校園一角三年級作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的校園一角三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角三年級作文1

今天我們在樓下看讀書林裏花壇裏的花和一些沒有開花的草。

花壇呈長方形，被一條交叉的小路分成了3個三角形，中間是孔子像。北邊種着一些雛菊和不知名的花，雛菊像一個個小太陽，對着天上的太陽公公笑；又像在地上的雛菊燈，夜深人靜的時候在土地裏放着光，吸引來一羣羣螢火蟲，就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色，它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

西邊種着鳶尾花，鳶尾花的葉子枯黃了，可是它們還努力的想活下來，不想離開朋友家人長眠於大地，可是它們還是終究要分離，它們戀戀不捨地在做最後的告別，它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

西邊的蘭草還是活得很開心，因爲它們活的還是那麼年輕快樂，它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感，它們還在快樂的玩着。

東邊的鳳仙花也活得很好，它們似乎在朋友面前炫耀自己的美！它們每天都在明豔的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹，開的花好香。

我們的校園一角好美呀，走進去就像到了一個美麗的小花園。

校園一角三年級作文2

我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球檯那個角落不起眼的大樹了。

這棵大樹的外面有一圈草垛，草垛上面還開着紅裏透着紫的花朵，讓大樹變得虎虎有生氣。花朵不停地眨着眼，好像在說：“你好呀，我們來交個朋友吧。”說到紅花，不得不說紅花圍着這棵大樹了。這棵大樹長得又高又壯，到了夏天的時候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。

你們想知道我跟大樹之間發生的一件特別有趣的事嗎？快來聽我娓娓道來吧。

記得我剛上小學的時候，我還沒有朋友，也是在一次偶然的機會，我跑着跑着就來到了大樹底下，我把自己的心裏話都說了出來，大樹搖下了幾片樹葉，我感受到了它能聽懂我說的話，於是我就想：以後我就把想說的話跟樹說出來吧。我伸出了一隻手說：“很高興認識你，你願意做我的好朋友嗎？”大樹搖了幾下，一片樹葉落到了我的手中，我高興地跳了起來。從那以後，我每當難過的時候，大樹就會給我帶來一陣陣的清香。

我喜歡我的這個特殊的“朋友”。

校園一角三年級作文3

我的學校叫朱棣文小學，是以諾貝爾獎獲得者朱棣文爺爺的名字來命名的。我們學校風景優美，素有園林校園的美稱，我最喜歡的地方就是名人廊了。

名人廊位於學校的東南面，在林陰道兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示牆。

你瞧這些名人雕像，神態各異，栩栩如生。張恆仰望星空，像屬星星的男孩；李時珍拿着一株草藥，在想這味藥能治什麼病；達爾文正在思考進化論怎麼寫才能讓人們看得懂呢？愛因斯坦的頭髮像被閃電炸過，雙眼往下看，在解答一道高難度的數學題。最引人注目的是愛迪生，他身穿高貴的西裝，帶着領結，正準備參加頒獎典禮，他的眼裏透出了自豪的光。雕像下面還有一句名言，“天才就是99%的血汗和1%的靈感。”看到這句話我明白了，沒有人天生就是天才，他們都是靠努力和奮鬥才變成天才的。

西側的名人展示牆，鐫刻着各個名人的生平。在牆的四周是一叢叢蔥翠的竹子，它們高大、挺拔，鬱鬱蔥蔥。看着眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人牆上的這些名人，他們搞研究時遇到困難，能迎難而上，具有百折不撓的勇氣和精神。在微風中竹林發出沙沙的響聲，好像這些名人在熱切的討論，在激烈的爭辯，在親切的交談。漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽着竹子的呢喃，聞着空氣中瀰漫的紫藤芳香，感受着名人孜孜以求的科學精神，一股自豪之情就油然而生。

