有關小學作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
上週五，我和同學們懷着沉得的心情觀看一部電影——《地道戰》，使我受益匪淺，感慨萬分，也更加解抗日戰爭。
《地道戰》主要講一個這樣的故事，1942年的五月，當時，我們與敵軍勢均力敵，是最殘酷的一個階段。日本鬼子對我國的冀中平原進行大規模掃蕩，使用“三光”政策——“燒光”“殺光”“搶光”。使當地人民羣衆的生命財產安全受到極大的威脅。當地的地方武裝立即召集羣衆挖地道，把地道通到家家戶戶，便於敵人掃蕩時躲蔽，還可以在地道中消滅敵人。在不斷的戰鬥中，我們的地道也在不斷完善，不怕放毒，不怕水淹，不怕火燒。還能有力地痛擊敵人，保護人民羣衆的安全。採用“打得贏就打，打不贏就躲”的靈活戰術，把來的敵人一個一個地消滅掉，進行遊擊戰、地道戰。
看這部電影后，裏面的幾個重點情節給我留下深刻的印象。其中，人民羣衆的地道讓我久久不能忘記。剛開始的地道十分簡易，是單向地道，只有一個出入口，進出十分不方便，一旦被敵人發現，就會死路一條。在幾次戰鬥後，改爲雙向地道，雖然可以方便進出，但還是禁不住敵人的毒煙和水淹還有火燒，許多人被淹死、薰死、燒死在地道里。我們的地方幹部對其進行第三次改進，把普通地道改爲多層向地道。這種地道設計十分周密，有許多層。敵人用水淹的方法，我們可以把水從底層排出，排到小溪中。放毒也沒有用，我們用隔板把煙隔住，煙就只能從第二通道排出。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來澆來大米，而且這種地道有許多機關，如果敵人從入口進來，我們就可以利用各種機關來把敵人消滅掉。而且地道通往每家每戶，如果出現緊急情況就可以從地道進入躲蔽。這樣我們就可以利用人民羣衆智慧的結晶，有力地打擊敵人，而且資源消耗極少。
假冒武工隊的片段也讓我感觸至深。雖然他們衣着打扮和武工隊十分相像，但他們吃東西時的形象卻暴露一切。他們平時的浪費習慣讓隊長看出一切，他們只吃大魚大肉，窩窩頭啃一口就扔。武工隊是人民的，怎會這樣無節制的浪費食物呢？
從這種《地道戰》的電影之中，敵人是發揮高科技術武器，而我們是發揮廣大羣衆的力量。戰爭教育人民，人民要贏得戰爭。但人民不需要戰爭，我們應遠離戰爭，熱愛和平，呼籲和平，認真學習，建設祖國，不再受到外敵的侵略，讓我們的國家永遠充滿和平吧！
小學作文 篇2
今天，是我國二十四節氣裏的冬至，冬至也有小年之稱，是一個團圓的日子。
我們早早地起了牀，奶奶提議把外曾祖父接過來一起過冬至，於是，老爸二話不說就帶着我和奶奶去接外曾祖父。回來以後，正在燒飯。我就看了會兒課外書，看完了書，飯菜正好都燒好了。可是，這些不是給我們吃的，而是給老祖宗吃的。老祖宗吃完我們才能吃。
不過，在吃飯前，要先拜祭老祖宗，要磕頭。爺爺先磕，然後爸爸，最後我。磕完頭就是燒紙錢。我和爺爺一起燒紙錢時，煙燻的我連眼睛也睜不開了。於是我想了一個辦法：用水往臉上抹幾下，這樣就不怕煙了。
輪到我們吃了，當然不是同一桌飯菜，吃的時候，我吃了兩個蛋餃，一小半碗飯。
吃完飯後，我看了會兒《爸爸去哪兒》的重播，然後我就來寫週記。因爲我在老家，而且要吃完晚飯去蘇州，所以我現在就先把週記寫完。終於寫完了，可以玩了。
今天真是一個美好的冬至。
小學作文 篇3
時光驀然，我還 是當初的自己嗎？ ——題記
窗邊，我正若苦思索着數學題。外面下着瀝瀝小雨，天空陰沉着臉，窗外的一角景色都被灰濛濛的心情籠罩着。平時得心應心得數學題想了十多分鐘也沒有頭緒。
