小學生五年級作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生五年級作文1

今年中秋節，我是在山東老家度過的。

中秋節是家人團聚的日子，一大早，爺爺奶奶就帶着爸爸、媽媽和我去拜訪太姥姥。

太姥姥今年86歲了，平時有奶奶和大姨奶、小姨奶來照顧。我們進了門，給太姥姥送上了美味的月餅和各種水果，大姨奶幫忙接過來，讓我們進屋裏坐。太姥姥笑眯眯地看着我們，她準備了很多好吃的，我和大姨奶的小孫女雨晴一起歡快地吃呀、玩兒呀，大人們就圍在太姥姥身邊悠閒地嘮着家常。

中午，我們一起吃完團圓飯，我和雨晴妹妹準備去海邊走走。

到了海邊，我們提着小鏟子，選好一塊沙灘，就興致勃勃地建起城堡來。城堡很快就建好了，有城牆、高樓和許多海洋動物雕塑，我們給城堡起名叫“海洋國”。建完城堡，我和妹妹走到海邊，看到鄰居家的小朋友在專心地捉小魚、撿小貝殼……這時，我看到海浪衝着沙灘猛烈地撲上來，濺起雪白的浪花，那浪花如同我對家人的依戀，我忽然想起該回家了，我好想投進家人的懷抱！遠處的海浪一浪接一浪，不停地從天邊涌來，不知道那是不是海外華人對祖國的思念？

晚上，我偎依在爸爸媽媽身邊，欣賞着中央臺中秋晚會。漸漸地，我有些困了，我微笑着進入了夢鄉。

這真是一個美好的中秋節，我永遠也不會忘記。

小學生五年級作文2

人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風平浪靜，不可能沒有暴風雨，不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風雨、海浪來阻擋我們前進的腳步。可是，面對這些風雨、海浪，我們要怎麼做呢？

實際上，這些風雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難，當我們面對他們時，可能會被他們弄得遍體鱗傷，一無所有，會沒有勇氣繼續面對，會想要逃避。但是逃避了，又會有什麼好處呢？那會使你功虧一簣，所有的努力都白費了。雖然你一無所有了，但是你可以從新開始，用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對，逃避既然無用，我們只能去面對現實。有一句話說得好：“只有經得起大風大浪的人，纔能有所成就。”每一個成功的人都經歷過風

雨的考驗，他們選擇的都是面對，而不是逃避。他們就是一個很好的例子，面對挫折，我們只能勇於面對現實，而不是逃避。

挫折只不過是人生路上的一個小水窪，跨過去了，便是寬闊的道路；只不過一處小沙漠，走過去了，便是涼爽的綠蔭；只不過是一陣暴風雨，過去了，便是美麗的彩虹；只不過是一陣風浪，過去了，便是平靜的海面……只要有信心，就能戰勝挫折。

小學生五年級作文3

一天，當我睡過午覺醒來後，發現晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中，幾朵鉛黑的烏雲向天空中合攏，看上去像一條青龍。“呼呼”的狂風襲擊着大樹，樹枝都被風吹彎了腰。

突然，一道閃電劃破長空。雷聲“轟隆隆”地響起，開始下雨了。雨越下越大，豆大的雨珠隨着大風從天上落下來，形成一個巨大的水簾，好似玉帝的青臉盆破了一個大洞。

房屋迷迷濛濛地隱藏在大雨中，似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠，像一串斷了線的珍珠，四散滾落，有好像一條條無頭無尾的直線下垂着。

路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進商店避避雨；騎自行車的人加快了腳步，想快點回家；騎摩托車的都按下了喇叭，馬路上頓時出現了此起彼伏的“嘟嘟”聲。

雨點“噼哩啪啦”地打在窗子上，整個城市都響起了《雨點交響曲》。下雨很多人都不高興，但地裏的麥苗娃娃們卻很高興。

幹邦邦的土地喝了老天爺送來的及時雨，背挺得更直了，一副欣欣向榮的景象。

“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來，麥苗娃娃們都被暴雨打得擡不起頭。爲什麼會有這麼大的雨呢？那是因爲住在九重天的王母娘娘在瑤池澆花，一不小心幾滴神水滴落在人間，纔會有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷，她連忙放下水壺去看這不容錯過的球賽了，所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天，娃娃的臉，說變就變。”

