初三生活作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的初三生活作文，歡迎大家分享。
初三生活作文1
“叮鈴鈴——”，隨着一陣清脆的下課鈴聲。同學們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風吹來，混着青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學習的煩惱都拋到了九霄雲外。我的心裏更是興奮與激動，想知道原因嗎？別急，你馬上就會知道了！
上課了。“好，同學們，接下來我們要做一個關於鼠婦的實驗。”“什麼？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您幹嘛讓我們用老鼠做實驗啊？”同學的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰後合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當然不是老鼠，只是潮蟲的一種別稱。”“哦，我以爲是老鼠呢，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學的樣子又讓我們大笑起來。
“好，實驗開始！”我們趕緊拿到了實驗用的培養皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養皿上，過了好一會兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。
我正要開燈，準備做實驗的時候，旁邊的同學碰了下我，說：“哎，你看。”我順着她手指的方向一瞧，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環境，不太適應，像一個個多動症似的爬來爬去。我心生一計：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動，還有的直接縮成一個球。我乘機將數據記錄下來。
可不過一會兒，又出現了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊，鼠婦應該都喜歡在陰暗的地方呀？對於這個問題我們小組討論了很久，最後集體認定我們的實驗推翻了老師的結論，我既緊張又激動的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因爲光亮處沒有書本擋着，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個地洞藏起來。
“叮鈴鈴——”，這時的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶着笑容。
這真是一節有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！
初三生活作文2
依稀地望見年少無知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們在這一刻發出亮光；初三，像一望無際的海洋，告訴我們學無止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發澀的眼睛，簡單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學校。
到了學校，感覺四面殺氣騰騰，望去，個個目不轉睛，捧着書本，就像飢餓的人撲在麪包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消雲散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰場的戰士，馬上進入了戰鬥狀態。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學習比較落後的同學也對着課本大聲朗讀着。初三的早晨，是沒有硝煙的戰場。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒有了瘋玩的記憶，只有汲取知識的衝動。教室裏鴉雀無聲，惟有後頭幾個頑皮的學生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會神的同學，要是碰上脾氣暴躁的，他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠遠地。直至最後三分鐘，有人才想起還需上廁所，於是，面色尷尬，衝出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時的輕鬆愉快，變得緊張而又嚴肅。因爲有四十五分記入中考成績，誰也不敢有絲毫輕視，身爲體育委員的我，更是率先垂範。最難過的，是那幾個小胖了，拖着笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬里長征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃啊！
經過一天的拼搏後，我拖着疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎嚥，稍一調整，馬上又投入了戰鬥，我心中既興奮又厭倦，望着書桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰到深夜。我彷彿置身於寧靜的田野中，像勤勞的農夫，不輟地勞作着，因爲有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬於你一個人的舞臺，激情把握在你自己的手裏。
