八年級作文彙編(10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
理想，我有一個很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心裏能擁有的`，理想這個詞不能夠呼風喚雨，但卻是一個目標，一個非常遙遠的猜想可以烘托出一個人的精神品質，我的精神和品質並不比別人好，但我有一個目標就是成爲一個天使，那些認爲天使是虛幻的，其實我也這麼認爲，因爲在現實生活中天使就是一個抽象的概念，我的理想就是成爲天使，也就是說更好的完善自己，讓自己變得更優秀，理想是烘托出一個人精神品質的橋樑，有了理想就有了目標，我們應當邊做邊比較，看看我們想要的結果到底離理想有多遠，有時還會影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！，作爲點亮生活生活點亮人生！有時，理想的障礙的跨過，不在與別人，而在於你，你是怎樣做的，就會出現什麼結果。
世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。
——蘇格拉底。
八年級作文 篇2
我的家鄉在美麗的千年古鎮---西塘，那裏流淌着條百年的小河，河水清清，九曲蜿蜒，河面上還 有座座風格迥異的小橋，連接着每條河流，順着小河是條長長的迴廊，小河與迴廊相互依偎，相互爲伴。
我最喜歡走過座座的小橋，沿着迴廊陪伴小河散步，小河的奇妙之處是可以通過河邊古老的石階走下去，可以用小手捧起弘水，洗洗你的臉，爽爽的！到了夏天坐在石階上將小腳伸進小河，疊上堆的蓮花燈，點起小燭火，輕輕地放在河面上，小河就會調皮地帶走蓮花燈，瞬間，河面上像是個星星的.天堂，也像是螢火蟲熱鬧的夏夜舞會！這是條多麼美麗和歡樂的小河呀，我愛着她生命的氣息，她是古鎮上生活着的小精靈！
但聽說今天的小河也有過許多的故事，經歷了許多的變化！
聽奶奶說，她年輕時候這裏的河水清澈，百姓們在河裏洗米、洗衣服，還 能直接喝河裏的水，船來船往，小河就如同條小街，繁忙熱鬧！最有趣的是，夏天的傍晚伴着落日餘輝，跳進小河遊個夠，小魚小蝦爲伴，小船兒路過時翻起輕輕的浪波，美麗的風景就如同當年美麗的奶奶，但後來變了…..
聽媽媽說，當她還 是個初中生的時候，小河開始生病了，天比天消沉，天比天不開心，天比天的不再清澈，小魚小蝦不知去哪兒了，河底長出了許多水草，越積越多，淤泥也越來越厚，最不好的事情就是不能下河游泳了，因爲河底太髒，會冒黑泡，人們也開始只用自來水洗米，洗衣服，小河竟然成了個最大的垃圾筒，人們只記得將不要的垃圾往裏扔，卻不再與她親密嬉戲，所以，不久以後小河徹底變了模樣….
而今天的我是多麼的幸福，我又看到了條快樂、歡奔着的小河！五水共治，不僅治好了小河的病，而且還 爲我的家鄉迎來了許許多多的中外遊客，小河裏不再有垃圾，小魚小蝦也回來了，小船兒也回來了，上面還 滿載着張張樂開花的笑臉…
我的家鄉已有千年，現在的我還 只是名二年級的小學生，但我已經能看到家鄉的小河天比天更加快樂、更加美麗！我們的祖祖輩輩都會看到條不再生病的小河！小朋友們，聽，我家鄉的小河正在歌唱，她正在舞蹈，等你來到她的身邊起渡過美麗的假期吧！
八年級作文 篇3
媽媽有着烏黑髮亮的短髮，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，臉上露出了淺淺的皺紋，可是每天都笑容滿面，一個小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴。她就是我的媽媽。媽媽助人爲樂的.精神值得我敬佩。
媽媽非常關心我。
