有關小學四年級作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
前天，我在《新聞晨報》上看到一則消息：電梯又關人了。電梯關人，這可不是偶然的事。近年來，隨着人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯。可是，電梯也不是完美的，它有時候也會“發脾氣”。文中介紹的關人的電梯是在一憧新造的大樓裏。由於樓剛造好，電梯的報警裝置未安裝，被關的人們只能大聲喊求救。
據文中講，被關人有七名，當他們乘電梯升到三樓時，忽然“噔”的一聲響，然後開始墜落，接着又是“咔”的一聲，電梯懸掛在1～2樓之，由於電梯不透風，他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機智，在門縫中扒開一個一釐米左右的口子，才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來方便，但它一旦“發火”，那就麻煩了。一些房產公司不僅要在購買電梯時仔細挑選，還要讓物業公司定期維修。
這些被關的人最終還是被救出來了，但是它引發的一些問題，還是要提醒我們做什麼事要注意安全。
小學四年級作文 篇2
在不久前，小紅的臥室裏又添加了一個日用品——檯燈。她的臥室裏原來有一盞電燈，它們倆個互不相識，但因爲一次吵架它們倆個成了最好的朋友。
事情是這樣的，有一天，小紅的爸爸媽媽給她買了一盞新的檯燈，電燈看着檯燈的模樣，感覺非常古怪，電燈心裏想：“這個怪的傢伙是哪裏來的？它憑什麼和我搶功勞？它有什麼特別的呢？”電燈越想心裏越不舒服，很想找個機會把這個古怪的東西趕出去。終於機會來了，這天小紅不在，電燈左顧右盼，做賊心虛似的確定主人不在，它開始大吵起來：“喂！你這個怪傢伙，憑什麼和我搶功勞？”檯燈看了一眼電燈，沒有理它，電燈生氣了，繼續叫道：“喂！你怎麼不說話，害怕了吧，那趕緊滾出去吧！”檯燈還是默不作聲。電燈惱羞成怒，大叫道：“喂！你說話呀！”檯燈終於受不了電燈的大聲吵嚷，說道：“請你不要吵了，我現在正在休息。”電燈說：“我就吵，就不讓你休息，怎麼着？如果你離開這裏或許你還可以好好休息，我……”小紅打斷了電燈的話：“好了，你們不要吵了，你們剛剛的話我都聽到了，電燈你快給檯燈道歉。”電燈嘴巴一撇說道：“對不起！”小紅說：“不夠真誠！”電燈羞愧的說道：“檯燈，對不起！我錯了！”檯燈連忙說道：“沒關係！我們可以做好朋友嗎？”電燈說：“好啊！以後我們就是最好的朋友。”小紅笑着點點頭走了出去。
從此檯燈和電燈就成了最好的朋友。
小學四年級作文 篇3
重陽節到了，學校開展了一系列“孝親敬長”的活動，我想我爲爺爺奶奶做些什麼好呢？經過冥思苦想，我決定給爺爺泡杯茶以表孝心。
晚飯過後，爺爺正坐在沙發上聚精會神的看報紙，我想爺爺不是有個飯後喝茶的習慣嗎？如果我給爺爺泡杯茶爺爺一定會很開心的，於是，我跑到廚房，拿了爺爺平時喝茶的杯子，在杯子裏散下茶葉，再向裏面倒入開水，頓時一股茶香撲鼻而來。我端起茶走到爺爺面前畢恭畢敬的說：“爺爺，請喝茶，祝你節日快樂！”爺爺放下手中的報紙，驚喜的看着我，雙手顫抖的接過茶杯，輕輕的抿了一口，高興的說：“今天的茶特別香，喝了心裏特別舒服”，說着就把我摟在懷裏，輕撫我的頭，我心裏喜滋滋的。
我想，給爺爺泡杯茶是件很簡單很容易的事兒，但是我平時都忽略了，以後我要天天給爺爺泡茶喝，讓爺爺天天過重陽節，天天開心。
小學四年級作文 篇4
“加油，加油”這是從哪兒傳出來的聲音，原來是我們作文班在舉行一場有趣的遊戲，叫單手剝雞蛋。
老師說：“規則是隻能用一隻手剝，而且不能依靠外力幫助，誰剝的雞蛋最完整，誰就獲勝。”話音剛落，教室裏沸騰起來，跟菜市場一樣，同學們嘰嘰喳喳，都在討論要怎麼剝。