初三，不再是輕鬆的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮鬥的每一分每一秒。因爲爲了夢想，只有“厚積”才能“薄發”！
初三生活作文3
低碳，是我們的自主選擇！哥本哈根脣槍舌劍的硝煙尚未散盡，各國在籌劃新一年經濟發展突出“低碳”的基調卻可謂異口同聲 。中國，儘管與印度站在同一戰壕，作爲發展中國家代表與發達國家劍拔弩張，但對內對外，均承諾信守既定減排宣言。因爲，低碳，是我們的自主選擇。
當論戰平復，我們以冷靜心態直面國內生態環境的嚴峻現實，也同時理解外交場合用各種解數和辭令博弈的無奈。“高碳”模式，造就一部分GDP的增速，也造就了向“低碳”轉軌的高成本高代價。要達到減排時間表的要求，會是一個異常艱難的過程，但箭既離弦，不能回頭。
圍繞一定時間內減排數量這塊“蛋糕”，兩大陣營在哥本哈根交鋒，都爲分得小些。發展中國家出的主牌是算曆史帳，即西方國家在已完成的工業化現代化過程中，已產生了絕大部分二氧化碳，而發展中國家剛步入這一進程。前者應對歷史負責，要承擔主要責任，後者出於發展之需要應承擔較少的減排義務；且西方在實現工業化現代化後，高排放的傳統產業向發展中國家轉移。因此，“兩個陣營”在減排義務的分配上是巴釐路線圖確定的“共同但有區別責任”。
對外策略和外交辭令出於立場和博弈的需要，不管得失輸贏，當然不能成爲國內迴避“低碳”挑戰的擋箭牌。低碳經濟和低碳生活，是嚴峻現實的強烈呼喚，是關係可持續發展的戰略抉擇，受惠的首先是內國國民，也惠及整個“地球村”。低碳，是我們的自主選擇，而且也只有“地球村”成員各自做到“自掃門前雪”，纔有全球環境的根本改觀。
事實上，站在唯物辨證的角度看，“算曆史帳”並不是有力的辨駁工具。這是因爲，人類對自然和科學的認知是動態的發展的，在一定歷史發展階段有侷限性，我們不能以今天的標準去要求創造文明、推動歷史車輪的前人。而西方工業文明的歷史成果，早已植入全人類的文明史，在全球融合的漫長進程中滋養了包括髮展中國家在內的世界文明，成爲人類共享的成果。從某種意義上說，沒有18世紀初美國密西西比河上，富爾頓發明的汽船升起的第一縷黑煙，也不會有今天令世界各地暢通的各式快捷交通。而西方工業的轉移，必然伴隨着發展中國家在現代科學認知背景下的主動抉擇，以及既有科技成果多大程度用於產業的改造和提升。能否讓“後發”成爲優勢，這恰是“低碳”時代面臨的機遇和挑戰。
低碳，是我們的自主選擇！
初三生活作文4
在人生中，以平淡的心態對待現實生活其實很好，情感世界上少一些波動，這有益於身心健康。能以得之不喜，失之不憂的情懷駕馭生活，投入社會懷抱，絕非普通人，他的心胸看似平淡，彷彿缺少生活激情，其實不然，他的情懷比天大，比海闊，超越了平常人，悟透生活的內涵，真正地掌握了自己的人生。
在過有這樣一句俗話：生不帶來，死了帶不走。細心地咀嚼品味，能從中琢磨出一些人生的哲理。每個人來到這個世界上時，總是攥着拳頭來，發出了內心的吶喊，要與世界一爭高低，結果幾十年瞬間即逝，到了迴歸的時刻，雖然極不甘失敗，但最終還是撒開雙手，放下所有的一切踏上了天路，迴歸到另一個世界。這是任何人無法擺脫的事實，可謂都一樣的歸宿，沒有其他的路途可走。人們常常想到，長命百歲，永遠留存在這個世界上，竭力尋求着不老的祕方，意圖與世同存。但是，這個世界上只有人們意念中自我塑造的神仙能與世界同存，真正的'人是沒有的。
在這個世界上，大家都是一樣的拼搏努力，奮鬥，首先是維持自我的生存，維持家庭正常運行，其次是爲社會做點貢獻，建設人類社會大家庭。一生不管怎麼拼搏努力，無法將世界上的錢財掙完，更無法聚攏到自己的名下，成爲一已之有。佔有慾望越強烈的人，越是竭盡全力地積蓄，意在成爲世界上最爲有錢的人。有人身價億萬，豪宅無數，有自己拼命勞動積累的，也有其他方法得到的，總之有數不清的錢財，……結果往往爲了安置這些錢財而惆悵不已。即擔心失竊，又擔心社會輿論帶來風險，一句話，樹大怕招風，時刻憂心忡忡，爲了錢財寢食不安，這樣的生活能說幸福嗎？
在生活中，其實錢多錢少夠用即可，能以正常的勞動維持自我的生活，維持家庭正常運轉，就是好生活。我們要好好地分享幸福生活，在溫馨的社會環境中實現自己的人生藍圖，奉獻是不可缺少的。我們要用自己的能力，才華爲社會創造財富，爲大衆創造福祉，……人生一世幾十年，可以說在時間的長河中彈指一揮間的事情。我們要學會生活，懂得生活，用自己的能量去開創新的生活環境，用真誠的大愛，無私的情懷，去爲社會奉獻，就象雷鋒那樣快樂地旅行在人生道路上。
我們生活在社會大舞臺上，時刻分享社會經濟發展的成果。不論做什麼，都是在建設人類社會，行業的不同，職業的不同，但生活的目標是一致的，把人類社會建設的更加美好。
初三生活作文5
吃罷早飯下樓來去上班，總能遇到約女兒上學的她的同學，騎着單車，劃過一道美麗的弧線，剎車停在我的面前，燦燦地喊聲“叔叔好!”一臉的陽光，沒有憂愁，沒有煩惱，也沒有執着。學習、交友、處事……隨心所欲，只要父母不嘮叨，老師不批評就好。有這種心情真幸福!人到成年，心情總容易被身外之事所左右，整天被弄得疲憊不堪。感受這羣孩子的好心情，自己也跟着輕鬆起來。
一出小區門，是一家蘭州拉麪館。老闆是個高大彪悍的西北漢子，普通話裏帶點新疆口音，笑起來竟然很甜，有兩個深深地酒窩。只要他不忙，總愛在吧檯裏向店外張望。我每天經過他的小店也愛不自覺地向裏看看，只要四目一對，他便很靦腆地笑，並揚起手和我打招呼。其實我們並不熟，就陪女兒去吃過幾次拉麪。大清早，迎着初升的陽光去上班，先有一張笑臉熨帖着你的心，感覺真好!
