試題中心高三試題

高三下語文第二次月考試卷

本文已影響 3.17W人 

  【高三下語文第二次月考試卷】

第Ⅰ卷 閱讀題

高三下語文第二次月考試卷

甲 必考題

一、現代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1——3題。

無聊話題爲何總能席捲網絡

封壽炎

社交網絡上,當大家還在爲一條裙子的顏色吵得不可開交時,“duang”的一聲,更無聊的來了。這個沒有文字,連發音都搞不太清楚的擬聲詞,一夜之間就席捲網絡。

網絡永不會消停,隔段時間就會引爆一個話題。大多數話題都非常無聊,那麼問題來了,這些無聊透頂的話題,爲什麼就能席捲網絡?

從社會學角度說,參與某個衆人討論的 話題,其實是個體在尋找歸屬感和身份認同。人類是社會性種羣,不但在物質世界裏採用羣居模式,在精神情感世界裏也要集結成各種共同體。維繫精神共同體的紐帶,既有親情友情,也有志同道合,還有各種各樣的公共話題。當人們參與到同一個話題的討論之中,他們就結成了某種虛擬的共同體,參與者就獲得身份確認,“我沒有落單,我屬於這一羣體”。

對人類而言,被孤立、落單,是一種痛苦的懲罰。然而在工業化、城市化的現代社會裏,個體比以往任何時代都更容易被孤立、落單。我們都渴望屬於某個團體,獲得歸屬感。對於普羅大衆而言,他們只能尋找外在的確認。比如住什麼房子、開什麼汽車、穿衣用度選擇什麼品牌,藉助商業品牌來彰顯個性,緩解泯然於衆人、湮滅於人海的焦慮。而關心新聞資訊、追逐流行文化、參與公共話題,在某種程度上,都是對歸屬感的確認手段。

公共話題是聯結個體的紐帶,它可以整合社會,形成精神感情的共同體。在現代傳媒出來之前,公共話題在客廳、里弄、餐館等場合被討論;在現代傳媒出現之後,公共話題在更廣泛的輿論場上被討論。但傳統媒體的採編體制,基本杜絕了大規模討論無聊話題、甚至是無意義話題的可能性。而當網絡尤其是社交類網絡出現之後,由於其兼有公共性和私密性的特徵,每個人都可以直接發聲、直接參與,無聊話題的風行就具備了可能。

無聊話題的週期性噴發,對於健康的輿論生態肯定是傷害。但也不能因爲“裙子顏色”不可開交的爭吵,以及“duang”的持續刷屏,就指責人們愚不可救。事實上,這些話題來得快也去得快,比如眼下關於“兩會”的討論,已經輕而易舉取代了“duang”,成爲社交媒體上最強勢的公共話題。涉及公共利益的公共話題,往往比無意義的無聊話題更能吸引公衆熱情,也更符合營造健康輿論生態的要求。對於這類話題主動溝通、充分討論,進而逐步形成共識,這是現代社會極具效力的整合劑。如果它們不缺位,“裙子顏色”和“duang”之類的無聊話題,也只能是曇花一現罷了。

2015年3月9日《解放日報》

1.下列關於“無聊話題”的相關論述不正確的一項是( )(3分)

