生活高三作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的生活高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活高三作文1

生活是一處寶藏，等待着人們去發現。在生活中，上至舉世矚目的大事，下至雞毛蒜皮的小事，無一不可以被人們發現。哪怕，那僅僅是一株不起眼的小草。

還記得當年家裏購置了一盆君子蘭。我見花盆植入一株君子蘭綽綽有餘，便隨手在盆內的角落裏撒入幾粒草籽，不至於讓花盆浪費許多空間。

君子蘭的長勢可真好。翠綠的葉如劍般挺拔，如君子般文雅，爲整個房間都添上一抹綠意。至於那角落裏的草籽，我只是在給君子蘭澆水時偶爾想起，便順手給它灑上一些。久而久之，我便遺忘了那些躲在角落裏不起眼的草籽。

不久，我要隨父母回老家，只能將君子蘭留在家中。在老家的那段時間，我時不時會惦記着君子蘭，不知它長得如何了。回家之後，我便直接去看我的盆景，卻發現了令我驚訝的一幕。君子蘭已經萎靡不振地立在那兒，不復當時的生機；恰恰相反，花盆的角落裏卻涌動着蓬勃的生機和盎然的綠色——那幾株曾被遺忘的小草。

小草就這樣獨立在花盆裏。盆景中沒有了當時那種青翠欲滴的綠色，而換成了一種同樣煥發着蓬勃生機、但卻見證了草籽們從土地中頑強衝出的蒼綠色。那種蒼綠色，是泥土贈予它的顏色。那是它從一顆種子成長爲一株小草時，泥土的層層阻礙給它帶來的傷痕的顏色。那種蒼綠色，是乾旱給予它的顏色。那是它在經歷了長久的乾旱之後，自己磨礪出來的能夠承受乾枯的折磨的顏色。而正是這種蒼綠色，見證了它——一株小草的成長。

滴水尚可映海。從這一株小草身上，我發現許多。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，這是鄭燮形容巖竹的詩句。但我覺得用在這裏也未嘗不可。不必說小草那“野火燒不盡，春風吹又生”的生命力與竹子何其相似，便是它們的生長方式，也大致相同。竹子生於深山，在岩石中紮根，積累衝破岩石的力量；小草紮根泥土，無論是乾旱還是烈日炙烤，它都能夠克服，等待着突破泥土束縛的那一天。在這些方面，它們是一樣的。更何況，它們都有同一種顏色——蒼綠色，那種僅屬於頑強的顏色。

生活，其實是多姿多彩的。我們可以從中發現許多。正如從一株不起眼的小草身上，能夠發現什麼是頑強。

生活高三作文2

不知什麼時候，“被**”已經深深紮根在人們的腦海中。“被就業”，“被自願”，“被捐款”，“被自殺”等名詞的出現不得不使我們想洗把臉用清楚的頭腦用明亮的眼睛來好好重新審視一下這個世界：這世界怎麼了？

說一個令我心酸的故事吧：5.12汶川大地震時，全國人民都爲之心痛。於是，各地獻愛心，捐款很踊躍。這本來是好事兒。可有人心裏就不爽了。一位明星捐了錢，而且還不少（我認爲）。結果引來了無數的臭罵，說人家小氣，作秀，就卷那一點錢，自己平時唱一首歌代言個廣告那都是多少錢吶？捐個錢還不夠人家吃飯的呢如此云云。一人一口唾沫星子就能淹死你。無奈之下，那位明星又捐出了好幾百萬。

唉，這就是傳說中的“被捐款”吧。

我真是搞不懂，這人怎麼都變成這樣兒了？一個子兒不捐的人沒人理，人家捐了錢卻要捱罵，什麼道理啊這是？！咱平民百姓捐了多少都無所謂，能力有限嘛！一乞丐朝捐款箱裏投幾枚硬幣就能紅透網絡，瞧人家，這精神！我們都對之肅然起敬。可你明星就不同了，你必須捐，而且還得捐大的！你平時風光無限現在可不能當縮頭烏龜啊，你不把家裏捐個差不多老子心裏就不痛快。