一天晚上，我突然發起燒來，媽媽帶着我直跑到醫院，到了醫院，醫生跟我量了體溫，發現燒到39度了。媽媽摸着我的頭，痛苦的把我抱進了打吊針的房間裏了，醫生親切的說：“打針可能有點痛。”開始打針了，媽媽說：“你閉上眼睛，握緊手，還有我在爲你加油呢。”我手上不知塗了什麼黃黃的藥水，我閉上眼睛，握緊手，針打進了我的手背上，媽媽問我：“痛嗎？”我裝着不痛的樣子說：“不痛。”媽媽怕我口渴，又跟我買了些水果。
媽媽不但關心我，而且樂於助人。
一天下午，媽媽看到隔壁家在找東西。過去問：“您丟錢包嗎？”鄰居說：“是啊！”“那我幫你找吧！”媽媽說。
我和媽媽去幫他們找，我們先找草坪，我們把草皮扒開，這裏沒有，又到那裏扒，還是沒有找到，然後又到路邊上找，媽媽把石頭移開，這沒有，又到樹下去找，終於找到了。媽媽和我已經累得筋疲力盡了。
啊！媽媽是個關心人們的人，她是我心中的驕傲。
八年級作文 篇4
又要發獎了，爲了獎勵班中的考試前15名，同樣的班級，同樣的老師，同樣的學生；心情，卻截然不同。
這次，我的獎狀要變了，上面將會寫着“班級第二名的字樣”，而不是“班級第一名”。爲什麼？因爲我被超過了。
老師開始從15名發獎了，我閉上眼睛，回想着上學期，我的學習生活——
期中考試後，我不負所望，又拿到了“班級第一名”的獎狀，我高興極了，飛似的跑上講臺，雙手接過那獎狀，我太激動了，而對着全班同學不知該說些什麼好！
高興之餘，驕傲的情緒卻不只不覺的油然而生。下半學期，我開始有點鬆散下來了。
“拍，拍，拍”——哦，第十名的同學已經領完獎了，還有八名，就到我了。
我繼續回味着，我好幾天說要早晨早起來背“歷史”，“政治”，可每次也沒起來，偶而幾次起來了，看着看着，又睡着了。整整一上午，嘴巴不停的，不聽使喚地張，說中午背，但又不想錯過精彩的《柯南》。“那晚上背總行了吧”媽媽說：“嗯，好”我爽快的.答應了，但又很快的忘記了，每天作業幾乎在自習課就能寫完，我卻非要磨蹭一會兒，留上一大半作業回家寫。學習到11點左右，扒在牀上，一眯就睡着了。
第五名已經上去了，好象他上次期中考試才二十名，這次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。
我要下定決心把它搶回來。
我想好了，我要在家中的各個角落貼上激勵我的話，在我稍稍有些鬆懈時就激勵我，使我努力不斷的學習，要知道，可能在你洗手的我一分鐘，就有人比你多背了一個單詞，多記了一個生字。
第四名回到座位上了……
“聰明出於勤奮，天才在於積累”，對，我要將它作爲我的座右銘，激勵我勤奮學習，努力積累。
“第三名——”掌聲更加熱烈了。
我屏住呼吸，細細聆聽着，我聽見了有人在下面悄悄寫作業時，筆和紙磨擦發出的“嚓”，“嚓”聲，聽見了我旁邊同學拿到“進步獎”在心裏的歡笑聲，聽到了“第一名”同學因激動急促的心跳聲，聽到了我內心的呼喚，我內心的決心……
時間彷彿在這一刻住停住了……
“第二名——”
我睜開眼睛，同學們正爲我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”，那掌聲響亮而整齊，響徹了全班，溢出了教室，傳到了每個路人的耳朵裏了！
我下決心，下次一定要考好。
八年級作文 篇5
早就聽說太姥山空氣清新，風景宜人，今年暑假，我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風采。
由於太姥山的收費站在山上，我們開了好長時間的車纔到上面，好不容易到了上面，又有一堆人圍過來叫我們買手電筒，被圍的沒辦法，只好買了一個。
到了太姥山的裏面，什麼都沒有，爸爸說要坐車子才進的去，我找了一下，有一輛類似公共汽車的車子停在我們前面，別的也沒車了。坐了進去之後，過了幾分鐘有個司機進來了，他開車了。這路是不看不知道，一看嚇死我了，走到一半的路程兩邊牆都沒了，還能看見底下好遠，我當時就在想：如果車子開得太快來不及剎車掉下去了，我會死成什麼樣？正當我想着，車子到站了，我們這纔算是真正到了太姥山。