A.“無聊話題”是指社交網絡上,隔段時間就會引爆的諸如“裙子顏色”和“duang”之類的大多數都非常無聊的話題。

B.“無聊話題”的風行與兼有公共性和私密性特徵社交類網絡的出現有關,因爲每個人都可以直接參與。

C.“無聊話題”的週期性噴發,雖然對健康的輿論生態會產生傷害。但也不能因此而指責人們愚不可救。

D.“無聊話題”的特徵是來得快也去得快,因此像“裙子顏色”和“duang”之類的話題,只能是曇花一現罷了。

2.下列各項屬於“無聊話題總能席捲網絡”的原因的一項是( )(3分)。

A.從社會學角度說,人們參加無聊話題的討論是個體在尋找歸屬感和身份認同,參與者會獲得身份確認。

B.在工業化、城市化的現代社會裏,個體比以往任何時代都更容易被孤立、落單,人們渴望屬於某個團體,獲得歸屬感。

C.參與無聊話題的討論和關心新聞資訊、追逐流行文化一樣在某種程度上,都是對歸屬感的確認手段。

D.現代傳媒出現之後,公共話題可以在更廣泛的輿論場上被討論,但傳統媒體的採編體制,基本杜絕了無聊話題的大規模討論。

3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是( )(3分)。

A.人類是社會性種羣,在精神情感世界裏要集結成各種共同體,而公共話題就是維繫精神共同體的紐帶之一。

B.公共話題討論的場合和內容與現代傳媒的發展關係密切,在網絡出現之前傳統媒體上基本沒有無聊話題、甚至是無意義話題出現。

C.關於“兩會”的討論,已經輕而易舉取代了“duang”,是因爲“兩會”涉及公共利益、更能吸引公衆熱情、也更符合營造健康輿論生態的要求。

D.涉及公共利益的公共話題不缺位,對於這類話題主動溝通、充分討論,進而逐步形成共識,就會避免無聊話題的出現。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成4-7題。

王洙,字原叔,應天宋城人。初舉進士,與郭稹同保①。人有告稹冒祖母禫②,主司欲脫洙連坐之法,召謂曰:“不保,可易也。”洙曰:“保之,不願易。”遂與稹俱罷。再舉,中甲科。晏殊留守南京,厚遇之,薦爲府學教授。召爲國子監說書,改直講。校《史記》、《漢書》,擢史館檢討、同知太常禮 院,爲天章閣侍講。專讀寶訓、要言於邇英閣。累遷太常博士、同管勾國子監,預修《崇文總目》成,遷尚書工部員外郎。修《國朝會要》,加直龍圖閣、權同判太常寺。坐赴進奏院③賽神④與女妓雜坐,爲御史劾奏,黜知濠州,徙襄州。徙徐州。時京東飢,朝廷議塞商胡,賦楗薪⑤,輸半而罷塞。洙命更其餘爲谷粟誘願輸者以餔流民因募其壯者爲兵,得千餘人,盜賊衰息。有司上其最,爲京東第一,徙亳州。夏竦卒,賜諡文獻。洙當草制,封還其目曰:“臣下不當與僖祖⑥同諡。”因言:“前有司諡王溥爲文獻,章得象爲文憲,字雖異而音同,皆當改。”於是太常更諡竦文莊,而溥、得象皆易諡。嘗使契丹,至靴澱。契丹令劉六符來伴宴,且言耶律防善畫,向持禮南朝,寫聖容以歸,欲持至館中。洙曰:“此非瞻拜之地也。”六符言恐未得其真,欲遣防再往傳繪,洙力拒之。及卒賜諡曰文,御史吳中復言官不應得諡,乃止。預修《集韻》、《祖宗故事》、《三朝經武聖略》、《鄉兵制度》,著《易傳》十卷、雜文千有餘篇。子欽臣。

(選自《宋史·韋倫傳》,有刪節)

【注】①同保:同爲一人保薦。②禫:古代喪家脫去喪服的祭禮。③進奏院:一種娛樂場所。④賽神:一種娛樂活動。⑤楗薪:柴草。⑥僖祖:對先帝的尊稱。

4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)

A.主司欲脫洙連坐之法 脫:逃脫

B.有司上其最 上:上報

C.洙當草制 草:草擬

D.向持禮南朝 向:以前

5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)

A.洙命更/其餘爲谷粟誘願輸者/以餔流民/因募其壯者爲兵

B.洙命更其餘爲谷粟/誘願輸者以餔流民/因募其壯者爲兵

C.洙命更其餘爲谷粟/誘願輸 者以餔/流民因募其壯者爲兵

D.洙命更其餘爲谷粟/誘願輸者以餔/流民因募其壯者爲兵

6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項是( )(3分 )

A.王洙初仕不順。少年時聰明博學,學問記憶超過常人。王洙初仕因受郭稹謊稱已爲祖母服完喪的牽連被取消參試資格。

B.王洙受到器重。王洙受到晏殊禮遇,被推薦爲府學教授;在邇英閣專讀寶訓、要言;死後賜諡號“文”。

C.王洙政績突出。王洙曾校訂《史記》、《漢書》、參與修訂《崇文總目》、修撰《國朝會要》,還曾出使契丹。

D.王洙遵從禮制。夏竦去世,賜諡號“文獻”與僖祖皇帝的諡號相同,王洙認爲不可,因此更改了夏竦的諡號,也因此更改了王溥、章得象的諡號。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)坐赴進奏院賽神與女妓雜坐,爲御史劾奏,黜知濠州,徙襄州。(6分)

