校園的一角五年級作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園的一角五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角五年級作文1
我們的學校雖然稱不上豪華漂亮，但絕對溫馨可人；我們的教學樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學習的殿堂；我們的操場雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學樓，不是操場，而是學校東北角的一排柳樹。這排柳樹好像是我永遠離不開的朋友，讓我來仔細地介紹一下吧！
春天，柳樹漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽光和雨露下，它們一個個發出了新的枝芽，長出了長長的柳條，在微風中隨風擺動，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹上搭建自己的鳥巢。這不禁讓我想起了唐代詩人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
夏天，柳樹悄悄地換上了夏裝。它們那長長的枝條上長滿了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的長髮，給人一種美的享受。我們在這些柳樹下學習、乘涼、嬉戲、玩耍。在這裏，孕育着我們健康、快樂成長的歷程。
秋天，秋高氣爽，柳樹在不知不覺中已經換上了秋裝。儘管它們沒有像其他果樹碩果累累，但仍然顯現出盎然生機，給人們帶來無限遐想，也給我們帶來了無限歡樂。
冬天，柳樹像一個個小孩子，需要我們去保護、呵護，給它們以溫暖，以便來年可以開心、快樂、健康地成長。
這一年過得可真快呀，轉眼春天已經來臨，柳樹們即將長出長長的枝條，這不禁讓我想起“贈人玫瑰，手留餘香”那句話。我愛這些柳樹，更愛我們美麗的校園。
校園的一角五年級作文2
我就讀的學校是重慶市兩江新區金山小學，風景優美，與其說是一所現代化的小學，不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，我對上善池和聚賢亭卻情有獨鍾。
一進學校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風凜凜而又不失親切，看見結伴而行的同學，它們搖動樹葉，彷彿在歡迎大家呢。
穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫺靜地臥在水面，她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這裏和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會給你迴應，彷彿整座亭子都被笑聲環繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會爲你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鑽石，引得幾隻小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風娃娃調皮地跳過，櫻花隨風而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披着一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風中轉圈，我也情不自禁地跟着轉了一圈又一圈。
你看，你聽，你聞，校園的風景多美呀！
校園的一角五年級作文3
我在二道街小學上學已經四年了，讓我最忘不了的是敬愛的老師、同學，還有那長在校園一角的那株葡萄藤。
春天時，那枯黃的藤開始慢慢地甦醒，顏色開始慢慢由黃變綠，它的表皮也變得有光澤了，不久，便開始長出和楓葉形狀差不多的淺綠色的小葉子。
夏天時，葉子長得越來越大，葉片也越來越密，陽光透過葉子間的空隙，照在板油路上，好像天上閃爍的星星。時間一天天過去了，葉子的顏色也越來越深，由淺綠色變成了深綠色。不知不覺中，葡萄藤下結出了米粒般大小的青葡萄。每天下課，我都會去葡萄架下與我的好朋友一起遊戲，這裏成了我們的樂園。
秋天到了，我還一樣的下課時到那裏玩，可今天葡萄藤不一樣了，翠綠的葉子下結出了好多串紫色的“珍珠”，“呀，葡萄熟了！”我高興的喊道。幾個同學知道了，便急忙跑過去看，每個同學都想把它摘下來細細地品嚐，就算是再好的學生也禁不住這紫色的誘惑。
“呼——呼——”北風颳過，葡萄藤開始變黃，葉子變得又黃又幹，有些隨着風颳到了空中，然後又慢慢悠悠地落下來，好似一隻只枯葉蝴蝶。不久，大片大片的雪花落下，給葡萄藤蓋上了一層棉被，每天下課，我依然還到葡萄藤下玩。
真希望冬天能趕快過去，好能讓校園一角的葡萄藤快快甦醒。
校園的一角五年級作文4
寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘又邁着輕盈的腳步來到人間。
校園也不例外，到處是一片生機勃勃的景象。桃花穿上了嫩紅的新衣，還時不時的唱歌道：“啦啦啦，啦啦啦，我的衣服真美麗！”在一旁的茶樹聽到了有點不高興了，她雙手叉腰，嘟起小嘴巴自言自語道：“有什麼了不起的，到時候我一鳴驚人嚇死你。”不久她開出了一朵朵又大又紅的茶花，紅的是那麼的妖豔，紅的是那麼的燦爛，紅的是那麼讓人的嫉妒。