唉，面對這一幕，我不禁要問：這世界怎麼了？好好的獻愛心怎麼搞的像作秀一般？

現在科技發達了，一個網絡就把全國各地的人心聯繫起來。同時，這世界也變得錯綜複雜了起來。

狗仔隊們捕風捉影，斷章取義，在網絡上，報紙上的胡扯八道使當事人有苦說不出，更是迷惑了我們的眼睛。

網絡上寫道郭敬明說韓寒靠女人出名而被路金波很摑了一巴掌導致嘴角流血。接下來N多電話打向郭小四的“你沒事兒吧”弄的他一頭霧水。結果一看才知道，原來自己“被打”了。無奈的小四在博客裏寫道“如果你們用這種方式來吸引讀者的話也就太看不起你們自己了”。

曾看過一篇報道，說是張含韻在某酒店被4名保安侮辱，小女孩受不了這刺激於是跳樓自殺。可沒過幾天我就看見含韻站在舞臺上蹦蹦跳跳的唱歌。爲此我那個鬱悶啊……

呵呵，這令人無奈的“被時代”呦！

生活高三作文3

窗外是濃濃的夜，點點星光和遠處的燈火兀自在夜中掙扎。教室裏，鴉雀無聲，正當同學們沉浸於題海時，突然停電了。大家忍不住一陣歡呼，終於可以找到一個理由來休息片刻，我擡起澀澀的雙眼，望着窗外，讓心靈得到片刻的放飛，思緒也隨着夜風而去。

我們是特殊的一羣，因爲我們是高三。小弟弟小妹妹眼主的我們，高高大大，瀟瀟灑灑，“大人”一樣的步伐，自信而充滿朝氣;老師眼中的我們，富於幻想，.勇敢果斷，有時卻“難以對付”;父母眼中的我們，穩重懂事，雖然也會有孩子氣……我們眼中的自己，快樂而充實。高三的日子平淡而快樂，緊張而充實;高三的生活被考試所填滿;大考中考小考會考模擬考試摸底考試，一遍遍的排名，一次次的較量，忙忙碌碌中，竟又從筆尖下滑過去了半個學期，在這算算寫寫中，生出幾多感慨，幾多無奈。不能不說時間太快，高三啊高三!

高三了，我不得不放棄我的電視、我的音樂、我的畫畫和我的小說。《地球超人》跟我道別，“機器貓”不再屬於我，“斯佳麗”、“白瑞特”也離開了我，更不要說劉德華、林青霞、酒井法子了。我的世界，除了“XYZ”就是“ABC”或者是“滑輪槓桿加斜面”，竟也擁有了另一份單純。天生喜歡文科的我，無奈就是懼怕數理化，但聽說“學好數理化，走遍天下都不怕”，所以我對數理化也產生了一些好感，雖說半年的努力，收效甚微，但畢竟有了一點信心，還會努力。

曾幾何時，大人們對我的疼愛，我一向視之爲驕傲，卻不想，它也會成爲負擔。新年裏，每每遇到親戚朋友，無不問我:“考得怎麼樣?”“不錯吧?”“年級裏排在第幾名啊?”都會令我無地自容，因爲我並非他們期望的那樣好。甚至連祝辭也變了，往年的“祝健康活潑”變成了“祝早日金榜題名”，連舅舅也說“革命尚未成功，同志仍須努力”。唉，高三啊高三!

父母的期盼，老師的教誨，朋友的期待，無不成爲一種壓力，可它們無疑又是不斷向上的動力。也許是“瓊樓玉宇，高處不勝寒”，不時會有種壓迫感。但一想到周圍有那麼多愛我的和我愛的人們正在關注着我，期待着我，我又有什麼理由讓他們失望呢?我只有努力、努力、再努力!

生活高三作文4

流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿美的不是嗎?

我不是作家，只是一名普通的學生，也許寫不出令人讚賞的詩句，但記錄生活與學習上的苦與樂是我的習慣，因此我擁有一本屬於自己的書。

我又不是畫家，只是一名普通的學生，也許我畫不出令人讚賞的畫，但我可以把我的生活及學習中的苦樂畫成畫，因此我擁有一本屬於自己的畫冊。

仔細想想你將會發現生活本身即是書、即是畫，我們是閱書觀畫的讀者，在書中找到屬於你的樂趣，在畫中找到生活的美，而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角，畫中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫中的主角，因此你和我都擁有了屬於自己的書和畫以及生活的美。

每一個日子都是內容不同的一本書、一幅畫，只是看我們怎樣去讀它，去觀看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過去就算了，就像一篇日記一樣，你若細細得去品味它，你就會覺得不單純是一篇日記，其實在它裏面蘊藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活纔不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書，不僅僅是要讀懂它的內容、符號，更重要的是要讀懂它的內涵，觀畫也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那麼簡單細細想來畫中原有畫。

