【精品】中考作文彙編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中考作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文 篇1
心中的彩虹，堅強的意志。
——題記
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風兒一直吹啊吹，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的。
觸摸着冰冷地玻璃，手裏捏着一張低分的試卷，心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼，同學們的冷嘲熱諷，爸媽數不盡的嘮叨。我哭了，不知什麼時候我學會了哭泣？不知什麼時候心中的彩虹消失呢？
然而，一個聲音總在我心中響起，“因爲有淚，纔會有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎？我感到彷惶。
若有所思地看着窗外，一株小草傲然地立於天地之間，風雨毫不留情地打在它的身上，它也不低頭！它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹，我不禁肅然起敬。“其實，你也可以這樣的。“那個聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎？我回憶，我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的，沒有哪一個成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的，自己織的繭得自己咬破，當破繭那天，心中就會出現一道彩虹，只要守候那道彩虹，就會到達成功的彼岸。
就如牛頓，心中有一道美麗的彩虹，所以他能在發明電燈時雖有1000多次失敗，但依舊能堅定地走下去，最終將光明帶給世界光明。
還有中國科學家錢學森，五年迴歸路，十年兩彈成，因心中有彩虹，開創了祖國航天事業。
看着窗外的雨簾，心中逝去的淚痕，我醒了。‘莫斯科‘是不會相信眼淚的，心兒不再彷惶，心中的彩虹照亮了我前進的道路。
風不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽探出了頭，柔和的光撒向中原大地，湛藍地天空掛起了一道用堅強塔建的彩虹。
中考作文 篇2
作文複習，傳統上採用模擬考試和講評，每週一次或多次，收不到良好的複習效果。近幾年來我們要用了以學生訓練爲主的複習方法，明顯地提高了複習效率，收到了極佳效果。
一、語言技能訓練法。
每堂語文複習課前5分鐘，學生按老師每週語言訓練的題目，有準備的口頭表達。例如各種簡短的應用文訓練，各種文體的片斷訓練等等，細水長流，以此訓練和培養學生的思維能力和語言表達能力。
二、蒐集材料法。
充分利用學生手中的各種資料，每週抽出一節課，自由閱讀，使學生在廣袤瑰麗的作文海洋，蒐集作文素材，學習多種寫作上的技巧。
三、佳作欣賞法。指導學生在蒐集材料法的活動中，把佳作選出來，每人選一篇，讓學生在小組或班上交流。此法不但拓寬了學生的寫作視野，也培養了學
生的審美感。
四、專題訓練法。