拐過大轉盤走在堯王山路上，高大的懸鈴木樹沐在晨暉裏，樹上綴着圓圓的果實，輕輕晃動着，遒勁的枝柯間萌動着生命的力量。那位修自行車的中年人已在張羅他的攤子。他雖然身上沾滿油污，卻滿臉寫着親切。我去修過幾次自行車，你是去補車胎，他忙完還不忘緊緊螺絲上上油，想得很周到。我邊走邊和他打招呼，他暫停手上的活兒，擡起頭憨厚地笑笑迴應我。然後他依舊會忙起他手中的活，我也趕我的路。
這時，耳畔依稀傳來音樂聲。不遠就是那個用鋁鑄鍋造盆快樂生活的老人的鐵皮屋，他又佝僂着身子在擺放着他的馬紮。這次他播放的歌不是周杰倫的《菊花臺》，而是《傷不起》。是啊，人的一生很短暫，誰也傷不起。千萬不要去傷人，也不要被人傷，這一輩子要好好地活。
沿着寬寬的石坊路到盡頭是北城公園。晨練完的人三三兩兩走着，有的提着豆漿油條，有的拎着蒸包稀飯，有的背劍，有的抱刀，還有吊着嗓子，晃着膀子走的，無不悠閒自在。而匆匆往家趕的是剛從早市買菜回來的大媽，紫的茄子，綠的青椒，白的大蔥，紅的番茄，還等着上桌喂孫子孫女呢!所以即使步履匆匆，卻也滿懷喜悅。
舒舒心心便快到學校大門了，稀稀拉拉有早到的學生，遠遠見你便喊“老師好!”那麼響亮脆快，由不得你不面帶微笑頻頻應答。
哎，繽紛多彩的一天又要開始了，一切都是那麼美好。這春風沉醉的早上，你又怎能不振奮呢?壬辰三月早起步行去學校。
初三生活作文6
隨着科技的發展，萬能的互聯網被製造出來，我們的生活也因此被碎片化了。
現在不管做什麼事情都十分方便，美團呀、微信呀、微博呀等等軟件被髮明出來。只需要輕輕一點，哇！不管是什麼都可以立即送到。“有問題找度娘”，似乎成了大家公認的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們在乘地鐵、乘公交的時候總要拿出手機發發微信、看看新聞、聽聽音樂，各種用來消遣的方法層出不窮、應有盡有。碎片化的生活讓我們無時無刻不在學習、在工作。
講了這麼多碎片化的優點，也該講一講它的缺點了。就從爸爸書架上的一本書說起吧。那本書爸爸已經收藏多年，可卻只看了幾頁！這是爲什麼呢？因爲他的閱讀時間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來了；“叮咚！”郵箱裏有一條信息需要接收……剛剛解決一個難題拿起書本，還沒來得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來電話讓他馬上去見客戶。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識擦肩而過。爺爺的情形也是如此，剛剛戴上眼鏡拿起報紙，一個老鄉的電話就“適時”地竄了進來說要過來跟爺爺聊天。沒辦法，爺爺只好把報紙折整齊，放進櫃子，泡好茶靜候朋友的到來……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經常需要把事情完成的時間延長、延長、再延長……
正如上面所看到的，科技的發展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設法揚長避短，比如每天固定一個時間段專門用來解決這些“碎片化”的信息，這樣就能夠把閱讀的時間“擠”出來。在休息時，我們可以打開互聯網，瞭解國家大事，當作消磨時間的方式；遇到不會的難題，百度就可以出場幫忙啦。下班回到家裏可以儘量放下手機、電腦等工具，享受與家人的快樂時光。對於突發的事件可以選擇性的處理，其實很多看起來緊急的事情並沒有那麼重要。我相信，如果能夠嚴格按照我的計劃來做，碎片化就不再是一個困難的問題了。
碎片化並不是非常難以掌控，只要把握住它的規律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應該享受科技帶來的便利，而不應該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
