校園一角六年級作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園一角六年級作文，希望對大家有所幫助。

校園一角六年級作文1

我讀書的學校美麗得讓人入迷，有綠油油的草坪；有整潔高大的教學樓；有遼闊的操場，真是應有盡有，但是，最引人注目的要數鋤園了。那鋤園還是我讀四年級以來第一次看見，所以我十分興奮。

我們來到了鋤園，它的大門旁有各式各樣的向日葵，它們像一個個昂頭仰望太陽的小孩一樣，非常可愛。

走進鋤園大門，映入眼簾的是一方小池塘，池塘裏有許許多多形態各異的石頭，那裏的水清澈見底，池底有一個小巧玲瓏的噴泉，噴泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地噴着涼爽的水，但是最讓同學們驚訝的是水面上漂浮着好多片碩大的睡蓮，它們猶如一隻只小船一樣在水面上飄蕩。

繞過小池塘，我們來到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細長，我們彷彿感到這條路十分漫長，像走不完得一樣。雖然這條路走起來非常困難，但是路的兩旁有一根根石柱，葡萄樹的莖纏繞着石柱，變成了葡萄架。我想：到了秋天，這裏的葡萄一定會豐收的。它那葉子翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了，但是，最終我們還是走出了葡萄架，走出了使我流連忘返的鋤園大門。

走出了鋤園大門，我想：我以後一定要自己建造一座更加美麗的學校！還要成爲這座學校的校長！

校園一角六年級作文2

有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的鬱金香，有人喜歡美麗妖豔的鳳仙，但我喜歡學校花壇裏的月季花。

一進校門，首先映入眼簾的就是學校的花壇，花壇裏種着許多美麗的花，有競相開放的迎春花；有奼紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭妍鬥麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態萬千，美不勝收。一到花旺時期，就有令人陶醉的香味。

我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的，還帶點小刺，芬芳引來了許多可愛的小蜜蜂，它們圍着花兒轉，跳着舞蹈，不時還發出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護女神的衛士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時，一陣微風吹來，花兒隨風搖擺，像一個身着紅袍的 仙女在翩翩起舞，風韻猶存。再加上小草的村託，把校園裝扮得更美了！

啊！我愛我的校園。

校園一角六年級作文3

沿着中山北路旁的“羊腸小道”，就來到了我們漂亮的學校——長壽橋小學鳳起校區。

走進學校，首先映入眼簾的是塑膠操場上的一個標準的環形跑道，它一直延伸到一幢五層教學樓後方，高高的教學樓像一位巨大的衛兵，保護着我們的校園。最引人注目的是環形跑道內側那被花草樹木覆蓋的花壇，那也是我最喜歡的地方。

春天，萬物復甦，鮮花盛開，校園的花壇也不例外。樹木抽出嫩綠的新芽；小草從土裏探出小綠腦袋好奇地東張西望；花兒們爭奇鬥豔，引來了幾隻蝴蝶在上面翩翩起舞，真是生機勃勃。

夏天，烈日炎炎，知了有氣無力地叫着“熱死了——熱死了”，校園的小花壇中的樹木枝繁葉茂，像一把遮陽傘，給下面的花草陰涼，有時，我們也在樹下的陰涼處聊天、玩耍，涼風習習，十分舒服。

秋天，校園的花壇到處是金黃的落葉，踩上去，“吱嘎——吱嘎”響，像動聽的音樂，美妙極了。而那一簇簇不起眼的菊花卻成了主角，它們緊挨着，活像多胞胎。那些紅紅的小豆子彷彿是枝丫上的奇特點綴，漂亮極了。

冬天，白雪皚皚，校園的花壇一片銀裝素裹，好似穿上了白色的棉襖，樹枝光禿禿的，沒了往日的生機，這時的小花壇好像有些孤單，可同學們堆的雪人可以陪伴它們度過寒冬。

這就是我們學校漂亮的小花壇，花壇雖小，但十分漂亮，帶給我了無限快樂。

校園一角六年級作文4

我們的校園像個大花園，一年四季都風景如畫，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收啊！

春天，校園裏百花盛開，明媚的陽光照耀着如茵的草坪，遠遠望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放。看！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現出勃勃生機，一羣小鳥落在上面歡樂的唱着歌。

夏天，花園裏的大榕樹下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹下一邊做遊戲，一邊收集樹葉做標本。榕樹上知了在不停地唱着歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。

秋天，花園裏那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下，葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧着金花，煞是好看。

冬天，北風呼呼地颳着，雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎着寒風笑得那麼燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

我愛校園的一年四季，更愛這美麗的小花園。

校園一角六年級作文5

你知道我們校園裏的特色景物是什麼嗎？告訴你吧，我們學校最具特色的就是我們學校的操場。

一進校門，一個寬闊的操場就映入眼簾。下課了，操場就成了同學們最大的樂園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場讓我們的課間生活變得豐富起來。

