五年級作文校園一角15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文校園一角，希望能夠幫助到大家。

五年級作文校園一角1

我的學校有寬闊無比的籃球場，有設備齊全的教學樓，還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環境幽雅的花園。

花園裏的菊花清香四溢，風一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，彷彿在歡迎春天的到來。春姑娘穿着五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得彷彿那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無限生機。

春天漸漸飄去，夏哥哥帶着憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下着，花兒們又變得精神抖擻起來，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來，這會小草也變得更加茂盛。

涼爽的秋天像一個大姐姐，把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴着皇冠呢！還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。

美好的時光總是過得很快，轉眼間，秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了。花園裏的花兒都進入了夢鄉，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡着了。現在只剩下那不向風雪低頭折節的梅花還在歡快地茁壯成長，整個花園散發出梅花香。

我愛學校的花園，更愛四季的花園。

五年級作文校園一角2

校園就像美麗的大花園，我們就是那爭相開放的花兒，老師們是勤勞的園丁，哺育着我們這些弱小的幼苗成長。植物園裏，就播放着那麼美麗的一刻。

剛走進那美麗的植物園，一陣花香撲面而來，我隨着清香跑去，原來是一棵高大的玉蘭花樹發出的香味。這棵樹枝繁葉茂，想一個威風凜凜的戰士，守護着這個校園，無微不至的保護着同學們。這棵樹還會開花，開花的時候可美了，在陽光的沐浴下，從遠處望去，就像一座噴花的飛泉。活潑可愛的鳥兒還會在上面嘰嘰喳喳地唱歌跳舞。

隨着一條小路，我來到了沙漠植物區，那兒有各種各樣的植物：有橢圓形的仙人球；有形狀怪異的仙人掌；有綠得鮮嫩的蘆葦其中，我最喜歡的就是那橢圓形的仙人球。仙人球的頭頂是黃的，其它都是綠瑩瑩的顏色。它全身長滿了尖尖的刺，雖然它長得像一朵綠花襯托着一朵黃得似金的小花，但只要你一碰到它，它就會發出強烈的攻擊，防禦自己受到傷害，也起到了保護自己的作用。

瞧，這就是我的校園一角，它有沒有讓你讚口不絕呀？我愛我美麗的校園。

五年級作文校園一角3

我們的校園多姿多彩，比如說我們教室前的花壇，比如說學校裏的小花園……，可我偏偏喜歡我們教室前的小花壇。

那裏的草四季常青，我總感覺裏面種的全是萬年青。

春天，別的樹剛剛長出綠芽，可是花壇裏的草早已長得密密麻麻，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。遠遠望去，花壇像一塊嫩綠地板，如果近距離地看，你會發現看不見土壤，就像一層綠葉漂在花壇上。

夏天，當人們在開空調，打蒲扇的時候，你摸一下花壇裏的葉子，會發現葉子格外涼爽，還有幾棵小樹聳立在花壇裏。如果仔細看，你會發現你想透過樹看到對面的人，那幾乎是不可能的，樹葉蓋得不留一點空隙。

秋天，當別的樹木開始落葉子的時候，花壇裏的樹一片葉子也沒少，他們像戰士那樣立在那裏，即使雜草叢生，也打擾不了它的生活，一片葉子也枯不了。

冬天，當別的樹只剩下乾枯的樹幹的時候，花壇裏的草和樹仍是綠的，似乎它們的生命力很強，真是萬年青。

我喜歡我們的校園，最喜歡那兒的花壇。你呢？

五年級作文校園一角4

春天到了，小草探出了頭，花兒露出了笑臉，大樹長出了點點嫩芽，校園就像被春姑娘化了妝一樣，五彩繽紛。

在第二棟教學樓的旁邊，有一排花圃，花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小，俯前身去，還可以聞到一股淡淡的清香；茶樹長出了一個個小小的花苞，有的還開出了紅色的花朵呢！那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣，美麗極了！迎春花也開了，黃色的花瓣上彷彿有幾個新的生命在顫動。泥土裏，蚯蚓在鬆土，花圃裏，小蜜蜂在採蜂。在花圃中還插着“草木綠，花兒笑”和“青草在微笑，請你繞一繞”……幾個關於保護花草樹木的小牌子，時刻提醒着大家要愛護花草樹木。

沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌來，花圃裏的花草樹木都搶着喝水，喝足水後，桂花樹上的桂花顯得更加金黃了，茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴，努力的吮吸着甘甜的雨水……