初三生活作文7
倘若五點左右睜開眼，天矇矇亮，清亮貫耳的鐘聲開始敲響，此一聲，彼一聲，須臾引來羣鳥相和，啁啁啾啾，韻律和諧有致，圓潤的聲線與機械鐘聲配合得恰到好處，像管絃樂器隨意撥弄彈灑出一曲漂亮的合奏，天籟般的聲音驅走了晨間最後幾縷睏意，而後起身，準備迎接新的一天。
鄉間的清晨來得比城裏早，不是太陽升起的早晚，而是一天生活開始的時間，不需等到六點，炊煙便從遙遠處升騰起來了，伴隨不知誰家的犬吠，周遭便熱鬧起來了。撇開城市中起早貪黑不知疲倦的奔波操勞，時而回到鄉下，尋找一下生活本來的樣子，實爲一件逸事。
比我醒來還早的，要屬外婆了，她除了每天要忙活在縫紉機前，家中的家務事，她也一概全包，我向來是要去幫忙的，只是近來少了一個活兒——餵豬。
我與這種樣貌看起來就不太聰明的動物們有過一段不解之緣。它們陪我走過了最純真質樸的生活時光。
小時候的我，很是淘氣，與同齡的小表妹一起玩鬧，走街串巷，奔走各家是最尋常不過的了，打小我倆就特別喜歡小動物，恰逢表舅家母豬下崽，我們便去了趟表舅家，一睹小豬們的可愛模樣，看着粉嫩嫩的、肥嘟嘟的小眯眯眼們，我和表妹玩性大起，隨即吵嚷着要套一隻小豬放回自家豬圈。表舅哭笑不得地看着我們有些害怕大母豬卻依舊躍躍欲試的樣子一口答應，只要我們親手捉住小豬便可以領回家，不知怎的，我和表妹往後的每一天都在試盡各種辦法趴在豬圈外，用自制的“套豬用具”——一根紮了一個圈兒的繩子，去套小豬，家長們在一旁看得笑彎了腰，我們卻依舊樂在其中。明知幾乎不可能做到的事情，只因爲是自己喜歡的、想要的，便不顧一切，執着去嘗試，縱使別人會說笑。
最懵懂的孩童時代的這份遵從內心，似乎在成長中逐漸淡去了，變爲了順應他人，順應既定的生活軌跡，一切就乏味了許多，生活本來的樣子，就是當你活成了自己，享受生活時，它美好的樣子。
這就是爲什麼我總願意回到鄉間，去最樸實無華的地方，傾聽心靈的聲音，穿梭於回憶和現實，盡力感受美好，去追尋生活本來的樣子。
初三生活作文8
只要你有一雙善於發現樂趣的眼睛，生活就會讓你樂不可支。
——題記
(一)說“蘿索”不是說“囉嗦”
今天下午不上學，我就在家裏寫作業。突然聽到了一陣敲門聲，在臥室縫衣服的奶奶放下手中的針線。快步走過去打開了門。
一看是三老姨，我趕忙放下手中的筆迎接。只見她手中提個大袋子。裏面裝的很像是瓜一類的蔬菜。奶奶讓三老姨坐下，開口問道：“塑料袋裏裝的是什麼呀?”三老姨說：“蘿索。”奶奶和我很是疑惑不解，爲什麼剛一開口就說別人“囉嗦”呢?三老姨見我們滿臉困惑，趕緊解釋道：“不是說你‘噦嗉’，這裏面的瓜名字叫‘蘿索’。”
“蘿索”這個名字可真有趣，差點兒還鬧出個大笑話哩！
(二)說“不知道”就是“知道”
這幾天爲了迎接職稱考試，爸爸正全力以赴地在背餘世維的《成功經理人》。他一人考試，弄得全家人都跟着忙，一會兒讓媽媽給他提問，一會兒又拿問題來考我。作業做不好，電視也看不成，真煩！
今天晚上，爸爸又拿出了他的一沓資料來考我：“提問：《成功經理人》告訴我們，在公司裏不準對顧客說的一句話是什麼?”我不耐煩地大聲說：“不知道！”誰知道爸爸拍着我的肩膀說：“恭喜你，答對了。”
我一頭霧水地拿過資料一看，原來這道題的答案就是“不知道”，還真讓我給歪打正着了。
(三)說“隨便”就給你“隨變”
我和韓澳飛是形影不離的好朋友，經常一起到兒童遊樂場玩兒，今天也不例外。我們蹦了跳跳牀，又去玩淘氣包，走過了懸空鎖鏈，又去騎木馬……直累得滿頭大汗。這時，韓澳飛對我說：“我們去吃雪糕吧。”我說：“正合我意。”我們便手拉着手飛奔到了小賣部。我對阿姨說：“買兩個雪糕。”阿姨說：“要哪一種?”韓澳飛急不可耐地說：“隨便。”阿姨高興地拿出了兩個雪糕，笑眯眯地說：“我就知道你們愛吃這種雪糕。”
我心裏在想，我們沒說我們愛吃哪種雪糕呀，阿姨真能猜得那麼準?接過雪糕一看，才知道阿姨猜得還真那麼準，原來這雪糕的名字就叫做：“隨變”。