地上的小野花彷彿受到了茶花的刺激，也一朵朵爭相開放。有的野花淺藍色 的五片花瓣，湊近聞一聞還有儀式清香；有的野花是白色的，有許多花枝，花枝上盛開着許些小花，就像繁星般美麗；還有的野花有三層，外面層有五片小葉子。每兩片小葉子之間叉開的角度多是相同的，中間那層有黃色的花瓣，也是五片。只不過每片花瓣都在兩片綠葉之間，最後一層是白色的花蕊，有十多根，繁複而又美麗。一旁還有日本的國花櫻花，那潔白的花瓣彷彿一位優雅的少女。植物園對面的牆上滿是黃色的迎春花，一陣微風拂過，滿牆的迎春花就像少女飄逸的長髮。
地球上最偉大的畫家不是達芬奇和畢加索，而是美麗可愛的春姑娘。
校園的一角五年級作文5
我的學校是莞城中心小學，它是一個美如畫的好學校，特別是那大天井四季如春。
大天井中間有6棵大榕樹，它們有五百多年的歷史了。遠看6棵大榕樹，像穿着綠軍裝的哨兵，守衛我們的.校園。像幾把巨傘，爲我們撐開一片綠蔭；像睿智的老人陪伴我們成長……一陣微風吹過，有時像在跟我們招手示意；有時彷彿在跟我們點頭問好；有時好像想跟我們握手……
榕樹的根不和其它樹的根一樣。其它的根長到哪葉子就長到哪，可榕樹的根不同，它的根要比葉子最長的地方還長几倍。近看榕樹的杆，像老爺爺的大手一樣。杆的大小要四五個小同學手拉手才能圍起來。榕樹的莖特別多，像同學們做操的時候把手升起來的場景。榕樹的葉子，蒼翠欲滴，枝繁葉茂。秋天，就算有變枯的葉子，也會被綠所覆蓋。榕樹的花，春天散發出幽幽芳香，吸進肺裏讓人心曠神怡。一陣微風吹過，葉子有時像千軍萬馬齊頭並進；有時像春蠶嚼桑葉；有時像交響樂團在演奏美妙的交響樂曲……
這就是我們的校園一角，是不是很美啊？
校園的一角五年級作文6
我的校園-滎陽市第一小學，那是我一年四季學習生活的地方。
校園裏有兩座漂亮的教學樓，有一片神祕的小竹林，有一條長長的青藤長廊，長廊的旁邊還有漂亮的球場，球場周圍由跑道環繞。最讓我興奮的是一進校門左邊球場南頭的足球場。
我們的足球場是用鐵網圍成的小球場，用來和籃球場分割開來，球場雖小也有兩個球門。因爲我是我們學校足球隊的一員，每天放學後，這裏就是我們這些足球愛好者的快樂天堂。足球場上，有我們帥氣的足球教練，有我們快樂的足球小夥伴，在球場上圍着足球你追我趕。在教練的指導下，我們每個人都像脫繮的野馬一樣瘋狂，發球，運球，帶球過人，傳球，大力射門，球進了。我們的隊員歡呼，慶祝進球那一刻的喜悅，只有你在球場上你才能感覺到那一刻心情無比舒暢。比賽後的大汗淋漓的感覺，身心的極度放鬆，讓我們一天的疲憊的學習生活突然輕鬆了許多。踢球踢累了，我們有的坐在球場一頭的矮凳上休息，有的仍然不怕辛苦地繼續在老師的指導下練習顛球。老師說，這是基本功，需要勤奮加努力地苦苦練習，纔會進步更快。結束前老師帶領我們來一首快樂的足球歌，唱完再合個影就完美了。
在我們的足球場裏雖然沒有盛開的鮮花，但在我們快樂的足球愛好者心理始終盛開着喜悅花，這裏是我們這幫足球愛好者快樂的快樂天堂。
校園的一角五年級作文7
我的學校有寬闊無比的籃球場，有設備齊全的教學樓，還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環境幽雅的花園。
花園裏的菊花清香四溢，風一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，彷彿在歡迎春天的到來。春姑娘穿着五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得彷彿那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無限生機。
春天漸漸飄去，夏哥哥帶着憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下着，花兒們又變得精神抖擻起來，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來，這會小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個大姐姐，把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴着皇冠呢！還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。
美好的時光總是過得很快，轉眼間，秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了。花園裏的花兒都進入了夢鄉，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡着了。現在只剩下那不向風雪低頭折節的梅花還在歡快地茁壯成長，整個花園散發出梅花香。
我愛學校的花園，更愛四季的花園。
校園的一角五年級作文8
在我們學校的圖書館前，有一個美麗的小水池。
小水池是橢圓形的，它的四周貼上了紅色的瓷磚，好像是給小水池戴上了一圈紅色的項鍊。水池邊有許多花草樹木，它們爲小水池增添了幾分生機與活力。
在小水池中間有一座座形態各異、錯落有致的假山，有的像一把鋒利無比的尖刀；有的像一隻巨大的靴子，時時刻刻都等着人來試穿；有的像一座彎彎的石橋；有的像一隻展翅欲飛的天鵝；有的像一位慈眉善目的老人，正在沐浴着柔和的陽光閉目養神呢！有了這些假山，小水池顯得更加迷人了。
小水池的主人是一條條活潑、可愛的小魚兒。這些小魚有的像害羞的小姑娘，悄悄地藏在水底，遲遲都不肯露面；有的小魚可愛美了，常常露出水面，搖頭擺尾的，好像在炫耀着自己：“瞧，我多美啊！”有的小魚非常膽小，一見到我們來了，就被嚇得魂飛魄散，等我們走近時，它們早已跑得無影無蹤了。有時，小魚們圍在一起，好象在竊竊私語；有時，這些小傢伙會在水裏飛快地游來游去，好像在“跑步”呢！看到這麼多調皮可愛的小魚，我不由地想去捉住它們，可我的手還沒伸入水中，它早已經溜走了。哎，真可惜啊！