操場的西南面有兩顆高大挺拔的楓樹，據說這兩顆楓樹是龍山小學開校的時候栽種的，現在已經有一百多年的歷史了。夏天，我們總是喜歡在樹底下乘涼、做遊戲。秋天的時候，樹上不但掛滿了碩果累累的果實，還掛滿了同學們自己親手製作的許願卡。所以，我們把這兩顆楓樹又稱爲許願樹。

操場的北邊是一個升旗臺，每週一開晨會升國旗、奏國歌。當國歌響起，五星紅旗高高飄揚的時候，同學們就立刻對五星紅旗敬禮，我心裏想：我一定要好好讀書，長大後對祖國做出偉大的貢獻。

操場的西面是一面榮譽牆。牆裏面有很多的榮譽證書，有學校的榮譽，有老師的榮譽，還有同學們的榮譽。當我看到那滿滿一牆的榮譽證書時，我真爲我們的學校感到驕傲。只要我努力，我相信在不久的將來，榮譽牆裏一定也會有我的名字。

我愛我美麗的學校，更愛我們學校的操場。

校園一角六年級作文6

我的學校xx縣實驗小學，有悠久的歷史。

先來說說行政樓前面的兩棵大梧桐樹吧！兩棵梧桐樹挺立在行政樓前面，一年四季與我們相伴。尤其到了秋天，像巴掌大小的梧桐葉變黃了，風一吹過，葉子就像一隻只飛舞的黃蝴蝶，偶爾伸出手去，落在手心上，輕輕的、軟軟的。

行政樓前面有一個小水池，水池裏的水真清啊！清得可以看見水裏的水草。水池裏的水真靜啊！靜得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽得見。水池裏的水真綠啊！綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池裏有許多金魚，麻老師每天都會給它們餵食，讓它們長得肥肥的。花的、黑的、金色的，大的、小的，各種顏色的金魚在水裏自由自在地互相追逐，偶爾停歇，也會冒出水面吐個泡泡。五六月份的時候是桅子花開的好季節，這時，整個校園裏充滿了濃濃的香氣。

走進草坪，看見綠油油的小草長滿了整個草坪。我輕輕地躺在上面，感覺自己像長了一對翅膀，自由自在地飛在藍天裏。我聞到了清新的空氣，同時，似乎聽到花開花謝、草長草落的聲音。再擡頭看看藍天！無邊無際的藍天裏有幾朵白雲，一會兒變成可愛的小狗，一會兒變成潔白的綿羊，一會兒變成一條兇猛的恐龍……

我愛我的校園，伴我走過童真的歲月！

校園一角六年級作文7

一進校門，向左轉，便看見了那壯觀的人造瀑布。人造瀑布的前面擺放着一排排豔麗的鮮花，旁邊種着幾棵古老蒼翠的梧桐樹。

先看瀑布吧。這座人造瀑布有三層，是長方形的，每層都有角有邊。是用顏色各異？奇形怪狀的石磚砌成的。左右兩邊是用同樣的石磚砌成的`石磚牆，每邊的石磚牆上都有十個方形的工藝圖案。石磚牆上還裝點着鮮綠色的樹葉，綠色的樹葉，瀑布在那鮮綠色樹葉的映襯下，顯得更加美麗？

瀑布在噴涌的時候，美麗極了？簡直無法比喻，讓人不知道該用什麼樣美妙的語言來形容這美不勝收的人造瀑布。見了讓人心曠神怡。你瞧，那水從第一層涌了出來，又流到了第二層，從第二層又飛流到第三層的水池中，濺起了一朵朵水花，有如一串串晶瑩的珍珠。夜晚，將夜光燈打開，那透亮的水，會被照得五顏六色，色彩繽紛。水池裏的水清澈見底，纖塵不染。白天，在陽光的照耀下，水面變得波光粼粼一般了。傍晚，夕陽將要西下之時，夕陽的“臉”變得越發的紅，宛然一團燃燒的烈火。柔柔的光瀉下來，照在水面上，彷彿那池裏的水都是紅色的。

池前，擺放着一盆盆豔麗的花。有雞冠花，還有掃帚草。它們各個兒亭亭玉立，婀娜多姿，驕陽似火，好像在爭奇鬥豔似的。它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語，每一朵花都像一幅美妙的畫，一首優美的詩，給瀑布增添了幾分端莊和典雅。

我愛這美妙如畫、優美如詩的瀑布！

校園一角六年級作文8

樹一樣站在那裏多麼挺拔有力啊！

"叮鈴鈴"，下課了，有一些同學奔向操場。同學們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門，玩什麼的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時很難分出高下。賽跑那裏也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書……看，那有兩人正在比賽跑步，他們兩手不停地擺動，使勁兒往前跑。不好！左邊的同學領先了，而右邊的同學不慌不忙，很快趕上並超過他，他們就這樣，一會兒我超過你，一會兒你超過我，實力不相上下。