(2)時京東飢,朝廷議塞商胡,賦楗薪,輸半而罷塞。(4分)

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面下面宋詩,完成8——9題。(11分)

幽居初夏

陸游

湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。

水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍,木筆猶開第一花。

嘆息老來交舊盡,睡來誰共午甌茶。

【注】籜龍:竹筍。木筆:一種植物。

8.詩歌前六句描寫的初夏之景最大的特徵是什麼?詩人是通過什麼手法表現這一特徵的?(5分)

9.簡要分析此詩表達的情感。(5分)

(三)名篇名句默寫(6分)

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)《論語》中闡述當別人不瞭解甚至誤解自己時,應當採取的正確的態度是: , 。

(2)《登高》寫遠望所見,用傳神之筆描寫淒冷江色和長江氣勢的句子是: , 。

(3)《赤壁賦》中寫簫聲的作用和力量,不要說是人聽了,就是動物蛟龍聽了也飛舞起來了,一個寡婦獨處孤舟中,聽到簫聲想到自己身世淒涼,不禁泣下的語句是: , 。

乙 選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對應的題號方框塗黑。只能做所選定大題內的小題,不得選做另一大題內的小題。如果多塗按所答第一大題評分;多做按所答的第一大題評分。

三、文學類文本閱讀(25分)

11.閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題。(25分)

邵昌璽

母親老了,讓她一個人住在鄉下,楊亮放心不下。於是,在徵得母親的同意後,他把母親接到城裏同住。

楊亮的房子不大,周圍還有一片垃圾場,夏天一到,蚊蠅特別多。可當時就是考慮到能省些錢,所以,他最後還是決定在這裏買了。

母親住進來後,雖然有擁擠,但是,楊亮再也不用來回跑了,也方便照顧母親。

誰曾想,還沒出一個月,妻子綵鳳就對母親頗有微詞。起因很簡單:就是因爲一盞燈,母親房間裏的那盞牀頭燈。

綵鳳說:“你整夜亮着燈是爲了寫作,可她一不讀書,二不看報,幹嘛硬要開着燈睡覺?!再說了,這大熱天的,開着個燈不更熱嗎……還把臥室的門大開着,讓人晚上起來方便都得穿好衣服,你說這有多彆扭……”

對於綵鳳說的這些,楊亮之前倒沒太在意。每次,他只好打着圓場說:“母親多年生活在農村,乍到城裏,可能有點不習慣,開着燈,也算有個伴兒。”

之後的幾天,楊亮留心了一下母親房間的燈,果真如綵鳳所說,那盞燈每天都亮到很晚。

一天,他又寫作到凌晨。其間,去衛生間的時候,楊亮看到母親房間的門開着,燈也亮着,母親和衣躺在牀上,看樣子像是睡着了。於是,他踮着腳來到母親牀前,輕輕地把燈關上了,臨出門的'時候,順手也把房門帶上了。

可是,等他完成稿件哈欠連天地準備去臥室睡覺的時候,無意間瞥到母親房間有亮光。同時,他也看到剛纔關好的門,此刻又大開着,母親牀前的燈依然亮着。

楊亮納悶:剛纔不是把燈給關了,門也帶上了嗎?

第二天,他問母親:“媽,昨晚我看您睡着了,就把您的牀頭燈給關了,門也帶上了。可是,後來怎麼又都開了?”

母親擡頭看了看楊亮,像個做錯事的孩子,囁嚅地說:“後來我又起了一次,可能是忘關了。”

楊亮忙說:“哦,沒什麼,我就隨便問一下。您看這大熱天的,開着燈多熱,以後您睡覺的時候還是把燈關 了吧。”

母親點着頭 ,沒再說什麼。

一個週末,楊亮的姐姐來看母親。吃罷晚飯,姐姐要回去的時候,外面正好下起雨。楊亮說:“姐,今晚就在這裏睡下吧,正好陪咱媽說說話。再說,你也有好長時間沒跟媽一起睡了吧?”