在一段時間裏，配合蒐集材料法、佳作欣賞法，集中訓練一個專題。如說明文專題，以空間、時間或邏輯爲順序各練習一篇，從中找出說明順序的寫作技巧和方法。應用文也可採用這種方法，不但使學生掌握應用文各類型的格式要求，而且也通過對比，把應用文極易混淆、出錯的地方暴露出來，加以改正。
五、提綱訓練法。
此法目的是增加訓練密度、節約訓練時間。例如訓練議論文時，專題是一事一議，教師可啓發學生提出一些作文題目，如《說難》，《說失敗》，《遲到一分鐘是小事嗎？》等等，在衆多的題目裏，選出五個，然後要學生只擬提綱，不求成文。此法在有限的時間裏要求學生多角度立意訓練，既培養了學生的快速思維，同時在寫作效益上收到了事半功倍的效果。
六、仿寫法。
目的是訓練學生的聽力、記憶力和摹仿想象力，老師和學生先讀一篇範文，然後讓學生去仿寫。
七、心理素質訓練法。
此法的目的是訓練和培養學生的應考心理素質，提高他們的考場反干擾能力，其訓練方法：
（1）模擬考試作文。
（2）舉辦中考作文技巧講座。
（3）排除干擾訓練。如交換考場（異校交換）、交換臨場教師等。
中考作文 篇3
豐富多元的世俗社會中，人們相互依存，仰賴着人與寵物間的溫馨、生態與自然間的生生不息。在這個工業發達的時代裏，動、植物的生存空間被人們的慾望佔據了，然而思想文化總走在前端，保護生態的觀念逐漸盛行，很多保護人士不斷呼籲，連各界學者也紛紛加入這股風潮，這是一場人與自然環境的決戰……
早晨是美好一天的開始，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。因此，每當我從溫暖的被窩中奮力鑽出時，總能夠聽到窗外傳來了清脆、響亮的鳥鳴聲，他們似乎正開心地向大家述說着昨晚的一場夢幻美夢，啁啾、咬咬、唧唧……每當聽到他們如此鳴叫，我心裏便不禁思索：幸好還有蟲子能夠養活鳥兒！愛鳥的人，不會將鳥兒關在籠子裏，更不會故意買了鳥兒再將它放生；愛鳥的人，不會以私慾控制鳥兒的自由，更不會得意地帶着關在籠裏的鳥兒到處炫耀，真正愛鳥的人，不過在閒暇時帶着望遠鏡至深山中觀望鳥兒、欣賞它們的多姿與光彩罷了。不要過於寵溺鳥兒，給予他們自由的權利，這就是護“鳥”的智慧。
上學的途中，時常看到很多流浪狗張着無神的雙眼，無助地在街頭遛達，它們會在餿水桶旁等待人類棄置的可口食物，休息時也只能夠趴在車子底下躲避毒辣的陽光。在我們不斷嫌棄它們、辱罵它們的同時，我們何曾想過，它們會淪落到遊走街頭，不都是人類極力開發大地所引起的嗎？打造一個“狗狗樂園”吧，讓它們自由的奔跑、盡情的玩耍，不被捕殺、不被嫌棄，這就是護“狗”的智慧。
深山中，生長着很多野生植物，有些甚至是千年神木，它們經歷了數百年、數千年的風吹雨打，這些風風雨雨，成就了它們值得傲然回首的過往，更爲它們寫下了永恆的歷史回憶，它們身上一圈圈的年輪，述說着四季的冷暖交錯，這一個個篇章，增添了“福爾摩沙”的光彩與鮮麗，更是很多動植物的免費森林飯店。在我們奢求高檔檜木傢俱的同時，是否能思考一下植物們爲人類的奉獻犧牲，做一個護“木”天使吧！
保護生態的智慧是人們應該培養的重要價值觀，看見鳥兒朝向碧藍的天空自在翱翔，一股自在的感覺油然而生；瞧見狗兒在草原上奔馳，一抹微笑自然地掛上嘴邊；低頭看着一花一草從綠芽茁壯，翹首看小樹苗長成一株千年大樹，豐富的感觸填滿了內心深處。熙熙攘攘的街道喧囂如昨，如同自然萬物的生生不息，人類的生命也在其中輪迴交替，生命的輪轉不歇，使大地涵養滋潤，不易枯竭，爲生命的真實、保護生態的智慧譜出一曲曲動人的旋律。
中考作文 篇4
歲月如梭，光陰飛逝，我已步入初三的神聖殿堂。筆尖“沙沙”地在紙上奏響了華美樂章。我想大聲呼喊：“中考，你好！”