池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮，它們在陽光下競相開放。白色的蓮花在綠葉的襯托下，顯得格外秀美。
我愛你，美麗的小水池！我愛你，迷人的校園！
校園的一角五年級作文9
在我們美麗的校園，有三座教學樓和幼兒園的一座教學樓便圍成了我們的操場。
我們的操場地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經常在這裏做操.鍛鍊身體.搞活動.做遊戲，甚至還有些一.二年級的小朋友在地上打滾呢！
在操場的東面和北面種着許多松柏.冬青.楊樹，它們有挺拔的枝幹.翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹就像一把把大綠傘，爲我們遮陽，是我們感到陣陣涼爽。微風一吹，樹葉發出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂，動聽極了！
最引人注目的是操場的西南方向，立着一塊夏裏遜大夫的墓碑，墓碑上防着夏理遜大夫的塑像。夏裏遜大夫是加拿大共產黨員，來到中國爲幫助中國抗日戰爭而犧牲。這體現了夏裏遜大夫的國際主義精神，這種精神時刻激勵着我們前進。
在操場西面的牆壁上，鋪着五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿.衛星.數，還有一個漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開想象的翅膀飛向未來。
這就是我們的操場，它不但讓我們找到了快樂，並且收穫了成長。
校園的一角五年級作文10
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡風景如畫的桂林山水，而我卻喜歡我的校園。
在我們兩棟教學樓樓下，有兩顆高大挺拔的大榕樹，但最引人注目的還要數A樓的那棵大榕樹了。
每當萬紫千紅的春姑娘悄悄來到時，大榕樹就慢慢地睜開了朦朧的睡眼，掙脫了寒冬的束縛，換上了綠油油的外衣，以嶄新的面貌迎接春姑娘的到來。原來只剩下一點樹杈的枝幹一乎兒就抽出了碧玉般的樹葉，他們就像綠精靈一樣隨着春風輕輕擺動，似乎在告訴人們：春天已經來到了人間。大榕樹爲校園增添了不少生氣。
當炎熱的夏天來到，大榕樹就換了一件深綠色的衣裳，樹葉也長得更加茂盛了，連一點兒縫隙也看不出來。從遠處看，榕樹就像一把撐開的綠絨大雨傘似的，矗立在A樓底下。當陽光透射過茂密的枝葉時，地上就會留下斑斑點點細碎的日影。這時小鳥已經搭好了窩，在大樹周圍飛來飛去，而且嘴巴還在“嘰嘰喳喳”地唱和着，似乎是在感謝大榕樹給了它們一個溫暖和諧的家園。大榕樹還有幾十條長長的“鬍鬚”，真有意思。下課時，同學們都到大樹下休息，乘涼，好愜意呀！
秋天漸漸來了，秋風習習。大榕樹披上一身金黃的裝扮，那黃色的葉子紛紛揚揚地落下了，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
一年的冬季來臨了。這時大榕樹只剩下光禿禿的枝幹，它正在積蓄能量，爲春天時節的復甦醞釀着。
我愛你，大榕樹；我更愛我們的校園！
校園的一角五年級作文11
要說我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。
春姑娘，剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個出來的。遠處，另一個小花壇的花也開始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個開始開放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽公公是好朋友，一到夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都展開了燦爛的笑臉，小樹一顆顆枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，彷彿在說：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多麼美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把葉寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，啊！五顏六色的菊花競相開放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競相怒放了，他們爲什麼在寒冷無比的冬天開放，而不是在溫暖的春天開放呢？哦！因爲梅花有一種品質讓他堅持，是勇氣！這種品質值得我們學習！
這就是我們的花壇，我愛我們的花壇！更愛我們的校園！
校園的一角五年級作文12
我們學校有着許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什麼時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動着。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種着兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園裏，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂着幾條“魚尾”彷彿一個捱了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉着腦袋。小草們各自彎着腰低着頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛着的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鑽回了泥土下睡着了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……