初三生活作文9
泰山不讓泥土，故能成其大；江河不擇細流，故能成其深。
——題記
法國巨大作家雨果曾說過：天下上最寬廣的是海洋，比海洋還寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。它可以海涵人世萬物，可以與工錢善，可以化兵戈爲玉帛。我真正大白這些卻是緣於一次偶爾的機遇。
那是禮拜一的清晨，我倉皇地洗涮飯盒。要知道，嬴得時刻就能提前完成功課，有更多的時刻看書。講堂裏一大堆功課在等着我趕去與它們“約會”呢。可本日不知怎麼了，洗碗槽的人比平常裏不知多了幾多倍。莫非部署功課都是全校同一的嗎？我開始急躁起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終於按捺不住心中的那份焦慮，我找起了空子，籌備往裏鑽。過五關斬六將，歷經歷盡艱辛，我總算擠到洗碗槽邊，心中長吁一口吻。顧不上自得，爲了掙脫那擠作一團粥的人羣，我開始洗涮。三下五除二，大功告成！剛回身卻被一股力氣用力地推，身材往右一歪，整個人摔進前面的污水中，衣服全溼了，臉上也被濺滿了髒兮兮的水，且右手有一樣平常鑽心的痛。肝火衝上頭頂，我立馬轉頭探求那可惡的“闖禍者”，原本是一個月朔的小妹妹。我狠狠地瞪着她，真想把她痛罵一頓。大概是我樣子太嚇人了吧，誰人小妹妹竟有些不知所措了，兩隻手牢牢抱住飯盒，怯怯地瞅着我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我……我不是存心的……。”眼裏竟出現了點點淚花，亮晶晶的。
電擊一樣平常，我從這淚光裏看到了自己。
記得剛入學時，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身大度的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時刻連句對不起也忘了說。只是愣愣地站着……沒想到大姐姐爬起來，並不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒過後，她竟光輝燦爛地笑了。那一刻，我是何等謝謝她，乃至認爲能生計在這個學校是何等幸福啊！
然則此刻的我卻……，我忸怩極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑臉綻放在臉上。“不要緊的，小同窗。”我脫口而出。小妹妹驚訝地望着我，嘴巴張得大大的，好像不敢信託這是真的。
這件事已經已往好久了，但卻讓我分明：厚德載物，雅量寬人，寬容辦事，人生就會更出色。
初三生活作文10
生活有時侯很蒼白，什麼都沒有留下。但在光滑的表面卻有細微而斑斕的紋路。
——題記
在過去的十六年中，都是我一個人的獨舞，那些口口聲聲說愛我的人，卻從沒有給過我半分的關心與關愛。在孤獨與寂寞中，我習慣了黑暗，習慣了獨來獨往，習慣了在夜深人靜時倒下一壺憂愁，看內人殘垣斷壁下的荒亂，看幸福的人睡的好安穩，而自己卻一坐到天明，直到第一絲光線射入我的房內，才恍然發現了又是一天．原本以爲我的生活將這樣平靜的持續下去，知道一種叫“友情”的東西出現，生活的一湖平靜的水被擾亂了，還能平靜的下來嗎？
一次不經意的幫助使我結識了她們，一羣青春活潑可愛的她們。從此我的生活不再是黑白兩色，而是色彩斑斕。自那次不經意的幫了她們，她們便纏上了我，我的冷漠與淡然似乎冷卻不了她們熱情的火焰。漸漸我記住了她們一個叫菲，一個叫婷。開始時覺得她們好煩啊！一天24小時有將近10個小時纏着我，又像兩個小管家婆。例如早上沒吃飯訓了我幾句後，又幫我買了一些東西充飢；上課我睡覺時有被吵醒說了一大堆道理要好好學習．但似乎我漸漸習慣了她們的日子，她們會在假日時帶我去玩我從沒玩過的東西、買我從來都認爲奢侈的東西再給我。在她們之中，我顯得格格不入，我偶爾對她們發脾氣，她們也不曾抱怨過，卻又來哄我開心。