剛到這裏，我和媽媽先坐在椅子上休息，我看到有一塊牌子，上面寫的車子什麼時候來接遊客，我還看到有一班車是晚上的，天哪，晚上誰敢坐那車，司機都開得挺快的，欄杆又那麼點高，真正撞上去管什麼用？想了一會覺得沒麼意思，過了一會，我們開始了太姥山一日遊。
爸爸僱了一個導遊，導遊先和我們講解遠處一座山的大石頭，他和我們說這是媽祖娘娘在招手歡迎我們，其實我沒聽說過媽祖娘娘，我只聽說過女媧娘娘。接着，他又領我們到一座好高的塔前，和我們講解了這座塔的歷史，順着路，我們又來到了一個寺廟，四面前面有四個人的雕像，他問我們：“你們知道這四個是誰嗎？”我小聲回答：“可能是四大天王吧！”真沒想到，我竟然答對了，我們又進去寺廟仔細觀察了神像，還有幾個人在牆上畫畫，畫得很美。
其實這時候，我爬的已經很累了，很想歇息，又怕掃了老爸的興，就一直忍着沒說，結果過了一會，導遊和我們說，我們現在纔開始爬太姥山。天哪！導遊真是不知疲倦，一邊走還一邊講，講得津津有味，一點都不累，正當我差點要癱的'時候，天又下雨了，天公不作美啊，我們離下一個亭子還有好遠哩！
爲了不至於淋成一個很透的落湯雞，導遊帶我們加快了行程，我簡直恨不得要在地上爬了，大約又往上爬了幾層，終於看到亭子了，我急忙往上一坐，都顧不上擦一下凳子，還好導遊似乎也累了，就休息了一會，我一在感覺腿上好像安了兩個彈簧，麻麻的，真難過！
才休息了幾分鐘，我們又接着走，雨是越下越大了，連媽祖娘娘的手都看不清了，那麼大個手看不清了。因爲下雨，本來準備接着向上走的，現在向下走了，說實話，我從來沒感覺過向下走的感覺這麼好。古人說：“上坡容易下坡難”我認爲下坡容易上坡難。這時又看到了一個小賣部，我們又進去避了避雨。
小賣部裏東西挺稀奇的，有很多美麗的海螺和貝殼，但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過後，那麼大的雨竟然停了，我們繼續上路。接下來也沒什麼稀奇的，導遊只是給我們講解了這些叫什麼石頭，怎麼形成的。
就在我覺得沒什麼好的東西的時候，導遊突然指着一塊大石頭說：“看，這就是很著名的豬八戒吃西瓜！”我仔細看着這塊大石頭，只見石頭上有兩個多出來的地方，像豬八戒的眼睛，旁邊還有一個大大的月牙一樣的裂縫，像豬八戒的嘴巴，下面似乎還有一隻手，拖着一個大西瓜，像極了，真好玩兒！”
走着走着，就走到了原點，我們又下來了，本來我還想再多呆一會兒，但太陽已經西斜了，我們都很捨不得離開。再看媽祖娘娘那隻手，似乎也在向我們告別。
八年級作文 篇6
期中這一戰，我打輸了，輸得連我也不知所措，我到底還有沒有勇氣站起來？從那一刻開始，我懷疑，我以前的信心是不是很盲目。
不管以前的考試成績有多差，我都不會哭。但這一次，我哭了，哭得徹徹底底。面對它，我會是那麼的無能爲力。這天下雨了，雨點一滴一滴的落下來，我的眼淚也一顆一顆的流出來。這場雨，下得那麼的無情、那麼的乾脆，那麼的冰冷冷。似乎它也知道我的心聲，爲我哭泣。
“不要氣餒，不要灰心”這八個字總在我腦海裏徘徊着。不是有一句話這樣說的嗎：“在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。”但這句話用在我身上，一點作用都起不到。我沒有勝算能不能一步一步勝利的爬起來，就好像折了翅膀的`小鳥，怎麼飛也飛不高。
曾經，我對一個人說過：“你學習這麼優秀，成績又這麼好，我何時何日才能像你一樣啊。就好像小船盪漾在海洋上，永遠都到達不了彼岸。”之後他跟我說了：“只要你努力，相信自己，這個“願望”遲早會實現的。”現在回想起來，他說的似乎有點道理。既然我是在期中這一戰敗下來的，那我就要在期末那一戰以敗爲勝。我深信，期末那一戰我一定會打的漂漂亮亮的。
我要迎接新的挑戰。如果失敗了，重來；再失敗，就再重來，直到看到“彩虹”的出現。不爲了什麼，只爲了實現一個承諾：我要超越你，就算不能超越，也要和你一樣擁有優秀的成績，被同學看得起，被老師重視，被父母表揚，而不是被別人遺忘在一個寂靜的角落裏。