明媚的陽光照射下來，太陽出來了。桂花顯得更加嬌美了，小草顯得更加翠綠了，大樹則更強壯了……

我和我的小夥伴們都喜歡到花圃旁邊玩，我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。

這就是我那美麗的校園，一個帶給我美好童年的地方。

五年級作文校園一角5

“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘戴着五顏六色的花環，穿着美麗的婚紗，踏着靜靜悄悄的步伐，來到了我們二小的校園裏。二小這個地方有數不清的景色，可我最喜歡的卻是它裏面那個平凡的花壇。

花壇的一年四季都很美，但春天的花壇是最美麗的，那我就講講春天的花壇吧！

走到用銀灰色的水泥鋪成的花壇旁邊，都可以看見蝸牛和蚯蚓爬出來呼吸新鮮的.空氣，小草也探出頭來，花朵全開了，像我們燦爛的笑臉，有的花開了兩三片；有的花開了五六片；有的花的開了更多。花朵露出了嫩黃色的花蕾，有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘，看起來美麗極了！

花朵的顏色可多了，有紅色，黃色，藍色……五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延；像天邊的霞光那麼耀眼；像高空的彩虹那麼絢爛。花壇中間是一座美麗的雕像，是一位仙女穿着白色的婚紗，手中高高的舉起一隻鴿子，是想讓鴿子飛向無邊無際的天空，是想讓我們在知識的天空中翱翔。花壇旁邊有幾棵松樹，他們和雕像一樣高，像士兵們一樣守護着我們二小。

我愛新疆的福海，更愛福海中的二小，最愛我們二小的花壇。

五年級作文校園一角6

寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘又邁着輕盈的腳步來到人間。

校園也不例外，到處是一片生機勃勃的景象。桃花穿上了嫩紅的新衣，還時不時的唱歌道：“啦啦啦，啦啦啦，我的衣服真美麗！”在一旁的茶樹聽到了有點不高興了，她雙手叉腰，嘟起小嘴巴自言自語道：“有什麼了不起的，到時候我一鳴驚人嚇死你。”不久她開出了一朵朵又大又紅的茶花，紅的是那麼的妖豔，紅的是那麼的燦爛，紅的是那麼讓人的嫉妒。

地上的小野花彷彿受到了茶花的刺激，也一朵朵爭相開放。有的野花淺藍色 的五片花瓣，湊近聞一聞還有儀式清香；有的野花是白色的，有許多花枝，花枝上盛開着許些小花，就像繁星般美麗；還有的野花有三層，外面層有五片小葉子。每兩片小葉子之間叉開的角度多是相同的，中間那層有黃色的花瓣，也是五片。只不過每片花瓣都在兩片綠葉之間，最後一層是白色的花蕊，有十多根，繁複而又美麗。一旁還有日本的國花櫻花，那潔白的花瓣彷彿一位優雅的少女。植物園對面的牆上滿是黃色的迎春花，一陣微風拂過，滿牆的迎春花就像少女飄逸的長髮。

地球上最偉大的畫家不是達芬奇和畢加索，而是美麗可愛的春姑娘。

五年級作文校園一角7

在我們的學校，有一個小園子，叫《棲鳳園》。它是我們學校的一處美景，它的春夏秋冬，都一直陪伴着我們。

春天，鳥語花香，棲鳳園處處一片生機勃勃。樹上的小花，散發着迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過來。我們也陶醉在這春意之中。

夏天，綠樹成蔭，高大挺拔的樹木遮住了火辣辣的太陽。下倮鈴聲響了，同學們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風吹過，彷彿要把夏天的熾熱吹走。

秋天，詩意綿綿，樹上的葉子紛紛變成黃色。秋風吹過，落葉便跳起舞來，像一個個跳動着的小精靈。落到地上，我們便把它撿起來，貼在畫集上，做成一個標本。

冬天中最迷人的，非雪莫屬。雖然廣東不會下雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想着：當一場大門過後，棲鳳園到外一片銀白色，有多美麗。

校園，是陪伴我們成長的地方。美麗的校園，我要感謝你教會我知識，教會我人生的道理。此刻，我只想說一句："我愛你，美麗的校園！"

五年級作文校園一角8

我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時，會看到校園裏有一個角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課餘時間，同學們可以坐在裏面靜靜地看書，也可以吹着微風，觀賞小涼亭周圍的校園美景。

