校園一角記敘文(15篇)

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相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的校園一角記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角記敘文1

“鈴聲、鈴聲…”下課鈴響了，同學們高興地離開教室，來到操場玩遊戲。他們中的一些人在玩“三個木頭人”看着他們一動不動的樣子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鷹抓住小雞”他們追逐和玩耍。還有三兩個人一起跳繩子。總之，在操場上玩遊戲的同學幾乎數不勝數，遊戲的種類也很多。啊！啊！啊！啊！啊！一個低年級的孩子在和別人吵架，我馬上跑去阻止他們，教他們友好對待朋友。

再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材多種多樣，來玩這些健身器材的人很多：一個同學在跑步機上鍛鍊跑步速度，那些滑輪滾得很快，他跟不上，還有兩個同學在玩蹺蹺板，一上來，一高一低，非常有趣，最受歡迎的是單槓，一個同學悠閒地坐在單槓上，看起來像“看世界”有些同學在給別人表演“倒掛鷹”其他同學怎麼爬都爬不上去。這時，我旁邊的同學走過去，用手教他，那個同學一邊告訴他單槓。

去操場右邊看籃球場的哥哥們的精彩比賽吧！看到他們像猛虎一樣下山，你追我，你推我，盯着我。一個人搶籃球，立刻另一個人擋住他，切斷他前進的道路，他沒辦法，只好把球傳給另一個人。籃球傳到他們手裏，像頑固的猴子一樣跳下來。我看着，忍不住拍手。

校園一角記敘文2

我的學校裏有很多美麗的地方，其中最美的當然是西邊的小花園。

小花園裏有許多各式各樣的花草樹木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹、鐵樹。

走呀走，我看到的垂柳剛剛發出嫩芽，嫩芽又細又長，並且幾個幾個的挨在一起，像綠色的小花，灑落在柳條上，遠遠看去就像小姑娘的辮子，一陣風吹來，柳條隨風飄動，真像一個小女孩在舞蹈。咦！柳條旁邊怎麼有一條很像毛毛蟲的東西，它綠油油的身上毛茸茸的。我想：它會不會是垂柳的種子呢？

瞧！那兒有一棵山茶樹，山茶樹上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面展開，非常美麗，而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點聞一聞，芬芳撲鼻。

我一回頭，就看見了鐵樹。你看它多麼威武，鐵樹的葉子又尖又長，摸上去，還很刺手。鐵樹的中間有一個像菠蘿一樣的東西，這應該是鐵樹的樹幹吧！鐵樹比其它樹矮一些。

小花園裏還有一些不知名的花草，有一棵樹沒有葉子，只有花。花是紫色的，全沒有開，最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹它沒有花，只有葉子。它的葉子是六角形的，有的是往上長的，有的是往下長的。

小花園裏還有幾條鵝卵石鋪成的小路，工人把同樣顏色的鵝卵石拼成美麗的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上，學習的所有疲勞都會消失。

我喜歡小花園，更喜歡我的學校！

校園一角記敘文3

我的校園裏有花“聞聞園”仙境般的小公園，氣勢宏偉的小廣場…其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學樓之間的“聞濤小農場”。

春天悄悄來臨，在小農場，各種各樣的花盛開着呢你看！那個油菜頭上戴着黃色的髮夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，上面繡幾朵白花，很漂亮！

夏天的小農場也有風味，看到長茄子滿枝，全身紫色，油亮，穿紫裙子，頭上戴着花邊的黑帽子，怕臉曬黑吧形狀不同，月牙彎刀，手榴彈，保齡球......

秋天的小農場結果很多，看到那行的蘿蔔，躺在泥裏睡覺他們有紅臉，像害羞的女孩一樣，長着綠色“的頭髮”，頭髮上沒有白花，很可愛！花凋零之前，種子長出來是多麼不可思議啊玉米的公公笑笑，給人們獻上了長期懷孕的寶物——金黃色的玉米。摸着自己的長鬍子，笑着看着小農場豐收的景象。

冬季，一陣北風呼嘯，小農場覆蓋了一層薄薄的雪，看着，幾個小芽頑強地從雪地裏探出頭來，不久，又被雪覆蓋了。他們期待着春天的到來，讓自己出土，看到新的世界。

美麗的小農場，一年四季爲我們的校園增添了無限的活力，怎麼不喜歡呢？

校園一角記敘文4

我的校園是美麗的，可愛的，她隨處都有優美的風景，可最美的地方，當然要數學校的那片竹林了。

春天，竹林裏充滿了生機，小竹筍從地裏探出頭來，尋找着竹子媽媽。清晨，你一起牀，來到竹林邊，就會看到竹葉正眨巴着亮晶晶的眼珠子，鳥兒們爭先恐後地爲我們唱出早晨的第一支歌呢！