一旁的母親笑着說:“可不有年月了!自打你們成家後,都忙,好不容易回趟家,也都沒空住。”

姐姐對着楊 亮悄悄地吐了下舌頭,然後,搖着母親的手臂說:“好,今晚就不走了,跟咱媽一起睡,再讓咱媽給我講那過去的故事,呵呵。”

“還跟個孩子一樣,什麼時候才能長大?”母親邊說邊輕輕地拍着姐姐的頭,笑了,笑得很開心。

之後,姐姐陪着母親聊天,楊亮繼續來到書房寫作。

不覺間,夜已深了。楊亮揉了揉眼睛,合上書稿。當他走到母親房門口,看到門開着,燈依舊亮着,母親和姐姐也都沒睡,正有一搭無一搭地說着話。姐姐說:“這大熱天的,開燈幹嘛,既熱還招蚊子……哎呀!媽,看你身上這麼多小紅疙瘩,快把燈關了吧,蚊子還能少點。”

這時,只聽母親急忙說道:“別關燈,沒看到小亮還在寫東西嗎?這麼熱的天,一寫就是好幾個小時,他打小身子骨就弱,怎麼受得了……這裏蚊子多,可小亮對殺蚊子的藥過敏,家裏也沒法噴藥,蚊子都圍着他轉……我在這裏開着燈,能把蚊子招過來點,這樣,也讓你弟弟少給蚊子咬幾口……”

此刻,母親像是自言自語地說着。不知什麼時候,姐姐眼裏噙滿了淚水,門外的楊亮早已淚流滿面。

(摘自2014年《中國小小說欣賞》,有刪節)

(1)下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)

A.文章中交代“妻子綵鳳就對母親晚上開燈一事頗有微詞”,顯示了“我”對妻子不理解老人的不滿,也是現實生活中婆媳關係的縮影。

B.文中“母親擡頭看了看楊亮,像個做錯事的孩子,囁嚅地說”,“囁嚅”一詞用的較有分量,反映出母親怕兒子埋怨自己晚上開燈的心理。

C.文中母親留姐姐住下時說“可不有年月了!”,反映出母親對子女的觀念,同時也隱含表達母親對姐姐的埋怨。

D.文章抓住生活中的一個小事,塑造了鮮明的“母親”的形象,表現了“母愛無疆”這一永恆的主題,感人至深。

E.文章的結尾點明母親晚上開燈的原因,出乎意料之外,卻在情理之中,使文章結構嚴謹,可謂獨具匠心。

(2)簡要分析文章第二段中畫線句子的作用。(6分)

(3)結合文章分析母親的形象特徵。(6分)

(4)結合全文分析“燈”在文中的作用。(8分)

四、實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題。(25分)

中國核農學的開創者——陳子元

葉輝

陳子元1924年出生於上海,大學畢業後便進入上海四維化學農場,跟隨匈牙利籍植物生理學家蔡古從事無土栽培試驗。然而,陳子元卻未能沿着成爲“中國無土栽培第一人”的路走下去,他走上的是一條和平利用原子能的學術之路。

1956年,我國第一個12年科學發展規劃制定,原子能和平利用被列爲重點發展項目之一,原子能 在農業上的應用隨即被提上議事日程。陳子元和同事來到上海中蘇友好大廈參加了“原 子能和平利用講習班”,講習班分設10個專題組,陳子元被分在同位素農業應用組並任組長。兩個月的培訓結束,陳子元受命組建我國農業高校第一個放射性同位素實驗室,開始了我國核農學艱苦卓絕的先驅之旅。

1959年,浙江農學院同位素實驗室 雖然建成,但條件異常簡陋,實驗儀器短缺。實驗室沒有任何經驗可循,只能邊建設邊工作,邊開展科研邊培養人才。同位素實 驗室建成後,在當時中國科學院副院長張勁夫的支持下,他們獲得了放射源。

1959年10月,農學院謝學民等兩位青年教師受命從北京將放射源取回。放射源被送到實驗室後,陳子元親自上陣操作。“你們還沒有結婚,我已經有孩子了,我來吧。”他穿上防護服,取出 放射源進行實驗。中國核農學的探索就此開始。

