人教版四年級語文下冊第四單元測試卷（附答案）

人教版四年級語文下冊第四單元測試　　
一、拼音寫字我最棒。(6分)
shāo huǐ　 kǎi xuán　 ā yí

chén jìn　 wéi hù 　 jīng tōng

二、在加點字正確讀音下畫“____”。(6分)
祈盼(qǐ　qí)　　　　　　　巡弋(gē　yì)
卓越(zhuō　zhuó) 柳絮(xù　rú)
晉察冀(yì　jì) 紙屑(xuè　xiè)
三、我把加點字的正確讀音送回家。(4分)
zhá　　　　　zhā
1．舊社會，人民在苦難中掙扎(　　　　)。
2．雨來喜歡在水裏扎(　　　　)猛子。
yù　　　　　　xū
3．小明身體不好，才跑了50米就氣喘籲(　　　　)籲的了。
4．我們應該呼籲(　　　　)全社會積極行動起來，保護母親河。
四、選字填空組詞語。(9分)
供　　　　貢
(　　　)獻　　　(　　　)認　　　(　　　)給
貫　　　　慣
習(　　　) (　　　)性 (　　　)徹
健　　　　鍵
(　　　)康 (　　　)盤 (　　　)身
五、我能把詞語補充完整，並選擇其中一個詞語寫一句話。(14分)
以____萬一　　　不____之客　　　知____知____
百____百____ 圍____救____ ____東____西
草木________ 風聲________ 神出________
________無敵 攻____不____ ____ ____千里
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、給加點字選擇恰當的解釋。(4分)
巧：①心思靈敏，技術高明。②(手、口)靈巧。③恰好。
④虛浮不實的(話)。
1．“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”軍官點了點頭。(　　)
2．這遊廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊！(　　)
3．我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊！(　　)
4．烏鴉被狐狸的花言巧語騙了。(　　)
七、我把詞語巧分類。(8分)
A．飄飄悠悠　　B．嘩啦嘩啦　　C．吧嗒吧嗒
D．推推搡搡　　E．噼噼啪啪　　F．嘰嘰咕咕
G．唔哩哇啦　　H．蹦蹦跳跳
表示聲音的詞語有：______________________________________________________
表示動作的詞語有：______________________________________________________
八、選擇關聯詞語填空。(5分)
因爲……所以……　　　即使……也……
不但……而且…… 既然……就……
雖然……但是…… 無論……都……
1．(　　　)雨來從小長在還鄉河邊，(　　　)游泳的本領很高。
2．(　　　)敵人怎樣誘導小夜鶯，他(　　　)不肯說實話。
3．我們(　　　)要熱愛和平，(　　　)還要勇敢地用自己的生命保衛和平。
4．(　　　)你已經答應幫忙了，(　　　)不應該反悔。
5．(　　　)風很大，(　　　)我們仍堅持把所有的小樹種完了。
九、病句確診再醫治。(8分)
A．用詞不當　B．成分殘缺　C．自相矛盾　D．囉唆重複
1．爺爺是一位出色的、傑出的園藝工程師。(　　　　)
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。(　　　　)
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．我們有時天天去樂隊訓練。(　　　　)
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．重逢後的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。(　　　　)
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十、讀句子，體會每組句子有什麼不同。(4分)
①戰鬥剛剛結束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹彎着腰。
②戰鬥剛剛結束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。
1．第②句中加上帶點的詞，更能體現出戰爭的________________________，反襯出人們________________________________________________的強烈願望。
③那雙手扭着雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。
④那雙手就像鷹的爪子，扭着雨來的兩隻耳朵，向兩邊拉。
2．第④句運用了______________的修辭手法，表達了_________________________。
十一、快樂閱讀輕鬆答。(12分)
兒童和平條約
我們世界的兒童——宣告未來的和平，
我們想要一個沒有戰爭和武器的星球。
我們要除掉疾病和破壞，
我們再也不要(憎恨　厭惡)和飢餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。
我們的大地給(　　　　)予我們足夠的食品——我們將共享。
我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛它們。
我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的(整潔　潔淨)。
我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，互相學習、探索和(改善　改造)大家的生活。
我們是爲和平，爲現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是(驚慌　恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。
1．給加點字注音。(2分)
2．用“”畫去文中搭配不當的詞語。(2分)
3．用“　　”畫出文中的一組排比句。(3分)
4．在孩子們的眼睛裏，未來世界應該是________的，
沒有__________、__________、__________、__________、__________，應該共享大自然的恩惠。(3分)
5．1986年在美國紐約舉行的世界兒童聯歡會上，兒童代表簽署了《______________》，表達了全世界兒童渴望________的美好願望。(2分)
十二、小小新聞發佈會。(20分)
請同學們在課外蒐集各方面新聞，召開“小小新聞發佈會”，然後把活動的過程寫下來。
附答案
一、燒燬　凱旋　阿姨　沉浸　維護　精通
二、qí　yì　zhuó　xù　jì　xiè
三、á　ā　3.xū　4.yù
四、貢　供　供　慣　慣　貫　健　鍵　健
五、防　速　己　彼　戰　勝　魏　趙　聲
擊　皆兵　鶴唳　鬼沒　所向　無　克
決勝﹙造句略﹚
六、1.②　2.①　3.③　4.④
七、表示聲音的詞語有：B　C　E　F　G
表示動作的詞語有：A　D　H
八、1.因爲……所以……　2.無論……都……3.不但……而且……　4.既然……就……5.雖然……但是……
九、1.D　去掉“、傑出的”。2.B　在句子前邊加主語“我”。3.C　去掉“有時”。4.A
“擁擠”換成“擁抱”。
十、1.殘酷　制止戰爭、渴望和平　2.比喻　敵人的兇惡和人們對敵人的憎惡
十一、1.jǐ　2.厭惡　整潔　改造　驚慌
3．我們的大地……我們保持它的潔淨。
4．和平　戰爭　飢餓　疾病　破壞　憎恨　5.《兒童和平條約》　和平
十二、提示：寫出感興趣的新聞，發表自己的看法和見解。敘事詳細，語句通順即可。

文章來