二年級語文基礎知識鞏固練習試卷

語文是各門學科的基礎，學習其它學科，如果不掌握語文這門工具，就難以養成有條有理、嚴密的思維習慣。下面是小編爲大家整理的二年級語文基礎知識鞏固練習試卷，歡迎參考~

　　一、繞口令，先讀一讀，再把繞口令中的拼音改成漢字。

小時有gōng( )夫，可不肯練gōng( )夫，大時沒gōng( )夫，工作無效果。我們正年少，要下gōng( )夫，練gōng( )夫，練成一身好gōng( )夫，長大工作有成果。

　　二、識字歌。

你能根據下面幾個漢字的組字特點，把這首識字兒歌填寫完整嗎?

小土(塵)， 合手( )

(塵)土飛揚落滿身。 手( )鮮花獻模範。

小大( )， 手分手( )，

( )刀銳利殲敵頑。 一塊大餅手( )開。

不正( )， 目垂( )，

( )( )扭扭不好看。 ( )覺眼皮就要垂。

不用( )， 日月( )，

( )耍威風胡逞能。 ( )亮來自日月光。

　　三、照樣子，寫詞語。

例：像雪一樣白 雪白

1、像火一樣紅

2、像橘子一樣黃

3、像天一樣藍

4、像小草一樣綠

　　四、減一減，加一加，再組詞。

例： 他- 亻+ 土 =( 地) 地球

1、燈- + =( )

2、吧- + =( )

3、抄- + =( )

4、觀- + =( )

　　五、正確使用“二”與“兩”。

1、王小明同學既會彈鋼琴，又會畫畫，真有( )下子。

2、明天下午( )點在三○( )室開中隊委員會。

3、縣裏乒乓球比賽，我們第( )小學得了第( )名。

4、請說得具體些，不要三言( )語的，使人難理解。

5、同學們三三( )( )地在議論昨天發生的那件事。

6、這樣做很好，可以說是一舉( )得，( )全其美。

　　六、詞的順念和倒唸。

在我們漢語詞彙中，順念和倒唸都可以成立的詞是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。這些詞倒唸以後，意思並不改變，但也有些詞順念和倒唸的`詞義完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。請按要求寫出幾個來。

意思差不多的：

意思不相同的：

　　七、照樣子，用上括號裏的詞，把句子寫具體。

例：同學們在教室裏寫作業。(安靜地)

同學們在教室裏安靜地寫作業。

1、花園裏開滿了花朵。( 鮮豔的)

2、枝頭上有隻喜鵲叫着。( 嘰嘰喳喳地 高高的 )

　　八、根據動物的特點連線，併發揮想象也試着寫兩句。

燕子的尾巴 好像兩把大蒲扇

小白兔的眼睛 好像一副墨鏡

大熊貓的黑眼圈 好像一把剪刀

孔雀的尾巴 好像兩顆紅寶石

大象的耳朵 好像一把美麗的大扇子

1、 好像 。

2、 好像 。