2017高二下第一次月考語文試卷

　　【2017高二下第一次月考語文試卷】

第Ⅰ卷 (閱讀理解 共58分)

一、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。

江南文化的特性是在與北方文化(其典型代表是齊魯文化)以及與荊楚文化等的比較中顯現出來的。江南文化是一種詩性文化，主要體現在人的飽滿的感性審美，與放達沉穩的現實訴求以及與清麗秀美的自然環境的和諧統一。江南文化在與主流的北方倫理文化相抗衡中。以柔克剛，“越名教而任自然”，從而自晉室南渡以來逐漸佔據了中國文化的制高點。

江南文化給予歷代文人以極大的審美愉悅和精神享受。陳望衡在《江南文化的美學品格》中認爲，“江南概念主要是審美的。江南文化從主調來看，是一種審美文化”。這真正抓住了江南文化的審美和詩性本色。美國學者費正清認爲，中原體制文化的大傳統和東南沿海地區相對自由的小傳統構成了中國文化的某種張力，促進了中國文化在互補中的發展。而江南文化就處於費正清所說的東南沿海地區的核心地帶。

這種相對自由的文化小傳統自宋代以來一直處在引領中國教育、文化和經濟的地位.到明清時期達到高峯。如有清一代，全國共產生(文)狀元115名，江南文化圈所屬三省(蘇、浙、皖)的狀元數爲78名，佔全國的67.83%。這些數據說明，到清代時，江南在文化教育方面已遠遠領先於其他地方。這些狀元以及出身此地的進士大多進入中國的政治領域，同時他們在經濟領域亦叱吒風雲。

這種重學崇文的傳統影響所及，到晚清和民國，蘇浙兩省的現代文學家可謂燦若羣星。如魯迅、茅盾、郁達夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文學家。江南文化自古迄今所形成的底蘊和特色.也深刻地滲透進了當代中國先鋒文學家，尤其是那些出生在江南文化圈的先鋒作家的骨髓當中。

首先，江南文化培育出了中國獨特的文學信仰維度。這種信仰滲透進先鋒文學家的血液中便引發了當代先鋒文學的持續發展和深化。在20世紀80年代中後期，先鋒文學在全國有遍地開花之勢，各地不少作家都進行過先鋒實驗性寫作，但時至今日大多已偃旗息鼓。而成長於江南文化圈的先鋒作家如蘇童、格非、葉兆言、餘華、王安憶等，創作勢頭仍然不減。且先鋒性顯明。

這是一種基於對文學的信仰所帶來的執着，這種信仰來源於對江南詩性文化的深切記憶和感恩情懷。江南迷離的山水和氤氬的煙樹，溫和的氣候與魚米之多，構成了這種準宗教氛圍的外在地理和風物條件。在對文學的追求中，自古以來的江南文化漫透着不同於北方的灑脫和空靈。那些生息於此的當代先鋒文學家們同樣承繼了這樣一份精神遺產。

其次，先鋒文學在實驗衝動過後仍然富有活力地涌現出衆多優秀作家和作品，這得力於江南文化在當代的精神積澱。這種積澱體現在構思、語言、意象、敘事等諸多方面，這些都折射出了江南文化的影子，都帶有鮮明的江南風物特點。然而，這種風物是以與傳統審美意象相反的反諷方式體現出來的。

先鋒文學的中堅力量正是那些至今堅持先鋒寫作的文學家特別是小說家。他們大多棲居在江南的城市裏面，以最新潮的姿態和話語方式傳達出江南傳統文化最深沉的品格。如此看來，中國先鋒文學應擁有更加奪目的未來。(選自《中國社會科學報》2012.2.8)

1.關於“江南文化”，下列表述不符合文意的一項是 ( ) (3分)

A.江南文化特性是在與以齊魯文化爲代表的北方文化及荊楚文化的比較中顯現出來的。

B.作爲一種詩性文化，在感性審美、現實訴求及與自然環境的和諧統一層面得以體現。

C.江南文化富有抗爭性，以柔克剛，越名教而任自然，且逐漸佔據中國文化的制高點。

D.江南文化是一種審美文化，它與中原體制文化共同促進了中國文化在互補中的發展。

2.對“江南文化的影響”，下列表述正確的一項是( )(3分)