雨後，三三兩兩的人們都出來了，街道很快又恢復了往日的熱鬧。

小學生五年級作文4

茫茫草原上飄過悠揚的歌聲，它如一縷冬日的陽光溫暖着聽衆的心靈，然而聽衆不予滿足，仍固執地追尋着那份屬於心中的天籟之音。

但，什麼是天籟之音？它在何方？

有些人爲着那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡，但希望是美好的，而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

其實，我想告訴這些追尋者，不必尋了，它早已在你的身邊，在你的心靈中播下最美的種子。看那整日爲你操勞的母親，你會不會有所頓悟？

或許你會搖搖頭吧！

給你一副工筆畫，你會有條不紊地敘述出它的精美絕倫，甚至比繪畫大師更爲獨到、精闢。然而，給你一副音容笑貌，你是否會體會到它的意味深長？

或許你會搖搖頭吧！但在這搖頭的瞬間，你是否想起了什麼？

對，這音容笑貌就是母親蒼老的容顏，皺紋在母親飽經滄桑的.歲月中又平添了一兩筆，慈愛的眼神攝入子女的心中，那股油然而生的情感溫暖着子女的靈魂，這是一副最美的工筆畫。

追尋的旅人們，停下腳步吧！母親顫巍的聲音在呼喚着你的歸來。佇足傾聽，你孤獨的心將得到撫慰，那是母親的呼喚伴隨着你！

回家吧！也許前方的路途花香四溢，也許前方有你期待的天籟之音，但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走，我們在母親的音樂中長大。

小學生五年級作文5

一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，於是坐於窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望着漆黑的夜空，望着夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

夜空下則泛着亮光的夜燈，在喧鬧中爲人照明;在寂靜中，爲冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立着，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

我感到一絲絲涼意，望着一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次擡頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那麼的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心裏不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神祕和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連着深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去爲它添上些什麼吧!

小學生五年級作文6

一個陽光明媚的早晨，小明正在上學的路上，突然，小明聽到一個很小的聲音，他沒聽清，他又認真聽一下，這個聲音是從耳邊傳來的，小明摸摸耳朵，摸到一個很小的灰塵樣的東西，這時，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。

只見那個黑點對他說：“我來自灰塵王國，我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子裏，害的小明打一個噴嚏，小明生氣的說：“你爲啥跑到我鼻子裏？”“哦，對不起，我想跟你玩。”“你不知道，這樣會讓我生病的！”這時，上學已經快遲到，小明小跑到學校。下課，小明再次聽到那個耳熟的聲音，原來是那個小灰塵，它說：“我叫小達，我想問你一個問題，灰塵對人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說：“有弊！人只要吸進你，都會生病。我爸爸因爲吸灰塵，喘的很厲害，還上醫院打針住院。”聽這些，小達傷心的低下頭。

有一天，小達和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說：“灰塵雖然對人類有弊，但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達，小達有點不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發現有很多的灰塵正在和紫外線鬥爭着，小達也毫不猶豫的加入鬥爭中，最後，灰塵們終於打敗敵人。

晚上，小達又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫着：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義。”

小學生五年級作文7

嗨！你猜我叫什麼名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出來吧？告訴你吧，我叫邱彥璋，８歲多了，在蒲江縣實驗外國語小學三年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我長大以後成爲一個有品德有才華的人，所以給我取名叫：彥璋。

我長的不高也不矮，不胖也不瘦。一張小小的臉蛋上，有一對大大的像黑寶石似的眼睛，還是雙眼皮。紅撲撲的臉蛋，笑起來就會露出一對可愛的小酒窩。

我有許多愛好，比如：練武、畫畫、唱歌、聽歌、聽故事和看動畫片。我特別喜歡聽故事：每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽打開電腦，放五個好聽的故事給我聽，我躺在牀上閉着眼睛，聽着故事慢慢地進入甜蜜的夢鄉。

我的優點是：講衛生，而且非常懂禮貌，見到熟人我就會主動打招呼。

我的缺點是：貪玩，吃飯慢吞吞的，字寫的不好，做作業時不太仔細，做完作業不檢查。爲此，媽媽經常很生氣。我希望能改正自己的缺點，不再讓媽媽不高興。

我長大後希望能當一名軍人。媽媽說：“要想當一名軍人，必須要保護好眼睛，鍛鍊好身體，還要把學習搞好。”我一定聽媽媽的話，認真學習，把身體鍛鍊好，愛護好眼睛，爭取早日實現我的夢想。

這就是我，一個普普通通的小男孩。

你願意和我做朋友嗎？

小學生五年級作文8

今天我們學校舉行運動會，運動會有好多種項目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單槓、雙槓......

