【精品】中考作文彙編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的中考作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
月色如水。淡淡的月輝投射在陽臺上，空氣中有溼潤芳香的氣息，結成一片柔和的寂靜。
我坐在電腦前，苦惱于越來越臨近的競選演講，內心深處是不敢面對挑戰的。夜幕深垂，緊緊包裹着我混沌的思緒。
擡眼望向陽臺，一盆梔子淡淡吐香，與月色輕聲唱和。它有些瘦小，不算顯眼，陽臺上其他的花草大多長勢甚歡，相比之下它顯得有些怯懦，彷彿不敢爭取更多的空間，也就泯然於衆花了。
心思雜亂，倒也無暇顧及一株植物了。競選演講是我距離學生會的最後一步，可這一步卻需要莫大的勇氣。長這麼大，這是我站上的最大舞臺，我沒有演講經驗，心裏的恐懼使我不敢面對，已經幾個深夜，講稿也沒有完成，心中暗暗萌生退意。
心裏有了退意，也耐不過倦意，上牀熄燈，卻翻來覆去無法入眠，內心似有一股氣頂着。輾轉反側間，梔子的香氣襲來，我彷彿聽見了它的喃喃細語，不禁起身來到陽臺。
梔子在夜幕下幽幽泛白，不算明亮，它的根系不算粗壯，細細長長卻極具韌性，它用花香傳達出一股不服輸的勇氣，像極了它生命裏敢拼敢贏的氣質。
心中突然有所震動。
誰說它是怯弱？誰說它不敢爭取？其實就算是小小一株花，也不肯將生命埋沒，即使暗夜裏，它仍在用生命的氣息證明自己的存在，發出自己的聲音——它真勇敢！它的聲音真是磅礴！
那我，又有什麼理由害怕退縮呢？
那之後，我在梔子花香的夜晚按時練習，完成了我的演講稿，打磨演講的動作舉止。比賽的日子在聲聲蟬鳴中一天天逼近，我看着鏡子中的自己，膽怯羞澀的神態一點點褪去，變得從容自信，我笑了，我嗅到梔子絲綢般的香。
我還記得比賽那天，我覺得我的舞臺上滿是潔白如綢緞的梔子，它們是我演講的觀禮嘉賓，灑落給舞臺鬱郁的香。舞臺上的我，內心涌動一股敢拼敢贏的勇氣，上臺，鞠躬，發言，致謝一氣呵成！鎂光燈烘托的舞臺上，我看到所有的梔子花都仰着明媚的笑顏，我從那笑顏裏讀懂——世上無難事，誰敢，就能贏！
在掌聲中，想起那些月色如水的夜晚，梔子清香幽幽，透過夜的罅隙，在我耳邊喃喃：
誰敢，就贏！
中考作文 篇2
那天，一片片的黑灰的雲壓着這座城。
曾祖母去世了，我的心暗了。
依稀記得祖母佈滿愁紋的臉龐和花白的頭髮，濃濃的眉毛和白色的假牙。明明幾天前那張臉上的皺紋還上揚着，像一抹明亮的月牙，她還跟我說自己身子骨硬朗着呢，前些天還出去轉了轉，曬了會兒太陽，可誰知說病就病倒了。
母親說我斷奶後的第一口飯就是她老人家喂得，她戴着老花鏡，從冒着熱氣的飯裏一顆顆揀出顆粒飽滿的飯粒，用筷子一顆顆加出來，放到勺子裏，嚼爛了餵給我吃。小時候聽母親講這事，我總是“咦”的一聲拋開了，現在再聽到這樣的講述，我的心卻是感傷的，真希望時光可以倒轉，我還能吃一口這樣的餵飯。
心暖暖的。她就像一束明亮的光，照亮了我的心。
她會帶我到海邊的灘塗地，落潮的灘塗地在陽光下就像面鏡子，閃得人睜不開眼。灘塗的沙很亮，她便在岸上看着，可我一真要被泥陷住了腳摔在泥裏，她一定會啪嗒啪嗒的跑來，把我從泥裏小心的抱起來，背在背上，揹着我回家。她的衣服被我蹭的都是棕色的泥。陽光總是很亮，祖孫倆身上很暖。
她走得靜悄悄的，彷彿不想讓我覺察到那抹光亮的黯淡。
雲更黑了，快要把盛着的雨都傾倒下來。
奶奶把曾祖母留給我的東西交到了我的手上。
那是好幾條用紙包着的錢，圓柱的樣子，用膠帶繞了幾圈貼住，從中間掰開，是一個個亮的發光的硬幣，上面的“ 1963”還依然清晰可見。
“你老人家啊，還以爲這錢能用，淨給你攢着呢。唉，這心思，都給後輩了。”奶奶嘖嘖地說，“我怎麼說，她都是不信，這不……”
我望着那一個個被她的朝夕撫摸變得鋥鋥發亮的硬幣，想着那些和她一起的光燦燦的歲月，想着那慈祥的面容，心，越發得疼痛。
腦中浮現出曾祖母的身影，那個帶這我去灘塗地，那個揹着我回家，那個餵我第一口飯的身影，眼淚快要從眶中溢出。
