小學優秀作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文1
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打在樹枝上，輕輕地親吻着美麗的花朵，輕輕地飄落在泥土中。看着這和諧而又幸福的場面，我的記憶之門被打開了。
在我很小的時候，爸爸媽媽就時常吵架。隨着我和弟弟的長大，家裏的事情就更多了，開銷也大了，於是，爸爸媽媽就吵得更頻繁了。
有一回，爸爸和媽媽又吵架了。原因是弟弟不去幼兒園上學，他們就你一言我一語地吵了起來。
“兒子不去讀書，你作爲母親怎麼不好好管一下?”
“你怎麼知道我沒有管?你自己怎麼也不管一下?這麼多年了，兒子和女兒的事，你過問了多少?真是氣死人了!”
“我怎麼沒有過問?他們的生活費、學費是誰賺的?你都忘了!”
媽媽聽完這話，氣得直接把桌子上的杯子給摔得個粉身碎骨。爺爺連忙去收拾這些碎片。站在一旁的我還看見爺爺流淚了。要不是外婆勸架的話，他們還爭吵不休。
親愛的爸爸媽媽，我想問你們一個問題：“爲了我們最大的幸福，你們能不能和諧相處，不再吵架了呢?”
小學優秀作文2
中秋節是我國的傳統節日，中秋節的傳說有嫦娥奔月等。而這個中秋節，我決定去沙灘燒烤，我們一家人帶着燒烤工具和好心情上路了。
嫦娥奔月的傳說是這樣的，后羿的老婆嫦娥偷吃了仙藥，飛到了月亮上，她十分後悔，月圓之夜，嫦娥讓丈夫做月餅表示團圓，這樣嫦娥可以下凡了，他們就可以幸福的在一起。
不知不覺，我們到了沙灘，我們擺好烤爐，開始燒烤了。我從袋子裏拿出好幾串雞心、雞翅、牛肉等等，我先吧雞心放在烤爐上烤，用油在雞心上塗抹，以免烤焦，有的油滴到了烤碳上，立刻發出“嗞嗞”的響聲，然後馬上被蒸發掉了，可見烤碳的溫度多麼的高呀！真是好玩極了。一陳香味飄進了我的鼻子裏，讓我口水直流三千尺啊！我的肚子開始發出“咕咕”的抗議聲了，雞心應該熟了吧。我像匹餓狼，迅速撒了胡椒粉，一口兩個，一口兩個，三口就把一串雞心給搞定了。此時，天也黑了，月亮出來了！哇，十五的月亮十五圓。爸爸遞給我一串雞翅，我邊吃邊賞月，哇！我一聲慘叫，我不知什麼時候啃光了雞肉，啃到骨頭上了，差點把牙都給啃蹦掉了！好險！月亮彷彿像一個頑皮的孩子，衝着我笑!它一會鑽入雲層，一會又露出笑臉，今晚的月亮圓得像我用超大號圓規畫的一樣！正當我看得興起，它又鑽進了雲層，我真想用叉子把它釘住，然後慢慢的欣賞。
這個中秋，如此的美好！
小學優秀作文3
掬一泓清泉，清醒神經，融化心靈，準備旅行；摘一片雲彩，抹亮心靈，裝點心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點點塵埃，這就是春天的足跡。一個星期六的早晨，放眼望去，晴空萬里。這無疑是一個踏青的最佳時間，就此，開始幻想準備的旅行。叫上幾個‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想着旅行，像旋轉木馬一樣美好。終於我們向黃山湖出發了。心裏迫不及待的心情此時無法再用文字來表達。那一派生機勃勃的景色像仙境，擁有着磁鐵般的魔力，深深地吸引着我們。沒有一個詞能夠來表達它的美。黃山湖的湖水碧波盪漾，微風輕輕掠過湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風歡快的跳着舞，扭動着婀娜的身軀。這無疑是一道亮麗的風景線，但是誰有能比我們的笑聲更響亮？誰有我們的笑容更美麗？
天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨着時間一點點的流逝，剛纔還是晴空萬里的早晨，轉眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨着朝落的夕陽回到家中。雖然今天的遊玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留着我們的笑聲，還遺留着我們的笑容，還保留着一行深深的足跡。享受着短暫的旅行，保留着踏青的足跡，沖淡時間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時光搖盪在黃湖河畔，遊弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