期中這一戰，雖然我打輸了，但我是不會認輸的。我會繼續和它作戰，下一戰期末，我來了，等着我吧。
八年級作文 篇7
今天，我和彥彥吵架了，不知道爲什麼，好像沒有原因，好像又有原因，一切來的太突然，我就象是在森林中迷路的小女生一樣，腦子裏充滿着迷茫，找不到出路……
想不出爲什麼要和她吵架，但是，糊里糊塗的就吵架了，互相不理對方，就當對方不存在，就算是站在了一起，也絕不講話，就象2個賭氣的小女生，誰也不理誰，就算知道了是自己的錯，也會因爲所謂的面子問題，強制自己不去想，強制自己不去道歉，肚子裏就象是堆了一肚子氣，找不到地方發泄。
原本是下課出去玩的，但是卻因爲那幼稚的原因而吵架，然後弄的不歡而散，弄的上課也沒有心思了趴在桌子上，一剎那間，很心酸，很想哭，剛好又有人來推了我一下，問我怎麼了，大概是以爲我哭了，但當時我真的有哭的慾望，我正在氣頭上，居然來煩我，我自然沒有好臉色給他看，很大聲的喊了一句，然後又趴在了桌子了，不再理睬他們，同桌小聲的囑咐他們“讓她靜一下把！”是啊！我是該靜一靜的了，開始想到底我爲什麼要生氣，爲什麼要和她吵架，又爲什麼想哭…但是在想過之後，我卻發現，這一切一切都沒有任何的原因。我根本想不起來爲什麼要和她吵架，彷彿那只是我在和自己鬧彆扭。頓時，我的心境開明多了，不再生氣了，整理了下心情，擡起頭來繼續上課。心裏準備着下課跟彥彥和好。或許她根本就沒有生我氣只是我自己在耍小女生脾氣……
下課後我在門口等彥彥，準備和她一起下去上體育課，但是，她出來時經過我的身邊，卻沒有說一句話，我耐着性子，跟了上去，畢竟這次誰對誰錯也說不清楚，可是，我發現，她卻越走越快，好像是要甩掉我，不願意讓我跟在她的後面，我鼻子一酸，差點掉下淚來。她可是我最好的朋友啊！我不想失去啊，但是面子問題，卻讓我止下了腳步，不再跟着她走，心理的不滿沖刷着我的理智，它不斷的告訴我“她都不理你了，你幹嘛還要去理她。？是她不接受你的道歉，又不是你沒去道歉，算了把！不就是個朋友，再交過不就是了。”就這樣，一節體育課，我和彥彥一句話都沒有說，這途中，我還嘗試過一次與她交談，但是她依舊沒有理我。所以，我放棄了道歉。
下午，我在寫試卷，彥彥走了過來，放了包糖在桌子上，就走了，依舊是一言不發，但是，這包糖卻代表着她的道歉，於是，我們和好了，原本我們就不應該吵架，根本沒有原因的.事情，爲什麼要是吵呢？原本我就沒有生她的氣，只是我在賭，賭她是否重視我，當時，我覺得自己的這個想法不錯，但是，後來我卻發現，我的這個賭贏的很險，賭的也很險。
晚上，上網時，發現她的資料上多了一句話“原來我們的友誼這麼經不起風吹雨打”我很傷心，那一瞬間，我想到了很多，但更多的是覺得愧疚，很對不起她，因爲我清楚明白的知道她的個性，她是個要面子的女生，但這並不是她的意願，那是她的習慣，因爲她不習慣把真實的自己暴露在別人的面前，我應該明白的，應該明白她的苦衷的，但是，我卻因爲一時意氣，差點失去了一個自己覺得非常重要的人。
八年級作文 篇8
外婆的家在蘇州農村，那裏隔絕了塵世的喧囂，惟留下纏綿的鄉音，悠悠故鄉水，還有那外婆沏好的碧螺春……
“這裏是水的世界，看那陳西的小河橫貫了這小鎮上的一切，人事景情融在水裏漸漸淡了散了化了……”聽餘秋雨先生講述這小鎮鄉水的故事不覺出了神，還是自己去水邊走走，去感受鄉水的氣息吧。
正值夏日，烈日當空，走着走着忽覺清風習習。順着涼風，緊走幾步，果真發現一條靜謐的'小河穿梭於水鄉古鎮。
一切悄然無聲，我躡手躡腳，不敢打破這獨有的寧靜。這河面像冷翡翠，仙人鏡，還是珠玉盤？一時間我驚呆了，竟不知該何以修飾。當然最在意的莫過於爲何日光是如此清涼？定睛細視，找到了其中的原委，那紅日當頭，恰投入河面中央，萬丈華光在水面上散射出條條五彩的光帶，光帶又好似被這清水所陶醉，脫去了層層的灼熱的華袍，最後竟成了點點光斑，在款款柔波中組成螺旋樣，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……