我們換好了比賽服裝，排好隊伍，就向操場出發了，到了操場，各個班級都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開始。

運動會開始了，第一個項目是200米接力賽，是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學做好準備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然後傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時候，我們班的同學突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒有停頓，撿起來就跑，在最後的時刻，他用盡了全身的力氣衝過了終點線。雖然有點失誤，但是還是贏了。我們全班同學都站起來爲他鼓掌，老師高興地說：“你真棒。”

在操場的另一個角落裏是跳繩比賽，同學們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學們對每一項比賽都很認真。

中午，運動會結束了，老師高興的誇我們:“你們都是勇敢的好孩子。”

我們期待着下一次運動會。

小學生五年級作文9

自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數對於我來說實在太重要了。在我的腦海裏，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒着我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”在小學五年的學習生涯裏，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……

五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！

眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易纔做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房裏靜靜地哭泣……

可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終於，我鑽入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼裏就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經歷過失敗，你才能爲下次的成功而鼓舞！”

回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！

難道，我錯了？

小學生五年級作文10

哥哥，你整天都沉迷於網絡遊戲中，成績也一天天下降。

你看一看，多少兒童因爲沉迷於網絡遊戲，學習一落千丈。有人因爲沒有錢去上網，而去偷去搶，最後走上了犯罪道路。哥哥，如果你不理會我對你勸告，那麼他們現在就一定會是你未來。 記得有一次，你帶我去網吧，我沒進去，一直站在外面等你。回家後，奶奶問起了此事，你說咱們去了體育場，我紅着臉沒有說話。這件事過後我感到非常後悔，後悔自己當初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以爲你不會再進網吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網吧裏跑，怎麼勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。

網絡就像一張蜘蛛網，一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網絡就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那麼迷戀網絡遊戲，上課時，老師在講課，你心卻早在電腦前了;放學後，遇見網吧，你總會忍不住會進去;寫作業時，你心還停留在網絡遊戲中。

哥哥，請你覺悟吧!擺脫網絡遊戲困擾，走向光明世界!如果你要上網，就應該光明正大玩，不久後，你就會發現，在家裏玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸，家長也放心你!

哥哥，我衷心希望你能擺脫網絡遊戲迷惑，使自己成績更上一層樓;成爲品學兼優好學生!

小學生五年級作文11

夏天帶着綠葉走了，秋姑娘踏着輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳着歡樂的舞蹈；地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。

運動會的地點就設在職工學院的操場上。10月31日，我們從學校出發，一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式，各個班踏着堅定的腳步，喊着響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外：同學們揮舞着手中的小紅旗，各個神情嚴肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉着花環的呀，捧着小花的呀等等。還有很多方陣，因爲太多，所以我就不再一一舉例了。

當學校的領導宣佈“第24屆田徑運動會正式開始！”之後，廣播操比賽就開始了。伴着優美的音樂，同學們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽，更像是在快樂的遊戲。結束 了廣播操比賽，我們就坐進了休息區，繼續觀看激動人心的比賽。

第一個是男女100米預決賽，隨着發令槍“嘭”的一聲響，運動員們像離弦的箭一般衝出了起跑線。而我們則在一旁爲他們吶喊助威。而別的比賽，如男女200米預決賽，男女400米決賽，立定跳 遠，原地三級跨跳……這些都很精彩，運動員們都發揮出了最高的水平，也爲這次運動會增添了一道亮麗的風景線。

11月1日，實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經歷了這兩天的激烈鬥爭，同學們都筋疲力盡，但又快樂着。秋天，原本是秋高氣爽的季節，卻因同學們的激情而變得熱火朝天。

小學生五年級作文12

在一個晴朗中午，我正在散步，突然發現鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應該摘花兒呀!爲了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說她，可轉念又一想 ：“勸比說好，勸能讓她接受，而說呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧!於是，我三步並作兩步走到小麗面前說：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因爲它們美我才摘嘛!”“麗麗，你想想如果你每天都摘這麼多花，總有一天花兒會被摘沒。到那時，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會以爲離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能看到嬌豔花朵嗎?”“不能了!”小麗很乾脆回答。“這就對了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接着勸。“ 等一下，姐姐，你說那個媽媽是什麼意思呢?”小麗仰着臉天真問。“那個媽媽是花兒們，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了。”“啊!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”