中考，你是人生的一場盛宴，酸甜苦辣盡在其中。
苦
在初三這個階段，每天不是與試卷打招呼，就是與課本長談。每當看到有些孩子在無憂無慮地玩耍、嬉戲時，我真想衝出房門，到一片新綠的草地上感受自然的清新。然而，老師與爸媽那熟悉的聲音又傳入了我的耳朵：“現在，是什麼時候了，還不抓緊時間複習功課，要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……是啊！吃得苦中苦，方爲人上人！二話沒說，我便又鑽進了書的海洋。
甜
每一次考試失敗後，我總是默默地在心裏下決心：下一次我一定要考好。接下來的日子裏，我奮力拼搏，每天夜晚，當時鐘敲響了十一點後，我還要大搞題海戰術，就這樣，在辛勤的汗水的澆灌下，成功的花兒終於綻放了。當我捧着那一份份令人滿意的試卷時，我的內心充滿了無比的激動。此時此刻，我真真切切地體會到了那種“甜”——用自己的雙手努力換來的“甜”。
中考！你好！儘管你的道路上佈滿荊棘，曾被荊棘劃傷心靈而痛苦的哭過，曾爲在荊棘路上找不到方向而感到迷惑，曾爲在荊棘叢中摘取一朵成功而又嬌豔的花兒感到“甜的味道”，更爲被荊棘弄得傷痕累累而身心疲憊……
但是，我心中的燈火卻從沒有熄滅過，面對中考，我反而越發堅強。
不是風，我怕早已黴爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落枝頭；不是光，我怕早已暗淡無光；不是熱，我怕早已憔悴醜陋。
感謝中考這場盛宴，是你給了我堅強的品格；是你給了我頑強的意志，更是你給了面對困難的勇氣與信心。
時間或許會淡褪了文字，但卻永遠也無法抹去這“酸甜苦辣”給我的感受。
筆尖依舊“沙沙”地奏着華美樂章，然而，此時此刻我的心卻越發堅定！我堅信以我的努力我一定會衝破六月這灰濛濛的天空，去迎接那燦爛的陽光！我更堅信風雨之後彩虹必將出現！
努力吧！讓生活中的酸甜苦辣化作面對中考的勇氣，讓我們向中考吶喊：你好！中考！
中考作文 篇5
一、學習目標：
1、學習關注生活中細小的事物，積累作文素材。2、學習有效地設物爲線寫人記事。
二、學與練：
（一）尋物啓“事”——“感受生活，發現線索”
1、“那些難忘的物”——經典回顧（至少兩個）
（１）的 ，記錄了（“見證了”等） 。
（２） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。
2、“那些難忘的物”——搜索生活：
（１） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。（自己的）
（２） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。（他人的）
（二）“穿針引線，埋好線索”——閱讀四篇例文，就線索的設置簡評。
習作１．我的第一款遊戲
你問我玩的第一款遊戲是什麼？我印象最深刻的就是《極品飛車》了。
那似乎顯得很遙遠。記得在X年夏天，我家買了一臺電腦，剛開始我只就在裏面摸索，後來覺得無聊，便到附近的軟件店裏買了一款《極品飛車》。我那時幾乎沒有玩過什麼電腦遊戲，裝軟件費了九牛二虎之力。終於，我初次嚐到了遊戲帶來的樂趣。賽車遊戲操作比較簡單，但遊戲的界面是英文的，所以一半靠摸索一般靠感覺。
開始，遊戲的畫面出現在一個海島小鎮，土黃色的路面中央是白色的馬路。在路邊，