不想一味抄襲的昨天的朋友請跟我來吧，拿起筆來，學着記錄生活及人生的經歷，學着從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來。

不想一味抄襲的昨天的朋友請跟我來吧，拿起畫筆、水彩來，把生活中的那份甘甜與苦澀畫下來，編織成自己的畫冊，用來點綴平淡的生活。

空閒的時候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風，享受一下帶着鹹鹹的海風，從而你會對生活充滿自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠點，腳步放慢點，不要太匆促了，你就會感覺到原來生活處處都是美麗的。

我是一名在普通不過的學生而已，只希望自己的進腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來把生活寫成書、畫成畫，然後一本、一幅慢慢的去看，細細的去品味，並把愉快美麗的剎那，和那感動的心情留住一字、一句，寫成生活的書，畫成生活中的畫。

於是我可以笑着說生活處處美麗。

生活高三作文5

科學發展與社會生活向來就是一體化的。一方面科學技術推動了整個人類社會的發展，從原始的刀耕火種到現在的信息社會，科技給了人類社會無比強大的推動力。另一方面，人類社會也給了科技的發展提供了必需與環境。若無人類社會的存在，若無人類社會在其它方面的發展，科技也將無用武之地。此外，科技的發展越來越成爲一個社會的標誌、一種文明的象徵。蒸汽機的出現標誌了工業社會的到來，半導體的出現又將人類帶入了電子時代，計算機的廣泛應用與互聯網的誕生更是標誌着人類步入了一個嶄新的信息時代。科技給整了社會帶來了改變，帶來了活力；相反社會的發展也在無形中推進了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發展與前進。

然而，科學發展是把雙刃劍。科技的每一次突破都蘊含着新的發展的可能性，又蘊含着不斷增長的危險性。社會的每一次發展都是伴隨着科學技術的巨大變革而來。因而人類社會的發展同時也恰恰是因爲科技的進步而變得十分不可靠。科技進步是社會發展的巨大動力，往往又會對作爲社會發展的本質的人的發展構成巨大威脅，科技進步爲社會創造了前所未有的物質財富。也爲主體創造了前所未有的精神空虛。科學技術是現代工業文明的基石。人類正是因爲運用不斷髮展的科學技術改造自然，創造並實現了今天的物質文明。但是，人與自然之間的關係緊張、全球生態環境惡化作爲科技進步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學技術與社會進步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學史家薩頓說，就建設性而論。科學的精神是最強的力量。就破壞性而論，它也是最強的力量。湯因比說：“技術每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用於善惡兩個方面。”總之，人類正是在“知識就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現代。同樣，人類也正是在科學萬能論的迷夢中悄悄執行了自己精神的“安樂死”。 科技要發展，人類得生活，科學地發展，健康的生活，這必須成爲我們接下來要研究的很重大的課題。快樂生活作文我的書香生活作文課餘生活作文

生活高三作文6

我遊蕩在校園，漫無邊際的看着周圍步伐匆匆的人們。而後，我倚着一棵蒼老的樹保持着休息狀態。我很快明白爲什麼人們總喊着保護樹木的口號，因爲我在下找到了一絲很輕的涼意。

我望着樹，撫摩它千瘡百孔的樹幹。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經歷過無數風雲依然傲然的挺立着！那一刻，我竟感到樹也有着神祕的神聖。

我微微擡頭看着，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染着明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事。或許我註定是一片綠葉，永遠被樹所羈絆，但我無怨無悔。因爲我知道只有擁抱自然，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時不時的涼意神遊於周身。

或許綠不是長久的，它也會在時間的轉軸中無言的消失，褪色。不知在寒風蕭瑟的冬日裏，我是否還會記得那曾經給過我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。

記憶總會在時間的長河中磨損，衝散。是我的無能爲力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會說一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受着葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現實與夢幻的區別。

如果我是現實者，我會安靜的接受命運的安排，儘管我會責罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強的性格也不會讓我屈服命運。

很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望着很湛藍，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。