夏天竹子長得十分茂密，就像綠色的海洋，微風掠過竹林，竹林就泛起了碧綠的波浪。當你走進竹林，就會看到密密麻麻的竹葉把陽光遮得嚴嚴實實的。秋天，有的葉子已經黃透了，落葉是，葉子可美了：一片片金黃的葉子落了下來，像一羣羣小蝴蝶在空中飄飄飛舞，一陣風吹過，竹葉沙沙作響，像是爲秋天的來臨歡呼呢！

冬天，大雪紛飛，冬爺爺給大地鋪上了雪白的地毯，竹子也被刺骨的寒風給吹得瑟瑟發抖它們只好穿上雪白的“大棉襖”。

校園的竹林真美啊！我愛校園，更愛校園的竹林！

校園一角記敘文5

雖然我們的校園很美，但其中最引人注目的還是校園。

走出走廊，來到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點可以看出，這張桌子已經經經歷了風霜，運動員們都自信，乒乓球有時敲打桌子，聲音就像曲子。

左看，出現了一些筆直的桂樹。到了秋天，這裏奇怪的香味，讓我們的校園更香。

再往前看，就是小樹的樂園。右爲紫色，左爲綠色，構成了美麗的風景線。

向右走，一定會被這景色驚呆。這裏簡直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶爾來回奔波，給原本美麗的庭院增添了活力。

接後來到溫室。這裏真的很熱，裏面好像有十幾臺空調，一會兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林，有很多其他地方看不見的奇花異草。有些人已經這麼高了，有些人只有嬰兒的一半手指那麼大。

走出溫室，來到狹窄的路上，地上的樹木形態不同，像劍，像彈弓，像菸斗。

校園一角記敘文6

春天，校園裏一片生機盎然的景象。當你走進校園，立刻會被這優美的環境所吸引。

我喜歡莊嚴雄偉的升旗臺，也喜歡寬闊的操場，還喜歡高大堅固的教學樓，可我卻最喜歡操場左側的植物角。植物角雖然只有巴掌大小，可我對它情有獨鍾，因爲它給學校帶來了無限生機！

來到植物角完全可以用“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”來形容。首先看到的是兩棵鐵樹，它們長的高大蔥鬱，像兩位威武的戰士守衛着教學樓。鐵樹一年四季常青，要好幾百年纔開一次花。不管風吹雨打，霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應該像它那樣不怕艱苦，堅持學習。再走幾步就會看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那麼細。春天來了，黃角蘭發出了嫩葉，就像一個個嬰兒睜着一雙好奇的眼睛，東看看，西瞧瞧，享受着陽光的溫暖。她有一種特別的香味，在校門口就能聞到，使人心曠神怡。你瞧，她在風中扭着腰，那舞姿堪稱一流。

陽春三月走在彎彎小路上，花瓣落在小路上。路變成了彩色的，異常好看也十分香，讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了，讓校園變得生機勃勃。她的花是粉紅色，十分豔麗。有的含苞欲放；有的已經完全開放，像一張張笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開似的。我們正看得開心時，幾隻勤勞的小蜜蜂飛了過來採花密，由此我想到了我們也要趁着大好時光好好學習……

茶花邊是兩個水池，一個圓形一個梯形的。池中有許多小魚，它們時而跳着搖擺舞，時而玩遊戲，時而吐着泡泡，好像在和我們打招呼。當我們想回答時，它卻害羞的躲了起來。

校園的植物角不僅裝扮了我們的校園，還給我們帶來了許多快樂！

校園一角記敘文7

如今，我已衝過小學的終點，來到了中學的起跑線，一走進校園，育人中學四個大字映入眼簾，我邁開大步走進了這個嚮往而陌生的地方。眼間，一個月的初中生活有好有壞的過去了，我也認識了這個美麗的校園，不用說瀰漫着幽幽花香的微風，繁花似錦的綠化帶，美麗又帶着活力的籃球館；不用說我們運動的綠茵場，高大聳立的教學大樓，更不用說樹上的蟬鳴此起彼伏，綠草中輕快的螞蚱成一綠點一閃而過，光是我們的湖心亭就給我們無限的樂趣。

湖心亭是我們學校的特色，它有湖也有亭，倚在欄杆上，湖中挺立着的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花帶着光豔的色彩，爲這湖增添了不少生機，荷葉上還潛伏着不少忽潛忽浮的青蛙，幾聲“呱呱”又爲這湖增添了不少樂趣。湖水有些渾濁，看似沒什麼，可定睛細看，水中還有許多活靈活現的金魚，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，魚一下子涌了過來，頭都一個個擡了起來，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微風拂過，湖心亭又帶來了不少舒心，穿過亭子就有一條小路，這條小路上走的人十分少，卻是我們的祕密基地。走過綠蔭蓋住的小路，吊蘭又是一道十分漂亮的風景線，在那裏我們做遊戲，太好玩了。