我的眼皮越來越重。我感覺自己小小的力量已經無法再支撐住千斤重的睡意……
“嘿，醒醒吧！快醒醒！”一個熟悉的聲音從耳邊傳來。聲音的主人毫不客氣地朝我粗暴地推搡。我揉了揉眼睛，心裏不由得犯嘀咕：老媽啊，老媽，昨晚我可是十一點才睡的呀。我應付地“嘿”了一聲，只好在拿起筆。
“嘿”有沒有搞錯啊！你幹嘛做作業呀！”那個聲音再度響起，只是語氣中摻雜了不滿。我這才聽出來：原來不是老媽啊！我心頭一震，誰會私闖民宅啊，不會是……我略帶不安地放下筆，小心翼翼地轉過頭，每一個動作都像是被分解了似的。耳朵、眼睛、半張臉，我的心跳隨着聲音主人面目現身的增多而急速加快。待我看完整張臉時，不由得倒吸一口冷氣——天啊。居然是一個女孩。我們加盟好好的，難不成她是爬窗到這五樓的？我嚇得大叫起來，那女孩舒展眉頭，眨着調皮的大眼睛好奇地打量着我，像是在打量一個工藝品。見她沒什麼動靜，我也大膽起來。奇怪，這女孩長得可真眼熟，鼻子、臉型、戴眼鏡……啊——天啊，這不是我嗎！那個“我”似乎從我表情中讀出什麼，嘚瑟地抖着腿。突然，猛地拍了一下桌子，一副老大模樣地對我說：“走，我們上街玩會兒！”雖然我極力說明還 有作業，卻不得不在她的嚴行厲色下乖乖地跟她出了家門。
公交車站上。我站在車站邊，可那個“我”卻東跑西竄，一會兒從車站快速跑到人行道，不一會兒又穿過非機動車道跑到車站邊。來回幾次都把正常行駛的大叔、阿姨嚇得急忙減速。一同在車站上車站上等人都朝她投來異樣的目光。可那個“我”卻根本熟視無睹，依舊變着花樣阻礙自行車，電瓶車行駛。小區旁在雜貨店的大伯似乎也看不下去。他大吼了一聲：“喂，你幹什麼！”剛好這時公交車來了，大夥都排好隊上車。那個“我”朝大伯做了一個鬼臉，便飛快地躥到隊伍前面，一溜煙上了車。
我老老實實地上車，掏出公交卡刷了一下。那個“我”則大搖大擺地做在愛心專座上。我走過去，輕聲提醒她“喂，你還 沒付錢吧！”她裝作根本沒聽見的樣子，依舊只顧自地看着窗外的風景。車上已經沒有空座位了，我只好站在她座位旁。
過了一站，有一位老奶奶攙着柺杖蹣跚地走了上來。老奶奶搖搖晃晃地走到愛心專座前，用探尋的目光看着周圍的人。我輕聲提醒那個“我”：“快給奶奶讓座啊！”可她卻滿不在乎地“哼”了一聲。終於，一旁的阿姨看不下去了。她起身，示意奶奶坐下，並瞟一眼那個“我”，說“阿姨，這不是愛心專座，您先將就做吧！”這時，我分明聽見有人在低聲談論那個“我”。我心裏十分難受，可她卻仍然看着窗外的風景。
下車後，她也是東踩草坪，西摘小花。可當我勸阻她時，她卻一把推開我，輕蔑地看了我一眼。
回到家，她卻在我牀上倒頭就睡，而我卻要在燈光下完成桌上的作業。
第二天，她卻要跟我去上學。“沒關係，我和你一同出現，我早就隱身啦！”她看出我心中疑慮，說道。難怪昨天爲什麼周圍的人都好像當我不存在一樣。我恍然大悟。“所以說，昨天那個車票你不是替一我付啦！”她得意地說道。她居然還 狡辯！我怒火中燒，可最終還 是壓制住了。所有的氣憤化作一聲嘆息，吐露而出。
學校裏。她在上課時吃東西，自修課上肆意講話，更過分的是，她居然謊報成績。
這張試卷是她做的。考場上，她向同學偷偷傳紙條，還 上廁所名義問答案。這一幕幕，真讓我恨不得馬上衝到面前大吼：“喂，你都在幹什麼！”可這有什麼用呢？當試卷發下來時，我驚呆了——天啊！居然不及格！我的心裏一下子碎了一地，淚光都隱約可“見”，可她卻一丟試卷，風一樣衝出教室。
