，又教我們比較分數的大小。英語老師和我們一起練習情景對話又要我們默寫單詞。看到老師投來的讚許目光，聽着老師送來的句句表揚，我們能不快樂嗎？
課間十分鐘，我和同學玩遊戲時是最開心的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時，“麻痹”同學像一隻快樂的小鳥一樣跑來跑去，我的目標就是“麻痹”。我飛快地追着，哈，就差那麼一點兒，但他往後一蹲，我撲空了！我趕緊跟了過去，只見他像蛇一樣到處轉彎扭來扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動對他說：“老師找你！”他便停下腳步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意時，沒想到，他又跑了！這傢伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接着玩！”大家笑着、鬧着回到了教室，好快樂！
“六一”遊園活動開始了。我們像離弦的箭一般，“嗖”地一下已經飛到了操場，力爭在這次遊園活動中大顯身手，拿到多一點獎品。操場上人聲鼎沸，天空驕陽似火。我們點了象鼻又去敲鼓，吹了蠟燭又去釣魚，我們飛腳射門又去夾玻珠，投了飛鏢又去猜謎語……
快樂就在身邊，只要用心去尋找，一定會感到它無處不在！
五年級快樂作文 篇2
星期四，我們班一起舉行了一次聊書吧的活動。我們班聊的是《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書講述的是：蟋蟀從沒想過離開各州鄉下的草場，可它卻因貪吃，跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，紐約時代廣場的地鐵站。這個情節，我們很喜歡，所以，我們就把這本書《時代廣場的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動。
星期四下午，我們2:00就到了現代教室，去後臺。我們在現代教室等了幾分鐘後，好多同學來到了現代教室，再過了幾分鐘，人都來齊了，所以，我們的聊書吧活動就開始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然後，就是4個講故事的人上去講故事了。他們講的很好，臺詞也背的很熟，感情也很好。然後，就是2個講讀後感的人上去講讀後感，他們也講的很好，聲音也很洪亮。然後，就是小品，小品也演的很好，中間有一些很搞笑的地方，他們都演的很好，我們全班配合的也挺好。然後，本身是演史麥德利先生的，因爲有兩個小品，不好排練，所以，就換成了關於《時代廣場的蟋蟀》的詩歌朗誦，這個詩歌朗誦的名字叫做：《我喜歡你》。詩歌朗誦也挺好的，大家的聲音也很洪亮，然後，就是問答題，問答題他們問的很好，別人答錯或答對的時候，他們都會用很多不同的方法來告訴他們對錯，不過，我覺得他們有一個缺點，就是：他們光請低年級和三年級的，都不請高年級的。不過，他們還有一個優點，就是沒有請我們班的同學，因爲他們如果光請我們班的同學，不請其他同學，那我們這次聊書吧活動就沒有意思了，聊書吧活動就是要多歡迎其他人蔘加的麼。等問答題問完後，我們就紛紛的回教室了。
聊書吧活動真好玩兒，我希望我們班以後多舉行一下聊書吧活動。
五年級快樂作文 篇3
快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發糖給我們吃。
一年級時，我和同學們互相交流、聊天。放學後，我幫着值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時，我參加了第一批少先隊，成爲一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的`標誌。這個標誌不是要同學們都服從我，而是代表着大家對我的信任。三年級時，我參加了校跆拳道隊，每天下午三節課後進行訓練，後在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時，我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學後，從大自然中收穫更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康，我快樂，我成長！
五年級快樂作文 篇4
某某，起牀啦。媽 媽的這句話我可盼了很久了，因爲這代表我們兩天一夜的橫店旅行馬上就要開始了！
平常只是在電視上看到故宮：金黃的大殿，俊美的古裝，精美的頭飾.....現在終於有機會大飽眼福了。導遊姐姐說：第一站是秦王宮。
下了車，先映入眼簾的是一道城門，城門上有三個大字：秦王宮。接着導遊帶我們過關，走進裏面又是一番景色。有三道機關門，分別是千斤門.刺門.閘門。再往前走，看到的是四根柱子，柱子上有一條龍，似乎在保護大殿。緊接着看到的是九十九層階梯，寓意九九歸一。這裏以前只有皇上纔可以走，皇后只有和皇上大婚時纔可以走一回，現在我們享受着皇上的待遇。我跑上九十九層階梯，從上面望下去，真大，綠的是草坪，白的是地磚，還有那有龍的柱子，讓人忍不住地誇讚一番。進入大殿。哇，我忍不住讚歎起來，那金黃的寶殿透露出高貴與權威，一種不可冒犯的感覺在大殿裏迴盪。大殿旁邊也有兩根柱子，每根柱子上也有一條龍，那兩條龍正虎視眈眈地盯着我們。兩旁文武大臣的位置右邊改造成了小賣部，左邊改造成租古裝的店，有人穿古裝在大殿上拍照。參觀完大殿就去參觀地下皇城.4D電影等等.....