啊！我的校園，那美麗的校園。

校園一角記敘文8

我愛我美麗的學校，其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹——鷹爪樹。

但我們走進學校，擡頭就見到約有三米多高的鷹爪樹。它就像是一位老國王，身旁跟着幾個“士兵”，是他們這些巨人守護着我們學校的安寧。

春天，高大的鷹爪樹舒枝展葉，周圍的花兒也爭先地盛開，沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個校園充滿了生機和活力。

夏天，鷹爪樹鬱鬱蔥蔥的，就好像爲我們撐起一把綠絨大傘。無論天氣多熱，只要到鷹爪樹底下乘涼，頓時熱意消散，感到陣陣清涼。

秋天，樹上的葉子都穿上秋裝，但鷹爪樹的葉子依然鬱鬱蔥蔥。每當走進學校，第一眼就會看到這棵鷹爪樹，再一眼望去，整個校園只有鷹爪樹是綠的。

冬天，樹上的葉子都落光了，唯獨鷹爪樹還是綠油油的，青翠挺拔。

因爲鷹爪樹，我更喜歡學校，因爲鷹爪樹，我們的學校更加活力，因爲鷹爪樹，冬天的校園多了幾分綠色，我愛這棵高大挺拔的鷹爪樹！

校園一角記敘文9

離別了我讀書五年的舊學校，對那兒的一草一木，甚至每一件東西都有些不捨之情。但如今已搬到了新學校，那不捨之情即之變成了喜愛之情。

在校間漫步，欣賞着美景，聆聽着悅耳的風聲，是多麼愜意啊。當我看到那一亭池，就被它的魅力深深的吸引了過去。

那池上有一座小橋，曲曲折折，像似那九曲橋。橋上有一盆盆花兒，奼紫蔫紅的，瞧那一朵朵花，有的還是花骨朵，有的半開半放，有的已綻然開放，十分美麗，上橋便可聞到清幽的花香，令人心曠神怡。

在橋上欣賞池中美景，更是一種享受。

池中，動靜皆有：

靜——那一座座小假山，矗立在水中，雖千瘡百孔，卻獨有其姿，給它添加了許多神祕之美，別具藝術感。那一片片葉，有的.碧綠碧綠的充滿了生機，活躍和旺盛，昂挺於池中，像一個亭亭玉立的少女；有的已枯黃殘敗，很不起眼，可它卻讓我感受到了秋的味，秋的色，秋的意境與形態，這正是秋天的象徵。

動——游來游去，歡暢無比的便是那一條條可愛的小金魚了，它們從東遊到西，又從西遊到東，忙個不停，卻像樂呵呵的。它們又時常嬉戲打鬧，用尾巴甩甩對方，然後又匆忙逃跑……池中還有兩隻時隱時現的小烏龜，它們的行蹤令人猜不透，摸不着。可每當中午，它們就會出來曬曬太陽。看，有一隻消烏龜正懶洋洋地趴在假山上，盡情允吸着太陽帶給它的溫暖。“嘩啦啦”突然，許多噴泉噴了出來，有一米多高呢。那一個個噴泉，像一簇簇綻開的白菊花，欣賞之餘又令我讚歎。這時，從玻璃屋檐上，有一道水，滾滾而來，令人覺得心血來潮。那水傾瀉下來，形成了一道瀑布，水珠晶瑩透亮的，飛到臉上清清爽爽的。

如此之美的新學校，怎會不令人喜愛呢？我由衷地喜愛我的學校，並且熱愛我的學校。

校園一角記敘文10

學校是我們學習和生活的地方，學校又成爲校園是神聖而美麗的。可當你每次路過的時候是否停下腳步注意觀察曾經不注意的一個角落、一樣事物呢？我們學校建設優美：有三座教學樓組成，有橢圓形的操場、葡萄架、蓮花噴水池和司令臺等。其中我最喜歡與注意的是蓮花噴水池，一聽這名子我取的不錯吧！

晴天的時候，一朵朵蓮花在荷葉的點綴和襯托下相映成趣，個個昂首挺胸別提有多精神了。兩邊都有噴水管，荷葉浮出水面，蓮花接受陽光的洗禮。中間有一條小路，每一塊石頭中間都會有空隙，匍匐身子、低頭一看一朵朵、一片片渺小而可愛的蓮花，不是，石壁處還會有一些青綠色的綠藻。可我覺得在這盛夏的季節，在這充滿蓮花的水池裏怎能沒有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，這蓮花水池會是美上加美，會吸引更多人的眼球來關注它。

可到了雨天就與在晴天的樣貌完全不一樣了。中雨傾瀉灑落在水池中，，層層現出一波又一波漣漪，一個又一個雨圈。右邊的水屏的水與雨水一剎那涌入水池，美麗極了，蜻蜓飛來停落，讓我想起一句詩：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭。”