小學優秀作文4
今天，我要給大家介紹《西遊記》裏面的一個人物，它的名字叫孫悟空。
它身材苗條，膽子特別大，它的頭長得很特別，像一個葫蘆;濃眉大眼很可愛，尖嘴猴腮，一看就知道是個機靈鬼;它身上穿着虎皮馬甲，腳上穿着長靴子，看着特別神氣。
它的右手拿着金箍棒，左手放在頭上正在探路。
突然，有一羣妖精變成了人，擋住了它們的去路，孫悟空果然火眼金睛，一眼就看出那些人是妖精變的孫悟空，就拿起了金箍棒向妖精打了過去，還邊打着邊說：“妖精!吃俺老孫一棒!”唐僧一看，焦急地說：“悟空，別再殺生了。
豬八戒也附和着說：“大師兄，你就聽師傅的話吧。
孫悟空它假裝沒聽見繼續打，這可惹怒了唐僧，他毫不留情地念起了緊箍咒，悟空痛的直打滾，但爲了師傅的安全，它強忍劇痛，朝妖精打去，最後把那些妖精打成了原來的樣子。
唐僧這才知道他自己錯怪了孫悟空，就對孫悟空說：“悟空，對不起，我錯怪你了。
孫悟空說：“沒事，師傅，我有火眼金睛，你沒有，這事不怨你。
然後他們接着朝西天走去。
小朋友，這就是我眼中敢愛敢恨的孫悟空，你們喜歡西遊記裏面的哪個人物呢?請你們也寫一寫吧!
小學優秀作文5
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的纔開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裏面有小藕子，裏面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒着吃，還能生着吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的纔開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裏面有小藕子，裏面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒着吃，還能生着吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！
小學優秀作文6
星期六的下午，我們來到了萬盛區美麗的石林鎮，那裏風景如詩如畫，聽了你一定想去。
一下車，我們便看見了一條清澈見底的小河向遠方蜿蜒而去。我還發現了一羣可愛的鴨子呢！只見他們有的在梳理五彩繽紛的羽毛，有的在小河裏捉魚吃，有的居然在河裏睡覺。還有兩隻非常稱職而且聰明的鴨子，它們把午睡的地點選在了大石板上。那裏乾淨平坦，還有溫暖的陽光，小河給它們唱着催眠曲，那環境再舒服不過了。
我們來到街上，令我感到奇怪的是，除了少量的住戶和商戶在街上外，根本就沒有人。後來，一問才知道，這個鎮裏有趕集日。今天不是趕集日，所有街上就非常冷清。
在鄉鎮上游覽了一番，我和媽媽順着公路往回走。一路上，小溪給我們唱着歡樂的歌兒，小鳥也跟着唱了起來。金色的陽光撒在樹葉上，發出金色的光芒，彷彿是金子做的。路上的一切猶如凌空展開的一副畫卷，讓人語無倫次。
來到滾水壩，它是農民自己修的小小堤壩。那裏的水非常清涼，一點都不急。我徵得媽媽的同意後，脫掉鞋子和襪子，捲起褲腳歡樂地玩起水來。擡頭望去，一座座山峯上，栽滿了蔥鬱的樹木。小村莊的上空，升起縷縷炊煙。看看腳下，小河在陽光的照射下波光粼粼，彷彿穿上了一件金色的外套。好一派迷人的景色！
美哉，石林鎮！
小學優秀作文7
無情的太陽炙烤着大地，我揹着沉重的書包懷着十萬分的不願意來到學校，邊走邊想：如果在家裏能睡個懶覺該多好啊!可惜，鬧鐘響得特別及時，本來還能多睡會兒的……我磨磨蹭蹭的來到地下室(星期天我在這裏補課)。這裏充滿了一股陰冷潮溼的味道。