回到家，老爸充滿期待地望着她，問：“小小，今天考數學了，對吧？”她眼珠一轉，裝出一副天真的模樣：“對呀，你猜我考幾分？”老爸喜上眉梢：“幾分？”“100分！”這幾個字像一道霹靂，將我一個雷聲呆在了原地。看着老爸和那個“我”開心的模樣，我心如刀絞，衝到臥室，大哭起來，可這有什麼用呢？沒有人聽見我的哭聲……
“啊——”我急忙睜開眼——我的身上披着薄薄的被子，兩手下是未完成的作業與淚水打溼的本子。老一媽一走進房間，關切地問：“怎麼？做噩夢了？”我搖搖頭，拿下披着的被子——天啊，這是一個夢，我遇到了另一個自己。我像是突然想起了什麼，飛快地跑到衛生間裏。鏡子你的是我的臉——眼睛、鼻子、嘴巴……
日月穿梭，我還 是原來的自己，我，就是我。
——後記
小學作文 篇4
“書籍是人類進步的街梯”這是高爾基說過的一句名言。是啊！開卷有益，讀書能讓我們增長知識，開闊視野，
更能豐富課餘生活。今天我就向你們推薦一本好書，(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來格外修長；他目光銳利鷹鉤鼻細長，給人以機警果斷的影響。他的穿着整齊、乾淨，可上面有許多的小洞，那些都是他在做實驗時被酸鹼燒爛的。
第一次接觸他時，我就愛不釋手。我酷愛偵探小說，內容驚險而又刺激，其中，最有趣的就要數福爾摩斯的推理過程了他總是習慣地叼着一隻菸斗，邊吸邊吐出煙霧，躺在安樂椅上說：“華生呀！等一會你就知道了。”沒過一會兒，果然有一箇中年男子手提一個黑包，一瘸一拐的進來，問道：“請問是福爾摩斯先生嗎？”說着，拿出了一張紙，問道。“正是。”“我是侯波，維伯讓我來轉告你暗號是，九到七，七到五，我還有事，先告辭了，晚上11點，山上不見不散。再見了！”“好，11點我一定準時到。”華生百思不得奇解，他又是怎麼知道的呢？
好書啓迪你的智慧，成就你的未來；讓你終身受益！讓我們多讀書，讀好書吧！
小學作文 篇5
我們出發時，天還下着濛濛細雨，中途，空氣中籠罩一層濃濃的霧汽，車窗外什麼也看不清了。出人意料的是，到達目的地-----泰順的時候，卻是晴空萬里，陽光普照，是不是很奇特？
到達時已過了晌午，我心不在焉地吃完午飯，便與弟弟、媽媽等人踏上了旅途。我們首先來到了江邊，與其說江邊，不如說是河邊，河水清澈見底，小魚兒在水中歡快地追逐嬉戲。我禁不住河水的誘惑，蠢蠢欲動地將雙手伸入水中，啊，真舒服啊！河水冰冰涼涼，水流從我的指尖流過，發出悅耳的笑聲。我們從河這邊到另一邊的矴步，來到了河對岸，我終於見到了傳說中的廊橋。據說廊橋共有32餘座，是泰順境內保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋。其工藝之巧造型之美，在世界橋史上堪稱一絕。我頓時發現廊橋猶如瑰寶般鑲嵌在羣山之間，雖然橋上的紅漆經風吹雨打已經褪去，但還是那麼“閃閃發亮”。
在其中一座橋邊上有一棵千年古樹，它粗壯的枝幹上印滿了歲月的痕跡。在它結實的臂膀下，有許許多多的小商販，在不停吆喝販賣着當地民間工藝品、茶葉、補品等。當然我們還細細品嚐了當地特色——獼猴桃，味道、口感都不錯，不過我並不是特別喜歡。大飽眼福、大飽口福後，我們便心滿意足地打道回府了。
小學作文 篇6
人們總是希望自己能有多麼巨大、自己的才幹有多強，卻遺忘了平凡其實也有可貴的一面。不做最強的，也不做最弱的，平平凡凡剛剛好。
