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人教版4年級語文下冊第四單元測試卷(附答案)

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人教版4年級語文下冊第四單元測試卷(附答案)

  一、拼音寫字我最棒。(6分)

shāo huǐ  kǎi xuán  ā yí

chén jìn  wéi hù   jīng tōng

  二、在加點字正確讀音下畫“____”。(6分)

祈盼(qǐ qí)       巡弋(gē yì)

卓越(zhuō zhuó) 柳絮(xù rú)

晉察冀(yì jì) 紙屑(xuè xiè)

  三、我把加點字的正確讀音送回家。(4分)

zhá     zhā

1.舊社會,人民在苦難中掙扎(    )。

2.雨來喜歡在水裏扎(    )猛子。

yù      xū

3.小明身體不好,才跑了50米就氣喘籲(    )籲的了。

4.我們應該呼籲(    )全社會積極行動起來,保護母親河。

  四、選字填空組詞語。(9分)

供    貢

(   )獻   (   )認   (   )給

貫    慣

習(   ) (   )性 (   )徹

健    鍵

(   )康 (   )盤 (   )身

  五、我能把詞語補充完整,並選擇其中一個詞語寫一句話。(14分)

以____萬一   不____之客   知____知____

百____百____ 圍____救____ ____東____西

草木________ 風聲________ 神出________

________無敵 攻____不____ ____ ____千里

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

  六、給加點字選擇恰當的解釋。(4分)

巧:①心思靈敏,技術高明。②(手、口)靈巧。③恰好。

④虛浮不實的(話)。

1.“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”軍官點了點頭。(  )

2.這遊廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!(  )

3.我正要去找你,在這兒遇到了,真巧啊!(  )

4.烏鴉被狐狸的花言巧語騙了。(  )

  七、我把詞語巧分類。(8分)

A.飄飄悠悠  B.嘩啦嘩啦  C.吧嗒吧嗒

D.推推搡搡  E.噼噼啪啪  F.嘰嘰咕咕

G.唔哩哇啦  H.蹦蹦跳跳

表示聲音的詞語有:______________________________________________________

表示動作的詞語有:______________________________________________________

  八、選擇關聯詞語填空。(5分)

因爲……所以……   即使……也……

不但……而且…… 既然……就……

雖然……但是…… 無論……都……

1.(   )雨來從小長在還鄉河邊,(   )游泳的本領很高。

2.(   )敵人怎樣誘導小夜鶯,他(   )不肯說實話。

3.我們(   )要熱愛和平,(   )還要勇敢地用自己的生命保衛和平。

4.(   )你已經答應幫忙了,(   )不應該反悔。

5.(   )風很大,(   )我們仍堅持把所有的小樹種完了。

  九、病句確診再醫治。(8分)

A.用詞不當 B.成分殘缺 C.自相矛盾 D.囉唆重複

1.爺爺是一位出色的、傑出的園藝工程師。(    )

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.把手放下來,覺得胳膊又酸又痛。(    )

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.我們有時天天去樂隊訓練。(    )

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.重逢後的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。(    )

改正:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

  十、讀句子,體會每組句子有什麼不同。(4分)

①戰鬥剛剛結束,大道兩旁全是黑色的碎瓦,燒焦的樹彎着腰。

②戰鬥剛剛結束,大道兩旁全是黑色的碎瓦,燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。

1.第②句中加上帶點的詞,更能體現出戰爭的________________________,反襯出人們________________________________________________的強烈願望。

③那雙手扭着雨來的兩隻耳朵,向兩邊拉。

④那雙手就像鷹的爪子,扭着雨來的兩隻耳朵,向兩邊拉。

2.第④句運用了______________的修辭手法,表達了_________________________。

  十一、快樂閱讀輕鬆答。(12分)

兒童和平條約

我們世界的兒童——宣告未來的和平,

我們想要一個沒有戰爭和武器的星球。

我們要除掉疾病和破壞,

我們再也不要(憎恨 厭惡)和飢餓,再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。

我們的大地給(    )予我們足夠的食品——我們將共享。

我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛它們。

我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的(整潔 潔淨)。

我們要共同歡笑,共同遊玩,共同工作,互相學習、探索和(改善 改造)大家的生活。

我們是爲和平,爲現在的和平,永久的和平,我們大家的和平。

世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是(驚慌 恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們在一起,和平就是可能的。

1.給加點字注音。(2分)

2.用“”畫去文中搭配不當的詞語。(2分)

3.用“  ”畫出文中的一組排比句。(3分)

4.在孩子們的眼睛裏,未來世界應該是________的,

沒有__________、__________、__________、__________、__________,應該共享大自然的恩惠。(3分)

5.1986年在美國紐約舉行的世界兒童聯歡會上,兒童代表簽署了《______________》,表達了全世界兒童渴望________的美好願望。(2分)

  十二、小小新聞發佈會。(20分)

請同學們在課外蒐集各方面新聞,召開“小小新聞發佈會”,然後把活動的過程寫下來。

  附答案

一、燒燬 凱旋 阿姨 沉浸 維護 精通

二、qí yì zhuó xù jì xiè

三、á ā 3.xū 4.yù

四、貢 供 供 慣 慣 貫 健 鍵 健

五、防 速 己 彼 戰 勝 魏 趙 聲

擊 皆兵 鶴唳 鬼沒 所向 無 克

決勝﹙造句略﹚

六、1.② 2.① 3.③ 4.④

七、表示聲音的詞語有:B C E F G

表示動作的詞語有:A D H

八、1.因爲……所以…… 2.無論……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.雖然……但是……

九、1.D 去掉“、傑出的”。2.B 在句子前邊加主語“我”。3.C 去掉“有時”。4.A

“擁擠”換成“擁抱”。

十、1.殘酷 制止戰爭、渴望和平 2.比喻 敵人的兇惡和人們對敵人的憎惡

十一、1.jǐ 2.厭惡 整潔 改造 驚慌

3.我們的大地……我們保持它的潔淨。

4.和平 戰爭 飢餓 疾病 破壞 憎恨 5.《兒童和平條約》 和平

十二、提示:寫出感興趣的新聞,發表自己的看法和見解。敘事詳細,語句通順即可。


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