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初二的生活作文(15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的初二的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

初二的生活作文(15篇)

初二的生活作文1

躺在衣櫥底的是那一個精緻小巧的布偶;藏在日記本最後一頁的是封存已久的“情書”;裝裱在牆上的是心血來潮的拼圖。每天奮筆疾書、沉浸於試卷的我,換角度看生活,一樣充滿着情趣。

妹妹迷上了布藝,每天放學一回到家就看見她在縫縫補補着幾塊布料。時不時,我丟失的鈕釦還會出現在她的作品上。有時,我想過去看看她又在擺弄什麼,她卻立刻拿到一邊不給我看。

我卻沒想到,在生日那天,她把那個從不給我看的布偶送給了我。它的眼睛是兩個藍鈕釦,碎布編成兩條小辮子,穿着一條紫色的裙子,甚至繡了一行歪歪扭扭的字:你最愛的妹妹。很可愛啊!

當時我才明白,這是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的願望縫進了這個做工粗糙卻精緻可愛的布偶裏。這個不起眼的小興趣成了這個小女孩生活中的點睛之筆。

明天是老師的生日,我坐在明亮的檯燈下苦思冥想着應該送老師什麼禮物好。送掛鏈?太女孩子氣。送巧克力?太普通。又是一番思想鬥爭,我決定將一張春遊時的班級合照當作禮物。小心翼翼地,我把它裝進一個小熊的維尼的相框裏。因爲老師的手機背景是維尼,所以我想老師應該會喜歡。整理好了禮物盒,卻總覺得少了些什麼。我思索着應該是少一封信吧。於是開始動筆,寫着他總是很耐心地給我講解題目,從不嘲笑我一而再地問同樣的題;寫着他那次春遊帶幾個同學去玩鬼屋,因爲差點趕不上車而給司機連連道歉......

寫着寫着,我笑了。這真是太像“情書”了,雖然只是我對這位老師的喜愛和敬仰,世界上所有的愛表達出來都是這樣子的吧!第二天,我悄悄抽出了放在禮物和裏的這封信,果然還是不好意思給老師。於是這封青澀的“情書”被埋在了日記的最後一頁。每每看到它便會回憶起這一生活片段,這何嘗不是一種情趣?

暑假裏,我和媽媽逛街時被一家拼圖小店吸引了目光。店裏的拼圖看起來都很高難度,但我們兩個一時都被勾起了興趣,心血來潮買了一幅拉斐爾油畫製成的拼圖。

回到家,我們很有幹勁地拼起來。只是每一塊都看起來一模一樣,堆在一起五顏六色的。我和媽媽討論了半晌,時間滴答,等好不容易拼了邊框,已經不知不覺到了九點。我們感嘆着:“這可真是打發時間的好方法啊!”

漸漸,我們找到了正確的方法,按着顏色和形狀一塊塊填滿了一整副。每按一塊進去,心裏總會又驚又喜。滿滿的成就感。最後拼玩了,裝在了客廳的牆上,不止客廳變得多彩了,我和媽媽的感情也是。情趣,不是我倆拼圖時聊天談心與按上拼圖時那種曼妙的心情嗎?

那個布偶微笑的臉頰;“情書”的天真無邪;拼圖的絢爛繽紛。這些便是我所知的生活中的情趣。

初二的生活作文2

蛹作繭自縛,它渴望苦難,爲的是破繭而出的秀麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,爲的是重新換羽後,一飛沖天的驕傲。——題記

學習也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學時的哭鬧,升初中時的興奮,如今都顯得那麼珍貴。天空依然一片蔚藍,我卻早已經不是那個幼稚的小孩。

幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的完美,過去的一年裏,除了認識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。

我喜歡坐在教室靠窗的位置,一擡頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍,雲朵飄動,偶爾會有幾隻鳥飛過,就會想到生活的幸福,然後又會卸下沉重的思想,爲自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學習生活,讓我喜歡上了這片乾淨的天。已經養成了一個習慣,每一天到校園,就會看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經是我的了。

“初中的關鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關係甚大。”就是因爲這些話,讓本就應充滿活力的初二學生背上多了一個包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應試教育的重壓下,同學之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應學會適應,學會享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學會渴望苦難。

我厭惡下雨,卻因爲喜歡雨水打在傘上的聲音而理解了下雨;我厭惡學習,卻因爲喜歡成功後的喜悅而容納了學習。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……