“才幹越大，義務越大。”生活中，你越是巨大，所要做的事就越多。假定你是公司的老闆，那你所要管理的就是整個公司，公司裏的一切人的展開與未來都受你的影響，一旦有什麼差錯，輕則賠上金錢，重則賠上展開，一切壓力都是不堪想象的。假定你是國度的總理，你的一舉一動會左右整個國度，所以每個選擇都得深思熟慮，對與錯，是與非之間的權衡思量就是你的日常，每一步決策都有可能使你舉世出名或是遺臭萬年，往常的特朗普就是這樣，假定他沒有當總統，做一個平凡的人，就不會有那麼多臭名了。而一個普普通通，平平凡凡的人就不會有那麼多懊惱，做好自己，不用擔憂太多在意太多，多輕鬆啊。不用在意他人的眼光，不用做多麼巨大的事，就算對社會沒有任何貢獻也不會有人找上你。
我曾經在小學四年級的時分是一個小官員——數學組長。每天的工作就要管理好組員、檢查作業、收本子等。最讓我頭痛的是每次下課我都得去檢查他人的作業，有些不盲目的組員一下課就像兔子一樣快跑進來玩，我就只好去找他，每天就像在玩躲貓貓一樣。一旦組員做錯了什麼，我也難逃其責。日復一日，自己生活的空間和時間都被佔去了一大半，覺得很不快樂。後來不當了，每次下課想幹嘛就幹嘛，沒有拘謹，他人做錯了什麼，不再是我的義務了，不用再時時管束他人，佈置好自己就能夠了，我如釋重負，覺得從未有過的輕鬆。
平凡或許不巨大，但也有自己共同之處，巨大，有巨大的懊惱，平凡，亦有平凡的美好。
小學作文 篇7
zza同學：
你好！
今年暑假，我們在奧數班中認識了，還成了好朋友，我想請你到我的家鄉做客。
我的家鄉在江蘇省的淮安市。這裏有遼闊無垠的原野，歷史悠久漕運總督府，高大宏偉的漂母墓，還有標誌中國地理南北分界的主題公園……但是，我最想帶你去遊覽洪澤湖。
洪澤湖是中國第四大淡水湖，湖裏的水一年四季都不會乾枯，湖面十分寬闊。早晨，一輪紅日冉冉升起，霞光萬丈，驅散了湖面上層層的迷霧；中午，湖上船隊來來往往，蔚爲壯觀。這些船隊最多有200米長，最少的也有50米長；晚上，一輪皎潔的明月掛在天空，明月倒影在湖中，就像沉在湖底的'白玉盤。
如果夏天你來洪澤湖，我們可以在寬闊的湖面上駕着小船，慢慢地行駛在湖中，你會發現一些白雲遮住了太陽，留下一片陰涼。當我們路過那兒時，湖上涼風習習，更是比開了空調還涼快。你可以在船頭欣賞洪澤風光，也可以在船艙內吃蓮蓬，還可以在駕駛艙內看駕駛員叔叔怎麼開船……
如果秋天你來洪澤湖，遊覽完了，我特別推薦你去嚐嚐當地漁民養殖的螃蟹。每當秋季來臨時，健壯肥碩的螃蟹都會被撈上來，人們把撈上來的螃蟹煮着吃。煮熟的螃蟹聞起來令人垂涎三尺，吃起來更是讓人齒頰留香。
怎麼樣？聽了我的介紹，你一定動心了吧！來吧，請你到我的家鄉來。我會隆重款待你的！
祝你學習進步！
你的朋友：zrfXX-5-22
小學作文 篇8
昨天，是我國農曆的最後一天——除夕。這一天是難忘的一天。
早上起來，陽光明媚，就連空氣也散發出來過年的味道。小區和街道上到處都掛着紅色的燈籠，給節日增添了喜慶了色彩，好一派喜氣洋洋的景色。
晚上，這也是最最難忘的時刻！這時熱氣騰騰的餃子已經端上桌，電視上也開始播放着春節聯歡晚會，外面的鞭炮聲也震耳欲聾。視上播放的節目可真精彩呀！有唱歌的、有跳舞的、還有雜持與魔術。這些節目每一個都有許許多祝福的含義。
在這衆多的節目中，我覺得最好玩、最精彩的可要數魔術表演了。我瞪大眼睛看着魔術師是如何從一個空杯子裏將小球變來變去，之後又突然變出橘子和蘋果。魔術師又神出鬼沒地從鏡子中吸出咖啡，再變出一隻手拿出了一塊點心。這一串串匪夷所思的事情簡直太不可思議了。
到了晚上十二點鐘，外面的鞭炮聲再次打破了寧靜的夜晚，禮花也照亮了節日的夜空。我再也忍不住了，便跑了出去。外面的禮花五顏六色、絢爛多彩，它們瞬間在天空綻放，宛如一朵朵最美麗的花兒從空中落下，讓我應接不暇，多麼美好的夜晚呀！