生活高三作文7

健康生活方式，成就精彩人生

——健康生活倡議書

親愛的同學們：

大家好!我是宣傳委員小李，今天我要向大家宣傳健康生活方式的重要性。

毛澤東曾說過：“育強國之精神，必強人之體魄。”在影響健康的因素中，我們每個人，都是自己健康的責任人。在快節奏的現代生活中，我們更呼喚着個人健康管理的迴歸。

健康生活，是生命的土壤。

“人人心中有盞燈”，將健康生活方式作爲燈火引領，就定會爲生活打下堅固的基石。隨着現代物質生活逐漸得到滿足，人們開始追求更多的健康生活。微信跑步火遍朋友圈;練腹肌、曬打卡，收穫一從點贊好評;健身軟件keep更是成了更多的人的手機必備……現代信息技術的廣泛應用，讓更多的人開始關注健康生活，也讓更多的人有了自己私人定製的健康方案。這樣的生活方式不僅使自己擁有了，強壯的體魄，更是讓更多的人收穫自律。只有人人都被健康之燈引領，才能綻放出生命之光。

健康生活，是“革命”的本錢。

畢淑敏曾說：“人生本沒有意義，但你要爲之確定一個意義。”比如健康生活。若沒有日復一日的鍛鍊，鍾南山院士怎會在耄耋之年還以強健的體魄奔赴抗疫一線;若沒有每日在跑步中尋回調和，村上春樹如何擺脫苦惱，收穫靈感;若沒有每日高強度的跑跳訓練，女排姑娘們怎麼能再將中國女排推向世界之巔?健康生活的意義小至個人，大至國家。回望100年前的中國，我們知道落後叫捱打，體弱便會受盡欺凌。而現在中國更是把健康作爲一個人的個人素質。健康生活可以成就一個人的事業，亦可以撐起一個國家的命運。

反觀社會中的一小部分人，他們以快餐外賣爲伴，以網絡爲唯一與外界溝通的方式。他們的世界當中日夜顛倒，厚重中的黑眼圈和，提前衰老的身體成了他們唯一的“戰利品”。他們的精彩人生被封印在四面圍牆之中。

當然，這只是一小部分的情況，我相信在社會熱潮的帶動下，所有人都會行動起來，讓健康生活成爲一個必然的趨勢。我們在健康生活中贏得強健的體魄，個人管理中我們面向精彩的人生。全民馬拉松的熱潮已經帶動了全社會的人蔘與運動，也使得健康生活的目標深入人心。

現在的我們更應該以一種積極的生活態度，健康的生活方式去完成學習，拼搏奮鬥出屬於我們自己的精彩。在日常的學習生活中，注重勞逸結合。讓我們的校園生活豐富多彩!

生活高三作文8

進入高三沒有什麼明顯的界限，高二的暑假要補課，從那個連蟬鳴都透着燥熱的夏天開始，我們就成爲了高三的預備生。高一的輕狂，高二的迷惘，這一切在高三來臨之時，必須要被我丟的乾乾淨淨，因爲前進，不能浮躁，不能迷惘。

然而這又怎麼會是想丟就能丟掉的？

那個時候的我，成績在年級二百名開外悠閒地徘徊，偶爾進入一次一百多名，下一次就會馬上滑下去。而學校裏每年能上一本的人數，不過也就是一百人。

情況非常不樂觀。

我並不是個聰明的學生，女生，理科，加上不聰明，這幾個條件加起來，足以成爲我的噩夢。從高一開始，物理就是我的噩夢。可偏偏對於高考，物理是重中之重。我盤算着手裏的籌碼，那輕飄飄的重量在高考的面前不值一提，我甚至不知道，自己還有沒有拼搏的可能。

但現實已經不給我機會斟酌了，我們已經被押上了起跑線，無論願意與否，槍聲已經響起。

學習，學習，拼命地學習。所有人都是這樣。那個夏天我們在拼命往前趕課，老師說要爭取出最多的時間留給複習。於是一本書的內容，往往壓縮在兩三週內結束。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天，就這樣不知不覺結束了。

所有的課程在九月份結束。第一輪複習的資料發下來的時候，所有的人都結結實實嚇了一跳。每科一本的資料，每一本都厚的足夠砸死人。翻開來看，那裏面沒有花裏胡哨的圖畫，實打實全部是題目和總結，一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上，書包裏沉甸甸的是複習資料，所有的工作都已做好，我們已經出發。

