生命初三作文15篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生命初三作文，歡迎大家分享。
生命初三作文1
我、曾看到過這樣的一幅漫畫：一個人在森林裏砍伐樹木。那碧綠的參天大樹彷彿就在他的斧子“咔”的一聲下倒下了。這時，一隻啄木鳥飛了過來。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”，彷彿在說：“這段木頭裏一定有蟲。”我伐木人爲生存與財富違背了大自然的生態平衡與規律。
有時，我會想：“人是最殘忍的。他勝過豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過人類那黑洞洞的槍口。連啄木鳥都能明白的道理人還不明白嗎？它不是把伐木人的腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人爲什麼砍伐樹木，讓它失去了家。他的腦袋裏到底裝着什麼？也許，他會想：這砍完樹再以好木頭的價錢去賣沒準兒真是條發財的路呢！這砍樹不費吹滅之力。樹是白砍的又不交錢，也不用我去種樹，也不用買樹苗。不用澆水、施肥……
看了這幅漫畫，人們都會笑。但是，不要忘了，我們笑的是我們自己呀！我們每個人都長着那個“榆木腦袋“。爲了發家致富，不顧一切地破壞地球自願，不加節制的開採。樹是我們的朋友，我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當洪水來臨時，當沙塵暴來臨時，當塵土飛揚時，當大氣污染時……我們都需要它。不要忘記，在地球資源枯竭時，我們別無去處。
朋友們，變得聰明些吧！樹是我們的朋友。不要讓啄木鳥都嘲笑我們人類。珍惜自然資源，共營生命綠色。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
生命初三作文2
烈日烘烤着大地，每當路過一片小樹林，總會聽到震耳欲聾的蟬鳴聲。真是煩人的小東西！
在我家的窗臺旁便有一棵大樹，樹上就粘着幾隻蟬。每當太陽剛升起時，這幾隻蟬就好似定時的鬧鐘，“知了，知了”地叫個不停，把仍在睡夢中的我給吵醒了，讓我不得不仇恨這些小東西。
一天中午，我頂着烈日來到那棵樹下，準備進行“復仇”計劃。我看見一隻蟬趴在樹幹上正在吮吸着樹汁，我躡手躡腳地走過去，飛快地抓住了它，然後把它扔進了準備好了的瓶子裏。
總算是安靜了許多，可是沒過兩天，那“知了”聲又傳進了我的耳朵裏，看來捉蟬只是治標不治本啊！我打開電腦，開始在網上查有關蟬的資料。每年七月，雌蟬將卵排入地裏，蟬卵要經過很長時間纔會孵出來，即使孵化出的蟬在地下也需要經過五次蛻變……看到這裏，我心中有說不出的感覺，但是，接下來的內容讓我大吃一驚，蟬在地下竟要等待十多年，最長等十七年，纔會出土飛上樹，可是每當秋風一吹，蟬就結束了自己的一生，迴歸黃土了。
蟬等待那麼長的時間，只爲活一個夏天，這讓我頓時對蟬產生了一絲敬意，當下決定放棄捕蟬計劃。
蟬的一生漫長而又短暫，它們在夏日的每一天都拼命地叫着，或許它們也成了夏天的一種象徵，因夏的到來而生，又因夏的離去而死。可它們活着的每一天都在盡情地歌頌生命。
突然，我的耳邊又響起了“知了，知了”的叫聲，簡直就是一曲生命的歡樂頌，動聽極了……
生命初三作文3
春的腳步越來越近，你似乎能感覺到她的呼吸，呼——呼——沉穩而有力。那是風在歌唱嗎？是的。這是生命在呼喊，呼喊着沉睡的小草趕快破土而出，呼喊着小樹趕快綻綠枝頭，呼喊着花兒趕快梳妝打扮，迎接幸福的春天。你，聽到了嗎？