名人廊可真美啊！真不愧是我們學校的代表。

校園一角三年級作文4

我們的校園東南角是黑板報區，也是我們的清潔區，那裏還有幾棵白楊樹，一年四季都很美麗。

春天，白楊樹被春風姐姐叫醒，便探出頭來，於是長出了綠綠的嫩芽；下面的黑板報也更新了，上面寫的、花的，幾乎全都是祝大家新年快樂的語句、圖畫。值日生們受到鼓舞，打掃衛生更加精神抖擻。

夏天，白楊樹的葉子越長越大了，終於長出了一個個綠色的橢圓形的葉面；樹下黑板報上畫的大樹可能受到白楊樹薰陶，竟然有濃濃的樹香，即使你再怎麼傷心，一聞樹香，一切煩惱都忘了，值日生們幹活更加熱火朝天。

秋天，白楊樹的葉子發黃了，有的也掉了，可白楊樹卻不擔心，他相信明年能長出更加綠、更加美的葉子！牆上的黑板報畫的是農民伯伯、叔叔阿姨們的笑臉。從他們的笑臉中，我們彷彿能看到豐收的美景，能聞到瓜果的飄香。

冬天來臨，北方呼嘯。白楊樹還傲然挺立着。因爲他懂得這樣一個道理：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”同學們不怕嚴冬，盡情地歡笑。值日生們打掃衛生一絲不苟，競相比賽。

我們的學校還有整齊的教學樓、寬闊的操場、同學們在這裏健康地成長。我愛我的母校，就算以後走遍千山萬水，我始終忘不了母校-----十一小。

校園一角三年級作文5

大家學校很小，可是每季下課我都要在學校的西北角上玩，因爲那是大家以前集合站排的地方，他陪伴我已經四年了。

春季，圍牆下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終於出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。

夏季，花壇裏的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。大家玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入大家的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，爲大家添加了很多樂趣。

秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色並落了下來，一片金色的海洋，大家坐在樹下撿葉子，挑最好的葉子做書籤。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病。”我很喜歡銀杏樹。

冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，大家堆個雪人陪它吧。

這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因爲學習帶來的壓力，給大家換了一個新的情緒，迎接下一節課的到來。

校園一角三年級作文6

校園是那麼生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。

雖說校園裏有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

植物帶裏的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精緻的小花籃，它們迎着春風，開得可熱鬧了。

遠望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時期，紅豔似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。

每當我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶裏的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝幹是那麼粗壯，那麼直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護着我們的學校。

鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來後，會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹爲了保護自己的計策。

還有玉麒麟，它不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一隻展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分佈在莖塊上的'，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動！真有意思！

這就是我們的植物帶，在我眼裏，這個植物帶永遠是最美麗的。

校園一角三年級作文7

我們常平第一小學最美麗的地方要數生物園了。

生物園位於教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫着“生物園”三個大字，格外顯眼。

進了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學們都稱它爲“林陰小道”。

向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池裏的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側成峯”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過，紅千層彷彿一位翩翩起舞的姑娘。

到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

校園一角三年級作文8

每天早上，每當我揹着沉重的書包，踏着輕快的腳步，走進美麗的校園時，這一切曾是多麼的熟悉、，多麼的美好。

我曾經記得，當我第一次走進這美麗的學校時，那還是上小學一年級第一次報名的時候，是丹桂樓那裏的小花園吸引了我。這個小花園周圍有着四個大花壇，花壇裏不僅種了許多花草，而且花壇裏還有幾棵高大筆直的桂花樹，一到春天桂花樹的枝葉很茂盛，向四面叉開，好像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹上就開出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園裏飄着淡淡的香味，淡淡的花香能飄到整個校園，驅散我們學習上的疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精緻，栩栩如生，上面有許多人在下棋、散步、聊天等，池裏的水真清呀，清得能看見水中的小魚活蹦亂跳；池裏的水真綠呀，綠得好像一塊無瑕的翡翠。當你走進小花園，就好像走進了一幅美麗的畫卷。