我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨着季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園的一角五年級作文13
春姑娘帶着生命和希望，着輕盈的步伐來到人間。迫不及待的來到我們的校園，觀賞我們校園的美景。
看，那美麗的大花壇，還有造型獨特的假山，壯觀的教學樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場和飄着書香的圖書館，使校園處處都充滿活力。
今天，我介紹的是校園的北座。
北座的前面有一個漂亮的大花壇，裏面有許多美麗的花兒。花兒發出的香味讓人心曠神怡。花壇裏的花真多啊，多得像天上的繁星數也數不清；花壇裏的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇裏的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。
花壇的左邊是一個小池塘，小池塘裏養着幾條小鯉魚，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時候，它們還在池塘裏嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書，嬉戲，如果你累了的時候可以看一看池塘裏的小鯉魚。
小池塘的後邊有一個造型獨特的假山，假山倒映在池塘裏，真是‘這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山。’啊！
花壇的右邊有一個歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個調皮的娃娃一樣，在跳來跳去。
北座左邊的一塊牆上有一個‘世界地圖’，裏面刻着哪裏是中國，哪裏是美國，哪裏是印度，哪裏是英國
我們的校園多美呀！裏面有我們成長的足跡，裏面有我們朗朗的讀書聲，裏面有我們的歡聲笑語。我愛我的校園，更愛校園的一草一物。
校園的一角五年級作文14
“叮零零”下課了，我慢慢地走出教室。我看見校園東南方向的長方形花壇很美，急忙奔了過去。
我看見過綠樹成蔭的榕樹，看見過紅葉似火的楓樹，從沒看見過雪白的紅葉李。從遠看，似乎樹上飄落了許多雪花，難道冬天的雪花還沒融化嗎？不可能呀，早就該融化了。走近一看，才知道那不是雪花，而是雪白的李花。李花雪白雪白的，不像其他花那樣一層一層的，而只有一層薄薄的紗，看起來嬌嫩得很。有的李花仰望着天空，好象在和太陽公公交流；有的李花看着教學樓，好象在和我們打招呼；有的李花在看着牆報，好象也在學習知識……它們千姿百態，各不相同。紅葉李的樹葉不是綠的，而是綠色中帶一點兒紅色，象喝醉酒的臉龐，怪不得叫紅葉李呢。
往下看，看見4株粉紅色的山茶花，它們大小不一，形態各異。有的山茶花在最下面的一片葉子後面躲着，象害羞的小姑娘；有的山茶花勇敢地站出來，誠心誠意的歡迎我們的到來；有的山茶花開得很茂盛，象小朋友的笑臉……山茶花的葉子是碧綠的，葉子兩旁還有許多鋸。最下面，無數株金心草開在山茶花的周圍，象老師和孩子在歡快的做遊戲，也像無數護花使者保護着山茶花。這些花朵和樹草都裝點着美麗的花壇。
這樣的花裝飾着這樣的花壇，這樣的花壇伴着這樣的校園，讓校園充滿濃郁的溫馨氣息。
校園的一角五年級作文15
我們的校園乾淨整潔！我喜歡我的學校，更喜歡校園西側的花壇。
春天，花壇裏的小草發芽了，在同學們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學們都愛跑去看一下，盼着它們快快長大，快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天，小花們陸續開放了。喇叭花開了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，爲小夥伴們加油、鼓勁。火紅的串紅開得那麼美，一串一串的，就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀！小蜜蜂採着花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞着，好像在和花比美！“呀”還有幾隻小螞蟻在花壇裏行走呢！它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上，一會兒爬到那個花朵上，不知在幹什麼呢！我看像是在採蜜。沒想到小螞蟻也會採花蜜。看到它們這麼勤勞的場面，我也不覺得累了，也認真的學習起來。對了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美！
秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨串紅沒有凋謝。紅的像火，爭相開放。爬上柵欄的豆殃上結滿了飽滿的豆粒，它們在微風中搖擺着橢圓的葉子，發出沙沙的聲音，好像在說：“小夥伴們，快來和我比一比，誰的收穫大？”
冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語，我好喜歡！