迷人的夏天如期而至，綿綿的細雨拉開了夏天美好的序幕。滴答——滴答——美麗而動聽。那是雨在歡呼嗎？是的。這是生命在歌唱。蔚藍的天空、嫩綠的草坪、絢麗多姿的花園，她們在竊竊私語，聊聊小鳥的歌聲有沒有長進，談談大樹的枝葉夠不夠繁茂。累了，就躺下來欣賞欣賞小鳥最近寫的歌。多愜意！那麼，你聽到了嗎？ 樹葉落了，一片一片，是秋將它們摘下來的。一陣風吹過，沙——沙——悽美而悅耳。那也是生命啊！是的，是生命在唱歌。唱紅了蘋果，唱黃了稻子，也唱落了葉子，唱落了花兒。你，聽到了嗎？ 下雪了，漫談皆白，冬天的敲門聲越來越大。你聽，啪——啪——是雪花在拍打着大地嗎？是的，是生命在唱歌。爲沉睡在地下的種子歌唱，歌唱着搖籃曲；爲熟睡的大地歌唱，歌唱，歌唱着她的心聲；爲寒冷的世界歌唱，歌唱着久違的溫暖。那麼，你，聽到了嗎？
海在奔涌，生命的浪花不斷敲打着礁石初中，發出砰砰的響聲，這是生命在歌唱。魚在歡躍，生命的浪花托起魚而，讓它見見外面的世界，魚在歡笑，這是生命在歌唱。這些，你都聽到了嗎？
側耳傾聽，我，終於聽到了！原來生命一直在歌唱。
生命初三作文4
如果說生命是浩瀚的大海，那麼拼搏就是一葉孤舟，載着你奮勇前行；如果說生命是一座高山，那麼拼搏就是攀爬時留下的手印；如果說生命是巖縫中迸出的竹子，那麼拼搏就是雨前的嫰筍。
一個人的生命也許高大如樹，也許渺小如沙，蛋生命因拼搏而精彩。中國女排隊員層自豪地說過：“人生難得幾回搏！”是啊！一帶你沒錯，就是因爲他們懷着這種信念，所以他們用自己手中的排球打響了世界，讓每一個人都記住了他們的面孔，她們的身姿，她們的汗水。
貝多芬失聰了，但他對音樂的追求放棄了嗎？他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因爲他敢於拼搏，讓病魔都不禁對他低下了頭，爲之而折服。他活出了真正的自己！
也許很多人都會說，拼搏多累啊！好好活下去不就行了嗎？何必要那麼努力的拼搏呢？如果不拼搏，生命還有什麼意思呢？上帝愛捉弄人，但也愛幫助人。還記得印度文學家泰戈爾曾說過：“沒有經過地獄般的磨難，怎能煉出創造天堂的勇氣？沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱？”只看着別人的偉大，卻不自己拼搏，恐怕想做棵小草都難。
生命的偉大在於拼搏，想讓自己的生命變得輝煌精彩，那麼你就應該學會努力，並敢於奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與海》，當讀到老人八十多次釣不到鯊魚還依然堅持的段落，我不禁爲老人拼搏的精神所感動，老人拼搏了一生，活出了生命的偉大，老人的生命是偉大的，是精彩的，震撼了許多人！
生命的真諦是拼搏，生命因拼搏而精彩！
生命初三作文5
常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什麼顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿意的結果。
我獨自在初春的小院散步，不經意地看到在鬆軟的泥土中剛剛萌發的一小片青苔，此後，每天我都不知不覺地來到院子裏看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來越多，它只是默默地將這生命的綠色bo撒。啊！青苔你不曾有過小草的嫩綠，卻有着小草的頑強，你不曾有過青松的挺拔，卻有着青松的無私！這就是生命的色彩！
春天，我在公園散步，一隻花蝴蝶飛了過來，我悄悄走過去，一伸手，抓住了它，可沒想到它竟然在我手指間來回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃着翅膀，飛走了，在陽光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！
