小學生五年級作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生五年級作文，歡迎大家分享。
小學生五年級作文1
我靜靜地躺在牀上，試圖無視所有聲音，但仍然無法成功。那老式空調不堪重負的聲音始終無法從腦海裏驅除。“嗚……，嗚……”，也許是因爲晚上人的思維會複雜一些，我忍無可忍的起身將空調關上。原以爲可以清靜一點，但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進來。
“咔咔，吱呀，咚!”這一串聲音不知爲何顯得格外響亮，原來是隔壁開關門的聲音，這就可以解釋上面的問題了，也許是隨意的，也是種習慣。我希望我以後不要有這種會帶給別人麻煩的習慣。唉，我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。
“轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際，凌厲的照亮了整個天空。但這壯觀的景象轉瞬即逝，只在所有人的心中留下陣陣餘波。還來不及去留念那壯觀的景象，一陣巨大的聲響從天而降，拉開了暴雨的帷幕。
“嘩嘩譁……”如同捅破了天似的，傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏，打在雨棚上“叮叮噹噹”“噼噼啪啪”。高樓、樹木、紅綠燈，瞬間被暴雨吞噬，只留下一片難以辨認的模糊。
窗外，“叮叮咚咚”的交響樂仍在繼續，伴隨我進入夢鄉。
小學生五年級作文2
人們都說母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是冬日的陽光，但我認爲母愛是我前進的動力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數學計算時，頭幾次模擬考試的成績都很差，直到最後一次試卷發下來，依然沒能及格。那天正好是週五，吃過晚飯後媽媽把卷子上的錯題一道道耐心地給我講解後，再讓我重做。剛開始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎麼也找不出方法的簡算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心裏煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始爲昨天晚上行爲感到害怕，心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山後我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來說：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅持下去，只有到達山頂才能見到不一樣的美景，學習也一樣！”坐在山頂上時，我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家後，我把題抄出來重做，終於把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好，媽媽開心的笑了。
在今後的學習道路上，我還會遇到這樣或那樣的問題，但是有母愛陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
小學生五年級作文3
春節快到了，我和爸爸媽媽懷着興奮的心情回到家鄉來和爺爺、奶奶團聚。
除夕這天爸爸買來很多鞭炮和禮花，媽媽又買了孔明燈等，終於盼到了晚上，我們一大家人快快樂樂去酒店吃團圓飯後，我就迫不及待的拿出孔民燈開始寫願望，因爲媽媽說今天的願望都會實現哦！我希望下學期學習都考滿分、希望爺爺奶奶健康長壽，希望爸爸媽媽工作順利、平安、健康還有爸爸不要酒後開車…….終於寫完了,這可是我20xx年美好的心願哦!我的孔明燈先放,只見孔明燈慢慢升空,高高飄起就像世界上最閃亮的星星好美哦!一會功夫大家都把孔明燈放上了天空,把夜空點綴的更加美麗。我真希望這一年的願望都能實現。
到十二點我們就開始放煙花了，煙花種類很多，放出來的煙花五顏六色，有的像美麗的彩虹姑娘、有的像盛開的一朵朵鮮花、有的像小白兔、有的像小貓小狗。煙花放出的形狀也很多，有圓形、正方形、三角形…….。煙花瞬間美麗極了，掉下來就無影無蹤了。
200xx年就這樣結束了，我真的依依不捨啊！
小學生五年級作文4
星期五，天氣風和日麗，萬里無雲，學校組織同學們到秋澄公園秋遊。真是個出遊的好日子啊！
走進公園，首先映入眼簾的是幾塊大石頭，像假山一樣，有的像大象，有的像小狗，還有的像小白兔，真是個有各的姿態。再往前走，便是武義人民的母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子，江邊長滿了五顏六色的野花和小草。有紫紅的、粉色的、黃色的小野菊，藍色的老鷹草，還有許多連名字都叫不上來的小野花，美麗極了。
走到秋澄公園題字牌下面，有一個巨大的花壇，罈子裏面鮮花盛開，五彩的菊花競相開放，爭芬奪豔，白菊好似象牙雕刻的工藝品，花朵碩大，冰清玉潔；黃菊花開得正豔，不像黃色，倒像是閃閃發光的金子；還有粉菊花，亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘；紅菊花嬌豔似火，像驕陽……
同學們有的在跳長繩，有的在玩捉迷藏，有的在吃水果、零食，有的在看書……歡聲笑語充滿了整個公園，彷彿老天爺被我們感染了，竟然下起了太陽雨，我們在慌亂的尖叫聲中紛紛躲雨，不一會兒，雨停了，我們戀戀不捨地離開了公園。
真是一次即快樂又令人難忘的秋遊啊！
小學生五年級作文5
夜幕降臨，星星悄悄地飛上了夜空，我漸漸的進入夢鄉。
我夢見了未來的我是一個全球知名的服裝設計師。最近，我設計了一套多功能任意變色、變款式的衣服。只要你拿遙控器一按，想要什麼顏色就有什麼顏色，想要什麼款式就有什麼款式。只有你想不到的，沒有它做不到的。比如：你要去公司上班，調一下它的款式和顏色，它就能變成一件和你心意的西裝。這種衣服除了會變款式，變顏色，還有其他功能。它會隨着天氣的變化而自動增薄減厚。夏天的時候，穿着它，就會感覺特別涼快。冬天時，穿上它，會感覺特別暖和。它還有救生的功能，當你不小心落水的時候，它會自動把你浮起，而且這種衣服還防水，一見到水就會幹，而且還乾得很快。這種衣服也不怕髒，不怕污水，筆水，油等。有的小朋友身上會經常弄髒，有這種衣服就不怕了。有了這種衣服，幹什麼事就不用怕了。