我領着小麗，邊看邊給她介紹各種花兒知識。我覺得今天花格外美，格外香。

小學生五年級作文13

秋天來了，田野裏，玉米沉甸甸地彎着腰向它招手；秋天來了，高粱紅着臉向它微笑；秋天來了，稻穗兒熟了，把田野裝點得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般，秋天是成熟的季節，秋天是豐收的季節。

在秋天的果園裏，各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果，它們紅着臉，像一個個害羞的小姑娘，躲到了碧綠的葉子後面不肯出來。葡萄身披紫衣，一串串地掛在葡萄架子上，好像在說悄悄話，還有那黃澄澄的鴨梨，還有那已經成熟得咧着嘴對着你直笑的大石榴。秋天是成熟的季節，秋天是一個瓜果飄香的季節。

在秋天的花園裏，桂花的香氣隨着秋風飄向四周，千姿百態的菊花盛開了，把花園裝點得分外美麗。

在秋天的山林裏，楓葉象火一樣紅，一陣秋風吹來，幾片楓葉打着旋兒，從樹上飄落下來，我從地上撿起一片楓葉，帶回家去，夾在書中，我想：是不是每個秋天的楓葉都一樣紅呢？

我擡起頭，看着那蔚藍的天空和雪白的雲朵，秋高氣爽，秋天來了，秋天真的來了，秋天真美啊！

小學生五年級作文14

20xx年的春節時，各個地方都有當地的春晚。那天我們武術班與朱賀他們班一起“強強聯手”，去蕭山參加少兒春晚表演。

“這可是千載難逢的好機會呀，機不可失，時不再來！”我想着，就馬上把教練排的節目溫故了好幾遍，有一天我偷懶沒練，結果我這“魚的記憶”（備註：魚的記憶只有七秒）把內容給忘了。於是我就去找了跟我同班同小區的王一帆請教，“功夫不負有心人”，我總算把這記憶給補回來了。

演出那天到了，我和媽媽冒着傾盆大雨來到了歌劇院，這可是我第一次參加大型演出，我緊張得連到了目的地都忘了下車。

進入歌劇院後，我和小夥伴們都在候場區裏等待表演，不知道是因爲裏面的空調太熱還是太緊張，我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。

不一會兒小主持人就報道我們的表演了，我一開始還忐忑緊張，上場時我往媽媽坐的地方看了看，好像家人們都在爲我加油，弟弟好像在說：“姐姐加油！”頓時一切害怕、恐懼，都被我拋到九霄雲外了。

表演很成功，我們向觀衆們敬了個禮之後，一大片掌聲如雷鳴般響起，我又向媽媽看了看，媽媽豎起了大拇指。

最後所有節目都結束了，所有選手都站在一起謝幕，當舞臺高升時，一陣陣更加熱烈的掌聲響起，我知道這掌聲不是單單爲我，爲我們武術班，而是爲我們所有努力過了的人。

小學生五年級作文15

漫步在20xx年的街道，人來人往。忽然，一輛酷似汽車的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過，當你回過神來時，它卻早已消失得無影無蹤。它是什麼呢？沒錯！它就是“未來汽車”。

未來汽車是由成千上萬個納米高科技產品組合而成，它們使未來汽車可以翱翔天空、馳騁陸地、遨遊深海。你一定覺得很神奇吧，其實它們是由一個叫做“g3-x”的公司所發明專利產品。其中有一項具有“重力失靈”功能的納米專利產品，它是安裝在車子地盤的一個圓盤形機械，與地球的磁場正好相同，所以未來汽車會懸浮在空中，只要適當地調整磁力就會使未來汽車上天入海，速度無人能及。如果你害怕它使未來汽車因速度太快而釀成大禍，那你就白爲它擔心啦。由於與地球的磁場相同，那它的磁力也相同，每當車要撞上時，感應器自動報警，“重力失靈”功能自動發揮作用，汽車就會自動避開危險。未來汽車在駐停時，納米產生互動，汽車就會自動“變形”，縮成一個似飛碟狀的物體。

未來汽車不僅智能方便，而且動力無限，它的身上有許多太陽能板，這樣就能通過太陽發電。車尾部分有着像魚鰭一樣的東西，在它的裏面有着風能發電機，能量轉換機。如果沒有太陽、也沒有風，就可以調成運動能量轉換模式，主座就會變成一個自行車，人在上面騎時，能量轉換，車就會開動。

怎麼樣，這未來汽車是不是很酷呢？