校園一角記敘文11

在我們逸夫小學的校園裏，有一個非常美麗的地方，那就是內庭院。

內庭院的中間是條鋪着鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯着我瞧，真討厭！”看着他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。

竹林裏有許多竹子。下完雨後，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數竹子了！生機勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁着輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。

旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的假山。

除了這些景物以外，還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和鬍鬚一樣的綜絲，幼時的我，還以爲是誰把自己的鬍子剪下來粘上來的！

我喜歡內庭院，喜歡那裏的植物、景物。

豐村小學就像一座美麗的公園，校園裏有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀！

其中，我最喜歡的一棵樹是－－榕樹，它有翠綠茂密的葉子，強而有力的樹枝，像一位英勇的戰士，盡職的看守崗位，保護美麗的校園。

有一次，我和班上的江同學到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項鍊送給我，她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鍊呢！

我們的學校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。

走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來，泌人心脾，令人陶醉。花壇裏的花盛開了，在那碧綠的葉子上閃動着晶瑩的小露珠。看，月季花開得多麼豔，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個心形，層層疊疊，微微下卷，對着花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風吹來，月季花輕輕地搖曳，真像一位穿着花裙子的姑娘在跳着優美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。

我永遠不會忘記我們八百垧一小學，她是我成長、成長的搖籃。”

冬天的榕樹像一位留着鬍鬚的老公公，樹上的氣根不停飄動着，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上築巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。

我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時都會在樹下吹着柔柔的微風，回想起我在榕樹下一起玩遊戲的往事，就會讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

校園一角記敘文12

我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園裏的銀杏樹。

那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹幹在外面和風雪戰鬥。

那顆銀杏樹最美的季節是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼爽。

秋天快結束了，銀杏樹的葉子滿地，那時我是三年級學生。放學後，我又進校園玩，那裏的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人，有的人放着葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心裏想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的學校裏有一棵樹，很厲害。”我也躺在地上玩。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。

沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹幹在風雨交加的環境下看起來那麼高，我認爲應該好好學習銀杏樹的強大生命力。

校園一角記敘文13

我們的校園它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；我們在可愛的校園裏度過了許許多多歡樂的時光。校園裏最迷人的是“秋實園”，一年四季風景如畫，讓人留戀。

春天，清風微微的吹着“秋實園”，如牛毛的細雨灑落着，無數的小草正吮吸着春天的雨露，一起舒展開它們的嫩葉。經過蒙蒙細雨的洗刷，果樹猶如換上了新裝，顯得更加生機勃勃，綠得耀你的眼睛。

夏天，“秋實園”更是一片濃綠，各種果樹競相開出了五顏六色的花朵，紅的像火，白的如雪，粉的似霞。招引來了許多蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞。同學們在樹蔭下讀書，遊戲。

秋天，“秋實園”裏的果樹都結出了果子，紅彤彤的蘋果像怕見生人的小女孩，羞紅了臉躲在葉子叢中。石榴也裂開了嘴，露出了一排排紅色的“牙齒”，一眼就看見那水晶般的石榴籽，讓人真想咬一口。金黃的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭。秋天的秋實園到處散發着水果的香味。

冬天的秋實園裏一片寂靜，樹枝上零星掛着幾片枯黃的葉子，落葉鋪滿了地面，化作泥土的肥料，滋養着果樹。一場大雪過後，遠遠望去像一幅水墨畫。

這就是我們校園美麗的一角，春華秋實，鳥語花香。

校園一角記敘文14

在我們的校園裏，有很多角落和很多事情。今天，讓我們談談我們校園的一角。

“乒乓球”乒乓球”。什麼樣的聲音？大家走過去一看，我和四（C）班的王濤打乒乓球。看到我們兩個籃球運動員打乒乓球，嚇了一跳，馬上圍起來看戰鬥。

第一局啓動。我問王濤：“你認爲中國乒乓球冠軍是我的什麼？”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳，推測“你的親戚？”我平靜否認：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊很多人都暈過去了。“哼！”我得意地笑了。突然，我的臉色發生了很大變化，旋轉發球打了過去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過神來，開始認真打球。還是我的發球局。我擦邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時候“猛擊”恢復的時候，我又打了一個按鈕，在他那裏彈了三米遠——他不能接受，2比0！現在是他的發球局，他打了一個轉球，我用“網球”過去的球在他身邊滾動，3比0！但是，我無法忍受他的拉力賽，得分達到了11比10。他擦邊球，我幾乎沒有接受，終於得到了球“”。過去了。他做了扣球的動作，累了的我一定輸了。但是，上天幫忙，上課鈴響了，這門課自由活動。課鈴分散了王濤的注意力，他打出了球。我贏了！

這種有趣的場景存在於校園的許多角落，可以看出我們的校園有多好！