有一個天真可愛的小女孩，在她三歲時，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開始學習畫畫，因爲她想成爲一名出色的畫家。小女孩在與病魔抗爭四年後，走完了她七年零九個月的短暫生命。這個小女孩叫做三瓶彩子。所有看過彩子畫作的人，都被她畫中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！
噢，我終於明白了，一個人的生命無論長短，對於整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會給生命留下一抹絢麗的色彩！
生命初三作文6
我永遠忘不了那年夏季的那一個下午。
那是暑假裏的一天，父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步，忽然望見一片荷花，粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾，我一下子就被它們所吸引，拉着父親走到荷花邊。近看更是另我驚豔了一番，一片碧綠的荷葉中，星星點點的荷花點綴着這綠色的卷軸，粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅豔、張揚，也不如菊花那樣平淡，但那種並不嬌豔的顏色又令人感到別有一番韻味。
忽然想起周敦頤《愛蓮說》裏曾雲：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，荷花出自於荷塘下淤泥中，但是此時的它們卻沒有沾染一點兒污穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子，彷彿在告訴人們她們是快樂的，她們享受着自己生命中的一切，她們享受着這片藍天，享受着這塊土地，享受着這縷縷陽光。
她們出自淤泥，卻努力生長，努力綻放自己的美好。在生命歷程中，總會遇到困難，但她們用最美麗的姿態告訴人們，她們不怕，她們享受着這些經歷，也享受着克服困難所帶來的美好。
望着這片荷花，我不禁有些慚愧，我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次，卻毫無收穫。我彷彿一直在“混日子”，總是如同行屍走肉一般，沒有絲毫享受過生命，去綻放自己的光彩。我垂下了頭，開始沉思，想起過去，想到現在。我突然有一絲頓悟，我也許該學着像荷花一樣，享受自己生命中的點點滴滴，讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩！
生命初三作文7
每個人都有自己的夢想，夢想就是靠我們不斷的努力，不斷的追求才能實現的，我生命中的追求是當一名環保專家，爲保護地球的環境做出自己的一份貢獻。
我們生長在一個幸福的時代，生活條件較以前有很大的改善。但是我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園———地球，正面臨着生態危機，人類將面臨着不可預料的災難，於是讓我有了想成爲一名環保專家的夢想，我會向着這個理想努力奮鬥!
首先，要想成爲一名優秀的環保專家，學習成績一定要優異，特別是生物、地理、物理、化學。這四幾門學科極其重要，通過書上的知識，對當地進行一些考察，得出一些結論，所以爲了這個理想成爲現實，我一定會加倍努力好好學習。
其次，要有相當好的口才，才能說服大家，讓人們時刻擁有環保意識，畢竟，環保不是一個人的事，而是號召大家一起愛護環境，而號召大家的最好方式就是用優美的語言鼓動大家愛護環境，所以我會在今後的生活中多練習口才。