橫店，一個風景優美的地方，一個讓我魂牽夢繞的地方，一個讓我流連忘返的地方，一個讓我快樂的地方......
五年級快樂作文 篇5
20xx年3月18日的星期四，大家都盼望着這一天。這一天，我們班上的人都要去廣州長隆歡樂世界春遊。
在前一天，我已經早早地都收拾好揹包。盼望的那一天終於到了，我興高采烈地來到了學校，心“撲通”“撲通”地跳着。吃過早餐，聽完了校長的講話後，我們就上車。在車子上一邊玩一邊樂感覺一下子就到了。
到了廣州的長隆歡樂世界，我們集好隊，就可以進入裏面了。
一進裏面，就是白虎大街了，白虎大街裏有十五隻大雕像的白虎，多雄偉呀！哪裏還有一個真人，他一動不動，還拿着一個和他全身一樣顏色的吉他。
經過了白虎大街，導遊姐姐就帶我們去玩夢幻轉馬。坐夢幻轉馬的時候，我坐在轉馬上，一邊聽着迷人動聽的音樂，一邊發出各種各樣、五彩斑斕的泡泡，就像在童話世界一樣，多浪漫，多興奮啊！
坐完了夢幻轉馬，就到“快樂幹線”像是一個輪子，不過，它又好象是一部自行車，在上面踩呀，踩呀，很累很累，但是，我覺得十分好玩。
玩完了這兩個遊戲後，我們就要一起去吃飯，雖然，飯盒裏的飯菜不好吃，但是，我非常高興。飯後，我們學生就會和教師一起集合。
我們女生就是和我們的班主任——盧老師一組，盧老師先是帶我們去看，亞洲最大的4D的四維電影——恐龍總動員。“恐龍總動員”是講一隻龐大的火龍和其他恐龍如何打敗外星人，重現光明的。我坐在座位上，好像真的進入了那一個世界一樣，一會兒，一條鐵蛇在你的大腿上悄悄地爬過；一會兒，許許多多的小怪物在你的腳下捉你的腳；一會兒，“碰到了隕石”椅子不停的搖晃着；一會兒，有外星人在你的後面襲擊，突然間，打你一拳……
精彩的四維電影——恐龍總動員看完了，我們就去玩“急流勇激”感受一下穿空越雨。玩的時候，先是緩緩地向上走，我根本不可以擺正，快到下行的時候，我的心不知不覺地“跳”出來了，下行完畢後，就有一些“雨”從天而降。搞到我的鞋子都溼了。噢！實在是太過癮了！
之後，我們又去看了一場電影，名字叫“驚爆危機”，是真人演出的，演得可真了。真是太好看了；我們又去玩了“飛椅”和“飛船”來，這兩個遊戲可好玩了！
快樂的時光，總是飛快的，我們又車子上，睡了一會兒覺，又回到了學校。
五年級快樂作文 篇6
季春輕輕地溜走時，那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽，也慢慢地滾入蔚藍的天空了。花兒綻放，像那耀眼的金黃色微笑，散發出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣裏，瘋狂奔向碧海解暑，在清爽的海水裏游泳，突然變成了大家的慾望。
夏天是個開朗、過動的小孩，揮舞着金黃色的大旗子，炫耀着、挑逗着、催促着你趕快出來。我都會在這時候和家人旅遊，欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花，享受夏日的暖風。偶爾，也會出去和朋友在悶熱的溫度下打球。回來後，總是要先洗個冷水澡，吹着冷氣，或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式，就是一邊吹着冷氣，一邊吃着仙草看電視!