老師給我們每一個人都發了一個雞蛋，我發現雞蛋穿着堅硬的鎧甲，很光滑，老師說：“準備”的時候，我的心怦怦直跳，彷彿像幾隻兔子在我心裏跳來跳去，老師一聲令下：“開始”我看見其他同學已經開始剝了，我也手忙腳亂地剝了起來，我先把雞蛋放到桌子上，然後我用手剝，不過它就跑來跑去，真像一個淘氣的小娃娃，我對它說：“你要保佑我能獲勝，否則我就吃了你。”結果它還東跑西竄，這沒了另一隻手幫忙，還真不行，我火了，我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去，它的頭就變成兩半，引起同學們鬨堂大笑，老師就對我說：“趕快，奕豐，頭斷了，也得剝乾淨。”我就用大拇指把殼推開，真像一頭牛在耕田，直累得我滿頭大汗，終於好了，不過它的頭斷了。根本沒了雞蛋的樣子。
其他的同學剝的有的身體完好無缺，有的剝的更慘不忍睹，心臟都掉出來，有的坑坑窪窪，好似中了槍，同學們都被自己一隻手的傑作逗樂了，教室裏成了歡樂的海洋。
這次單手剝雞蛋遊戲真有趣，在再學們的歡聲笑語中結束了。通過這個遊戲讓我體會到做事不動腦筋靠蠻力是解決不了問題的。也感受到一隻手幹活真難。所以，以後看見只有一隻手的殘疾人，我們要幫助他們。
小學四年級作文 篇5
我家有很多植物，比如：太陽花、牽牛花、綠蘿……但是，我還是最喜歡牽牛花。
春天，牽牛花從土裏鑽了出來，它的葉子很像一隻只小綠手在向我搖晃，又像許許多多綠色的兔子耳朵在顫動。
夏天，牽牛花開始吹起它的小喇叭。牽牛花有三種顔色，紫紅色、白色和青紫色。我最喜歡的顔色是藍紫色，因爲藍紫色給我一種寧靜的感覺。不像鮮豔的紫紅色那麼亮麗，也不像白色那麼耀眼，它就安安靜靜的開着藍紫色的小花。
秋天，牽牛花謝了。但是，它留下了寶貴的東西——種子。種子的樣子有些像切成四瓣的西瓜，又像一隻黑色的迷你小船。慢慢的牽牛花的葉子變成了黃色，一會兒就有幾片小葉子緩緩地落了下來。牽牛花的莖是最堅強的，因爲它是要到明年春天才會變軟，腐爛成泥土，也成爲了養份。
冬天，牽牛花的枯枝上都是雪。有時，還掛着一串串冰柱子，我拿起一根小樹枝敲了起來，那聲音丁丁冬冬的好聽極了。於是我作了一曲，名字叫《牽牛花的丁丁冬冬》。
我多愛牽牛花啊！是它給了我很多很多的快樂！
小學四年級作文 篇6
前天，媽媽給我買了一個小檯燈，它是個米老鼠，頭上是燈泡可以照明。米老鼠的身體是粉色的，手是雪白的，可以看出它是一個愛乾淨的米老鼠。它的頭也是潔白的，耳朵是粉色的。它堅着耳朵，雙手緊緊夾在身子邊，彷彿在向我立正呢！
我十分喜歡它，把它輕輕地放在了牀頭邊，好讓它日日夜夜的爲我工作。
小檯燈不僅爲我照明，還時時提醒我呢！有一次！我想開燈玩一玩，看見它的眼睛死死的盯着我，彷彿在說：“你要節約用電，不能浪費電。我不再開燈了，從此，我開紿節約用電了。
我喜歡我的小檯燈，它太可愛了！
小學四年級作文 篇7
在所有的節日中，我最喜歡的是我們中華民族的傳統節日之一——春節。
過春節時，家家戶戶都在打掃衛生，我們家也不例外。爺爺奶奶爸爸媽媽各自分工，爺爺貼春聯，奶奶倒垃圾，爸爸掃地，媽媽擦窗戶。一個小時後，他們打掃完衛生，也貼好春聯了。忽然看見爺爺把“福”字貼反了，我對爺爺說：“爺爺，你把福貼反了。”爺爺說：“把福字倒過來貼，不就是福到了嗎？”我似懂非懂。
到了吃年夜飯時，爺爺奶奶爸爸媽媽都發了紅包給我，媽媽還給我講了一個傳說：相傳在遠古時，我們的祖先到了冬天常受到一種叫“年”的猛獸的攻擊，它捕百獸爲食，可一到了冬天，兔子等動物都躲到了山洞裏，所以年到了冬天就跑進村子裏抓人、牲畜來吃。人們和“年”鬥爭了很多年，終於知道“年”怕這三樣東西：紅色、火光、響聲。於是，人們到了冬天就在自家門上貼上紅紙，在門口燒火堆，夜裏通宵不睡，在門口敲鑼打鼓。一天夜裏，“年”跑進村裏，見家家都有紅色的紙、火光，耳邊充斥着震天的響聲，便嚇得躲進深山裏，再也不敢出來了。我聽了，就知道爲什麼要過年發紅包了。
我們吃完年夜飯後，我吵着要放煙花，爸爸答應了。於是我們回到家，爸爸搬出一箱煙花，這是我們事先準備的。來到空地，爸爸問我：“放哪一個？”我順手拿了一個沖天炮給爸爸。爸爸剛點着火，沖天炮就飛上了天，“啪”的一聲，沖天炮如一朵美麗的荷花，開放在天空。我們又放了一些煙花，就回去了。