每天早晨第一個到達班級，每節上課絕對不睡覺，每道題目一定認真做認真訂正第一、絕對、一定，類似的詞彙組成了我的那段日子的全部。我的資質平庸，那麼我就只有用努力來補償。一點一點，每一道題，每一個知識點，每一個單詞，都是進步，都要力求完美。現實不存在一步登天，那麼我就親手爲自己打造一架天梯。

鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內容越來越多越來越厚，複習資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡淡的墨香填滿，充實而又安詳。

這是你看不到自己進步的日子，可往往差距就在這個時候逐漸加大。

這個學期結束的時候，我還只是年級的一百五十名以後。

生活高三作文9

眼淚，是一種心靈的釋放。哭，是女孩的天性，記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言，用途很多。”

是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放，一種解脫，一種真情的流露。

生活需要淚水。一轉眼就快小高考了，看到黑板上的倒計時一天一天的減少，不禁緊張起來，整個人都緊繃着，似乎身體裏沒有一根神經能夠得到放鬆。就這樣，被纏着繃帶似的緊緊的裹了一個月，終於迎來了期望已久的月假，“上帝請你憐惜我吧”，我僵硬地坐在回家的車上，試卷和課本彷彿飄浮在眼前。心中不禁嘆息，如果回家可以痛痛快快的舒服一下，先讓我這“木乃伊”出來活動活動多好啊。但父親的命令聲如同五雷轟頂般向我襲來，於是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那個角落裏，默默的任憑晶瑩的淚水滑落，喉嚨被哽咽得生疼，只爲不讓自己哭出聲音，我心裏的悲傷，沒有人能看得見，要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這“流連忘返”的一個月進行的一次“總結”。

這是宣泄，是釋放，淚水是此刻最好的武器，我要痛哭，決不向挫折低頭，淚水見證着我的決心，挫折並不是可怕的，這淚水更不代表氣餒，它是警惕我爬起，繼續向前的信心。於是，重新整理好行囊，提醒自己要勇敢面對，輕鬆迎接挑戰。

生活需要淚水。儘管堅強是一種值得我們追求的精神，但是淚水同樣值得我們憐愛。

當面對心痛的挫折時，我哭泣了，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我勇敢前進。當看見我收養的小狗相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸。它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人肺腑的事蹟，那催人淚下的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，而是敬仰。

生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪的時候，哭泣無罪；當你歡呼跳躍的時候，哭泣無妨。請相信，這是一種真情的流露，是內心深沉的獨白。淚水過後無論是風的猛烈，雨的咆哮，我們依然能夠見到那明媚的陽光！

記住哦，生活需要哭泣。淚水是連接着人與人之間的心，也連接着絕望與激情。眼淚，往往能解救一個人的心靈和生命。正是因爲有淚，世界纔會充滿溫情；正是因爲有淚，世界纔會充滿希望。眼淚，是一種智慧的化身，是一種勇氣的宣言。

生活高三作文10

人的一生中肯定有許多的不平凡的事，有令人憧憬嚮往的，也有讓人痛徹心扉的。

林肯曾經因爲身份地位卑微而被人們瞧不起，和他在一起的那些人對他淡薄，但他並沒有因此而自卑、頹廢，而是樹立自信和目標，堅信自己一定能成功，會超越他們。正是因爲林肯的這種積極態度，使得人們對他刮目相看，他用自信贏得了所有的尊嚴。

在世界上，存在着形形色色的人，偉大的思想家孔子，相貌並不出衆，但他總是保持樂觀心態。他從小孝順父母，尊重老師，團結友愛。雖家境貧寒，但未因此而放棄一切，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”有缺陷並不代表做什麼都會失敗。

古時候，塞翁因失去了馬，而難過不已，深不知，反而是一種福氣。塞翁因爲失了馬，所以保住了命。有失必有得，誰也不知道自己會在什麼時候失去什麼，所以才得失是相互的。

近年來，紅遍網絡的“大衣哥朱之文”，生活在農村，家裏並不寬裕，但他用優美的嗓音和真誠的心打動了大家。“不以美醜論英雄”，水滸傳中的好漢雖然相貌平平，才疏學淺，但是他們擁有一腔熱血，豪俠義氣。與他們相反的是那些污吏，他們空有一身文采卻不知賢良，是社會風氣的敗壞者，梁山上的漢子們劫富濟貧是美麗感人的行爲，是中華民族傳統美德的弘揚。