光刺破了烏雲，天地亮華。
祖母的情，明亮我心。
中考作文 篇3
星期五的下午，終於放學了。我高高興興地揹着書包一溜小跑回到家。一進門，我見爸爸媽媽都不在家，心裏暗暗高興，就迫不及待地放下書包，像往常一樣的去打開電腦，還以爲和以前一樣先玩玩電腦再學習、做作業。正當我心裏盤算着玩啥遊戲好時，沒想到啓動中的電腦突然彈出了個對話框，提示我輸入開機密碼，當時我的頭就暈了。我自言自語道：“這是咋回事?平時開機都是不用輸密碼的啊!”我的心情就像打了霜的茄子一樣，無比失落。“怎麼辦?肯定是老爸設了密碼，開不了機玩不成遊戲了!鬱悶啊!”想到這裏，我不管三七二十一，胡亂地輸入了幾組數字，想碰碰運氣，但是，都是無功而返，還是開不了機。“哎，沒法玩遊戲了，還是把作業做完再想辦法吧!”我這樣說道。我靜下心來，把老師佈置的家庭作業認認真真地寫完了。
這時，爸爸下班回家到了家，神祕地看了我一眼。問道：“璐璐，作業寫完了嗎?”我說：“剛寫完。”只見爸爸點了點頭，嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說：“今天之所以我把電腦加上密碼，就是因爲這段時間你的學習成績下降了。”說完，爸爸停頓了一下，用眼光瞟了我一眼，然後又繼續說道：“而且，你在選擇先學習和先玩遊戲之間，你的自控能力太差了。老是管不住自己，回家就想着玩，這樣是極其錯誤的。”聽到這裏，我的臉一下就像被灌了酒似的，臉一下就紅了。“學生還是要以學習爲主，遊戲只是在空閒的時候放鬆一下緊張的心情，但一定要控制和掌握好時間，不能太沉迷於遊戲了，這樣會害了你的，你再想想如果說你先做完了作業再玩的話，心情是不是很輕鬆很坦然?”爸爸說。我點了點頭，表示完全同意爸爸的意見。這時我才恍然明白了，爸爸因爲什麼把電腦設上密碼。原來就是爲了糾正我以前生活和學習上的壞毛病。
從這以後，我天天都是先把學習功課認真完成後再玩電腦遊戲和上網看新聞查資料，爸爸見我認識到並改正了錯誤，會心地笑了。我也不再爲電腦加密而心情感到糾結與失落了。
中考作文 篇4
我心中的芬芳，是李清照“人比黃花瘦“的憔悴;我心中的芬芳，是李煜“剪不斷、理還亂“的愁緒;我心中的芬芳，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適;我心中的芬芳是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的願望。點點芬芳，匯成了中華民族源遠流長的文化。在五千年的歷史文明中抹上濃豔的一筆。我便無可救藥的愛上了它——文學。
小時候，徜徉在童話的故事裏，隨着公主王子的悲歡離合而感傷落淚。長大後，捧着三毛的《撒哈拉沙漠》顧自惆悵。從唐宋時期的李白、蘇軾到當代的餘秋雨、三毛。無一不感動我，心中的那朵芬芳漸漸渲染開來。
頂着初三升學的壓力，在父母的目光和老師熱切的期望之下，我心中的那朵芬芳似乎不招人喜歡了。因爲那些是與課本無關的東西，與眼下的中考格格不入。閒書，萬萬不能再看了。黑板前方中考“倒計時”告訴我時間不多了，再不抓緊就來不及了。父母似乎比我還着急，非讓我考一個重點高中不可。老師更是一遍遍的重複一個好的學校，一個好的學習環境多麼的重要。在他們眼裏分數就是天，其它一切都沒用。於是我迷惘了，但作爲一個好孩子、好學生的身份，我只能對它說拜拜了。
我不得不將心愛的文學書籍捆成一捆兒，壓在箱子底部，即使偶爾瞧見了，也只能嘆息一聲，從它身邊走過，我心中的朵朵芬芳似乎日漸乾癟枯萎了。
經過嚴冬的考驗，種子纔會愈加茁壯。到了春天，我心中的花兒一定會含苞欲放、愈發燦爛。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”中考過後，我一定會給它施肥澆水，使它長得更加迷人。到那時，我再與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說心事，與陶淵明共同耕作，與三毛暢遊沙漠，與餘秋雨品茗對弈...