上課了操場上恢復了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃小腦袋，好奇地張望。朗朗的讀書聲從逸夫樓裏傳出來，很響亮，很整齊。操場邊那一排整齊的小樹在風中微微動了動，好象被同學們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

下午到了，有趣的體育課也開始了。我們在操場上排好隊，準備進行一分鐘短繩的測試。老師一聲令下，同學們的手不停地劃。看，那個小同學跳得是那麼快，腿下像生了風似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了，他跳得很吃力，但他沒有泄氣，仍然堅持跳完時間。雖然他沒跳到一百個，可他的毅力是很讓人佩服的。

我愛你，學校的操場，因爲你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

校園一角六年級作文9

我們學校裏有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚塘；但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。

在我們學校的東邊，有一座翠綠的長廊。早晨，霧婆婆駕着一朵彩雲來到人間，長廊看見霧婆婆來了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆爲她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆爲她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上，長廊此時像一位美少女在翩翩起舞。

長廊的上方纏繞着無數的紫藤，從遠處看，就好像爲長廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長出枝葉，並且開花結果，感覺煞是好看。

長廊的內側長有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫卷。

到了中午，吃過午飯後，長廊就成爲孩子們玩耍的天堂，這個時候也是長廊最美麗、最富有生機的時候。有的同學最喜歡在長廊的右側——蘑菇亭裏聊天，學習，玩耍。長廊的右側還長有葡萄樹，春天它們長出枝芽來，夏天就開花結果，那一顆顆又紫又大的葡萄多麼像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙啊！

長廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會發現假山下面藏着許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。而且，這裏還是蝸牛和小昆蟲的天地，假山還像是一位戰士守護着長廊。

啊，長廊！你默默無聞，無私奉獻，讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你，平凡而樸素的長廊！

校園一角六年級作文10

更要向他們學習，因爲有他們，大自然的生命才能延續，我愛他們每一個人！

在校園裏，總是如舞臺一般，上演着各種令人感概的故事。

偶然的一個上午，我從側門走進校園，驀然發現原本空曠的土地中，各種花朵和樹苗筆直地挺立着。含苞待放的花兒低垂着頭，彷彿一個沉默的科學家，遇到了難題，低着頭默默的思考着，嫩綠的葉子圍繞着花苞，一陣風吹來，花兒搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着優美的舞蹈，還有一兩滴露珠留在花苞上，在陽光的照耀下，顯得閃閃發光，又好像重獲新生似地，爭先恐後地綻放起來，一眼望去，五彩繽紛的花兒就像土地中的彩虹。還有五六隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地採着蜜；綠油油的樹苗在小池塘邊，長得鬱鬱蔥蔥。

次日中午上學，烈日當空，我再次來到這片花圃邊，卻意外地看見一羣4、5年級的同學，他們頂着烈日，有的拿着水壺，向着旁邊的土地澆着水，有的手握鐵鏟，把泥土翻過來，給花鬆土。一會兒下來，他們都已經是滿頭大汗了，汗從頭髮邊、脖子旁留下來，但他們卻並沒有離開，還是繼續留在那兒悉心地照顧土中的每一束花兒、每一株樹苗。

他們不是校工，但也能像珍惜自己很珍貴的東西那樣，來照顧這些在別人眼裏看來並不是很起眼的東西。大自然中，有着許許多多的植物，儘管是讓人欣喜的古樹，還是綠地中的一棵小草，它們都是一條生命，我們都要珍惜。

校園一角六年級作文11

真中的夢。學校就像夢境一樣美。在這個如夢一樣美的校園裏，我的學習還不錯。

我們的學校非常大，最有趣的要數生物園了。一進學校大門向後走就可以看見了。

進了生物園，你可以看見假山、大樹、花、草、水池等等。像來到了野外似的，有時還吹來一陣涼爽的風，頓時令人心曠神怡。踏進生物園的第一步就可以看見一個水池，池水

生物園的第一步就可以看見一個水池，池水清澈見底。水裏有許多的錦鯉，一條條錦鯉就像一個個穿五顏六色衣裳的小姑娘在歡快的跳舞。陽光透過樹隙，在水面上灑落下斑駁的影子，給人一種大自然般安謐靜美的享受。在水池的正中間有一座假山，假山上有一個塑料做的老翁在釣魚，他的魚筐裏裝滿了許許多多的魚。臉上露出了一絲絲的微笑，彷彿在說：“哈哈，今天又大豐收了！”