在現實生活中，文明是不斷傳承和發揚的。但在文明社會中，也會有一些不文明的事出現，美麗與醜陋往往並存。在寬闊的馬路上，一位相貌並不美麗的人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進垃圾桶；相反，一位相貌美麗的人做了一件醜陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央，來往的車輛不斷輾軋着，他卻熟視無睹，社會文明中美麗與醜陋並存，要發揚文明風氣，用“美麗”贏得尊重、讚歎和佩服。

得與失，美與醜，只不過是人的一念之差，要用正確的心態對待，如果你相貌平平，用自信彌補缺陷，也不見得會失敗；如果你相貌出衆，驕傲自滿，也不見得會成功。

“不嫌文丑，寧愛顏良”。三國時期名將頗具氣概，他們是真正的英雄。如果一個人不可以改變自己的相貌，就用自信與努力去獲得成功，改變命運。

得與失，美與醜，就是人的一種心態問題，“不以物喜，不以己悲。”當得到的同時也會失去一些東西，失去的同時也會得到一些東西。得與失，是平衡的，就像一根平衡木，只要站得穩，就不會跌落下去。保持樂觀的心態，讓自己保持平衡心理！

生活高三作文11

人生往往會有很多次機會去領略成功，而我們卻一次次與之失之交臂，最終我們纔在天才的作品中發現那曾經是自己失落的光輝；感嘆之餘，我們不禁捫心自問，是我們站得太高了麼？我們在一次次的與成功失之交臂的時候，我們從天才的身上看到，我們應該固守真實的自我，我們才能走得更遠。

陶淵明

在蘇軾的詩裏，有儒有道有禪，有這樣的一段對陶公的評價：“欲仕則仕，不以仕爲高，欲隱則隱，不以隱爲高。”這是蘇軾評價陶潛時說的，做官時，陶公沒有把自己當做稀世的珍珠；歸隱時，自然泥土的傾向撲鼻而來。我喜歡陶公的泰然自若，他珍惜着自己身上那份固有的.光輝，在珍惜之餘他也將自己千古流傳，而我們感嘆的不僅僅是對陶公文采的欣然嚮往，更多的是對陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光，我們在這份微光裏找到了真實的五柳先生，也嗅到了陶公給我們留下的散發着幾千年不斷的幽香。

蘇軾

我們往往會在蘇軾的“我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影”中，感受到了他的那份執着，那份信念，那份豪情壯志；在追求真實自我的過程中，他一直在固守着自己的那份微光，那份執着，那份泰然自若，喜歡讀蘇軾的詩，不僅僅是因爲在文壇上叱吒風雲的名聲，也不僅僅是他那樣的千古豪情，而是喜歡他的那份執着，他那份對自己精神的一種固守，他沒有在茫茫的人海中失去自己最珍貴的，所以他成就了自我。

這個過程中我們慢慢地領略到了原來偉人的成功不僅僅是因爲他們是天才，而是在人生之初，他們固守了屬於自己的那份微光，那麼執着，那份光輝。

李白

在唐朝的文壇上叱吒風雲的青蓮居士，他成就了唐朝的文學，也成就了一代浪漫的詩風，他感嘆蜀道之難的艱辛，在那份豪情中他將自己的那份真實表現的一覽無遺，將自己的真實展露的如水晶般的晶瑩，他在這份豪情中慢慢的掌握好了光輝，慢慢的找到了真實的自我，我慢慢開始領略到原來人生是需要勇氣去面對的，我們是需要知道什麼纔是最重要的，我們需要珍惜我們生命那些點點微光，因爲正是這些點點的微光才造就了真實的自我，讓我們固守真實的自我吧，在歷史的長河中也留下我們光輝的一筆。

他們不斷的向我們詮釋着我們需要好好的珍惜着生命中的微光，正是這些微光我們才能慢慢的在這個繁瑣的世俗生活中保證真實的自我，我們才能慢慢的領悟到生命中的真諦。那些微光，慢慢的成爲了點綴我們成功的光環。我們不斷地需要固守真實的自我。

生活高三作文12

又是一個明朗的天，完成各項作業的我正享受着一時休閒帶來的愉悅。環顧教室，我的眼不由得落在了剛辦不久的黑板報上。感恩！多久沒有想起這個詞來了啊，望着一個個跳動着感情的字符，我的思緒一下子飛得好遠好遠。