中考作文 篇5
衝刺，衝刺
貫穿身體的是信念，有種信念叫夢想；阻礙進步的是極限，有種極限叫自我。
“預備——”看臺上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那麼一瞬間，他感覺整個運動會場都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自己的競爭對手們，看臺上的觀衆們彷彿都在等待什麼，而他自己的腦中突然莫名空白。
“呯——”整個運動會場，又彷彿活過來。他心裏這麼想，腳下並沒有懈怠，“加油！加油！”觀衆們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊歇斯底里的呼叫聲，響徹雲霄。他看見有的同學甚至站起來，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地搖着他們的旗幟。全場沸騰，他的血液也沸騰了，腳下的速度越來越快。
距終點還剩20xx米，他開始喘粗氣了。這不是什麼好兆頭，一定要甩開這個泄氣的念頭。繼續，繼續，繼續……此時，他位於第四。
距終點還剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過後，他質問自己當初報800米是挺好，那爲什麼要報3000米呢？是爲了什麼呢？爲了越過極限？別開玩笑了，看看現在的自己，極限沒過身體都快支撐不住了。隨着他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。
眼中的光芒黯淡了些許，身上的熱血也冷了不少，他很迷茫，不由得向競爭對手們望去——他的競爭對手們有的緊握拳頭向上揮，有的太陽穴的血管緊繃，有的眼中充滿着堅定與自信，有的用手做成喇叭狀，嘴張得很大，似乎在害怕……
參加這樣的活動，我是爲了什麼呢？不就是要超越自我嗎？不就是要學會衝刺嗎？他的眼中瞬間恢復了清明，燦若星辰。想清楚之後，他似乎感到整個人都燃起來，身上似乎也被注入了某種神祕的力量。他知道，那是信念。他要維護班級聲譽，他要不辜負同學們的信任，他要讓自己有一個無悔的青春。
距終點800米，他在彎道超車成爲了第二；距終點500米，他好像又與第一拉開了距離；距終點400米，他進入到某種近乎癲狂的狀態，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。
“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過終點，笑着躺下……
衝刺路上，我奮進
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，我們的初中生涯即將過去。3月的百日衝刺大會之後，我的心中有許多感悟。
還記得剛踏入初中校園時，老師們就給我們指引了方向-考上高中，那時的我，只會貪圖玩樂，總覺得中考還遠着呢，不着急，不就是中考嘛。但現在我已經是一名即將畢業的初中學生了，中考已悄然而至，它不再遙遠，也不再神祕，甚至有些殘酷，我們將在人生的分叉路上選擇一條道路，一條並不容易通過的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最後。
自上初三以來，我的成績一直不穩定，呈下降趨勢，我傷心，父母擔心，老師憂心。可是成績爲什麼會下降得這麼快呢？我一直在思考這個問題，是不是因爲我太安於現狀，胸無大志，覺得自己能考上高中就行了。可是，只是去高中混個三年嗎？不是的，我要考上大學，實現人生的大跨越，所以考上高中不再是終極目標。
回想當初在數學上遇到難題不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒理解概念就急於做題，在生物上沒有背好知識點就投身於其它。導致現在的數學、物理、生物成績都不理想，我不禁後悔不已。現在身邊所有的同學都在爲中考做準備而努力着，我有什麼理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時光，此時不搏，更待何時？
在接下來的一百天裏，我要讓朝陽跟着我堅定的步伐，悄然來到學校，照亮每一個努力拼搏的學生的心靈，帶給我們力量。讓第一縷陽光映照在我們有着朗朗書聲的教室裏，在我的課桌上，刻上我認真讀書的背影；讓升起的暖陽，照耀在我因練習跳繩、跳遠而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞指引着我回家的道路，給我帶來溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉龐上，陪伴在我知識的海洋中遨遊。
在朝着目標奮進的道路上，困難重重，需要迎接着困難或許有很多，但是我不能放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會是陽光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去。”既然我正走在求學的道路上，那麼無論前方有多少挫折，我都要奮進，付出過、努力過，以後回想起來就不會後悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會有回報！”
拒絕頹廢
上了初三，作業多了起來，考試一場接着一場。以前上課的時候，老師經常和我們逗逗樂，課講不完那也不是事兒。現在的老師們，總是板着臉，不是說着中考就是說着作業。看着窗外盛開的白玉蘭，心裏是說不出的壓抑和沮喪。
很快，第二次月考就不期而至了。打開書本，我又回想起第一次月考的經歷。語文書上每一個重點都被我劃了下來，所有的古詩文我都能倒背如流，對待生字詞讀音我一個都不放過。我心裏想着：語文是要背的，背下來了就一定能考好。考試時，當語文試卷發下來，我突然好像啥都記不清了。自然分數也是慘不忍睹。這次月考過後，我對語文學習，尤其是對語文基礎的學習失去了信心。每天頹廢地看着書，有氣無力地看着《唐雎不辱使命》，心裏想着爲什麼付出了努力也得不到回報?
