有沒有初三上學期2016語文寒假作業答案？

　　初三上學期2016語文寒假作業答案

1.C　　 2.D　　 3.D　　4.錢塘湖春行，景中寄情是這首詩的主要特點。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美給人的強烈感受。把感情寄託在景色中，詩中字裏行間流露着喜悅輕鬆的情緒和對西湖春色細膩新鮮的感受。　　5.(1)主要的原因是因爲詞人經歷了國破家亡的人世變化，不再有以往欣賞梅花的.情緒。(2)思念(3)D　　6.上聯：2 1 8 6 4 11下聯：3 7 9 5 10 12

練習四

(一)1.(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳

2.C

3知己難尋，光陰易逝.

4. ①明月鬆間照 ，清泉石上流。 (王維《山居秋瞑》) ②牀前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》) ③明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬(辛棄疾《西江月》)

(二)1.(1)不經過訪問，徵求意見就不能徹底摸清情況 (2)因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。

2. 治水必躬親。只有這樣才能瞭解實情，才能得到百姓的支持。

3. 好逸惡勞 見利忘義

4. 海瑞 明朝 吳晗 《海瑞罷官》

(三)1. 問之有目者日之狀

2. .或告之曰：“日之光如燭。”

3. A

4. 有直接觀察，道聽途說，所以對事物不可能得到正確的認識。

5. 他爲了瞭解太陽，不惜多次向人請教，他肯聽取別人的意見，有強烈的求知慾。

6. 略

(四)1.D

2.(1)淺處流動不息，深處淵然不測，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最後仍然是一泓清水，有如君子的善於改造事物

3.A

(五)1.(1)離開、拋棄(2)討厭2.(1)位已高而意益下。(2)官益大而心益小。(3)祿已厚而慎不敢取。

3. 劉邦善納張良良言，戰勝了項羽，一統天下。鄒忌諷齊王納諫。李斯諫逐客 魏徵的諫太宗十思疏

　　初三上學期2016語文寒假作業答案一

一.

第1句; "被"通"披"; 披着,穿

第6句; "具"通"俱"; 都

第7句; "反"通"返"; 返回

第9句; "?"(第4個字,打不出)通"謫"; 發配

二.

今義:新鮮,美麗 古義:鮮嫩;美麗

今義:往來通達 古義:交錯相

今義:通常 古義:到處

今義:沒有明顯出路的困境 古義:與外界隔絕的地方

今義:只;僅 古義:只是

今義:文章 古義:做文章

三.略

四.

×

×

√

×

√

×

五.

老驥伏櫪;龜雖壽

君子好逑

持節雲中,何日遣馮唐?

李白

受任於敗軍之際,奉命於危難之間

山重水複疑無路

柳暗花明又一村

六.天池水浮光躍金

七.

(一)

1.

地利不如人和

小大之獄,雖不能察,必以情.

2.A、B

3.施行仁政的人

君子

4.故/君子有不戰,戰/必勝矣.

5.人物:劉邦

事件:入咸陽,頒佈"約法三章",大獲民心.

啓示:得民心者得天下.

6.讓天下都歸順他的人,去攻打連親屬都背叛他的人.

7.唐太宗採納魏徵所言:水能載舟,亦能覆舟.

(二)(三)是圖片、、、所以不好意思了。。。(四)(五)有問題。。。

　　初三上學期2016語文寒假作業答案二

1.沒有一棵小草自慚形穢 理由：略

2.不管身處何種環境、地位如何卑微，都沒有理由也不應該自慚形穢

3.虔誠、尊敬——嫉妒——自卑、傷感——自信、自強

4.文章主旨是不管身處何種環境、地位如何卑微，都沒有理由也不應該自慚形穢，而應像小草那樣坦然、快樂地生活。文中對小草的描寫雖着墨不多，但極爲細緻，手法多樣，形神兼備，特點鮮明。形象生動地刻畫了小草雖纖細、柔弱、不受重視，卻依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特點，揭示了文章的主旨。