有着青綠色的山丘，上面有着鬱鬱蔥蔥的綠樹、星星點點的綠草；在左下方，便是深藍色的大海，在蔚藍色的天空下顯得光彩奪目；藍天白雲高高在上。整個畫面呈現出一副生機盎然、安靜諧和的景象，非常漂亮，讓人如同親臨大自然。
隨着倒計時的歸零，比賽正式開始。我的賽車便奔馳在這藍天白雲下，雖然由於技術太差，不久就敗下陣來，但在這可以亂真的場景中駕車“奔馳”就已經夠讓人“心馳神往”了。
那是我印象中最爲美好的一款遊戲，雖然現在我擁有的遊戲軟件很多，但它仍是很不錯的遊戲。所以說，經典的魅力是永恆的啊！
放學回家，走進房間，不經意的看到了書櫥角落一本不起眼的小詞典。這是一本很普通的《漢語成語小詞典》，紫色的封面，微微泛黃的紙，讓我想起了得到這本詞典的前前後後。
大概是二年級時，我們的老師是一位十分和藹可親的女老師。她的教學方法很獨特，除了書本上必須學的之外，總是給我們積累一些成語啊、古詩一類的知識。平時作業中，有時會有有關成語的內容。我有時不會做，就去問爺爺，問爸爸，有時得不到解答就無計可施。爸爸就萌發了給我買一本詞典的想法。
快到我的生日了。我和爸爸在去外婆家時路過一家“春秋”書店。爸爸便領我走了進去。一進門，一股書香撲面而來。爸爸看了看牆上的牌子，拉着我向書店最深處走去。到了最靠裏的一個櫃檯，我們停下來。書櫃裏放滿了各種詞典。在櫥上還橫放着一些。爸爸和我便找了起來。“找到了，”爸爸說，“就剩一本了，怎麼樣？”我說：“太好了。”於是，爸爸就把它買了下來，當作生日禮物送給了我。 這本詞典伴隨我六年多了。它的封面漸漸暗淡，紙張漸漸變黃了。可它永遠是我的`朋友，是我成長的見證。這便是我的第一本成語詞典。
寫作思路：
習作３．我家陽臺上的那盆花
小時候去公園玩，看到了公園裏種的菊花，奼紫嫣紅，我十分喜歡。回去後，便央求媽媽給我買了一盆。從此，我家的陽臺上便多了一盆菊花。
那時，我剛上幼兒園，每次看到媽媽拿着噴壺澆花，就跟在後面，也拿着小水壺，學着媽媽的樣子澆灌着花。看着花兒在水的滋潤下，在陽光的照耀下，在和風的吹拂下漸漸的長大，我隱隱體驗到了生命的概念。因爲它，我在路上看到蝴蝶再也不亂抓了，看到小野花再也不亂踩了。
後來我上了小學。一次，我在大型的考試中失利了。天下着大雨，我望見陽臺上的那菊花，在大風的猛烈攻擊下，在大雨的肆意沖刷下搖晃着，但它仍然堅持着，努力挺直它
中考作文 篇6
自滿也是缺點，自滿往往會使人付出很多代價，我算是其中一員。
這件事情說來慚愧。記得那年語文單元測試，同學們都緊張地準備着，以迎接測試。我也不例外，只不過這個例外是考試前晚我根本沒有認真複習。而是隨便看了一下，就對媽媽說：“複習完了”。媽媽也就沒說什麼，我心裏想：考試對我來說太簡單不過吶！
到了第二天考試的時候。我看了一下試卷那太易了，只不過日積月累裏面的詩句忘了。不過沒關係，沒什麼大不了得，這題只會扣幾分而已，試卷在我的忙碌下完成了。就在這時老師說：“做完的同學可以認真檢查一下。”可我只是無所事事地等待着交卷，並未有檢查。
成績單在大家的期待中發下來了，可想而知等待的是當頭一棒，我心想：那麼容易的試卷我肯定很高分。可誰知我的分數居然只有81分，那真好似從天堂跌到深海。我心裏弄不明白爲什麼分數這麼低呢？正當我苦思冥想的時候，老師開始講話了，她說：“這張試卷給家長簽名”。我心想：這不是要我的命嗎？如果老媽知道我考得這麼糟糕。那還不氣得火冒三丈，唉！誰叫我狂妄自大，那隻能硬着頭皮等着老媽的批評。