作爲一名環保專家，要對一些環境的問題進行調查，然後透徹分析，要從小事做起，從身邊做起，所以在生活中，我一定會處處留心，處處觀察。
最後，一定要以身作則，成爲大家的榜樣，大家纔會服從安排，所以，我也會更加地嚴格要求自己。
人活着就是爲了生命中的追求，我會朝着自己的夢想努力前進的。
生命初三作文8
從你出生的那一天起，命運便交給你一張看似沒有價值的白紙。這時命運告訴你，若要讓生命擁有價值，就看你如何着色。
但往往命運回畫蛇添足地先在你的白紙上加上一筆，也許是貧窮困苦的黑色，也許是富貴榮華的金色。而此時，就看你選擇心中的那把剪刀還是盒裏的那七彩畫筆，選擇剪刀，便是對生命的揮霍，不屑地剪碎那看似大片空白的白紙，那麼不幸仍然是不幸，而幸運也將變成不幸。因爲生命不在有第二張紙。而與之相反，選擇畫筆，你能讓不幸點石成金，着色成輝煌！你對命運的重視將換回命運對你的眷顧。
因爲命運那多餘的一筆，人生顯的那麼不公平，但那有何妨？命運爲你留下大面積的空白，待你去着色，這其實是很公平的，只要你認真地着色於生命的白紙上，命運的那一筆就只能是你幸福的陪襯。
無論命運抹上了怎樣的底色，我們都能用自己的心血耐心地着色，爲生命着上樂觀的蔥綠，爲生命着上堅韌的鐵灰，爲生命着上拼搏的血紅，並最後爲生命着上幸福的金黃！
生命的白紙只有一張，若你虛度時光，在生命完結時，它仍是一張白紙，這是對生命的浪費。若你信比塗鴉，在生命完結時，它是一張廢紙，這是對生命的褻瀆。若你自暴自棄，隨意裁剪，讓生命的空間變地侷促狹小，這是對生命的踐踏。請相信，只要你堅持不懈地認真爲生命着色，就一定能讓生命之畫絢麗多姿，光彩照人。
生命初三作文9
我在樓下佇立着，第一場春雨終於降臨了。
雨滴跳動着，大地暢飲着。以前只要有雨的徵兆，我都會帶着傘出門，但現在卻相信生命應順其自然，該來的就讓它來吧。斂起平日的浮躁，站在最安靜的一隅，觀看這飄雨的。雨，像牛毛、像花針、密密的斜織着。
這一刻真靜啊，靜的聽雨穿越時空的`聲音猶如傾聽漲落的潮汐。雨水浸潤着大地，它正簇擁着沉睡中的生命向前行。生命被喚醒了，處處彰顯着自己。
我微閉着雙眼，聆聽這生命的交響樂。小草疏懶地伸伸懶腰，昆蟲正在喃喃細語，泥土正暢快地呼吸。吝嗇的人啊，爲什麼總倦縮在悶熱的房內呢？聆聽生命的旋律，讓心得到淨化，這才生命的真諦。在這勃發的生命面前，我開始責備自己。爲什麼曾經不懂得珍惜，爲什麼要讓寶貴的從我手中溜走。
我衝進雨裏，淚水混着雨水滴到了地下。我站在雨裏，接受春的洗禮。就這樣一直站着吧，讓春的氣息融入我的生命，一直站到下個春天吧。不知站了多久，朦朧中，雨下的更大了，眼前的雨簾織的更加細密了。突然，雨“停”了，把我從恍惚中驚醒。一位老婦人站在我的身後，爲我撐起這片無雨的天地。耳畔是那親切的話語：“孩子，回家吧，帶着嫩芽突破層層土壤的堅強，帶着這歡快的節奏，帶着這盎然的春意，往前走吧，我相信雨後的會更晴朗！”我沒有轉身看她的身影。此時，我只想奔跑，一直到地平線。
雨後的天空是否真有絢爛的彩虹，雨後的大地是否真有生命的勃發，我期盼着，奔跑着……
生命初三作文10
如果生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮鬥與拼搏的軌跡，那麼生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什麼，是因爲鋼筆和毛筆等都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間的寫下去，而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日的溜走，並且不復還。鑑於此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……