同學們陸陸續續地來了，大家熱火朝天的談起來，吵鬧聲一浪高過一浪，不知哪位不長良心的仁兄大吼一聲：“老師來了!”在一秒鐘之內各位“演員”連躥帶跳歸到自己的“寶座”上，教室裏一如既往的寧靜。大家瞪着門口，腳步聲越來越近，一張娃娃臉探了進來，向裏邊窺探。“你一個人嚇死一窩老鼠”。大家紛紛抱怨。“老師在後面。”他滿臉堆笑的說。一個黑影映在牆壁上，老師出現在門口。“開始上課。”老師臉上顯然怒氣未消，“上星期沒有交作業的交上來”。待清點完作業，老師又拿出一摞試卷，同學們心“噔“地緊張起來。
“康晉瑜”老師看似不高興地叫我，我站了起來。“你覺得這次考得怎麼樣？”我及不情願地喃喃道“考砸了。”我把頭埋得低低的，不敢看老師那利劍似的目光。
“祝賀你，這次你考了全班第一名。”老師的話讓我懸着的心終於放了下來。(原句是：老師說出了讓我久違的話)啪，啪，啪，地下室傳出了一陣掌聲，這掌聲如一股暖流涌遍我的全身。我的心情頓時好了許多，這掌聲讓我一時難以忘懷。
小學優秀作文8
“那年冬天，你的視線越來越虛弱，直到孤獨的離開了我，我已經堅強的長大……”每每聽這歌，就會不禁流下眼淚，回想起小時候的事情。
小時候，你總是對我百依百順的，讓我對你十分依賴，自從8歲那年你去世了，我就變得獨立，從一年級開始到現在都在外面住宿。
記得4歲那年上幼兒園，我哭啊鬧啊就是怎麼樣都不想進去讀書，感覺進去就少了什麼，大概就是沒了你的陪伴。在校門口，我把你緊緊地抱着，不希望你走，但是分開那瞬間我看到了你的淚花是捨不得的，你把我推進教室，滿臉淚珠的我轉過頭看你奔跑的樣子，是多麼年輕、多麼帥氣！
可是8歲那年，你……如此衰弱。送我去上學的時候，你好像是預測這年你會去世，你跟我說了非常多的話，那時可能還小，聽得懵懵懂懂的。你不像小時候一樣把我送進教室了，而只是送我到校門口，你說一個人要學會獨立，我看見你離開的樣子，是如此吃力，步履蹣跚地向前走。
後來，聽見你去世的'消息後，我哭得如此悽慘，痛恨上天，痛恨疾病，爲何那麼早就把你從我身邊帶走。
“此時此刻，你在天的另一邊還好嗎？真的很希望時光倒流，把以前和你一起的日子重新體味。”
小學優秀作文9
在今天的語文課上，我們全班在徐老師的指導下做了一個有趣的實驗。是什麼樣的實驗？請跟我來看看！
如果你今天走進我們的教室，你可能會想爲什麼我們的每張桌子上都有一個小黑球。想知道這是什麼？我告訴你，這是胖大海！
胖大海是什麼？其實胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形，中間圓，兩端尖，只有桃核那麼大，顏色呈褐色，摸起來像樹皮一樣凹凸不平。我拿起來放在鼻子底下聞了聞，發現有一股很濃的中藥味，讓我打了幾個噴嚏。
觀察了這些之後，我們開始做下面的實驗。我們用透明塑料杯倒了半杯開水，把胖大海放進杯子裏。過了一會兒，胖大海開始脫他的“外套”。然後，胖大海開始膨脹起來，很快就灌滿了整杯。然後開始有點顏色，先是淺棕色，然後慢慢變成深棕色，然後越來越深。最後，透明的開水變成了墨一樣的黑色。
這時，徐老師給我們嚐了一口。我小心翼翼的抿了一口，感覺有點苦，又好像有點涼。像以前喝過的菊花茶，又喝了一大口，喉嚨好舒服！徐老師告訴我們，那是因爲胖大海有清涼降火的功效，對咽喉有好處！
這時候，鈴聲響了，我們的觀察結束了。通過我們的親身經歷，我發現胖大海真的是個好寶寶！
小學優秀作文10
歲月就像流星劃過天空，回憶就像它給我留下的感受，有點遺憾，卻又是美好的。打開塵封的記憶，忽然間有一種悲傷，一幕幕浮現在眼前，過去的寂寞卻又快樂的場面，讓我懷念。拾起每一個快樂的感覺，丟掉每一個沮喪懊惱，沉浸在美好的回憶中。唉，失去才懂得珍惜！水從來都是順流而下的，而我是必須前進的，不能停留過去，只能悄悄地回憶，記憶美好的一瞬間！