我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，假如你有時間，不妨來細細觀賞吧！

校園一角三年級作文9

追隨着同學們的歡聲笑語，我們便來到了寬闊明亮的大操場。

首先映入眼簾的是一棵巨大的香泡樹。在春天，春風使他張開了一把翠綠色的大傘，看着那綠油油的葉子使人心曠神怡；夏天他的葉子更茂盛了，他可以讓滿頭大汗的孩子躲在他的大傘乘涼；秋天，香泡樹長出了金黃色的香泡，大家每次走過樹下，都希望圓溜溜，胖乎乎的香泡從樹上掉下，在太陽的照耀下，香泡像是穿上了金色的衣裳，顯得格外的耀眼。

油桐樹旁邊便是珊瑚樹，在主席臺旁邊，珊瑚樹長滿了一排，組成了一道“牆”，把繁華熱鬧的大街與安靜祥和的校園隔開了。

在珊瑚樹的東面便有一根銀色的升旗柱矗立在地面上，旁邊是一棵高大而奇特的樹，這棵樹頂上有一大片葉子是鮮紅的，從遠處望去就像帶了一頂小紅帽。“小紅帽”的後面跟着幾棵桂花樹，像戰士一樣守護着操場。

桂花樹的前方便是跑道。一道道白線在紅色跑道上勾勒出一副美麗的畫面。操場就像穿上了舞裙，曼妙多姿，大家可以在上面騎車，跑步，走路，鍛鍊身體，增強體質。

操場伴我們成長，陪我們鍛鍊，在操場上我們撒下了汗水，收穫了成績，得到了快樂，這就是我們校園的一角。

校園一角三年級作文10

我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的大花壇，它讓我流連忘返。

春天，這裏的小草顏色是嫩綠的。大花壇裏的花種類很多，有金黃的迎春花，有豔麗的月季，還有雍容華貴的牡丹。看到那些花兒，我總會情不自禁地湊上去聞一聞：啊，好香呀！花叢中，勤勞的蜜蜂正在採花蜜，愛美的蝴蝶也穿着盛裝翩翩起舞。這樣的景色真令人心曠神怡。

夏天，小草的顏色由嫩綠變成深綠。在花壇旁邊有一個小池塘，池塘裏的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉色荷花在這些圓盤之間，悄悄地探出頭來，像嬌羞的少女，亭亭玉立。

一陣秋風吹來，花壇裏的小草穿上了褐色的秋裝。這時，一股清香飄進了我的鼻子裏，我仔細找了找，喲！原來這香氣的來源是那棵看似樸素的桂花。金黃的秋菊綻開了笑臉，像小姑娘披散着金髮。

冬天，大雪給小草們蓋上了一層棉被。許多花兒都禁不住寒冬的考驗，凋謝了。但是，花壇邊上的那株梅花依然傲立於大雪之中，它這種不畏嚴寒的精神值得我們學習。

這美麗的大花壇帶給了我無窮的樂趣。

校園一角三年級作文11

我的學校是福州市鼓樓區第二中心小學。我們的學校是嶄新而美麗的，我喜歡它。

沿着書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在裏面遊玩，時而互相追逐嬉戲，時而像在玩捉迷藏，時而又像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發現魚不見了，其實，它們都在井裏。原來池塘和石井的底部是相通的。

水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發現，石縫裏生長着一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。

假山後面有一棵柳樹，它的枝葉垂近水面，微風吹過，它的“辮子”隨風飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小池旁邊有個小亭子，裏面刻着兩個大字“歐齋”，它彷彿向我們訴說着那久遠的校史。我真希望可以到亭子裏休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。

啊，我這美麗的校園一角。

校園一角三年級作文12

我們的校園很美麗，特別是那些優雅的竹子。

教學樓的正前方有一片小樹林，那裏矗立着合歡樹、冬青樹、松樹、薔薇……還有那最最挺拔的竹子！站在教學樓前看竹林，最左邊的是松樹，他雖然很挺拔，但沒有竹子高貴；在外圍的冬青樹，雖然外表很美，但沒有竹子有內涵；最外面的是合歡樹，雖然高大、粗壯，可竹子是那樣的筆直，那樣的美好，它那美麗的樣子深深的打動了我！