“丁玲——”牀頭的鈴聲將我喚醒，慢慢掙開自己朦朧的雙眼，發現自己睡在房間裏。原來是一場夢。
小學生五年級作文6
媽媽，我真佩服你
媽媽，你有着高高的鼻子，長長的頭髮，鼻子上架着一副紫邊眼鏡
媽媽，在我的印象中，您沒有像別人的媽媽一樣爲我打毛衣，但您卻格外關心我的學習和身體。有一次，我生病了，您又爲我講故事，又爲我買我喜歡吃的東西。可是，等我病好了，您卻變瘦了。還有一次，我的數學考了70多分，您不但沒有罵我，還爲我補習功課。當時我真後悔自己爲什麼不好好學習，現在卻讓您爲我操心呢？
記得有一次，臨近全國高考的一天，我和爸爸約好了和您一起去吃肯德基，可我和爸爸等來的卻是您打來的電話，說要爲你們班的學生補課。這可是我想了一個多星期的事情了，我盼星星，盼月亮。終於盼到了今天，現在又泡湯了，當時我真生您的氣。
可事後想想，媽媽這樣做有她的道理。正是由於這樣做，您常常被評上優秀教師、模範教師，證書有一大堆呢！
媽媽，我真爲你驕傲，我爲有您這樣的媽媽，而感到自豪。
我愛您，媽媽。
小學生五年級作文7
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切後，開始包餃子。媽媽擀皮兒，爸爸包餃子。我閒着沒事，也來幫忙。
我學着爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然後將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎麼捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎麼看都不順眼。爸爸說；“彆着急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示範，你跟着學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，裏面放上餡，先把中間捏住，然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什麼都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶着吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我，我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。
小學生五年級作文8
媽媽，您好！我不會忘記您的養育之恩，我不會忘記您是如何照顧我，陪我一起玩耍，一起吃飯，一起在安詳的夜色中入睡……今天我就藉此文章，表達我對您的感激之情。
在我生病時，那溫暖的懷抱，那輕柔的催眠曲在我耳邊響動，在夢中您那慈祥的面孔正對着我微笑。等我美美的睡了一覺，第二天醒來時，發現您眼中佈滿了鮮紅的血絲，我這才知道爲了我，您又是一夜都沒睡。
當我考試不及格時，我以爲您會向老師那樣嚴厲的批評我，但是我想錯了，您並並沒有批評我，您拿過我的試卷，耐心的與我一起分析，並指出我的錯誤，讓我認真複習，爭取下一次考一個及格的分數。
當我與您共處在同一時刻玩耍時，您總會讓着我，讓我當“超人”，您自己當“怪獸”，我們開戰時，您總會爲了逗我開心，而被我一次次打敗，並讓我體會到了快樂的滋味，我多麼想和您再玩一玩呀，再體會一下快樂的滋味呀。
媽媽，您對我的養育之恩我終身難忘，我知道母愛是偉大的，任何東西都不能與她相媲美，在此我想借這篇文章，表達我對您的感激之情，媽媽我愛你！
小學生五年級作文9
有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的.是多姿多彩的菊花。我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風裏笑得那麼燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統，卻依然活得那麼瀟灑，它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏着許許多多的故事。
菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數不勝數。
當我們已經披上冬裝的時候，菊花卻依然傲立，與松柏爲伍，與風霜爲伴。不知道有多少人被它堅強不屈的個性所折服，併爲它寫下了一首又一首的讚歌。“菊花能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花，不僅僅是因爲它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最後的勝利。
小學生五年級作文10
上週老師告訴大家要去天生湖春遊，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。
春遊的時間到了，我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，大家終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了，那裏有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！大家來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織大家玩遊戲了。這個遊戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案並告訴王老師就可以領獎了。遊戲開始了，老師一聲令下，所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找着寶藏，一個小地方也不願放過，看他們多認真啊！遊戲結束，就是大家自己活動的時間了，同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。
快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，大家就又要踏上回家的路途了……
小學生五年級作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我用這句名言來形容我最愛的老師，殷老師，她是我在四年級認識的，最敬佩的老師，同學們敬愛她，因爲殷老師教學方法好，負責任，幽默，對我們好等等。殷老師在我們心中是女神。