初二的生活作文3

我的課餘生活豐富多彩:有時練跆拳道,有時玩滑板,有時看書,有時看電視,有時約上好夥伴一同去玩耍······在衆多的課餘生活中,我最喜歡看書了。

我一聽說哪有好看的書,就央求媽媽給我買一本,我的書現在已經多得數不清了,還有很多沒來得及看呢,就這我還光想買新書,實在慚愧!我每天上學都要在書包裏裝上一本書,下課時,只要一有時間,我就立馬拿出我帶的書,津津有味地看起來,連旁邊發生了什麼事情都不知道;放學在校門口等媽媽的時候,也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動車上,也趁媽媽沒有覺察,偷偷看,真是“書不離手”啊!在家裏,睡覺前,我必須看書,不看書就睡不着,有時是在媽媽的催促聲中合上書本,鑽進被窩;有時是自己實在困得睜不開眼了,連衣服都沒有脫完就進入了夢鄉。夜裏還經常做有關書中內容的夢,說夢話呢!真是“日有所思,夜有所夢”啊!當媽媽第二天笑着問我:“半夜碰見鬼了?說一大堆稀奇古怪的話!”時,我還丈二和尚摸不着頭腦,想了半天,纔回憶起來夢的內容,原來都和書的故事情節有關。你說可笑不可笑?

就拿最近發生的一件事來說吧!科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因爲我的書太多,還沒有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請求她借給我看看,誰知她卻那麼小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什麼時候看完,滑板就什麼時候還給我。可是她在學校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什麼時候才能得到這本書呢?

我愛讀的書種類可多啦!分爲:冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險類的書,能讓我體會驚險刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能讓我學會偵探們的破案方法,過一過當偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術,讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能讓我產生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學知識,還可以在神奇的宇宙中暢遊;看漫畫類的書,能讓我經常與卡通人物會面,煩惱的時候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學會寫作方法,提高作文水平。看這些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。

有書爲伴,我的課餘生活其樂無窮。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在人生路上,書將永遠陪伴我左右,成爲我的良師益友!

初二的生活作文4

當一縷陽光斜射在大地,嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩;當爬山虎攀附在柵欄上,那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩;當羔羊落地的一剎那,眼裏的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因爲有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡,可是其中卻蘊含着最美的真情。

感動生活,必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛,這些愛交織在一起,繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活,必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在,親情:當爸爸冒雨爲你送傘;媽媽生病了但還要爲你做你愛吃的蛋炒飯;甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝,因爲那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉,因爲他們要求並不高。友情:當我誤入迷途時,朋友堅定的話語喚醒了我;當我失敗時,朋友鼓勵的眼神使我不再傷心;當我驕傲時,朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活,必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕着你,使你不鬆懈;感動生活也必將感恩生活中的對手,是他們挑戰着你,使你要努力下去;感動生活,當然也必將感恩生活中嘲笑你的人,因爲他們使你意識到了自尊;感到生活,也會感恩生活中誇獎過你的人,因爲他們給了你自信。

感動生活,必將感恩四季,感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風;感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味;感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤;感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

感到生活,必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢?

初二的生活作文5

樓下紅磚牆旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的紮在樹幹上,整棵樹扭曲着生長,如一朵長刺的陰雲。

它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子裏高大的樹木中顯得過於渺小,因常年得不到充足陽光,它的葉子淡的如同被水洗過,樹幹也如加了水的墨,不乾不淨。

夏日多雨,當雨滴打的喬木葉子有節奏的發出音樂時,它卻發出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時,它的淺葉正在風雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來,砸在樹上,慢慢滑落。我以爲那葉子肯定會將樹枝條壓彎並拽下那看似岌岌可危的葉子,沒想到再去細看時,枝條綠葉竟完好無損,依舊堅強佇立在風雨中。

那日清晨是冬日裏難得一見的好天氣,太陽溫暖地,不遺餘力地向大地播撒光芒。一覺起來,發現窗外有個什麼東西在發光。打開窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。

滿樹雪白,晃得我睜不開眼,此時枝幹倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍着,旋轉着,彷彿要把人吸進花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊着一層。風過,花海竟動了起來,波濤一般,整幅畫都活了!枝幹一遮一掩,畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現,河水彷彿從汩汩的泉眼裏涌出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發出陣陣花香,讓人通體舒泰。

平凡且不起眼的生命,只要堅韌,一定會綻放出屬於自己的美麗。

我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

初二的.生活作文6

步入初中生活的我們,彷彿一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠。就如同錯過了一趟公交,也許就會成爲你事業失敗的起點。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。

寒假的我,還在各處課外輔導學校裏奔波。每次下課,待我向老師詢問完自己的疑惑後,便急匆匆的奔向公交汽車站,不想錯過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

一次,我因急於追趕將要轉換的公交,而下錯了站,遠望着那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點亮了,在幽藍的夜色裏發出了無比閃耀的光。涼涼的風從我耳邊吹過,是那樣的清爽!原來,還有這麼美麗的夜!