春天春雨過後，你會看到新生的竹筍爭先恐後的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子長的正歡，像一把綠色的小傘。秋天，大雁南飛，我們的竹子也又綠變黃那翠綠的竹子，冬天，寒風刺骨，其他植物都凍僵了竹子去永遠也不低頭。竹子一根根永遠筆直，是在告訴我們做人要有骨氣、不低頭這品質也是其他植物不可比的！

那竹林像一條翠綠的屏障，把清潔的的校園和有些雜亂的街道分開來。走在林中，困爲地上的落葉還未被吹走，欣賞那滿地的落葉，踩上去吱吱地響格外悅耳，在柔和的陽光照射下，竹林中微微閃出幾束金光，竹林原來是那剛剛有一些新綠的竹葉，反射出的，心情不舒暢時，可以在林中走走，陣陣竹的清香會讓你開心百倍。

竹子有內涵，有詩意，真美。

校園一角三年級作文13

說起我的學校，不得不說一說我最喜歡的花園，只要穿過學校的教學樓就到了。

花園的四周有花、草、樹、木環抱，中間則是一個漂亮的噴泉。

春天來了，小草們爭先恐後地探出頭來，柳樹抽出點點嫩芽，還有幾朵剛剛展開笑臉的花朵，走近了一看，噢，原來是迎春花呀！再走近看看，它還有五六朵花瓣呢。

夏天，所有的花應該都開了，往前望去真是百花爭豔，形態萬千。那邊正有許多同學圍觀，走過去瞧瞧，原來是陣陣花香引來了蝴蝶舞蹈，引來了蜜蜂採蜜。花圃中的螞蟻在搬家，真是有趣極了。

秋天，花都謝了，所有的生物彷彿睡着了一樣。樹上的紅葉一片片飄落下來，給花園穿上了紅色的衣裳。

冬天，大地給草兒們蓋上了一層被子，它們在大地媽媽的懷抱中做着甜甜的美夢。

你說，這樣的花園是不是美麗極了，我愛這花園的景色！

點 評：

文章按照時間順序爲我們描繪了學校花園的美麗景色，語言生動，畫面感強，希望你還可以把內容進一步完善，再仔細推敲，加油！

校園一角三年級作文14

我們學校很小，可是每季下課我都要在學校的西北角上玩，因爲那是我們以前集合站排的地方，他陪伴我已經四年了。

春季，圍牆下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終於出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。

夏季，花壇裏的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，爲我們添加了很多樂趣。

秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色並落了下來，一片金色的海洋，我們坐在樹下撿葉子，挑最好的葉子做書籤。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病。”我很喜歡銀杏樹。

冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個雪人陪它吧。

這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因爲學習帶來的壓力，給我們換了一個新的情緒，迎接下一節課的到來。

校園一角三年級作文15

我們的學校是我們學習成長的地方之一，走進我的學校，到處你都會感到我們學校的美麗，想去我們學校瞧一瞧嗎？

一進門，你就會看到一個龐大的雕塑，這個雕塑有兩三層樓高，雕塑像一本書夾了一枝筆，又像一隻準備起飛的雄鷹，還像一個人在歡迎五洲四海的賓客，來長塘裏參觀，最上面是長塘裏小學的標誌，由“CTL”三個字母組成，雕塑的底層是大理石基座，上面刻着我們學校的校訓：開拓務實、重教育人、孝敬長輩、尊師愛友。

雕塑屹立在一個大花壇裏，樹木和花草就像衛士，層層包圍，保衛着它。特別是雪松，就是一個高大的戰士，多麼神氣，多麼威武呀！菊花的花瓣是黃色的，你碰一下，它就會合攏，過了一會兒，它又會露出美麗的笑臉，就像是在迎送可愛的小夥伴們。

雕塑的左邊是學校的宣傳櫥窗，櫥窗裏圖文並茂，內容十分豐富，既是學校的宣傳陣地，也是同學們舞文弄墨的地方。在課餘時間，同學們還可以在這裏評頭論足。

這就是我們校園的一角。我只介紹了這裏的一部分，眼見爲實，還是您親眼目睹一下吧！其實比我寫的更加漂亮。