到家後，我又吵着要吃湯圓，奶奶說：“好呀，你跟我一起做吧。”我大步流星地走到廚房，拿起一塊快揉好的麪糰搓了起來。奶奶說：“還要加點水。”我加了點水，飛快地做了一個正方形的湯圓。接着，我又做了幾十個湯圓，便大叫一聲：“下鍋嘍！”奶奶煮好湯圓，盛了一碗湯圓給我。我咬了一口，啊，甜滋滋的，真好吃。想到吃到的是自己親手做的湯圓，我心裏別提多開心了。
今年過得十分開心，不知道明年會怎麼樣。
小學四年級作文 篇8
轉眼間，已是十一了，我們開着車前往外婆家。到外婆家，已經是傍晚。我們洗洗睡了，期待着明天的旅程。
早晨，清香嫋嫋。我們早早起來，吃完早飯，我們便跟着外公上山去挖紅薯嘍！走了一段彎彎曲曲的山路，終於到了挖紅薯的地方。
“嘿呦！嘿呦！”我賣力的拿着鋤頭尋找紅薯，卻什麼也沒找到。一看媽媽那邊已經有挖到兩三個紅薯啦，我卻一個也沒有挖到。“哎！我得加快速度了！”
於是，我專門到有根的地方，這邊有一個，我奮力地用鋤頭挖呀挖！挖呀挖！我用手直接伸進去挖。呀！竟挖到了一條蚯蚓！
然後，我又挖呀挖！挖呀挖！終於挖到了幾個紅薯，紅薯表面上全都是泥土，我的'手上也全部都是泥土。我得意的把紅薯拿給媽媽看了看，只見媽媽面無表情的往下指了指，哇！紅薯都堆成“一座小山”啦！
後來，我們挖了好多紅薯，足足有一籃子呢！路上，路過一條清澈見底的小溪，我和外公就把紅薯放進去洗了洗。剛剛佈滿泥土的紅薯，被流淌的溪水衝的一乾二淨。
小學四年級作文 篇9
我們的校園中山中心小學是個美麗的地方，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天黃葉滿地。在這充滿陽光，充滿歡聲笑語的和諧校園裏，我們健康、快樂地成長！
一進學校大門，你會見到兩顆參天木棉。春天，當北風呼嘯，天寒地凍的時候，木棉花迎着刺骨的寒風盛開了！那火紅的花瓣，正朝我們燦爛的笑着，使我們心裏感覺暖暖的。
再往前走，你會走進書聲朗朗的教學樓，我們在這裏度過了無數快樂的時光！我們在這裏學習，在這裏玩耍。這裏就像一塊沒有大棚的溫暖土地，是孩子們成長的樂園。讓稚嫩的幼苗學會了知識，學會了堅強、獨立！快樂的汗水滴在這片樂土上！
操場上，星期一的早晨，如果你坐着飛機在操場上觀看的話，會看見36個方陣，整整齊齊地排在操場上，36支中隊旗迎風飄揚！一千七百多個學生一邊敬禮，一邊莊嚴地注視着的國旗緩緩升起，那場面是多麼的壯觀！
綜合樓下的小池塘裏，遊動着五彩斑斕的小金魚。下雨的時候，小雨點在池塘裏跳舞，小魚靜靜地趴着，好像在說：“嗯，大自然的不收費音樂會，真好聽！”
我們學校還有竹園、棋苑、芳香園、名樹園等等小公園，雖然只有50平方米左右，但是美麗的景物毫不遜色於公園！
今年我們小學70週年的校慶了！我一定會好好學習，爲校慶出一份力！
小學四年級作文 篇10
我是一個九歲的小男孩，有一雙機靈的眼睛，一個尖尖的鼻子，還長着一張伶牙俐齒的嘴巴，我最喜歡看書。
有一天中午，吃過午飯，我從書架上抽出一本《雷鋒的故事》，正準備看。媽媽像箭一樣的衝了進來，對我叫道：“不準看書！上牀睡午覺去。”我只好乖乖上牀去了。卻怎麼一點也睡不着，這時又傳來鄰居家孩子讀書的聲音，我更加沒法睡了。我一個人不滿的嘀咕：“這個媽媽，怎麼書也不讓我看？”
怎麼辦呢？我想來想去，終於想出了一個好辦法。就偷偷下牀，把門拉開一條縫，見媽媽不在客廳，我就像只貓一樣，躡手躡腳地走出房門，抓起《雷鋒的故事》，又麻利的拿了一個手電筒。幸好沒有被媽媽發現，不然他一定會罰我一天不能看書。
我鑽到被子裏用被子蒙上頭，用手電筒照着書高興地看了起來。看到小雷鋒被地主婆用刀砍手，砍了三刀時，我對這個地主婆恨得咬牙切齒，想大聲痛罵：“你這個大壞蛋！”可是爲了不讓媽媽聽見，我只好用力的揮舞着我的拳頭。又看到小雷鋒拿到了他夢寐以求的紅檄槍，他用槍打死了地主婆，我捂着嘴開心地笑了……
媽媽醒了，發現我還沒有起牀。掀開被子一看，才知道我在被子裏面看書呢，不由分說，拿起棍子打了我一下，讓我嚐到了皮肉之苦。嗚嗚……真痛呀！
我就是這樣一個小書迷，你喜歡我嗎？