那一次家裏戰爭又爆發了，硝煙瀰漫了整個空間，讓我難受，我離開了家，獨自在人來人往的人羣中冷眼看世間的歡樂。不知何時她們找到了我，對我說該哭時就哭不要太過於要強。那時我真的感動了，放聲的哭，哭得像個小孩。那次以後家人把我送到漳州讀書了，離別時我以爲不會難過，其實有難過；以爲不會悲傷，其實有悲傷；以爲不會哭泣，其實有哭泣；以爲不會後悔，其實有後悔……很難想象我怎麼成了這樣，我發現了十六年來我所有的空白早被她們的愛填得滿滿了，友情這種東西早已改變了我的生活的那一湖平靜的水。
當一切習慣已被覆蓋，我那親愛的朋友，是否還在幸福的彼岸望着我的微笑。我學會了愛，學會了微笑，學會了珍惜，一步一步走向了她們。親愛的，你們知道嗎？是你們改變了我，改變了我那黑白的生活。親愛的，我們的友情將到老。
初三生活作文11
生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們將各種顏料肆意潑灑，生活纔不會變得枯燥、無味，它也亦是人生橋頭的真情所在。
回首過去。我們的生活中或許有喜悅、愉快，例如一次小小的獎勵，父母的一次誇獎、讚美，或許是看一場電影、和好朋友的一次談笑……幼年的我們，總是會因爲某一件美好的事情而心悸。走在路上，彷彿看到了天空格外的明亮，淺藍中偶爾帶有一絲柔軟；路邊、或是在公園中，小草微微透出那清亮的綠色，生機勃勃地隨風擺動，芽尖不時有顆透明的珍珠點綴，透過珍珠，彷彿看到了這美好的世界。最奪人眼目的便是那草尖上怒放的花兒，好似畫家肆無忌憚地將大片鮮豔的紅揮灑而上，團團簇擁着，給人以熱情、奔放。此刻，願徜徉在一片美好的世界中，去遐想，去擁抱這美麗的生活。
此時的生活，如紅、似藍、若綠。彷彿是春與夏混雜在一起，形成了熱情、清新和希望。
而有時，生活卻毫無憐憫地澆你一頭冷水，讓你失望、悲痛、木滯。一次失意的考試、一個邁不過的坎兒、一場來自於老師或父母毫無掩飾的批評……這時，你眼中的世界，又將會是怎樣呢？你是否會覺得明媚的陽光此時格外刺目？在公園內看着鍛鍊的人們，覺得他們此刻實屬是浪費時間？還是會覺得那怒放的花兒雖美，卻終有凋謝的那一天？此時的世界，在我們眼中，已完全變了色、失了聲，就如同一副黑白的流動的畫面。內心總希望逃避出這樣的世界，就像周圍佈滿了荊棘，越是掙扎，越是刺傷了自己，也傷害了別人。
此時的生活，像黑、似白、若灰，彷彿又是秋與冬的結合，形成了煩躁、厭惡與落寞。
但是，這樣的生活總不能避免，就像四季的流逝，不能逃避過秋和冬，也不能總停留在春和夏。因爲只有這樣，我們的生活才更加完整，我們生命的畫卷才更豐富、更深刻。
回想如今，我們的生活是否失去了一絲童真？那幅畫卷仍獨一無二、絢爛多姿嗎？如今的我們，彷彿失去了體味生活美好的這個能力，那顆心不再柔軟，生命的畫卷也正在一點點變白……
凝望將來，生活是我們自己手寫的，未來如何，掌握在我們自己手中，我們要做得，是不讓我們生活的畫卷變空，而是爲它添上五彩斑斕的色彩，讓我們的生活更有意義、更有價值。
初三生活作文12
我很欣然自己來到這個形形色色的世界，也慶幸自己擁有的一切。雖年少，但也走過些風雨日子。面對生活，我不得不肅然起敬。
生活就是這樣，隨時都有可能變化，或好或壞。把握生活很難，但你可以跟隨它。順從有時固然無趣，因爲生活本就是波翻浪涌，載你的船需要平穩，以免被波浪打翻，但做到這點非常難。面對生活，你無語，只能默默承受它所付於你的一切。
其實你不必這樣！你可以選擇更多的方式生活。