就在中國核農學剛剛蹣跚起步時,中蘇關係突然惡化,蘇聯停止了對中國的援助,撤回全部專家。核農學研究由熱轉冷,一些高校剛成立的農業物理系紛紛下馬,教師也紛紛離崗。在一片寂寥中,陳子元頑強地堅持着。

1962年,美國學者蕾切爾·卡森的驚世之作《寂靜的春天》出版,立即引起轟動。此書向人類破壞環境的行爲發出了警報,環境污染問題引起了全世界的關注。而在大洋彼岸,中國學者陳子元也開始關注卡森所關注的環境污染問題,並且着手研究應對辦法——當卡森提出農藥污染將對人類造成危害時,陳子元等已利用同位素示蹤技術開始對農藥殘留問題進行研究。

20世紀60年代初,農藥的廣泛應用雖然減輕了病蟲害造成的損失,使糧食增產,但大量使用農藥也導致農作物產品的污染,農藥殘留導致人畜中毒事件時有發生。如何減少農藥污染?使用農藥必須要有安全標準。而要制訂標準,就必須搞清楚農藥在作物體及周邊環境中的動態、數量、質量的變化,獲取農藥殘留的所有信息,要獲取農藥殘留的所有信息,就必須對農藥從農作物生長、收穫、儲存到進入人體的全過程進行了解,而要跟蹤全過程,就必須給農藥做上標記,自此,陳子元開始了放射性同位素標記農藥的合成研究。這是一條前無古人的新路,陳子元成爲我國最早把同位素應用於農藥殘留研究的專家。

20世紀70年代,我國的農藥公害問題越來越嚴重。農藥殘留是不當使用農藥造成的,而原因是農民缺乏農藥安全使用知識。可是,當時我國還沒有一個農藥安全使用的標準。因此,農業部決定,立即制訂一部農藥安全使用標準。

1973年初,全國農藥安全使用標準課題正式下達,這是一個需要全國農業及有關係統科研人員協作的大課題,農業部決定由陳子元總負責,統領全國有關科研機構協同作戰。

陳子元在研究中引入動力學過程的概念,運用同位素示蹤技術與動力學結合的示蹤動力學理論和方法,爲我國農藥安全使用提供了理論依據。

整整6年,陳子元運籌帷幄,決策千里,協調各方,戮力同心,課題組共編制出29種農藥與19種作物組合的69項農藥安全使用標準。1979年,我國第一部農藥安全使用標準草案編制完成。1984年,國家正式頒佈,這部農藥國標一直沿用至今。

(選自2014年03月28日《 光明日報 》,有刪節)

材料鏈接:

1985年陳子元被國際原子能機構科學顧問委員會聘爲委員,他是該機構的第一個中國科學家,1991年當選爲中國科學院學部委 員院士,是中國核農學第一位院士。

2004年,中科院前院長、全國人大常委會原副委員長路甬祥在陳子元80華誕時發來賀信稱:“您是我國著名的核農學家。在從事科學研究的五十多年中,您熱愛祖國、獻身科學、兢兢業業、治學嚴謹,爲祖國的科技事業傾注了大 量的心血。您培養教育的一大批優秀科技人才,已成爲我國農學事業的骨幹力量”。

(1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)

A.陳子元大學畢業後跟隨蔡古從事無土栽培試驗成爲“中國無土栽培第一人”,但後來他卻走上和平利用原子能的學術之路。

B.1956年,陳子元受命組建我國第一個放射性同位素實驗室,開始了我國核農學艱苦卓絕的先驅之旅。

C.1959年,浙江農學院同位素實驗室建成,雖然條件簡陋,儀器短缺、沒有任何經驗可循,但陳子元他們還是獲得了放射源。

D.1962年,美國學者蕾切爾•卡森的驚世之作《寂靜的春天》出版,引起了全世界的關注。這時,陳子元等對農藥殘留問題進行研究。

E.由於農民缺乏農藥安全使用知識,我國的農藥公害問題越來越嚴重,20世紀70年代,農業部決定,由陳子元總負責制訂農藥安全使用標準。

(2)陳子元在減少農藥污染和安全使用農藥方面做了哪些工作,請簡要概括。(6分)