馬上要考試了，語文老師把我叫到了辦公室。怎麼了?他透過厚厚的眼鏡，看着我。最近狀態不是很好啊。
其實也沒有什麼，我回答道，就是有一點學不動了。我第一次月考非常努力地複習語文，也只考到了這個成績。
哦這樣啊，老師說道，你自認爲複習得很努力了?
當然。語文書上有的我全都會了。
是吧。那我問你啊，蘇軾在寫《承天寺夜遊》的時候，表達了他怎樣微妙的心情?張岱在寫《湖心亭看雪》的時候，舟子覺得他癡在哪裏?陶淵明在寫《桃花源記》的時候，到底是對社會有着不滿還是想找到自己的精神家園?
我一下子目瞪口呆。老師笑了笑，看着我：答不上來了吧?你看，其實你考的不是很好也並非沒有道理。真正的語文學習遠比基礎知識要多。當你覺得自己已經很努力，卻沒有得到回報，那你一定是方法不對，沒有很認真地去思考。當你覺得失敗的時候，千萬不要放棄，而是要積極面對，拒絕頹廢，重新找到自己的方向。
晚上回到家裏，我拿出語文書，開始複習《唐雎不辱使命》。看着唐雎堅定不移地面對着秦王的威脅，我心裏想到：他最終堅定不移，沒有妄自菲薄，不是也戰勝了強大的秦王？面對着一場考試，小小的失利，我有什麼理由退縮，又有什麼理由頹廢呢?於是我拿起書，繼續複習。
第二次月考的語文成績很快就出來了。看到成績時，我露出了滿意的笑容。看着窗外的白玉蘭在風中搖曳，我想到其實拒絕頹廢一點也不難：只要找到正確的方法，不放棄、不退縮，積極面對，就一定能實現自己的夢想，拒絕頹廢!
中考作文 篇6
審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉豔認爲，在近幾年的中考評卷中，發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作爲重點才能寫出好。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識，看一眼題目就急着動筆，有的考生考前背過一些範文，一到考場就往裏套，不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里。”初三生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求後再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意體裁和字數要求，看看題目要求寫成什麼體裁的，字數不要超出或少於要求字數太多。
語言貧乏缺少文采。劉豔說，有的初三生寫不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關時就可以參考借鑑；另一方面，初三生還可多關注同齡人的優秀，和同學溝通交流，互相學習。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜誌，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在中恰當地運用古詩詞也是讓增色的好辦法。
較“平”缺少細節。一些考生寫的沒有細節，沒有重點，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎麼集合、怎麼準備，都可以略寫甚至不寫，但發令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節的纔有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇中抓住兩個精彩的細節就夠了，這需要考生平時苦練。
中考作文 篇7
“撲咚……”溫潤的鵝卵石躍入水中，水面開起了一朵絕美的瓊花。可那一圈圈漣漪卻怎麼也找不到曾經芳草芊芊的岸，孤獨地，失望地隱沒在碧綠的靜水中了。