小涼亭東邊，有一個小池塘。小池塘裏，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成羣結隊，在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚後面，好像是在求愛。有的東竄西竄，彷彿是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛着一個“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種着一棵棵垂楊柳。微風吹來，柳姑娘梳理着自己飄逸的長髮。柳條拖入水中，水裏倒映着柳樹。旁邊，種着許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會不由得讚歎:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽光下茁壯成長。他們是多麼的充滿活力呀！他們就像是可愛的孩子，在一天天快樂的成長，渴求長大。

這就是我們的校園，美麗又充滿着活力。

五年級作文校園一角9

校園，對於每一位同學可能都不會陌生，你們的校園是什麼樣子呢？是隻有幾座平房，一棵大樹？還是幾幢漂亮的教學樓，一片大大的操場，幾座美麗的花壇。不管校園是什麼樣子，校園已經成爲我的第2個“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！

我們校園裏最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。

一進我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個小管子，每到節日就會噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精緻，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹林，再加上水底的水和魚兒，把假山裝點的十分美麗！

再往前走，便是迷人的大花壇。它門排成一豎排，好像在說“歡迎您的到來”。花壇裏種着：刺梅，月季 ， 梔子花，菊花，還有桃樹……。到了春天，刺梅花開了，桃樹也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園裏到處散發着怡人的芳香，到了秋天，大花壇裏結出了一個個小石榴，雖然很小，也不能吃，但非常可愛，那黃，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會覺得彷彿置身於大自然中。

我愛我們的校園，更愛校園的一角——假山和花園。

五年級作文校園一角10

踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環形的項鍊，那麼操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鍊的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操場。操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放鬆。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。這卻只是校園操場的第一道亮麗的風景線。

瞭望四周，挺拔的樹木會讓你眼前一亮。雖然這時的樹木不見得枝繁葉茂，雖然這時的樹木不見得高大通天，但是，它仍然頑強不屈、不懈努力地奮力生長着，因爲它知道，只要頑強奮鬥，就一定會有枝繁葉茂、高大通天的一天，不是嗎？這正是我校“奮鬥、頑強、向上”教學精神的體現。

除了這些樹，我校還有冬青樹和石榴樹呢！看那四季長青的冬青樹，雖然矮小，卻毫不自卑，努力展現最旺盛的一面。看那枝條猶如“山路十八彎”的石榴樹，雖然身體彎彎曲曲，卻也毫不自卑，每年結成美味的石榴。他們，都努力讓自己活得輝煌，這，不值得我們學習嗎？

五年級作文校園一角11

剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是大家學習的榜樣。這兩排木瓜樹背後還立着許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時的方隊，似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又彷彿那一位位站崗放哨的警衛。

走進“主道”—風雨長廊，它可是大家的“避風港”。每當風雨來襲，大家總是躲到“風雨長廊”裏去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順着長廊走去，沿途的風光美不勝收。

在學校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就彷彿踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發着濃郁的香味。

走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄杆如同一根根緊繃的琴絃。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……

這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。

五年級作文校園一角12

你知道我最喜歡校園的地方是哪一個地區嗎？你知道我爲什麼喜歡那一個地方嗎？現在我就告訴你爲什麼吧！

我最喜歡的地方是水池生態區和地球儀廣場，其中我最喜歡水池生態區，因爲水裏有許多水生生物生存，水生植物有布袋蓮、水芙蓉、浮萍、槐葉蘋和水蘊草，只有水蘊草是沉水性，而且把水芙蓉壓在水裏，水芙蓉會浮上來，而且葉會變成銀色呢！水生動物有螺和魚，聽說螺會吃水中的浮游生物呢！魚是用鰓呼吸，身體的鱗片是用保護生體的呢！我覺得水生生物真可愛！

地球儀廣場我也很喜歡，因爲我一二年級時常常去那裏玩，到了三年級，我們上體育課時，也常常在地球儀廣場玩跳繩、跑步和打籃球，所以我對地球儀廣場很熟悉，希望以後的體育課，可以去地球儀上跑步或打籃球，這樣可以增加抵抗力，所以我喜歡去地球儀廣場上玩。還有一次，在體育競賽，有人傳球給我，我就不小心超線，所以纔打成平手，彩虹隊竟然輸給了四年一班，我們才被淘汰。