忙碌的學業，緊張的生活，讓很多學生的生活只剩下了自己。他們總覺得自己生活在沒有人理解關懷，沒有人呵護的世界裏。漸漸地，生活中多了些抱怨，少了些感動。當然，這樣的人也就感悟不到生活中的那份快樂。我一直固執地認爲：只要你生活在一個豐富的感情世界之中，懂得感恩，哪怕是沒有人讓人誇獎的優異成績，哪怕是沒有人人羨慕的美麗外表，哪怕是沒有讓人嚮往的優越生活，你的世界將永遠充滿着陽光。

春天，讓我們將感恩之心獻給大地，是它的乳汁滋潤了世間的萬物，讓我們在如茵的草地上任意漫步，在綠樹成林裏瀟灑遨遊，在繁花似錦中讚歎不已；夏天，讓我們把感恩之心獻給大河，是它的辛勤付出保障了農作物的健康成長，是它的博大讓我們在炎熱中感到絲絲清涼；秋天，讓我們把感恩之心獻給果樹，是它的無私奉獻，讓我們享受葡萄的晶瑩剔透，梨子的清爽潤口，蘋果的甘冽清脆；冬天，讓我們把感恩之心獻給白雪，是它的潔白無瑕，讓我們在雪地中任意玩耍，讓我們想起“瑞雪兆豐年”的那份繁華。懂得感恩，世間的一切，都會成爲你最好的朋友。

我們要將感恩之心獻給父母，是他們的辛勤勞作，我們才能享受幸福的生活，是他們的絲絲關愛，我們才能毫無顧忌地爲自己的未來打拼；我們要將感恩之心獻給老師，是他們的兢兢業業，我們才能在學習的海洋中不迷失方向，是他們的諄諄教誨，我們才能在生活中不迷失方向；我們要將感恩之心獻給邊防戰士，是他們的無私奉獻，我們才擁有安靜祥和的生活，是他們的頑強執着，我們才能享受世界投來的那份尊敬的眼神……

學會感恩，懂得感恩，在感恩的世界裏，讓我們一起收穫着快樂、幸福，一起收穫着成功、喜悅。收回思想，只想問一句：“朋友，你懂得感恩嗎？”

生活高三作文13

三分乍暖，七分微涼，初春。

悠遠的蘇城內，一直有股溫柔而綿長的聲息，掠過碧色的爬山虎，清清淺淺地滿溢開去，瀰漫着生命的氣息，此般美好。

這時候，任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。

青石、黛瓦、白牆，是蘇城不變的容顏；小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁，小巷的牆自牆角處佈滿苔蘚，流轉了千年的時光，播種下生活的恬靜與美好。

“嗒嗒，嗒嗒……”蘇城的小巷裏竟有沿街叫賣的聲音。

正對着的是一位佝僂着背的老婦人，推着一輛老式的自行車，陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭髮上，裁剪出星星點點的碎影，卻也照得老人的頭髮熠熠生輝。

我走了過去，想知道老人究竟賣的是什麼？

見我走來，老嫗遍笑眯眯的問：“孩子，要手工製作的麥芽糖嗎？”我一怔：“麥芽糖？！小時候的味道呀，要一塊吧。”老嫗隨即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嚐嚐。

此時，暖風燻人欲醉，陽光和煦暖身，心中幸福的種子慢慢萌發，頭頂有一枝出牆的花兒，花瓣順風落到車旁，一時間，竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了，就連曉風中也夾雜着絲絲香氣。

我拿起糖，輕咬一口，已然間，脣齒留香。這糖甜的恰到好處，甜雖甜，卻不膩，這也只是手工糖才具有的獨特的味道吧！

我跟隨老人來到家中，滿懷敬仰，耐心地觀察着老人制糖的場景，老人在碗中趁熱不斷攪拌着粗糖，黛瓦白牆溫潤在微醺的霞光之中，老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發”起來，扯出絲絲縷縷的甜絲，才肯罷手，再倒入容器中，靜待凝固。也許，製糖之前的準備並不是那般簡單吧，怕是要經過繁雜的工序，才能製得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧！老嫗似乎看出了我的心思，卻也只是笑而不語地望着我疑惑的神情。

原來，風景並不一定要雄偉，蘇城的美好靜謐，老人買糖製糖的風景卻也是很美，她代表的是社會最底層的勞動人民，他們的樸實與淡然使我們身邊最亮麗的風景。

我慶幸，在那座風雨如畫的蘇城裏偶遇那位老嫗，偶遇了她賣糖、製糖的最美風景。就算是再平凡的人，他們的一舉一動，一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸，我能用心發現身邊的風景。

