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小學四年級語文上冊第六單元試卷

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考試在即,爲了幫助大家更好的學習語文,並在考試中取得優異的成績,下面小編整理了小學四年級語文上冊第六單元試卷,供大家參閱。

小學四年級語文上冊第六單元試卷

一、按要求完成下列各題。

1.讀拼音,寫詞語。

jùn xiù( ) jí yóu( )

càn làn ( ) zǒnɡ tǒnɡ( )

yóu lǎn( ) ɡōnɡ jiànɡ( )

2.選出加點字正確的讀音或選出括號里正確的字。

根據(jǜ jù) 敦(皇 煌)

朝(zhāo cháo)氣 (僻 避)免

間(jiàn jiān)斷 (蓬 篷)勃

二、詞語小能手。

1.寫出下列詞語的近義詞。

驚歎—( ) 捐獻—( )

證明—( ) 益處—( )

間斷—( ) 遊覽—( )

2.補充詞語並填空。

積( )成( ) 聚( )成( )

這兩個詞都表示 ,和這兩個詞語意思相近的詞語還有 、 、 。

3.選詞填空。

誤解 誤會

(1)因爲一些( ),一對好朋友竟絕交了。

(2)爲了避免引起( ),羅斯福建議設計者給畫面上的人物添了一點鬍子。

抵償 賠償

(3)損毀了公物,應該照價( )。

(4)我們從集郵中所得到的足以( )我們付出的代價。

4.補充詞語。

玲瓏( )秀 ( )麗巍峨

價格( )貴 雄偉遼( )

朝氣蓬( ) 精雕細( )

三、按要求完成句子練習。

1.因爲羅斯福很喜歡集郵,所以他有很多集郵冊。(用加點的關聯詞語造句)

2.生動的畫像磚是誰描繪?(換一種說法,保持原來的意思)

3. “你看長江大橋像彩虹降落。”這是一個 句,把 比喻成 ,這樣寫的好處是 ,我也來寫一個這樣的句子: 。

4. “黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌。”這是一個 句,這樣寫的好處是 ,我能寫這樣的句子: 。

5.大龍郵票是中國發動的第一套郵票。(修改病句)

四、按課文內容填空。

1.有興趣的人比沒有興趣的人 地快樂,因爲有興趣的人同時生活在 。

2. 《美麗的集郵冊》帶我們遊覽了祖國的名山大川,如繞羣山飛舞的 ,如像彩虹降落的 ,還有瀑布飛騰的 ,雲海揚波的' ,更有遠在臺灣的 和 。

3. 《羅斯福集郵》一文敘述的是 國總統羅斯

福對於集郵的終生熱愛。概括總結一下羅斯福在談到集郵的好處時的觀點: 。

五、口語交際。

1.你知道關於上面這枚郵票的歷史故事嗎?查查資料,爲這枚郵票寫個說明吧。

2.假如有個同學看中了你集郵冊裏的一枚郵票,想拿其他的郵票跟你交換,可是那枚郵票也是你喜歡的,你該怎樣說才能既不傷害同學間的友誼,又能留住自己的郵票呢?

六、課內閱讀。

羅斯福曾經以總統的名義,採取了一些普及集郵的措施。他讓人把一部郵票印刷機裝在一輛巡迴車上,開到各地作示範表演,車上還陳列着美國的各種郵票。第二次世界大戰期間,美國開展了一個捐獻郵票慰問傷員的活動,羅斯福積極參加,不間斷地把自己重複的郵票捐獻給傷員,一直到他去世。

1.這段話主要寫了 。

2. “羅斯福積極參加,不間斷地把自己重複的郵票捐獻給傷員,一直到他去世”中“不間斷”能不能去掉?爲什麼?

七、課外閱讀。

郵票齒孔的故事

1840年,英國首次正式發行郵票。最早的郵票跟現在的不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多枚郵票連在一起,使用的時候,得用小刀裁開。

1848年的一天,英國發明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在阿切爾的身旁,一位先生左手拿着一大張郵票,右手在身上翻着什麼。看樣子,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對不起,我也沒帶。”

那個人想了想,從西服領帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處都刺上小孔,郵票很容易地被撕開了,而且撕得很整齊。

阿切爾被那個人的舉動吸引住了。他想:要是有一臺機器能給郵票打孔,多好啊!阿切爾開始了研究工作。很快,郵票打孔機造出來了。用它打過孔的整張郵票,使用的時候非常方便。英國郵政部門立即採用了這種機器。直到現在,世界各地仍然在使用郵票打孔機。

1.最早的郵票是什麼樣子的?使用起來有什麼不便?

2.一個是用別針孔撕開郵票的先生,一個是發明家阿切爾,你喜歡誰?爲什麼?

3.簡要說說這個故事主要講述了什麼內容。

4.從這個故事中,你明白了一個什麼道理?

八、快樂寫作。

都喜歡集郵,從中學到了不少的知識。現在請你以“集郵給我帶來了樂趣”爲主題,寫一篇習作吧。題目自擬,350字左右。

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