《陳太丘與友期》同步訓練（七年級上冊）

導語：下面是人教版七年級上冊《陳太丘與友期》同步訓練，歡迎同學們過來做一做，相信做過後會對大家的學習有所幫助的.!

　　一、積累運用

1.解釋下列加粗詞的意思。

(1)與友期約 ________

(2)下車引之

(3)元方入門不顧

(4)太丘捨去，去後乃至

2.用下面句中加粗詞的意思，各組一個成語。

(1)元方入門不顧

(2)友人便怒

(3)日中不至，則是無信

3.下列句中加粗詞與“尊君在不”的“不”用法相同的一項是 [　 ]A.誨女知之乎

B.學而不思則罔

C.路轉溪頭忽見

D.學而時習之，不亦說乎

4.課文默寫。

元方曰：________。________，________;________，________。”友人慚，下車引之，________。

　二、閱讀理解

荀巨伯遠看友人疾

荀巨伯①遠看友人疾，值②胡③賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗④義以求生，豈荀巨伯所行邪!”賊既⑤至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空。汝⑥何男子，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂⑦班軍⑧而還，一郡並⑨獲全。

[注]①荀巨伯：漢桓帝時許州(今河南省許昌市)人，生卒不詳。②值：適逢，碰上。③胡：我國古代對北方少數民族的蔑稱。④敗：譭棄。⑤既：已經。⑥汝：你。⑦遂：於是，就。⑧班軍：退兵，軍隊出征回來。⑨並：都，全。

5.解釋下列句中加粗的詞。

(1)友人有疾，不忍委之

(2)吾今死矣，子可去

(3)荀巨伯遠看友人疾

6.用現代漢語翻譯下列句子。

(1)敗義以求生，豈荀巨伯所行邪!

(2)我輩無義之人，而入有義之國。

7.本文表現了荀巨伯的什麼品質，你認爲他這樣做好不好，請談談你的看法。

　參考答案：

一、1.(1)約定(2)拉(3)回頭看(4)離開 到

(1)義無反顧(2)怒不可遏(3)至死不悟 信誓旦旦

D

4.(君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是天禮 元方入門不顧

二、5.(1)拋棄他(2)離開(3)病6.(1)譭棄了道義來求得生存，這難道是我荀巨伯所幹的嗎!(2)我們這些沒有道義的人，竟然侵入講道義的地方。7.本文表現了荀巨伯道義至上，誠信第一的高貴品質，這種品格很值得讚揚。(如自己有不同看法，只要能講出道理即可，希望能積極思考，另闢蹊徑談看法，但不可悖理)