生命是一支鉛筆，這意味着人生這篇文章裏，如果因爲某種原因而寫出了錯字或病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地檫去。再在檫拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。一個人有了錯誤並不可怕，可怕的是你不敢、不願正視它和改正它。
生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷寫你的執着……
生命是一支鉛筆，你可以用它爲自己的未來設計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啓示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
生命初三作文11
一顆流星在長空中劃過，拖着亮麗的尾巴，瞬間便消失了。瞬間帶給我的確實短暫而又長久的回味。那個瞬間讓我感悟至深……
那天下午的冷冷的，時光緩緩的。我和幾位一同隨前往那個讓我毛骨悚然的地方——太平間。風刺啦啦地刮過，在空中漂浮的塵埃，在風中失散，變成了永久的沙礫。走進那間黑暗陰冷的房子，催人淚下的哭聲圍繞在我的耳旁，悲傷的歌曲觸動了我的心。那些家屬在失去親人的悲傷中痛哭流涕。淚，在周圍的喧囂中，對於死者變成了豪無意義的東西。我知道：他們一家人再也找不回從前的軌跡了，失去親人的痛苦也只能讓他們在歲月的流逝之後選擇遺忘。
看到自己的同學在靈柩面前放聲痛哭，無助的我也只能說：你要堅強，既然事情已經發生了，就要學會勇敢的去面對……悲傷的氣息在不知不覺中將我包圍，在淚水劃過我的眼角的那一瞬間，讓我觸目傷懷：對於同學的父親的絕症來說，死亡或許是一種解脫，可是對於他的家人來說，卻是一種永恆的禁錮。就在那一瞬間，我感到：生命是多麼脆弱啊？珍惜現在所擁有的一切！匆匆忙忙中，不要給生命留下遺憾。
冥冥中，我們常讚歎生命的偉大與韌性，可我們卻輕視生命、蹉跎生命，留給世界的是蒼白。常在你期待盡孝的時候，的花卻在不經意間落了；常常在你期待成功的時候，開花的過程便不經意地錯過了；常常在你恣意地追求中，卻忽略了那不曾留心的時光。生命中最的內容，屬於中每一個絢麗的時刻的人。
生命初三作文12
樹苗捱過寒冬，勇氣成長爲參天巨樹；蝶蛹度過孤寂，堅毅在空中翩翩起舞。遇到逆境，只要持着勇氣與堅毅的雙刃，劃破眼前看似無法穿越的荊棘，最終定能嚐到成功的甜美果實。
依稀記得剛升上初一時，我懷着期待的心情踏進這未知的大門，但經過一星期，我的期待轉爲不安與壓力，繁重的課業和如鐵般的紀律對於剛上初中的我宛如身在地獄深淵。每天上課、考試、作業輪番折磨着我，上學對於喜愛讀書的我已不再有趣，而是痛苦，彷佛一套桎梏，深沉地束縛住了欲探索汪洋學海的心，在我眼前的是迂迴而崎嶇的險惡道路，路上充滿名爲不安與恐懼的亂石嶙峋。
在我最不安的時刻，我驀然想起蘇格拉底曾說過；“逆境往往是磨練人的最高學府”，心中登時頓悟：這些都只是升上初中所需面臨的問題，沒什麼大不了。如此念頭一轉，心中豁然開朗。豔陽悄悄地從陰晦昏暗的雲隙中探出頭來，一縷金燦燦的光芒糝落，照亮了無生機的大地，也照亮我的心房。之後，我逐漸適應初中的步調，也愛上了充滿活力的初中。
“逆境往往是磨練人的最高學府”，這句話在我最恐懼時給予我勇氣與前進的動力，這句話是我生命出口的鑰匙。無半點碰撞的人生，就如同一座沒有歷史的城，單調而缺乏閱歷，你怎麼能說美?逆流中激盪出的心志，是經過冰火淬鍊而成的，永不褪色。
生命初三作文13
消失的光陰散在風裏，彷彿想不起再面對，流浪日子，你在伴隨
一一題記