(3)陳子元被成爲“中國核農學的開創者”,請結合原文分析原因。(6分)

(4)2004年,中科院前院長、全國人大常委會原副委員長路甬祥在陳子元80華誕時發來賀信,對陳子元的優秀品質給予高度的評價,結合全文談談你的看法。(8分)

第Ⅱ卷 表達題

五、語言文字運用(20分)

13.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是( )(3分)

(1)遭遇盜賊的贛州47歲的汪女士,不願聯繫家人,選擇走回贛州,讓人意想不到的是,汪女士卻 ,從南昌一路向北,直到今年1月30日,才被浙江衢州警方發現。

(2)安倍政府目前再推出新大綱,已經徹底改變日本“不允許支援他國軍隊”的基本原則,與“和平憲法”和二戰後長期堅持的和平方向 。

(3)無論我們在何時何地去鑑定書畫之真僞,唯書畫本身才是關鍵,書畫本身以外的任何東西都只能充當次要的參考物使用,否則就是工作方法的 。

A.背道而馳 南轅北轍 本末倒置 B.南轅北轍 本末倒置 背道而馳

C.南轅北轍 背道而馳 本末倒置 D.背道而馳 本末倒置 南轅北轍

14.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

A.加快資金入庫,規範資金出庫;完善國庫單一賬戶管理體系、支付系統和核算系統;加快制度創新和管理理念,是我國國庫現金管理的主要工作之一。

B.鄉愁是種看不見摸不着的東西,現實點說就是不能當飯吃,但問題是生態環境的破壞,水源土壤的污染,自然資源的匱乏,已經快到了“無飯可吃”的地步。

C.當地時間8日,莫斯科巴斯曼地區法院對兩名涉嫌槍殺涅姆佐夫的嫌疑人正式提起指控,分別是來自高加索地區的紹爾·達達耶夫和安佐爾·庫巴舍夫。

D.自2月26日至3月8日,ISIS相繼在伊拉克尼尼微省摩蘇爾、尼姆魯德和豪爾薩巴德大肆毀壞珍貴的亞述文化遺址、遺蹟,引發一片震驚、憤怒和惋惜之聲。

15.依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)

“正月不剃頭,剃頭死舅舅。”一說實爲訛傳, 。

①就在正月裏不剪髮以表示“思舊”

②但又不敢公開與清朝政府對抗

③其中的“死舅”其實是“思舊”的變音

④並一直流傳下來

⑤於是就有了“正月剪頭死舅舅”的說法

⑥清朝成立後,當時不少漢人爲懷念明朝

A.③①⑥②⑤④ B.⑥②①③⑤④ C.③⑥②①⑤④ D.⑥②①⑤③④

16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過l5個字。(6分)

通常在低層大氣中, (1) ,但某些情況下會出現逆溫現象,氣溫會隨高度的增加而升高。逆溫層是 (2) 大氣層。 (3) ,較暖而輕的空氣位於較 冷而重的空氣上面,形成一種極其穩定的空氣層,籠罩在近地層的上空,嚴重地阻礙着空氣的對流運動。

17.根據下面表格的內容,完成後面的題目。(5分)

2014年河北省語文高考選做題答題情況統計表

題目

分值

選作人數

所佔比例

平均分

得分率

小說

25

9032

2.37%

10.05

40.2%

傳記

25

352871

97.63%

19.69

78.76%

(1)簡要分析2014年河北省高考學生答選考題的特徵。(4分)

(2)如果從引導學生均衡選課的角度,您對命題人提點建議。(1分)

六、寫作(60分)

18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

2014年“星光大道”總決賽中一心想用自己的力量給媽媽買一套房子的楊帆最後以一首《燭光裏的媽媽》結尾,一舉奪得總冠軍,當時樑宏達的點評是“評價一首歌曲的好壞主要通過兩方面,第一是歌唱的技巧,是否有真功夫,其二是情感,歌曲是否能表達真情,楊帆的《燭光裏的媽媽》在這兩方面達到了完美,尤其在真情的流露上更是無可挑剔,理所當然的是最好的”,實際上我們在平時做事上不也是這樣嗎?

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章