2010-2011學年小學四年級上冊語文第二單元基礎鞏固試卷

人教版四年級上冊第二單元試卷
第二單元(B卷)
綜合能力和應用創新能力
時間：90分鐘 滿分：100分
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
yí wèn pāo qì zhuī zhú wā jué hán dōng là yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列句子中帶點詞換上意思相近的詞語。(5分)
1．一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。 ( )
2．那些腳巴在牆上相當牢固。 ( )
3．那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。 ( )
4．如果感到疲勞，蟋蟀就在未完工的家門口休息一會兒。 ( )
三、選擇恰當的詞語填在括號裏。(12分)
簡單 簡樸 簡陋
1．他的家庭很富有，可是生活卻很( )。
2．這間辦公室極其( )，一張桌子，一把椅子，如此而已。
3．李勇能做出這道難題，真不( )。
如果……就…… 雖然……但是…… 即使……也……
4．( )明天下雨，登山活動( )改在下星期天舉行。
5．( )上面的石塊再重，小草( )能從下面鑽出來。
6．( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它們建造的住宅卻是偉大的工程。
四、把下列句子補充完整。(8分)
1．二月 連十里，六月 滿池塘，九月 初開放，十二月 雪裏藏。
2．我苦苦地思索着解決的辦法。忽然，我想到了一個好點子，這真是“ ，
(詩歌名句)”啊！
3．這塊風動石從前面看像朝天的仙桃，在後面看又像慈祥的老翁，我不禁想起了詩句“ ， ”。
五、下面哪些句子是把事物當作人來寫的?打“√”。(6分)
1．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。 ( )
2．幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探着腦袋張望。 ( )
3．那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道彎彎的月牙。 ( )
4．高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 ( )
5．菜園裏像鋪上了一牀綠色的毯子。 ( )
6．一羣毛茸茸的小鳥在樹枝上邊歌邊舞。 ( )
六、照樣子，寫句子。(6分)
例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上鳴叫。
當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
1．一陣微風輕輕吹動柳樹的枝條。

2．小魚在水裏游來游去。

七、想一想，寫一寫。(5分)
如果你是一位電視臺主持人，打算錄製一個有關爬山虎的節日，你想怎樣介紹爬山虎的樣子?請用一段話寫下來。




八、閱讀短文，完成練習。(23分)
的曇花
我曾見過那嬌嫩多姿的荷花，目睹過深紅似火的玫瑰花，但令我情有獨鍾的還是那擺放在我家客廳裏的曇花。
它是爺爺搬家時端來的。起初我覺得它毫不起眼，只有兩片粗糙扁平、碧綠色的大葉子，經過風吹日曬，碧綠色的葉片上積起一層薄薄的灰塵和沙土。自從發生那件事以後，我才真正發現了在“廬山雲霧”背後的曇花，才真正瞭解了那變幻莫測、神祕奇特的瞬間美。
那是在六月一個星光燦爛的夜晚，曇花彷彿受不了那種受冷落的感覺，決定把這幾年積累的營養釋放出來——開花，讓大家刮目相看。這一件從沒見過的新鮮事兒頓時引起全家人的關注，我們一眼不眨，耐心仔細地觀察着曇花的一舉一動。只見曇花隨着時間的流逝，出現一個又一個微妙的變化。漸漸地，漸漸地，曇花由小變大，成了一個大大的、潔白無瑕的花骨朵，柔軟得好像絲綢一般，真可謂是“天下第一奇景”。過了一會兒，花瓣慢慢張開，猶如玉製的緊口杯。從頂部看去，裏面彷彿飄着薄薄輕紗，一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出來，獨具風姿，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。第一次發現它的香味比什麼花香都好聞，我被深深地陶醉了!可是過了幾個小時，美麗的花瓣就萎縮了，真是“曇花一現”啊!
1．寫出下列問語的近義詞。(3分)
奇特——( ) 關注——( ) 微妙——( )
漸漸——( ) 猶如——( ) 清新——( )
2．聯繫上下文，理解F列詞語。，(4分)
情有獨鍾：
曇花一現：
3．“我曾見過那嬌豔多姿的荷花，目睹過深紅似火的玫瑰花，但令我情有獨鍾的還是那擺放在我家客廳裏的曇花。”這句話作者運用了 的方法，突出了曇花的喜愛之情。(2分)
4．自從那件事以後，我才真正發現了在“廬山雲霧”背後的曇花，才真正瞭解了那變幻莫測、神祕奇特的瞬間美。(6分)
(1)“自從那件事以後”中“那件事”指 。
“廬山雲霧”在這裏指 。
(2)“那變幻莫測、神祕奇特的瞬間美”表現在哪裏?請用“ ”畫出相關的句子。
5．根據作者觀察到的景象，介紹曇花開放的過程，用上表示先後順序的詞語。(6分)



6．把文前的題目補充完整。(2分)
九、習作。(25分)
根據圖畫的提示，展開合理想象，以“誰家母雞下的蛋”爲題，寫一篇內容具體的記事作文。


文章來