亙古以來，面對生活，上演了多少的悲樂故事，我已記不清有多少苦與樂了。其實生活是幸福的。只是你不去發現，便覺得生活苦累、乏味。對生活失望者，他們的精神已死去，已失去生活的情感，更沒有生活的信念。所以，他們的肉體有時也難免一災。對於生活，我們不要一味徒勞追逐，學會享受生活幸福，其實幸福生活有時就跟在你身邊，只是你不去發現。我曾聽過這樣一個有趣的故事；有兩隻小貓，它們每天都在院子裏玩，時間長了他們便覺得這樣的生活很無聊。一隻小貓問貓媽媽：“媽媽，幸福是什麼？”她回答說：“就是你的尾巴！”於是，小貓每天都追尾巴，可怎麼也得不到。它很生氣。媽媽得知後便告訴小貓說：“其實你不必這樣追，只要你勇往直前，幸福自然就跟着你。”小貓聽後，照着做，果然如此。從此，它一直快樂、幸福的生活着。
我聽完這個故事，心裏悠然燃起一把快樂、幸福的火焰。覺得生活路途豁然開朗。然而現實生活總是磕磕碰碰，使我不得不爲生活惆悵。但只要你想得開，選擇屬於自己的生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡，你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺，直至悲憤已盡，這何嘗不是一種精神的發泄。豈不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就會跟着你。至此，你覺得生活的風起雲涌已經是裝飾品，它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意：生活總免不了崎嶇坎坷，你應以獨特的思想來解放它，在生活勞累中，試着偷偷享受一下安逸。不要一味追求那衆人矚目的生活焦點，讓精神放鬆一下。
享受生活就是一種感覺，等待着你在生活的淡湯中品味。
初三生活作文13
張大伯是我們村有名的莊稼漢。他和藹可親、平易近人，我們小孩兒都喜歡跟他在一起，尤其喜歡聽他講故事。
星期天，我和小李又來到張大伯家。首先映入眼簾的的是兩扇亮棗紅色的大門。門虛掩着，我們推開門，徑直走進院裏。院子裏的佈置井然有序。院子正中間是一條白色的水泥路，兩旁栽種着果樹，有杏樹、桃樹、櫻桃樹等。雖然還是早春，寒意未褪盡，但果樹已經吐綠，爲小院更增添了不少春色。果樹旁邊是方方塊塊的小菜地，泥土微潤，顯然像是剛被翻種過。
“星期啦，快到屋裏坐，外面冷！”張大伯看見我們進來，笑呵呵的走過來。他雖然兩鬢斑白，但是面色黝黑中仍透着紅潤，看上去還是那麼精神矍鑠。每次張大伯都是這麼熱情的招呼我們。
我們走進張大伯的二層小樓。只見堂屋後牆正中央掛着玻璃壁畫：松鶴延年。壁畫鮮豔明亮，都映出了我們的笑臉了。壁畫前面擺放着供桌，供桌正中央供奉着張氏祖先牌位。張大伯告訴我們，人任何時候都要記着自己的祖輩，人不能忘本呀！走進裏屋，一張寫字檯上擺放着一臺17寸的老式電視機。我笑着問張大伯：“樓也蓋起來啦，兒子成家在大城市打工，也不少掙錢，您怎麼不換個大彩電呀！”張大伯一邊打開電視，一邊笑呵呵的說：“電視不在大小，裏面的世界是一樣的精彩呀！關鍵是省電，節約能源嗎！”聽了張大伯的話，我們都笑了起來。整個房間飄蕩着我們爽朗、幸福的笑聲。坐在張大伯的牀上看電視，乾淨的牀單，鬆軟的被子，很舒服。電視里正在播放《建黨九十週年紀錄片》，張大伯看着看着，彷彿陷入了沉思……
過了一會兒，張大伯神情凝重，意味深長的說：“你們現在過得多好呀！住樓房、騎電動車，家用電器樣樣有；我那時是土胚牆茅草房，家裏最多是個架子車。你們現在大米白麪還說不好吃，我們那時吃的是窩窩頭，還有一頓沒一頓的呢。”“窩窩頭”，我興奮的說，“我愛吃。”張大伯撇着嘴，用手點着我的腦門兒，笑着說：“真是生在福中不知福呀！”我們都笑了。
走在回家的路上，我還在回味着張大伯剛纔的一番話。是啊，我們現在的生活如芝麻開花——節節高，比起張大伯過去的生活，我們還有什麼理由挑三揀四，不好好學習呢？張大伯現在的生活是幸福的。張大伯的幸福生活不正是新農村農民生活的縮影嗎？
想到這，我拉着小李的手，邁開大步，加快了回家的腳步……
初三生活作文14
很久沒有發表過作文啦，其實我還好，生活真的不會是你的後媽，在給你苦難的同時，她也會給你些甜頭，好讓你繼續熬下去。翻了翻以前寫的作文，才覺得以前真的很作，使勁作，陰陽怪氣很多年，甩開我身邊人的手一萬次。