習習清風，吹來一羣野鴨，悠閒地在水中劃過層層同心圓，而後是幾隻翩然起舞的蜻蜓，沾水潤舌，此情此景，不正是“蜻蜓點水款款飛”嗎？
人與景在此刻真正地相諧交融。帶着這點靈感，我划動我的筆尖，任點點心雨飛舞跳動，任款款思緒飄入雲天，任絲絲愁情融入水中，我溫柔地寫下我生平第一篇詩歌——《東方版威尼斯》。
不經意的一道殘陽鋪入水中，擡起望去，一個梳着長辮子的村姑，正拿着個棒槌在水邊洗衣，頭上小鳥在輕鳴，耳邊雛燕在呢喃，她輕輕拭乾珍珠般的香汗。遠處，裊裊炊煙升起，依稀可見朦朧的青磚白瓦。我無意離去，不知是陶醉在這天堂般的美景之中，還是正留戀這天使般的蘇州美人？
這悠悠的鄉水，不知陶醉了多少人，也不知滋養了多少年的文化底蘊。夜黑了，月色如水，水如天，獨立水邊悄然：在這“中華文化的後花園”裏，鄉水陶醉了唐伯虎，金聖嘆，是否還有小小的我……
八年級作文 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“剪不斷，理還亂”這些平日中游走在我們生活中名詩名句，又有幾個人能在這快節奏的生活中品味那古詩古詞中沉積千年的韻味美，和詩人那別樣的心境?
古詩中的愁。
離愁別緒像像是詩人的寵兒一般，當然離別的詩也是古詩中最常見的題材像《登幽州之臺歌》中一句“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”我好像穿越了時空和詩人陳子昂一起站在幽州之臺上面對這祖國遼闊的山河抒發出那懷才不遇的悲憤之情。
古詩中的“鋼”。
當然古詩也不僅僅是以悲傷爲主旋律，還有在當時難得可貴的錚錚鐵骨。“人生自古誰無私?留取丹心照汗青”詩人文天祥被俘在獄中寫下了如此豪邁的“投降書”詩人這寧死不屈，大義凜然的民族氣節，在過去那隨波逐流的社會上可謂獨樹一幟。
古詩中的閒。
有豪邁，也會有平淡，“行到水窮處，坐看雲起時。”這是《終南別業》中的名句，這句話也深深的`刻畫出了詩人那悠閒自得，如同一位不食人間煙火的世外高人一般的心境。古詩中的情。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。”一說出這句詩想到的一定是老師，但這首詩的本意卻是詠歎愛情的，詩人他把這濃郁的離別之恨這纏綿的相思之苦描寫的淋漓盡致。
古詩也是有靈魂的，有的鬱鬱寡歡，有的豪情壯志，有的含情脈脈，這古詩中的愁與歡，道出了多少人的心聲。
八年級作文 篇10
我有許許多多的同學，其中，和我最要好的就數小芝了。我們倆是好朋友，下課時我們總一起在走廊散步，互訴心事。由於我們倆家住得近，上學，放學我們都一起走。
有一天，上課時，天空下起了傾盆大雨，坐在教室裏的我可着急了，今天忘帶雨傘了，待會兒怎麼回去呢？我不禁抱怨着：老天爺說變就變，剛剛還是陽光明媚，現在就下起了傾盆大雨。下課了，小芝彷彿看穿了我的心思，笑着說：“沒事，你沒帶傘，我有帶呢。”我鬆了一口氣，心裏的.大石頭落地了。
可真不湊巧，今天我要掃地，班幹部還要開會，小芝聽到這個消息，猶豫了一下，說：“我先走，反正我有兩把傘，借你一把。”“行！謝謝了！”我掃完地，開完會，看見座位上端端正正地放着一把傘，我打開傘，回了家。第二天小芝沒來上學，我一打聽，才知道小芝昨天是冒着雨回家的，被淋病了。哦！原來昨天她只有一把傘，卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次，我丟三落四，忘了帶語文書，心裏很害怕，想等一下一定會被老師批評，小芝又一次看透了我的心思，把語文書借給我。結果是她被老師叫到辦公室，批評了一遍，出來時，我十分內疚，而她卻大方地一笑，顯出不在乎的樣子，其實我知道她這是爲了安慰我。
這就是她——小芝，一個樂於助人又活潑的女孩，我們倆永遠是最好最好的朋友。