水池生態區和地球儀廣場是我最難忘的地方，所以請大家不要破壞它們，例如：不要亂丟垃圾在水池生態區和地球儀廣場。總而言之，就是要愛惜它們。

五年級作文校園一角13

在我美麗的校園裏，有像謎宮一樣的安全教育基地，粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊後面的那三棵大榕樹。

進了校門，向右邊看去：仿古琉璃瓦、紅木製作的櫃子，這就是我們學校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在櫃子裏，十分美觀。每個紅木櫃子下面都標有供幾年級閱讀的標籤，這樣同學們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。

走過圖書長廊，就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學校建立之初，那三棵大榕樹就生長在那裏，已經有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護着校園。榕樹粗壯的枝幹交錯在一起，樹墩要差不多三個人手拉着手才能合抱。每當微風吹過，那些已經枯黃的老葉就會隨着微風飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風起舞，晃動着自己，併發出“沙沙，沙沙”的響聲，像優美的樂曲。樹葉下則垂着千萬條根鬚，在微風的吹拂下，在空中舞動，別有一番趣味。每到下課，同學們就會像脫繮的野馬一樣衝下來，來到大榕樹下玩耍，有的撿起落下來的老葉夾在課本里，做成書籤、標本。

這就是我們學校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識，可是在我心裏，它依然是最美麗的。

五年級作文校園一角14

校園，是我深深眷念的地方，來到校園，就感覺特別的親切，這裏有我許多的回憶，有教育我們的老師，他們是可親可敬的園丁，有活潑可愛的同學，他們是我玩耍的夥伴…….我愛我們的校園，但我更愛我們校園的人工噴泉。

一走進校園，映入眼簾的就是美麗的噴泉，周圍是一個小磚塊砌成的圓形裝飾，調皮的小草在微風的吹拂下悄悄地鑽出來，散佈在噴泉周圍，在歡歌笑語中快樂的成長。每天早上上課前，噴泉的水柱一躍而起，伴隨着音樂時高時低，在空中舞動，散佈在周圍形成水霧，在有太陽的情況下，水霧就是七彩的，閃閃發光，我們的校園裝扮得格外迷人。許多的同學們就在這奇蹟般的水霧下盡情地跑來跑去，充滿了笑聲。噴泉的底部有一個池塘，池塘裏的水清澈見底，水裏有水草，水草的中間不時有小魚歡快地游來游去，有紅色的，有紅黑相間的……樣子煞是可愛。如果你一靠近，它們就猛地一鑽，藏到水草裏去，等一會兒，才悄悄地探出頭來查看情況。池塘的水上還浮着幾片荷葉和亭亭玉立的荷花，上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠。

噴泉的中間還屹立着假山和石頭，還有奇形怪狀的小山洞，架着一座古色古香的小拱橋，給噴水池平添了幾分典雅。

校園的噴泉迷人而美麗，我們就在這詩一般的環境裏學習成長，我愛這美麗的校園一角。

五年級作文校園一角15

來到校園，一進寬闊的大門口，就會看到一片美麗的景象：披着綠毯的大操場，高高的教學樓，綠草如茵的植物角，乾淨的地面，鮮豔的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無比。

一進校門，首先看見東邊的東小院上的草坪。

進了大門，向左邊轉彎，就來到了綠樹成陰的植物角。沿着石子路，進入植物角，看見兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊，好像在歡迎我們的到來。羅漢松，葉子很長，像一支長長的細細的針。葉子的顏色也有幾種，有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。

再往前走，看見一個像小亭子似的“休息區”在那裏，周圍都是樹木，都是一些從未聽過名字或從未見過的樹，有楊桃，南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子，這些都是用木頭做的。春天時，坐下去會覺得涼風習習。

繼續往前走，看見一棵桂花樹。桂花是那麼的香，香得在整個植物角都能聞得到它的氣味；桂花是那麼的小，幾朵小花在一起也不夠一隻手指那麼大；桂花是那麼多，一簇簇的，好像大家在一起竊竊私語。桂花淡黃色，小巧玲瓏。葉子深綠，嫰綠，摸上去很滑，而且葉子還帶微刺，如果你不注意，準會被它刺到，這就是桂花樹。

啊！我們的校園爲什麼會變得這麼香？是它們，是植物們；爲什麼會變得這麼美？是它們，是植物們；爲什麼會變得常年都是春天？是它們，是植物們；爲什麼會變得這麼生機勃勃？是它們，是植物們！我愛植物角，我愛美麗的校園。