小學手拉手互助活動方案

爲了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家收集的小學手拉手互助活動方案，希望對大家有所幫助。

一、活動主題：

心手相牽共同成長

二、活動理念：

教育需要創新，要觸及學生的心靈。我校大部分學生家庭條件較優越，習慣以自我爲中心，任性且缺乏責任感，對需要幫助的人缺少一分必要的關愛，“手拉手”互助活動是引導少年兒童團結互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。

三、活動目的：

1、讓我校與對方學校的學生結成“一對一”的手拉手夥伴，通過系列的活動增進雙方的瞭解，加深彼此間的`友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，共同進步。

2、通過同學間的交流，真切地體會一份真摯的友誼，培養樂於助人、團結友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。

3、通過這個活動，讓孩子多交一個朋友，收穫一份友情，體驗到人與人之間的平等、尊重、友善、理解、寬容、關愛，讓學生形成積極向上的生活態度和情感體驗。

四、“手拉手”活動準備：

1、根據學生自願，確定好參與“一對一”活動的學生；確定對口扶助的家庭，並做好以下五個一：

（1）填好一張結對“友情卡”，填寫好姓名、性別、出生年月、學校、班級、家庭住址、聯繫方式等欄目；

（2）寫好一封“手拉手”交友信，向結對手拉手的小夥伴發交友信，信中主要介紹自己的生活、學習情況，並表達對小夥伴的關心和祝福；

（3）送“結對”小夥伴一本好書，或一件作品，或一件文具，或一張自制賀卡，增進友誼；

（4）爲“結對”小夥伴做一件好事

（5）向“結對”小夥伴學習一項本領

2、準備3---5個文藝節目

五、“手拉手”活動程序：

1、主持人宣佈活動開始

2、出旗

3、唱隊歌

4、雙方學生代表講話

5、領導講話

6、贈送禮品

7、聯誼活動（唱歌跳舞、做遊戲）

8、學生之間找朋友相互談心、填寫“手拉手友情卡”、贈送禮物給“手拉手”小夥伴

9、合影留念

10、午餐，體驗生活,到手拉手同學家中，共同吃午飯，瞭解農村生活及風俗習慣。

11、活動結束。