於是我一到家就把試卷給媽媽簽名，媽媽接過試卷一看，並沒有發火，也沒有批評我，而是仔細地幫我把錯題分析了一下說：“兒子，你看這幾道題都是你平時很熟悉的題，爲什麼還會錯呢？你要做到上課認真，課後多複習，做題專心，同時更不能自滿否則什麼都幹不好”。就這幾句話到現在還時常會在我的耳邊迴盪，並且時時提醒着我，激勵着我前進。
中考作文 篇7
橙黃的燭焰微微跳動，照亮了我的臉。已經有多久，沒感受到這樣的感覺了。
以前住在鄉下，房子不大，只有八十來平米，每個房間只裝了一盞節能燈，不算很亮。與隔壁的燈火通明比起來，我們家的只能算一點微光罷了。
記得那時，家裏的供電也不太正常，時常會斷電。每次晚上斷了電，爺爺總會從角落的抽屜裏抽出那麼半根蠟燭，用火柴點燃頂端焦黑的芯，將蠟燭固定在一個盤中，用手託着，走客廳中間，平時時常顫抖的手在那時總是異常地穩定——如同飯店最專業的服務員上菜一般，手掌緩緩降下，有左手扶着，放在桌子中央。現在想來，蠟燭似乎離我最近。大家總是在這種環境下有說有笑的吃完晚餐，圍着桌子，我寫我的功課，媽媽織毛衣，爸爸同爺爺奶奶一起聊天。雖然蠟燭的更加昏暗，但我心裏卻是明亮的。蠟燭散發出的熱，溫暖着我的手，也溫暖了我的心。
但是，搬入新家以後，一切都變了。
剛剛搬進來的那段日子，爺爺奶奶都直誇兒子、兒媳婦厲害，買了這麼一個又大又漂亮的房子。一個客廳裝了八盞日光燈，點起來就如同一個小太陽。但我卻不習慣這種明亮。
每到深夜，書房的燈亮着，臥室的燈亮着，客廳的燈也亮着，可父母總忙於工作，到休息的點了也沒回來。偌大的房子只剩下我一個人，顯得孤寂、冷清。我理解他們的忙碌，這個城市，所有的燈火都忙碌。那在鄉下昏黃的光芒中生活時的溫暖，卻是我再也沒有感受到的了。
我開始喜歡發呆，看着窗外的樹發呆，聽着窗外的鳥鳴聲發呆。夜已深了，可城市的街道依舊燈紅酒綠，車輛不斷呼嘯而過，留下一串串嗆人的廢氣。經常聽到開門聲，驚喜地回頭，卻只有一片空白，留下我一個人在空蕩的客廳，與刺眼的燈光作伴。
急速旋轉的節奏中，城市的光亮，少了點純真和溫馨。
我想念那畝田地了，想念那頭慢慢行走的牛了。思緒慢慢拉回，擺在眼前的，是我點燃的，從角落裏翻出的一支蠟燭，橙黃的火焰微微晃動，彷彿一隻精靈，它彷彿在向我招手，又似乎故意勾起我的回憶。
思想可以迴歸以前，但任憑燭焰如何跳動，我們的生活，卻再也無法回去。
橙亮的燭焰繼續跳動着，散發出一縷縷微弱的光芒。
中考作文 篇8
時間應該還是一分一分地過吧，可我感覺它如流水般悄然逝去。
時間是很重要的，它決定一切。然而要在中考獨佔鰲頭，又不是一朝一夕的事。它需要時間的沉澱。我們只有2個月不到的時間了，同學們，快快奮鬥吧！
“寸金難買寸光陰”，兩個月60天1400多個小時。從現在開始，只要我們每個小時都能奮鬥一點，那麼到中考的那一天我們也是可以得到自己想要的結果。
平常看同學們個個摩拳擦掌，迎接中考，教室裏活躍着緊張的氣氛，這讓我有些緊張。中考是一次質的較量，我心須爲之努力。“一年之計在於春”，暖春之際，讓我們抓住時機譜寫自己生命中的第一筆輝煌。
中考是初中學習的一個結束，卻又是新的學習的開始。爲了讓此階段圓滿完成，我們就應承受各種壓力，乘風破浪地開始航海之旅，這次旅程不一定輕鬆，但是很美妙，它會不斷給我們帶來驚喜。所以請把握好你的方向盤，朝着勝利的彼岸前進！
初三又是個傷感之時，同學們即將離開。三年的友誼是我們用歡笑和淚水共築的。可是在中考前夕，我們還是把兒女之情拋在一邊，先迎接中考。中考對於我們來說就是此刻最重要的事，這是一道艱難的坎兒，我們只有披荊斬棘越過這道坎兒，在今後的人生道路上才能愈戰愈勇。