家鄉有一條溪，名字叫英溪。小時候我常與小夥伴去溪邊戲水。午後斜陽放射出明媚卻不刺眼的金光，好似母親的大手，溫柔地撫摸着臉頰。我們站在岸邊上，向對岸丟着鵝卵石。總有幾顆鵝卵石會掉在對岸的草叢中，發蟲極輕的“撲”一聲，很快便隨着潺潺的溪水流走了。這時夥伴們便會歡呼雀躍，誇讚着丟石頭的人力氣大，那被誇獎的就越發得意了，“嘿”地叫喊一聲，臉上寫滿了驕傲。那時滿溪的粼粼波光，大概是天上的織女不小心掉落的繡花針吧？岸邊的我們這樣猜想着。奶奶在溪邊有一小塊好菜地，年齡漸長的我知道幫助她做農活兒了，放暑假時吵着要去澆水。踏着溪岸鬆軟的泥土，我提着一個小水桶踉踉蹌蹌地走道。終於到了菜畦邊，清澈的溪水已撒得剩下一層晶瑩，而我的裙襬卻像剛從水裏拖出來的一樣。損了倒忙呢。我不好意思地笑着，轉身撒個歡兒跑去岸邊撈小魚兒了。岸邊的花草生得正繁茂，五彩繽紛的世界收費點綴在嫩綠和紅褐色交織的地上，就像繁星懸掛在夜空中。我採了一摔野花，將它們吹敞了，隨風飛去。對岸，是否也會染上這野花的色彩呢？岸邊的`我，盼望風兒把小小的快樂送到對岸。
許久不曾回到故鄉了啊。看到這樣的鉅變，到底是在意料之外，還是情理之中？那昔日活潑的英溪，清澈見底的英溪，晝夜不息歡快地奔流的英溪，去哪兒了？那芳草茁壯鮮花盛開的岸，那星星點點散落着卵石的岸，那一片片碧綠的菜畦整齊地排列着，故鄉人們辛勤勞作的岸，去哪兒？？“風乍起，吹皺一池春水”這景色固然美好，可英溪她不是一個生滿水藻浮着泡沫的水潭！她不是一個沒有岸，只有磚石誰泥高強限制着的，死寂的大水池！她不該是可望而不可即的什麼水利工程的一部分。可是有什麼用呢？在英溪上建造水壩雖然引起了故鄉人的爭議，但畢竟是造福了故鄉人，我有什麼資格什麼權利去抗議呢？
心中的岸，遠了。爲了修建水壩，人們在英溪兩旁建築起了高牆。並挖開了原有的岸，讓溪畫拓寬了幾丈，成了……一池死水。我不知道爲什麼要這樣愛，也不知道爲什麼會有這種後果，我只是集勞地傷悲着，爲英溪遠去的岸，爲心中那遠去的，美好的發生在岸邊的回憶。
但是！岸遠去了，記憶還在，希望還在。故鄉，會有一個更美好的明天吧？那麼，遠去的溪岸。終有一天會變成光明的彼岸，重回更加繁榮的故鄉！我相信！那時心中遠去的精神家園的岸，也一定，會回來。
中考作文 篇8
那時花開，在於自己
成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨的!
人的成長，就必須有一種堅持下去的力量。人要成長，必有原因，背後的努力與積累一定數倍於普通人。所以，關鍵還在於自己。
那時花開，在於自己的堅韌信念。你，司馬遷，在獄中仍奮鬥着，牢獄宮刑也無法收攏你創作的光明，數載的努力終於實現了“辯萬家之諫，成一家之言”的美好願望，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的花朵。與其說成功是不容易的，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到成功之花的明豔，卻很少留意它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉。我們總是羨慕別人的成就，卻都不願付出人家背後的痛苦。堅韌，成就了那時的花開。
那時花開，在於自己的執着忍耐。勾踐戰敗，爲奴三年，忍辱偷生，十年之久，睡與柴草之上，吃睡必嘗苦膽，以讓自己不忘國仇。復國的執着與恥辱的忍耐，讓他擁有戰勝困難的勇氣和力量，最終大敗吳國，重登九五之尊，成爲霸主。失敗了並不重要，重要的是敢於面對，敢於重頭再來。無論何時失敗對於我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實自己鍛鍊自己，不斷讓自己更強大，然後等待機會，等待重新破土的日子。忍耐，成就了那時的花開。
人生路途上的花開花落，亦在於自己。他是中山靖王之後，是西蜀帝國的開國之主。他既沒有曹操那般的家族勢力，也沒有孫權父兄遺留的基業，但他卻憑着自己的寬厚和耐性，白手起家，爭得三分天下，在江山姓氏的帛捲上寫下他劉備二字，成就了一段永恆的歷史。感情用事，爲報弟仇，七十萬大軍揮戈南下，勞民傷財卻無功而返，致使蜀漢的政治、經濟、軍事一落千丈，轉眼間，留下的只是扶不起的阿斗治理江山淒涼的場面。“興亡誰人定啊?盛衰豈無憑。”魯莽，導致了那時的花謝。
人生的花開，在於自己能否修煉出堅強的毅力，執着的信念，開出一朵綻放絢麗的花。那時花開，在於自己。