A.江南文化自明清時就引領中國教育、文化和經濟發展，對中國近代與實業作出重大貢獻。

B.江南文化特有的底蘊和特色，孕育了蘇浙一帶燦若羣星的現代文學家，促成了中國先鋒文學的誕生。

C.江南文化培育出的中國獨特的文學信仰維度，促使全國當代先鋒文學由偃旗息鼓到先鋒性特徵明顯。

D.江南文化浸透着不同於北方的灑脫和空靈，當代先鋒文學家們承繼了這樣一份精神遺產。

3.下列表述符合原文內容的一項是( )(3分)

A.江南文化圈先鋒作家對文學的信仰源於江南迷離的山水和氤氳的煙樹，溫和的氣候與魚米之鄉。

B.當代江南優秀作家的作品，受益於江南文化在當代的精神積澱，且都折射出江南文化的影子。

C.先鋒作家的作品具有鮮明的江南風物特點，且習慣用與傳統審美意象相同的反諷方式加以體現。

D.厚重而精緻的江南文化精神，不僅造就了江南先鋒作家，也創造了中國文學更加奪目的未來。

二、閱讀下面的文言文，完成4-7題(19分，選擇題每小題3分，翻譯3題10分)

于謙，字廷益，錢塘人。生七歲，有僧奇之曰：“他日救時宰相也。”舉永樂十九年進士。宣德初，授御史。奏對，音吐鴻暢，帝爲傾聽。扈蹕①樂安，高煦出降，帝命謙口數其罪。謙正詞嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地戰慄，稱萬死。出按江西，雪冤囚數百。疏奏陝西諸處官校爲民害，詔遣御史捕之。帝知謙可大任，會增設各部右侍郎爲直省巡撫，乃手書謙名授吏部，超遷兵部右侍郎，巡撫河南、山西。

正統六年疏言：“今河南、山西積穀各數百萬。請以每歲三月，令府州縣報缺食下戶，隨分支給。俟秋成償官，而免其老疾及貧不能償者。州縣吏秩滿當遷，預備糧有未足，不聽離任。仍令風憲官以時稽察。”詔行之。河南近河處，時有沖決。謙令厚築堤障，計裏置亭，亭有長，責以督率修繕。並令種樹鑿井，榆柳夾路，道無渴者。威惠流行，太行伏盜皆避匿。

初，三楊在政府，雅重謙。謙所奏，朝上夕報可，皆三楊主持。而謙每議事京師，空橐以入，諸權貴人不能無望。及是，三楊已卒，太監王振方用事。適有御史姓名類謙者，嘗忤振。謙入朝，薦參政王來、孫原貞自代。通政使李錫阿振，劾謙以久不遷怨望，擅舉人自代。下法司論死，繫獄三月。已而振知其誤，得釋，左遷大理寺少卿。山西、河南吏民伏闕上書，請留謙者以千數，周、晉諸王亦言之，乃覆命謙巡撫。

十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挾帝親征。謙與尚書鄺埜極諫，不聽。野從治兵，留謙理部事。及駕陷土木②，京師大震，衆莫知所爲。郕王監國，命羣臣議戰守。侍講徐珵言星象有變，當南遷。謙厲聲曰：“言南遷者，可斬也。京師天下根本，一動則大事去矣，獨不見宋南渡事乎!”王是其言，守議乃定。時京師勁甲精騎皆陷沒，所餘疲卒不及十萬，人心震恐，上下無固志。謙請王檄取兩京、河南備操軍，山東及南京沿海備倭軍，江北及北京諸府運糧軍，亟赴京師。以次經畫部署，人心稍安。即遷本部尚書。

(節選自《明史•于謙傳》)

【注】①扈蹕 bì：護從皇帝出行。蹕：指帝王出行的車駕。②土木：土木堡，地名，明英宗在此被瓦剌軍俘虜。

4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ( )(3分)