時光如流水，逝去了終不會再回來，黑板上一天天變更的數字，總是不斷在提醒我們，分別的日子就要來了。
2年的時光改變了很多，也改變了我對朋友的認識。朋友，一聲多麼清脆的發音，卻又包含了多少份濃濃的情誼，我不敢籠統的說朋友是什麼，我只能淺薄的說朋友像什麼。
朋友就好如炎炎夏日裏那一陣微風，就好似惡惡冬日裏那一束陽光。我不厭惡燥熱，更不畏懼寒冬。可我卻享受那一陣陣微風，那一束束陽光給我的無限的愛。
我從不擔心朋友不夠多，因爲我明白，於朋友而言，注重的是真切，而不是一個空白的數字。
人一生很長，父母陪我們到成年，以後的時光更長久，而朋友就是那個能伴我們更久的人。
曾經有人問過我：你幸福嗎？
我沒經頭腦就回復了他：很幸福！
其實我不漂亮，沒有顯赫的家世，沒有很好的工作，也沒有開朗的性格。可是我很清楚自己很滿足，因爲我有一羣愛我的朋友和一個一直不斷追求的夢想。朋友于我而言不敢說是無價，但卻勝過世間許許多多繁瑣的物件。
16歲，多麼美好的年紀，人這一生就一個16歲，過去了是回不來的，但16歲裏遇見的人和事就會是一生一世的記憶，我該是要多麼感謝我的朋友們，你們許了我一段至生難忘的美好回憶。
我願爲友情高歌，爲那真切的情感歌唱
願世間的人們，都能擁有一段令他們羨慕的友情，牽上朋友的手，去走你們的人生之路。
生命初三作文14
不能沒有你媽媽，沒有了你，我的生活必定雜亂無章;沒有了你，我整個人必定會被挫折打敗;沒有啦你，我必定走向歧途;沒有啦你，我的身邊就缺少拉一聲聲鼓勵和你的淳淳教導;所以不能沒有你媽媽。
不能沒有你爸爸，沒有了你，我的脾氣會越來越大;沒有了你，我整個人會被虛榮淹沒;沒有了你，我必定不知道痛苦的味道;;沒有了你，我必定不敢去嘗試;沒有啦你，我的身邊就缺少了你的一聲聲呵斥制止和一聲聲勸導;所以不能沒有你爸爸。
不能沒有你弟弟，沒有了你，我的生活必定淡然無味;沒有了你，我必定沒有一丁點責任感;沒有了你，也就沒有了一聲親暱的“姐姐”;沒有了你，就沒有人讓我來攀比;所以不能沒有你弟弟。
不能沒有你老師，沒有了你，我必定還是一個愚笨無知的小孩;沒有啦你，我的知識必定不會淵博;沒有了你，我就沒有了指路的航標;所以不能沒有你老師。
不能沒有你同學，沒有啦你，我必定是個驕傲自滿錯誤百出的人;沒有啦你，我必定不知道捨己爲人怎樣做;沒有啦你，我必定沒有啦競爭對手;沒有啦你我就不知道怎樣爲集體做貢獻;所以不能沒有你同學。
沒有啦你們，我就不知道生活的酸甜苦辣，我就不知道生活之中有一種東西。
生命初三作文15
您像一陣清爽愜意的風，驅散我心中的雜念；您像一場痛快淋漓的雨，滌盪我靈魂的污濁；您像一本杯清幽淡雅的茶，散發着沁人心脾的香；您像一陣點亮希望的燈，照亮我人生的軌道。
您，烏黑的一頭短髮，清澈的眼神似乎能夠提神醒腦，有時也會因爲我們犯了錯誤而眉頭緊蹙。而令我印象最深的莫過於您那慈祥的笑容。
記得您剛帶我們的時候，我曾是一個內向，不善言辭的小姑娘。您是一位慈祥、樂觀、對生活充滿希望的語文老師。您詼諧幽默，常常在課堂上把同學們逗得哈哈大笑。
雖然我們只相處了短短兩年，但您深深的影響了我。您是一位寬容的老師：還記得那一次嗎？在那個燥熱的下午，太陽在人間瘋了似的顯示它的威力，一切都焦了、化了。我一覺就睡過了頭。只好一路狂奔着趕去學校，緊張地、慌張的、不由得已淚流滿面，還好校門沒關，我徑直走了進去，”蹭“上樓梯，踱步走入教室，去辦公室交作業，撞到了您慈祥的微笑。我略帶惺忪的睡眼獲得了正能量，臉上分不清是淚還是汗的珠子順着臉盤滑下。嘴角勾起一個弧度。沒錯，那一刻我笑了，似乎所有的淚，所有的汗，都在您的微小中蒸發了。
哦，您是我人生路上的一盞燈，在您的照明下，我學會了許多，也不在內向，感謝您在我的生命中出現.
一盞明燈，照亮前進之路；一盞明燈，引領心之所向；一盞明燈，駛出希望之路。
