有關四年級困難作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級困難作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級困難作文 篇1

放學了。今天的家庭作業中，有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家裏書架上的書都翻遍了，竟連一本關於名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個好辦法：可以去圖書館借書啊！到了圖書館，一看，關於名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。

媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的書籍呀。媽媽連聲誇我這個主意好。閱覽了這些書後，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心裏踏實多了。

爸爸的汽車出了點小故障，爲了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎麼修，怎麼辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法。”爸爸對照着這些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開着車出遊啦！

圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。

雙休日發生了一件事。我們一家三口人，一轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪裏了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那裏。

原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題，正在圖書館裏查資料呢。媽媽責怪爸爸爲什麼不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們全家人一有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”

四年級困難作文 篇2

困難是人生必經的障礙，只有兩個“人”能聯合起來打敗它，他們就是“自信”和“勇敢”。

小的時候，我看見別人在院子裏打羽毛球，只見球飛快地在空中旋轉着，另一個人見球來了快速地拿着球拍打過去，我覺得非常好玩，便哭着要媽媽給我買羽毛球拍，好不容易媽媽答應了，我才破涕爲笑。球買來後，我就和媽媽在院子裏打了起來，可我連發了十幾個球，球卻連拍子也挨不着邊，急得我全身直冒汗，漸漸地，我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思，拍拍我的腦袋，微笑着說：“不要灰心，媽媽小時侯打球的樣子比你還不如，心急吃不了熱豆腐，來，我們一步一步地來。”就這樣，在媽媽耐心地幫助下，我鼓起勇氣，拿起球拍“呼呼—”地打了起來……

以後，一有時間，我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋，有時來回幾十也不落下，我高興得不亦樂乎，看着我的羽毛球水平突飛猛進，媽媽也別提有多高興，這可是我的汗水換來的呀！

直到今天，我受到了許多困難的打擊，可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了！

四年級困難作文 篇3

每個人都有遇到困難的時候，有可能是課業上，有可能是和同學相處，也有可能是做人處事，該如何解決是我們需要學習的方式。

學數學是我覺得最困難的時候，隨着年級的上升，難度也逐漸加深，尤其是應用問題，常常會讓我感到害怕，這個時候我就會去請教同學或老師，只要把題目弄懂我就會很開心。有困難時不要逃避，要設法解決，纔是最正確的方式喔！

想到我以前學騎自行車的時候，跌倒了把車子扶起來再騎一次，已經跌倒很多次了，還是要車子扶起來騎，所以我才覺得會騎自行車是一件不容易的事情。當我們遇到困難的時候，就像是騎自行車一樣，跌倒了，只要不灰心，把車子扶起來，再試一試，一定可以成功！

我們每一個人都會遇到困難，只要有恆心、毅力，努力去克服困難，一定可以完成。媽媽告訴我：做人就像學騎自行車，遇到困難不怕跌倒，再爬起來，勇敢去面對問題及困難，一定可以克服、完成它。

四年級困難作文 篇4

每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。

那是一個星期五的晚上，我正在家裏看電視。“範一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這隻手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎麼辦纔好。

媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳着。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了，可是包紮真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。

事後，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以後再也不會發生這種情況了。

四年級困難作文 篇5

有一次，我遇到了一道數學難題。思考片刻，我便有了放棄的想法，爸爸、媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發揮個人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑，甜言蜜語說了很多，卻沒有能夠討到半點解題思路。問不到，怎麼辦？只能靠自己。

我拿出草稿紙，準備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一隻迷路的羔羊，漫無目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的方向。我越來越急躁，一張草稿紙都用完了，而答案卻在和我捉迷藏，我只能停下手中的筆，努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛，努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地，我的思路慢慢清晰起來。首先，我又把題目認真讀了三遍，終於被我發現了隱藏信息；然後，我又通過畫線段圖整理信息，圖形完成的那一刻，答案已經出現在了我的心中，我興奮得手舞足蹈。

我終於通過堅持不懈地努力，做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”的興奮，又讓我體會了獨立思考、戰勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。

四年級困難作文 篇6

每個人都有面對困難的時候，人們有時有一點點困難，不動腦筋，就放棄了。

可是我不同，我就說我和弟弟做題這件事吧。

我做題的速度比弟弟慢，弟弟做到一道難題，我也做到那道題，弟弟不動腦子，放棄了，走出去玩了，我一直想這道題。

終於，我想出瞭解題方法，很快做完了這道題。一會媽媽過來看我們的題。

媽媽把我們叫了過來，對我豎起了大拇指。

有困難不要放棄，要堅持到最後。

四年級困難作文 篇7

知難而進，無堅不摧，碌碌無爲。那一次，我終於戰勝了自己，戰勝了困難。

當一陣春風拂過我的.臉頰時，我正站在平陽縣遠近聞名的樂園中挑戰“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。於是，我小心翼翼地踩上一個小樁，忐忑不安地向前走。一個，兩個，三個……終於，我走到中間了。

忽然，我的腳步停住了，因爲前方有好大一段距離纔有木樁。我害怕跳過去會跌入水裏，如果回去的話，又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮。”於是，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩穩當當地站在木樁上了。我忽然一下子釋放了，於是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰勝了恐懼，戰勝了困難。

當我面對困難的時候，我不會臨陣退縮，而是勇往直前。同學們，如果你們遇到困難時，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會戰勝困難的！

四年級困難作文 篇8

在生活中，有許許多多的困難，它們或大，或小，有時候也許會讓你傷心難過，有時候也許會讓你感到無助。但只要認真，勇敢的面對困難，就會找到解決困難的方法。這正是經常說的那句“辦法總比困難多”。

記得在我二年級暑假的時候，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待的把自行車帶到樓下，騎了起來，當時我還不會騎自行車，我只能學。首先，我手握在車把上，然後坐在自行車上，我使勁的蹬車踏板，令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來，頓時我有些一陣竊喜，心想：好簡單呀！不禁洋洋得意起來。然而還沒想完，突然手就情不自禁的抖起來.“啪”我就摔在地上，腳上英雄的“負傷”了,眼淚也不爭氣的掉了下來，好幾次，委屈極了。就這一摔，可把我的自信心摔沒了，其實我並沒有那麼容易放棄，但是看看周圍的其他人年紀小的都學得極好，我就打起退堂鼓了。於是，扔下自行車，跑回了家，在回家的路上，我看到許多在努力學習的人，心想：爲什麼，我就不會騎呢？我肯定可以學會，再試試，我平下心來又騎了騎，不一會兒，我學會了，”太好了！我學會了”我高興的手舞足蹈，哈哈哈，原來真那麼簡單，只是經歷了一點苦的我，就那麼容易放棄了。原來只要認真和堅持，發現許多事都可以克服的。

經歷了失敗和痛苦的折磨，我明白了一個道理，雖然我總是“受傷”，但是我沒有放棄，沒有知難而退，我想我能夠做好，那麼，我就得繼續加油，因爲堅持纔會有希望。以後我開始學着不再那麼輕易說不，因爲我相信自己。