你若用心，風景自來。

生活高三作文14

打着哈欠，轉轉筆，眼皮就像掛着鉛球一般低垂下來，一怔，驀的發現窗外的桃花漫開着。

夏天的晚上有着讓人無法忘懷的夜來香，秋天的晚上有着沁人心脾的菊香，而臘月，即便是睡着，也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼，而在這個燥熱的春夜裏，在路燈的照映下，我竟看到了彷彿桃色婚紗，一縷縷不可名狀的悸動。而遠離燈光的暗系色的花瓣，有着媽媽的感覺。

咦，花兒露出了微笑，潔白的禮服披在身上，哦，原來是那月兒撥開了雲朵，在跟它的老朋友打着招呼，花瓣裏的朵兒搖晃着小頭，盡情地嬉笑着，也不怕吵着別人，它們跳着小天鵝，展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看，儼然沒有注意到我，輕呼一口氣，卻被花瓣擋住，一點兒也打擾不到裏面的寶貝兒，這才一會兒，月兒又回去睡覺，只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧着。

有些調皮的精靈已經把身子探進了窗口，他們也能看懂我的立體幾何似的，一陣一陣地點着頭，也像是在告訴我，該睡了，我難以嗅出它們的香味，似乎白天已經釋放的精疲力竭了，它們也需要休息，但我打起了十二分的精神，去傾聽它們喃喃的囈語，更像是在唱歌，自然的歌聲與最優美的舞蹈，我雖然無法理解，但感覺的出，這是快樂的節奏。

閉着眼，那些羞澀的可愛寵兒變身成了嬌滴滴的少女，讓人憐愛萬分，睜開眼，它們又變回了家庭主婦，沒有青春快樂的動感，沒有小鳥依人的依賴感，反而我個男子漢更加依賴它們了。花兒似乎也懂得了我的心思，靜了下來，一動不動了，它們是在傾聽我心靈的訴說啊，即使它們不理解，或許無法接受我的想法，但仍在靜靜的聽下去，因爲它們知道我需要它們。

滿樹的桃花，着了魔似的都變成了暗紅色，無論本是紅的，白的，黑的，它們都在那一秒，讓我成爲了最幸福的人，這種幸福的香味是花香無法代替的，它也讓我沉沉地睡去。

醒來，轉頭便看見身邊有着一碗熱氣騰騰的面，碗邊還留着最熟悉的味道，從我的人生開始，到現在，從來沒有能離開過，我爲此而感動，我爲這樣的生活而感動。

生活高三作文15

高中是夢想的開始，自主的終結；高中是痛苦的開始，自由的終結；高中是辛酸的開始，和諧的終結；高中是收穫的開始，放鬆的終結。

在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮鬥，有快樂的競賽。

高中的三年，是我們步入社會的一個起點，是我們重大的一個轉折點。

時間在不斷流逝，不經意間，我們都坐在了高三的教室裏，爲了自己的夢想努力拼搏。

高三的生活說有趣也有趣，說乏味也乏味，全憑自己怎麼看待高三的生活。你想要在高三過得快樂，首先，你不能浪費自己的時間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學是不一樣的，有時候努力也看不出什麼結果，所以也要有一定的心態，做好心理準備，面對各種結果都能坦然面對，從自身找原因，再接再厲。讓自己過得充實，在心中有一個目標，既以後要上的大學，向這個方向去努力，學會取捨，有些東西，太浪費自己的時間，不適合我們這些學生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該幹什麼，不該幹什麼，以後考不上大學也不會後悔。只要充實的過好每一天，就會快樂，同時多交友也會使自己快樂。

現在的高三生活減少了在學校學習的時間，人們口中雖說是給學生減少壓力，但在我們學生心中是增大了壓力。因爲考試的大綱沒有更改，考試的難易度沒有變容易，高考的分數線沒有降低，高三是我們的疲乏期，經過兩年的艱苦奮鬥，現在都想過瀟灑

的生活，自由自在的，沒有人約束。

“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排——”其實，人人都是陀螺，關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰也無法預知未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之後的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會發現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。

有些人在夏天想着秋天的到來，有些人在中午想着傍晚的到來，有些人在星期五想着星期六的到來，其實，生活並不是那麼簡單的。