A.責以督率修繕 責：責備

B.出按江西，雪冤囚數百 按：巡查

C.諸權貴人不能無望 望：怨恨

D.擅舉人自代 擅：擅自

5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)

A.乃手書謙名授吏部 / 項伯乃夜馳之沛公軍

B.請以每歲三月 /比去，以手闔門

C.而謙每議事京師 / 夜縋而出

D.一動則大事去矣 /於其身也，則恥師焉

6、下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.于謙小時候，有個和尚認爲他奇異不凡，將來長大後可以做救世的宰相。

B.于謙做事有魄力，能爲百姓着想，從而得到皇帝賞識，越級提升他爲兵部右侍郎。

C.由於于謙不向當時把持朝政的“三楊”行賄，而受到打擊陷害，被捕入獄三個月。

D.也先入侵，皇帝被俘，有人主張遷都，于謙果斷地阻止了這一行動，安定了民心。

7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)奏對，音吐鴻暢，帝爲傾聽。(3分)

(2)州縣吏秩滿當遷，預備糧有未足，不聽離任。(4分)

(3)已而振知其誤，得釋，左遷大理寺少卿。(3分)

三、閱讀下面這首宋詞，回答問題。(8分)

一剪梅

無名氏

漠漠春陰酒半酣。風透春衫，雨透春衫。人家蠶事欲眠三。桑滿筐籃，柘滿筐籃。

先自離懷百不堪。檣燕呢喃，樑燕呢喃。篝燈強把錦書看。人在江南，心在江南。

【注】此詞作於江上舟中。

8、結合全詞，分析“篝燈強把錦書看”一句中“強”字的表達效果。(4分)

9、請簡要分析這首詞中景與情之間的關係。(4分)

四、現代文閱讀。閱讀下面的作品，完成10-13題。(共22分)

催 魂 鈴

余光中

①電話之來，總是從顫顫的一串鈴聲開始，那精確而間歇的發作，那一疊連聲的催促，凡有耳神經的人，沒有誰不悚然驚魂，一躍而起的。最嚇人的，該是深夜空宅，萬籟齊寂，正自杯弓蛇影之際，忽然電話鈴聲大作，像恐怖電影裏那樣。舊小說的所謂“催魂鈴”，想來也不過如此了。王維的輞川別墅裏，要是裝了一架電話，他那些靜絕清絕的五言絕句，只怕一句也吟不出了。

②古人魚雁①往返，今人鈴聲相迫。魚來雁去，一個回合短則旬月，長則經年，那天地似乎廣闊許多。“晚來天欲雪，能飲一杯無?②”那時如果已有電話，一個電話劉十九就來了，結果我們也就讀不到這樣的佳句。

③而活在當下，催魂的鈴聲一響，沒有人不條件反射地一躍而起，趕快去接，要是不接，它就跟你沒了沒完，那高亢而密集的聲浪，鍥而不捨，就像一排排囂張的驚歎號一樣，滔滔向你捲來。

④我家的電話，像一切深入敵陣患在心腹的奸細，竟裝在我家文化中心的書房裏，註定我一夕數驚，不，數十驚。四個女兒全長大了，連“最小偏憐”的一個竟也超過了“邊城”裏翠翠的年齡。每天晚上，面對書桌，正要開始我的文化活動，她們的男友們也紛紛出動了。四個女兒加上一個太太，每人晚上四五個電話，催魂鈴聲便不絕於耳。

⑤絕望之餘，不禁悠然懷古，想沒有電話的時代，這世界多麼單純，家庭生活又多麼安靜，至少房門一關，外面的世界就闖不進來了，哪像現代人的家裏，肘邊永遠伏着這麼一枚不定時的炸彈。那時候，要通消息，寫信便是。比起電話來，書信的好處太多了。首先，寫信閱信都安安靜靜，不像電話那麼吵人。其次，書信有耐性和長性，收到時不必即拆即讀，以後也可以隨時展閱，從容觀賞，不像電話那樣即呼即應，一問一答，咄咄逼人。書信往還，中間有綠衣人作爲緩衝，可以慢慢考慮，轉肘的空間寬得多了。書信之來，及門而止，然後便安詳地躺在信箱裏等你去取，哪像電話來時，登堂入室，直搗你的心臟，真是迅鈴不及掩耳。誰也抗拒不了那催魂鈴武斷而堅持的命令，誰沒有從浴室裏氣急敗壞地裸奔出來，一手提褲，一手去搶聽筒的經歷呢?