104班的同學：真的好捨不得你們，雖然你們一直不怎麼和我說話，但你們也知道思思是愛安靜的啦，你們總說我太清高，不是的，不是的！你們別誤會，我只是不懂表達罷了，我知道你們很多人都想和我交朋友，但你們總感覺我太難接近，是嗎？我已經把你們每個人當爲朋友了，真的！雖然我不在這班了，可我時常會回憶我們的過去，是的，我有點後悔，後悔當初沒很好和你們交流。
在這個所謂的重點班，我都感覺不到以前的那種溫暖。我們常見面，但你們卻總是欲言又止，我也很想和你們聊聊的啊，可爲什麼大家都保持沉默呢？想你們！我的記憶因你們而精彩！
記憶有開心，有難過的，我希望我的記憶留下更多的快樂！所以，我必須珍惜現在的一切，放心，我會努力的！
小學優秀作文11
披着陽光，迎着秋風，開始了我們快樂的西溪溼地之旅。
沿着蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪溼地，兩邊的竹林鬱郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時耳伴傳來輕柔的音樂。同學們時而欣賞風景，時而看看河裏嬉戲的小魚，時而駐足拍照。一路灑下同學們的歡聲笑語。
我們來到一塊空地，開始了快樂的野餐。我們把書包裏的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的蛋炒飯，西式的三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來是阿湯同學打了一個大大的飽嗝，逗得大夥哈哈大笑。
這時，劉樂拿出了兩個悠悠球，一個紅色，一個藍色。只見他把線的一端穿進中指，擡起手腕一甩，悠悠球在線的另一端飛轉了起來，在陽光下閃閃發光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個聽話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂借了一個學着玩了起來，藉助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉起來，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降。看着飛轉的悠悠球，我快樂的心也隨着轉了起來。
西溪溼地到處留下了同學們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。
小學優秀作文12
記者（我）問："請問公公最難忘的事是什麼?以防打我啊希望早日別打我了啊。記得有一次小姨和外婆來時，帶給我一大包好吃的東西，媽媽接過零食就是不讓吃，還對小姨和外婆說。狐狸和老虎約定跑到山那邊，老虎奮力向前跑去，心想：“絕不能輸給一隻小小的狐狸？我想：祖國媽媽一定能看到我們是怎樣愛國的。
荷塘裏的荷花真美啊！有的已經綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身後，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽媽說：“您真幸運，有一個這麼漂亮的女兒。”“謝謝你的誇獎。”荷葉媽媽說。活潑的小魚一下往東遊，一下往西遊，一下往南遊，一下往北遊，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動着身軀如同仙子一般。下雨過後，荷葉上有許多露珠，在微風中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘裏。構成雨後新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬裏一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢？
小學優秀作文13
星期的生活毫無趣味可言，看電視就是在打發時間，空暇的時間不應窩在家裏，多出去走走，親近自然纔是上上之選。