嗯，怎麼說呢。反正，捂熱一顆心用了很多年，但是涼了一顆心只需要一瞬間，但是我還在慢慢改進中。很想他們，可我也不敢聯繫他們。我留着他們的聯繫方式，卻從未主動找過他們。因爲我知道，就好比你在機場等一艘船，遙遙無期。很多事情儘管我努力去做了，也仍舊沒有結果。可能他們是我的宿命，他們與我分道揚鑣，我也只能認命。
其實回過頭來看一看我的從前，真的是有一段日子裏事事不順心的，那時候我就想過，如果有人見到我這副爛泥的模樣還會一直在我身邊就好了，但我知道可能沒有這樣的人，抑或是我根本不敢給他們看到我這樣的樣子。
講真，我曾經有過一個形影不離的朋友，不過現在掰了，沒什麼深仇大恨的，就是失望到了極致罷了，到了什麼程度呢？嗯……就是我被她誤會的時候，想要說一串證明自己的話，可到了嘴邊就變成了一個苦笑，覺得再也不會有任何必要了，她不信任我，多說一個字都會顯得多餘，顯得蒼白。
現在我相信了，我是世間獨有，可遇而不可求，我走了就沒有下一個了。現在想想真是慶幸自己是這麼一個沒心沒肺的人，不然還要聲淚具下。
因爲死磕換不來尊嚴，撒手才能。但是我是個寶貝，希望我太難過的時候，沒有人會教育我，或者是在那裏指指點點。你如果是我的朋友，你應該體諒我，應該護我短，而不是一直埋怨我的負能量。
其實能被慣着，本身就是一種福氣，我以前唾棄這種人，不過現在就不啦，我現在覺得，世界上最讓人覺得心安的，不是公平，而是偏愛啦。
最近喜歡玩某音的（不說你也知道是哪個APP啦），做一個沒心沒肺的人，把心放在一件事情上，比如我會爲了海草舞而學到一天不吃不喝才學會。心願便利貼一小段因爲總是記不住詞而練習了幾十遍。很火的癡情玫瑰花跳的沒心沒肺的我，那一刻，是孤獨的。
我想要送你九十九朵玫瑰花，把心裏的話乎給你聽……再見啦，隨你聰姐搖把。
初三生活作文15
在這科技發達的年代，我們的生活越來越碎片化，嚴重影響了我們的認知，我們要改變這種形式的生活。
一個普通的週末，陽光明媚，正是適合出去玩的好天氣。我向媽媽提議去南京路步行街逛逛，然而她不耐煩得拒絕了我，並且對我說：“如果要買東西的話就在網上買。”我已經很久沒有好好和家人出去玩過了，發達的科技使我們越來越懶惰，便利的服務讓我們出門的機會越來越少，這樣高速發展的科技使我們的時間碎片化，所以我們只能利用碎片的時間完成一件又一件事情。因此，我們更不能浪費這樣寶貴的機會，何不改變一下，去一心一意投入一件事？我將我的想法告訴媽媽，這才願意跟着我出去。
和媽媽走在南京路上，陽光灑在我們身上，微風從我們的耳畔拂過，帶起髮絲，感受着戶外的新鮮空氣，久違的出門讓我們興趣大好。現在的人們看來，都是越便捷越好，匆忙的生活讓我們的壓力增大，忙不過來。這便使我們想要在雙休日做經可能多的事情，我們像一隻只高速旋轉的陀螺，不願意停下歇息。可如果將這些碎片化的時間整合在一起，並利用這些時間專注得做一件事，那一定會是人印象深刻。
走在熟悉的南京路上，但景象卻令我感到陌生。熟悉的商場不見了，代替的是更加美觀大氣的大樓。回想起小時候，每個週末都要拖着爸媽來南京路的這個商場玩遊樂設施，因而結識了許多好朋友，而如今這些不復存在，這部經令我感到一陣心酸。在這條長長的街上，有着我許許多多美好的回憶，這是便捷的科技不能帶給我的，我相信媽媽的感覺和我一樣。就像是與闊別多年的老友重逢，親切感像浪潮一樣涌來。
我們不可避免碎片化生活，但我們不能滿足於它。我們要儘可能的去改變，碎片化的時間讓生活過於匆忙，碎片化的閱讀使我們靜不下心去感受文字裏的情感，碎片化的社交不會使我們真正瞭解彼此，碎片化的購物不會讓我們體會到樂趣。有時不要太追求最大化效率，將時間用在一件對你來說有意義的事上，你會得到比所付出的更多的收穫。
我們要在適當的時候停下來，不要奢求太多，方便快捷不是全部，改變碎片化的生活反而會使我們收穫更多！
