2010學年二年級語文下冊第二單元測試卷

導語：爲了大家更好的學習，小編提前準備了一份2010學年二年級語文下冊第二單元測試卷，有需要的同學可以下載!

　　一、基礎知識：(50%)

1、圈出正確的讀音(8%)

錦(jǐnɡ jǐn) 堤(dī tī) 翩(piān biān) 素(shù sù)

2、看拼音寫詞語(16%)

lián mián qǐ fú yōu rán zì dé wànɡ ēn fù yì sǒnɡ lì yún xiāo

wǔ cǎi bīn fēn piān piān qǐ wǔ yì yán bù fā qì chuǎn xū xū

3、把下面的字合成一個字(12%)

木 蟲 支 胡 羽 光 婁 軍

( )+( ) ( ) ( )+( ) ( )

( )+( ) ( ) ( )+( ) ( )

4、連詞成句，並加上標點(9%)

1)醫生 滿意 回答 病人 非常 簡潔 的 對

2)西雙版納 王國 是 植物 動物 的 和 美麗富饒的

3)九寨溝 充滿 人間 詩情畫意 真是 一個 的 天堂

5、在括號裏填上序號，把下面的句子連成一段話 (5%)

( )他在李子跟前走來走去。

( )這些李子就放在盤子裏。

( )當屋裏沒有一個人的時候，他忍不住拿了一個李子吃了。

( )媽媽買了一些李子回來。

( )王明從來沒吃過李子，聞了又聞，很想嚐嚐李子的滋味。

　　二、閱讀練習(36%)

(一)(16%)

每天，太陽一出來，數不清的蝴蝶在樹林花叢間、山石溪水邊翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。每一朵野花的花蕊上，都有一隻或幾隻色彩斑斕的蝴蝶在吮吸鮮花的蜜汁，乍一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。

1、文中寫蝴蝶顏色多而美的成語是 、 ;寫蝴蝶姿勢美的成語是 ;文中還有一個表示蝴蝶多的詞語是 。(8%)

2、用“ ”劃出文中的一句比喻句，句子把蝴蝶比作 。(4%)

3、填空(2%)

吮吸 呼吸

1)早上，我們來到郊外，( )這新鮮的空氣。

2)初生的嬰兒正在( )着母親香甜的乳汁。

4、臺灣的蝴蝶又多又美，而且品種齊全，你知道幾種臺灣蝴蝶的名稱。(2%)

(二)小草和土地媽媽(20%)

小草在土地媽媽精心哺育下，長成了綠油油的一片，漂亮極了。

一天，天空黑沉沉的，電光閃閃，雷聲轟隆隆響，狂風越刮越大。柳樹說：“暴風雨要來了，大家當心啊!”小草聽說暴風雨真的要來了，急得嗚嗚地哭起來：“暴風雨要來了，叫我怎麼辦?”土地媽媽告訴它：“不要哭，有媽媽保護你，你放心吧!”

風來了，雨來了，電閃雷鳴。土地媽媽用雙手把小草的根鬚緊緊地抓住，用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一點也不讓小草淹在水裏。

沒多久，風停了，雨停了，小草高興地對土地媽媽說：“媽媽，謝謝你，沒有你，我早就完了。”

1、根據課文內容填空(10%)

( )的小草 ( )的天空 ( )的電光

( )地說 急得( )

2、用一個成語來概括“電光閃閃，雷聲轟隆隆響”的意思： ;

你還知道哪些成語也是形容天氣的?請試着寫三個。(5%)

3、選擇正確的答案，在括號裏打“√”(2%)

小草高興的主要原因是：

① 小草戰勝了暴風雨。 ( )

② 土地媽媽抓住小草的根鬚，喝下了雨水，保護了小草。( )

③ 小草長得很漂亮。 ( )

4、你喜歡土地媽媽嗎?爲什麼?(3%)

　　三、寫話(14%)

以《釣魚》爲題，仔細觀察，爲每幅圖寫上二、三句話，

用上正確的標點符號，把這個故事寫清楚，注意語句通順。