當我靠着沙發，並用強烈的冷風吹向我時，就已經好舒服、涼爽了。但若此時加一碗冰涼的仙草時，整個人如身於天堂般，輕飄飄的，真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留着。
夏天雖然最煩熱，但也是使人最享受的時刻。你若能在這時候達到最有效地享受方式，便可以使你的心靈平靜、舒暢，夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此，你就不必整天在家中埋怨着，反而更開心的去接受夏天這頑皮的孩子。
五年級快樂作文 篇7
人總會有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發生在我小時候的是，那次，我跟着爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸擡來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個枇杷下來。我和媽媽負責洗枇杷。洗完之後，我忍不住扔了一個枇杷到嘴裏，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎麼能盡興呢？於是我也想嘗試着幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃。”於是我重新上去摘，這次我專門挑黃色的枇杷摘，當我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催着他們吃我的勞動果實，讓他們也感受我內心的喜悅。爸爸吃完了一個枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時候，我心裏比吃了一百個枇杷還要甜。
回家以後，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那裏，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑着說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
五年級快樂作文 篇8
星期五，快要放學的時候，我跟朱華傑，戴耀華，說：“科學老師要叫我們做生態瓶，你們星期六到我家來找我，再到江邊去抓魚好嗎。”他們都答應了。
星期六，早上，我還在被窩裏做着美夢，一陣吵鬧的聲音，把我給吵醒了，我穿好衣服，走到窗戶前，一看原來是朱華傑和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們去江邊抓魚了。到了江邊，江裏的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲，我走過去一看原來是小妹妹含着眼淚打圈。我問他：“你怎麼了。”他說：“我的鑰匙掉到了江裏，沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說：“包在我身上。”說完一轉念江裏的水那麼冰，我會不會凍感冒——哎，算了算了說都以經說了，在說都答應了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯着水底仔細搜索着一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖，把手伸進了水裏。不好衣袖溼了，我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水裏撿了起來。高興的搖了搖手說：“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭說：“不是這把。”我失落的找，沒想到讓我看到了一把閃閃發光的鑰匙，不知是興奮還是己經沒感覺了。我說：“是不是這把鑰匙。”他說：“是。”小妹妹露出了紅紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說：“謝謝，哥哥。”我打這囉嗦答道：“應該的”只聽到朱華傑大聲喊到，快點來，抓魚了。我我走了。
原來幫助別人，心裏是那樣的美滋滋，下次我還要幫助人。
五年級快樂作文 篇9
陽光燦爛的下午，我和爸爸一起去電子琴學校上課。在等待老師回課的時候，我不停地在下邊練習。輪到我的時候，我緊張而小心地彈着。呵，成功了!接下來回課是兩個小調，我覺得這個應該沒有什麼問題。很快我又過了一關!最後一關是在新的四個小調裏隨意抽一個，而且要默彈。哇!又得了一分。下課後，因爲馬上要四級考試，老師給我們佈置了大量的作業，並且說從現在開始在考試前一天要彈六個小時!
回到家，我們放下包，帶上水，全家就出去玩了。在下樓的路上，我們還背了乘法口訣。我爸和姑父商量：“我們先到萬達看房子，然後在萬達吃飯，打打遊戲機，就回家。”於是姑父開車帶我、爸爸、媽媽和妹妹到了萬達廣場。我們看了一下房子，吃了一些飯，打了一會兒遊戲機就已經到晚上八點多了!
下午過得真快呀!雖然彈琴很辛苦，但我一點都不覺得累，反而得到了很多滿足感。多麼快樂的下午啊!