水池的左邊有很多的動物籠，籠裏養兔子與鴿子，這些動物是上自然課時所要用的。裏面最有趣的要數鴿子了，鴿子裏有灰、白兩種顏色。我最喜歡灰色的鴿子，因爲灰色的鴿子身上還點綴一些淡白，使它更加鮮豔奪目。水池的後面有一個養花場，裏面種有二三十種花草，樣樣生機勃勃，嬌豔欲滴。使生物園裏更添一點情趣。

無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，這裏四季如春，景色怡人。那青翠的綠色，使生物園永遠充滿生機與活力。

校園一角六年級作文12

我們的校園裏有許多美麗的景物：有雄偉的教學樓，有許多的鮮花的花圃，還有高達的芒果樹……但令我最注意的是校門口北面的魚池。

魚池裏有很多可愛的金魚，它們的摸樣真可愛：有一雙滴溜溜的黑眼珠，穿一身華麗漂亮的禮服，還有一條大大的尾巴。看起來真可愛。它們的顏色也有很多：有金黃色的，有鮮紅色的，有銀白色的， 有烏黑色的，還有半紅半白的……顏色可多了！它們非常怕人就不怕我，只要見到有人來魚池邊靠近，它們就游去另一邊。它們的數量也十分多，數也數不清。金魚們整天在翡翠般的河水裏游來游去， 好不快活！

有一次，老師讓我們寫一篇觀察小動物的作文，我首先就想到學校金魚池裏的金魚，心想：一下課我就去觀察金魚。好不容易等到下課了，我便迫不及待地跑下樓去，來的魚池邊仔仔細細地觀察金魚。 我正用心地看着，那一羣金魚缺件它們的身體一扭，從左邊游到了右邊，我爲了更仔細地觀察它們，也從左邊跑到了右邊。等我跑到右邊時，那金魚有游回了左邊。我忽然有種被人捉弄的感覺。但沒管 那麼多。也有跑了回去。但它們似乎存心捉弄我。有游到了右邊，我也跑了過去。這樣來來回回十幾次後，我早已累的氣喘吁吁，但那些魚兒仍是精力充沛。當我累得停下來休息時，那些魚兒就游來我 的面前。彷彿在說：“哈哈，被我捉弄了吧？”我便沒好氣的地望了望那些魚兒們。

迷人的魚池，我愛你，活潑可愛的魚兒們。我更愛你。你們爲我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

校園一角六年級作文13

一走進我們的校園，在東北角有一個美麗的大花壇。

花壇是由三個扇形的小花壇組成，上面貼雪白的瓷片，瓷片在陽光的照耀下閃閃發光，真是美極了！

花壇中間立一個石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一個少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉科技光環。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方，好像看到我校的未來，看到了21世紀的明天。

花壇一年四季都開美麗的鮮花，而且個有千秋。

春天，柳樹發出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來。這時，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。

夏天，花壇裏是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時的花壇成了彩色的了。

秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個個絨球，美麗極了！

冬天，花壇裏的花草都凋謝了，只有那松柏還昂首挺胸，像一個個不畏艱辛的士衛，保護我們的校園。它的這種品質難道不值得我們學習嗎？

這就是我們學校的花壇，它給我們學校增添了不美色。啊，我們學校一角的景色真美啊！

校園一角六年級作文14

春回大地，萬物復甦。我的校園又變成了一個綠草如茵，花團錦簇的大花園。而我們校園之中的美中之美就是中央花園。

一來到中央花園，紅花繼木就立刻撲入你的眼簾:紫紅色的花瓣，紛紛飄落，在石子路上鋪了一條紫紅色的地毯，軟軟的，還散發着一股清香呢！

山茶花也不比紅花繼木差。瞧！有的山茶花已經全開了，就像一個小姑娘穿着粉紅色的舞裙，正準備去參加舞會呢!看!有的山茶花已經半開了，正憋足了勁，想快點開花，把臉都憋紅了。有的山茶花還是個花骨朵呢！好像一個害羞的小姑娘正在自己的房間裏化妝打扮，卻不敢露面。

再看看池塘吧!池塘中有許多金魚。魚兒在碧綠的水中歡快地遊着。池塘中央還有兩個蘑菇亭，同學們在下課的時候可以踏着水裏石磚，到蘑菇亭裏看書，寫作業.......

在池塘邊，柳樹姑娘正在梳着頭髮呢!她的頭髮那麼均勻.美麗.我不禁想起了詩人賀知章的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我的校園真美，我愛我的校園！

校園一角六年級作文15

還記得小學時，校園一角美麗的景色。

走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑與小水池。

塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻八個大字：百年大計，教育爲本。

雕塑後面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，裏面還有一位漁翁。在假山腳下，有一隻渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這裏喝水休息；她伸長了脖子，彷彿隨時準備飛向藍天，遨遊這碧藍碧藍的天空。有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。

水池裏的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水裏閃閃發亮。

我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！