殷老師的頭髮很長，每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭髮，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時下課還跟我們跳皮筋，從這點我們知道了殷老師平易近人，溫柔，慈愛。
有一次。學校發了一張紙，上面寫了我們每個人名字，還發給老師許多徽章，有語文學習好徽章，數學等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對於從來不舉手的我，真是很困難，我覺定我要在殷老師上課時舉手回答問題，這天，殷老師提出了一個問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對了，而且答案比其他同學還要好，老師給我一個徽章，並鼓勵我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個名言來讚美您“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”。
不說了，媽媽說要吃飯了，拜拜。
小學生五年級作文12
天朗氣晴，老師帶我們去山谷郊遊。“這兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。
這裏的天空碧藍碧藍的，像一塊碩大的藍寶石。藍天上漂浮着幾朵如棉花般的白雲，有時像威風凜凜的獅子，有時像活潑可愛的小白兔，有時像憨厚可愛的小豬······真是千變萬化。
隔山望去，那裏青山茂密綠樹成蔭。森林裏熱鬧非凡，成羣結隊的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着。一隻只小松鼠在樹枝上跳舞，十分機靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動聽的音樂會。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。岸邊的花花草草鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一羣小魚歡快地在水裏吐泡泡，像似捉迷藏，真開心！小鴨子的身體圓圓的，真可愛。它們有時在跳水上芭蕾，有時鑽到水裏找食吃。小河可真熱鬧啊！
河畔是一片開闊的草地。放眼遠眺一片綠油油的小草生機勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來，和風姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們在草地上追逐，身上、頭上都是刺刺草。夥伴們互相望着那逗人的樣子，都哈哈大笑起來。
這美麗的山谷，真像一幅優美的山水畫啊!
小學生五年級作文13
奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的並不是它的外表，而是它的精神。
那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。
我喜歡菊花，因爲它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌豔而被稱爲“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖豔不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人讚揚過它的精神。我愛它，更愛它的精神!
小學生五年級作文14
每一顆星星都閃爍着無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏着如歌的往事。走過天真無邪的童年，走過如詩如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識道：自己長大了！
曾經的我，總是浮想連翩，總爲了一個問題而感到憔悴，華而不實，是多麼幼稚可笑；曾經任性、驕傲，現在卻爲自己的無知而感到不安；曾經懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅持到底……一時間，我才發覺自己在慢慢的成長。
曾經的我，無憂無慮，現在才發現爸爸的額上不知何時增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚尾紋，就連滿頭的黑髮也雜絲着幾根白髮！看着略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發、有着健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸爲我操勞過度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時，一種莫明的感動涌上心頭。我，已經開始懂事了。
以前，我總是以取笑朋友爲樂，什麼事兒總愛壓着別人。現在才醒悟：原來他們都在讓着我呀！有時候，我從不接受媽媽的批評，甚至還頂上幾句。現在才發現：媽媽這樣做，是在關注我呀！我的心靈又一次被這給打動了。
小學生五年級作文15
四季的聲音美妙無比，只要你仔細聆聽，你會深深地陶醉其中！
春天，優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一隻只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界裏，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯着樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下着，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨後一條美麗的彩虹出現在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎麼也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時有些依依不捨。大雁們也準備飛到南邊去旅遊了，他們帶着自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來！
冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？