今天天氣甚好，出去逛逛美其名曰“踏青”，其實，就是在門前那一塊草坪上玩耍，雖小卻趣味無窮，有許多花花草草在上面安家落戶。我可以從中獲得不少樂趣，是排憂解愁的好地方。
我蹲在草坪旁，一片新綠又映入眼簾，小草一簇一簇都探出了腦袋，享受着這和煦的春風。此情此景，使我想到白居易的詩“離離原上草，一歲一枯榮”。還有很多小野花，最普遍的便是田間常見的小藍花了。小藍花開得特別密集，似在與油菜花爭春呢！看着這朵朵嬌嫩的小藍花，它們雖沒有牡丹雍容華貴，更不及芍藥嫵媚迷人，也沒有蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽，古往今來，它們很少在詩人名家筆下綻放，其實，細細想來，牡丹芍藥之所以傾國傾城就是因爲花開得惹人注目，花朵碩大，若這些小野花花開得耀目，那這片小草坪豈不成了奇花異草的仙境了嗎？不止這些小藍花，還有開得似鈴鐺的紫花，還有喇叭花，小粉花，好多花我都不知道名字，只能用它們的顏色來代替花名了。要不，小藍花就叫藍鈴花，小紫花就叫天紫紅，小粉花就叫白曲，因爲它的花瓣是彎曲的且露出的部分是白的。這樣野花兒都有了自己的名字。
每天在這片草坪待上一會，我就會重拾信心，希望信念又都重新匯聚，奮鬥的篇章又開始書寫！
小學優秀作文14
勇氣有很多種，有些勇氣讓人肅然起敬，有些則不。你是個擁有勇氣的人嗎?還是一個渴望勇氣充滿全身，但是勇氣遲遲未降臨到你身上的人?其實生活中處處可見勇氣的只是你一直忽略了它?
生活，即是由一個個挑戰組成的，它們不一定有着重大意義，但卻要我們去突破自我，選擇是否頑強地進行。通過了，生命中就多一份光彩;失敗了，就會留下遺憾。
那麼，勇氣是什麼?是埋藏在我們心底的種子，在我們鼓起勇氣時便汲取營養，在需要的時候開花結果嗎?還是埋在心底的力量，源源不盡，強大無比，可以讓人突破極限嗎?
這，恐怕誰也說不準吧?因爲這都只是修飾，只是無謂地具象化而已，它還是無形，卻深深影響我們的。它無法觸及，卻可以在心裏抓住;它無法控制，卻可以據信念變化。
勇氣是好東西。它不同於可能過量的自信，它永遠都不會超過你能承受的範圍，使你自大。勇氣是面對事情時解決的力量。如果你喜歡，它可以做你忠實的夥伴。我們與勇氣是相互依存的，勇氣的增長源自我們心的變化，而我們則需要勇氣來使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間，選擇它而不是懦弱，你就能堅強、獲得勇氣。
勇氣啊，可是種奇妙的東西。只要選擇，只要培養，我們就可以將其留在身邊。
小學優秀作文15
今天是開學第一天，大家都興奮的跳着去上學。
上學後，我遇到了很多有趣的事情，其中最有趣的是在學生身份證上拍照。
下午第二節課，老師讓我們排隊走下樓。我想老師會帶我們去做點什麼。我們下樓，排在六（1）班學生的後面。這時，我看到前牆上有一塊紅布。紅布前面的地上有一把小椅子。六（1）班的學生一個個坐在小椅子上，一個老師根據鏡頭一個個給他們拍照。
輪到我們了，所有的學生都在喋喋不休。這時，老師叫我們安靜，然後對我們說：“現在給你拍照，注意你的衣服，戴紅領巾和校徽，坐在椅子上，臉上帶着微笑，但不要笑得太多，不要閉上眼睛。”“我知道。”大家齊聲回答。拍照的老師問我們：“你們是哪個班的？”前面的人馬上說：“我們在六（2）班。”“哦，好。等一會兒。”然後，老師從相機裏拿出一張磁卡，然後從包裏拿出一張新磁卡放進去，說：“現在第一個同學坐在椅子上。”第一個同學走過去拍照。我看到拍照的時候上去拍照的同學。我偷偷笑，告訴自己拍照要自然。
輪到我了。雖然我是六年級的學生，也偷偷告誡過自己要自然，但是坐在那把椅子上還是有點緊張。最後，我離開座位的時候鬆了一口氣。
我學生證上的這張照片是我六年小學生活的第一次。我覺得我很緊張。如果以後有第二次或者第三次，我會更自然，照片也會更好。我想到用這個學生證借書會更方便。不用借書證真好！