這就是難忘的除夕，明天就是新的一年新的開始。
小學作文 篇9
“書，是人類進步的階梯。”是高爾基的一句名言。的確，書是一把知識的鑰匙，可以打開知識的大門，讓我們走向社會。書中有許許多多的知識，一點一滴滋潤着我們的心靈，讓我們以後受益無窮，伴隨着我們成長。
在小的時候，學會了拼音。我就開始讀一些拼音的書本，就把我深深的吸引了，把我融入到了故事中。怎麼也拉不出來。有一次，媽媽叫我：“池池，把衣服給我。”我正在津津有味的看書，我拿起一本《格林童話》給媽媽，媽媽大發雷霆對我吼了一聲：“把衣服給我。”我拖下了衣服，給了媽媽。我還不知道媽媽對我大發雷霆。
到了七八歲，我就開始讀《三國演義》，其中一篇文章把我深深的吸引了。是諸葛亮空城退敵。有一次，諸葛亮把大批軍隊派出去搬運糧食。過了不久，司馬懿帶領十五萬大軍攻打諸葛亮只有二千五百人。不能硬拼，只能智取。他叫人把大門打開，把士兵打扮成老百姓，自己在樓上彈琴。司馬懿看見其中有炸，就逃了，諸葛亮就連忙撤退。我在晚上做夢，我好象就是諸葛亮帶領千軍萬馬，和曹操大幹一場。喊着勝利了，勝利了。媽媽把我叫了醒來，原來是一場夢。
這麼多的書，他永遠離不開我，他是無價之寶，永遠伴隨着我成長到現在。書是我的一位“老師”，有時侯，我不懂的時候可以去找答案。我要是一有空就會去看那些無價之寶。
這就是我的“糧食”！
小學作文 篇10
寒假到底有些輕鬆。下午輔導班結束後，我和黃仁狄乘車去而二阿姨家，我們倆都在那無聊，一邊看電視一邊玩蘋果電腦。不過我們也得知七點要去看電影，但在去前只好隨便玩玩了。
過了一會兒，我們終於出發了，但是還要帶大阿姨去，所以就要去叫了。雖然看起來有些煩，但也不要叫我去吧。我呆在門前在那等，結果一向有耐心的我現在爲了快點看電影在那急性子了。我在外面一共轉了好幾個小圈阿姨纔不慌不忙的下來。我一直不懂阿姨在幹嘛。一是化妝，二是罵叔叔，三是上廁所，然後上了車就開柳市了。我和仁狄衝上電梯已經準備好上去了。四樓五樓六樓，我跑了出去，在電影院裏一大片電影的海報，並且還有一股很濃的爆米花味撲鼻而來。我們倆到3號房看電影去了，但由於我沒看到三號所以就懷疑是不是去錯了呀！我就想：回不回去錯了呢？算了就算去錯了也沒人發現。我坐在位置上就抓一把爆米花放手上慢慢吃。
接着，這電影過了二分鐘都沒播，爆米花都快沒了。就在我抱怨時，不知啥時燈被關了，屏幕也就放出了一個光頭強。在接下來的兩個小時裏，我們在那有的哈哈大笑，有的被熊大捏了一把汗，還有的說了一聲“好”。最讓我感覺好看的並不是開頭而是後來搶一個女孩的環節。在那光頭強因說光頭被人溜腳搞得哭笑不得，而熊大熊二依靠跳舞把敵人瞬間秒殺了，
還用工程的圓錘直接砸向了光頭強那邊樓房，在快撞到的那一刻速度被放慢了，當時玻璃片與碎石塊緩緩向我們砸來就因爲3D的效果，我伸手想去接當時摸不到，摸空了。還有那蝴蝶接觸時那樣子嚇了一跳，兩個蒼蠅般的眼睛讓我嚇了一跳。最終結局好人有好報，壞人有壞報。光頭強本市被認爲“犯人”可真相大白後光頭強被獎勵了，而犯人則進了監獄。過年了！熊大熊二與光頭強一起過年，而那個孩子嘟嘟並沒有被帶走而是跟光頭強們開開心心地過年了。
我覺得這電影還可以，主題就根據嘟嘟開展的，裏面的還是跟電視上的熊出沒一樣，又搞笑又冒險只是刺激。並且那些細節放慢給我們看還不錯。
這一次寒假看電影，我就把它當熊出沒看完了，雖然比較長，但也不錯，作爲寒假裏的事，還是很有必要寫成一篇寒假作文的。