⑥電話動口，書信動手，其實寫信更見君子之風。我覺得還是老派的書信既古典又浪漫;古人“呼兒烹鯉魚，中有尺素書”的優雅形象不用說了，就連現代通信所見的郵差、郵筒、郵票、郵戳之類，也都有情有韻，動人心目。在高人雅士的手裏，書信成了絕佳的作品，進則可以輝照一代文壇，退則可以怡悅二三知已，所以中國人說它是“心聲之獻酬”，西洋人說它是“最溫柔的藝術”。但自電話普及以後，朋友之間要互酬心聲，久已勤於動口而懶於動手，眼看這種溫柔的藝術已經日漸沒落了。電話來得快，消失得也快，不像文字可以永垂後世，向一代代的癡頑去求印證。我想情書的時代是一去不返了，即使近如徐志摩和郁達夫的多情，恐也難再。

⑦有人會說：“電話難道就一無好處嗎?遇到急事，一通電話可以立刻解決。”這我當然承認，可是我也要問，現代生活的節奏調得這麼快，究竟有什麼意義呢?你可以用電話去救人，匪徒也可以用電話去害人，大家都快了，快，又有什麼意義?

⑧在高速緊張的年代，一切都即生即滅，隨榮隨枯，愛情和友情，一切的區區與耿耿，都被機器吞進又吐出，成了車載斗量的消耗品了。電話和電視的恢恢天網，使五洲七海千城萬邑縮小成一個“地球村”，幾十億兆民都迫到你肘邊成了近鄰。人類愈“進步”，這大千世界便愈加縮小。

⑨野心勃勃的科學家認爲，有一天我們甚至可能探訪太陽以外的太陽。長空萬古，渺渺星輝，讓一切都保持點距離和神祕，可望而不可即，不是更有情嗎?留一點餘地給神話吧，何必趕得素娥青女都走投無路，如此“逼神太甚”呢?

⑩對無處不在電話與關山阻隔的書信，我寧願選擇後者。在英文裏，叫朋友打個電話來，是“給我一聲鈴”。催魂鈴嗎，不必了。不要給我一聲鈴，給我一封信吧。

【注】①魚雁：代指書信。②晚來天欲雪，能飲一杯無：出自白居易的《問劉十九》。劉十九，即劉禹錫。

10.下列對文章的理解，不正確的兩項是【 】(4分)

A.電話的普及給作者帶來諸多煩惱，相比之下，作者更喜歡單純而寧靜的生活環境。

B.書信這種具有深厚文化內涵的通訊方式已經一去不返，作者對此充滿遺憾和無奈。

C.快節奏的生活也給匪徒的作案提供了方便，但他們難以逃脫電話電視的恢恢天網。

D.作者對科學家探訪遙遠星球的設想難以認同，認爲人類應與太空保持距離與神祕。

E.本文語言典雅而流暢，也不乏風趣幽默，尤其是幾處比喻句的運用更是形象貼切。

11.本文表現手法多樣，語言生動。請以第⑸段中畫線句子爲例，作簡要賞析。(4分)

書信之來，及門而止，然後便安詳地躺在信箱裏等你去取;哪像電話來時，穿堂入室，直搗你的心臟，真是迅鈴不及掩耳。

12.聯繫全文，回答文章標題“催魂鈴”的含意。(6分)

13.綜合全文請簡要回答“催魂鈴”在文中的作用。(8分)

第Ⅱ卷( 語言積累與運用 共92分)

五.14、古詩文默寫填空。(每空1分，共10分)

(1) ，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)

(2) ，內無應門五尺之僮。(李密《陳情表》)

(3) ，忽到龐公棲隱處。 (孟浩然《夜歸鹿門歌》)

(4)竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕? 。 (蘇軾《定風波》)

(5) ，水面清圓，一一風荷舉。 (周邦彥《蘇幕遮》)

(6)滄海月明珠有淚，_____________________ 。(李商隱《錦瑟》)

(7)落紅不是無情物，_______________________。(龔自珍《已亥雜詩》)

(8)子曰： “三人行，必有我師焉 。擇其善者而從之， 。” (《論語•述而》)

(9)羽扇綸巾，談笑間，___________。(蘇軾的《念奴嬌•赤壁懷古》)

(10)爲天下笑者，何也? 。 (賈誼《過秦論》)

六、基礎知識(12分，每小題3分))

15、下列詞語中，加點的字讀音全部都正確的一組是( )(3分)

A.簪笏(hù) 潛在(qián) 弱冠(guān) 盛筵難再(yàn)

B.雪霽(jì) 桅杆(wéi) 尺牘(dú) 數見不鮮(xiǎn)

C.梵文(fàn) 付梓(zǐ) 坳堂(ào) 命途多舛(chuǎn)

D.單薄(bó) 譬如(pì) 骨髓(suí) 叨陪鯉對(tāo)

16、下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )(3分)

A.文身 龍門陣 出其不意 渡過難關

B.驚蜇 拌腳石 奮發圖強 美輪美奐

C.寒暄 照相機 既往開來 歡呼雀躍

D.慪氣 反修率 銳不可當 指手畫腳.

17、 下列各句中，加線的成語使用正確的一項是( )(3分)

A.、這位明星曾帶給觀衆很多快樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行爲卻不足爲訓。

B、春節期間，亳州各大服裝市場熱鬧非凡，商家都擺出了積極應戰的姿態，除了引進質量優、款式新的產品外，還紛紛推出了降價、抽獎等促銷活動，引得衆多消費者慷慨解囊。

C、伴着落日的餘暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而上。

D、碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅。人類生存，全球性大災難指日可待。

18.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)

A.當代表委員審議和討論政府工作報告時，他們可能沒想到“兩會”不僅成爲國際社會“觀察中國內政外交的風向標”，也被認爲是“觀察國際經濟形勢的一個重要風向標”。

B.發生在富士康驚悚的連環跳，根據紛繁複雜的網絡信息加以推想，大致可歸因於超負荷工作、高淘汰率等原因。

C.很多有“超前意識”的家長從小對孩子就加大英語學習的投入，少兒英語學校和培訓班門庭若市、財源滾滾，中文反遭冷落。

D.爲了緩解安徽省出生人口性別比失衡和人口老齡化，《安徽省人口與計劃生育條例》增加了“夫妻雙方均爲獨生子女的可以生育第二個子女”的規定。

七、綜合語言運用(10分)19 .閱讀一則通知，完成後面問題。(6 分)

通 知

高三年級全體師生：

爲營造良好的複習迎考氛圍和佈署2013 年高考有關事宜，

茲定於本週五下午在學校至美廳召開2 013 年高考考前動員大

會，請高三年級全體師生撥冗出席.

亳州一中南校

2013 年2 月22 日

( 1 )文中有一個錯別字，請找出並修改。(2 分)

答：錯別字是 ，應改爲 。

( 2 )文中有一個通知事項不明確，請找出並修改。(2 分)

答：不明確事項是 ，應改爲 。

( 3 )文中有一處用詞不得體，請找出並修改。(2分)

答：不得體的詞語是 ，應改爲 。

20.仿造下面的示例，以“語文”爲話題，再寫兩個句子。要求句式一致，修辭得當。(4分)

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;

語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

八、作文(60分)

21.閱讀下面的文字，按照要求作文。(60分)

據說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1.5米高，0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行爲，使他們頓悟，讓他們受益終身。生活中這樣的小門何其多啊，請以“過小門”爲題，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。要求：

①除詩歌外，文體自選：記敘文或議論文②不得套作③不得抄襲。