不知過去了多久,我坐上了公交。心裏一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上,望着路過的一切切。世界上沒有任何人會像機器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時停下來欣賞一下路邊的風景,也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕,而所有人也會在中途停歇,因爲人間真情還須讓我們去體會……

自從那以後,我不再像以前像一臺機器運轉不停。在公交車上,我不再以車與車之間的競爭爲戲劇,相反,我發覺每一位司機都會以一個手勢,一個微笑互相謙讓着對方。原來在前進的路上我們還須真情!

生活,有時會很忙碌,但請不要忘記歇息,有時候,就在那一段短暫的時間,你就會得到更多任何書本都體會不到的東西,也許這就是生活的準則。

初二的生活作文7

人的生命似洪水在奔流,不遇着島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——題記

有一首歌這樣唱道:”陽光總在風雨後,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過暴風雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重雲層的遮蓋,纔會展現;珍珠經歷無數沙石的磨練,才能耀眼;而我經歷更多的挫折,纔會成長!

記得那是一個寒冷的冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來到滑雪場享受滑雪的歡樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網的柱子上,頓時腦子裏一片空白,只覺得好疼好疼……

我被家人送進了醫院,是股骨骨折,需要住院手術。我躺在病牀上被推來推去,眼淚也浸溼了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和後悔……

手術前幾天,每當晚上夜深人靜的時候,我必須忍受那鑽心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不理解治療,可每到那時,腦海裏就一向浮現着張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。“是啊,跌倒了就要爬起,無論多麼困難,都要堅持下去。憑着這個信念,在手術時,我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那麼難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧着喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅強了

在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上佈滿了密密麻麻的針眼,但卻學會了堅強,懂得了樂觀。

”……珍惜所有的感動,每一份期望在你手中。“學會應對,讓我樂觀;感受失敗,讓我成長;經歷風雨,讓我堅強。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來充滿自信,充滿期望!

初二的生活作文8

時間過得真快,賈裏已經是一位初二的學生了,個字又長高了一點,但是視力卻差了一些,小夥子也變得更帥氣了。

初一時多次當偉人的經歷讓賈裏認識到:不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了,他積極地參與學校的各項活動。但他的正直,爽朗的性格一點都沒變,而且他更追求真理了。這一年他們班又轉來幾個壞學生,賈裏初二的故事就此拉開了序幕。

“魯智勝”,那壞學生賀龍一聲喊道,差點沒把魯智勝的膽子嚇破。“你幹……幹什……麼?”魯智勝顫抖地問道。“你小子,保護費打算什麼時候交?”賀龍拳頭一握,筋都鼓了起來。“馬……馬上給。”說着,魯智勝便轉頭從書包裏掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢。“什麼,只有兩元?你打發叫花子啊,我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的,說着話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈裏看到了,賈裏徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉身就衝賈裏打來。

其實賈裏早就想和賀龍算賬了,因爲賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了,這在賈裏看來簡直是恥辱。雖然賈裏一直在等正當的機會,可今天看到魯智勝被欺,還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前,賈裏便衝出一拳,這一拳一下子砸在了賀龍的鼻樑上,賀龍下意識地一捂鼻子。賈裏早拉起魯智勝飛也似的跑了。

也不知他們狂奔了多久,終於停了下來,他們靠在牆角上,呼呼地大喘氣。還沒等賈裏開口,魯智勝大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎麼辦,”賈裏反問道,“難道就任人宰割了嗎?我說魯智勝,你怎麼變得這麼膽小了啊?”魯智勝沒有回答,那天,他們不歡而散。

第二天,魯智勝的話真的應驗了。晚上,賈梅哭哭啼啼地回家來了,說是被賀龍打了一頓。賈裏覺得自己特別無能,竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早,賈裏就將此事告訴了老師,老師懲罰了賀龍。可事後,賀龍便到處宣揚賈裏是“小屁精”。賈裏幾次想找邱士力聯手整治一下賀龍,但有覺得這樣太沒大師風度。看來,他的偉人夢並沒有放下。

眼看運動會又要開始了,賈裏他們都在爲贏得比賽準備着,一天早上,賈里正在晨練,發現一幫人氣勢洶洶地衝進操場。原來是賀龍在網吧和別人鬧了矛盾,他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧,賈裏挺身而出,一場肉搏之後,對手雖然被打退了,賈裏的臉上也青一塊紫一塊的了。看着狼狽的賈裏,賀龍終於紅着臉說了聲:“對不起。”而運動會上,初二年級又多了一位好漢。

初二的期末考試中,賈裏考出了優異的成績。而更使他高興的是:再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。

初二的生活作文9

“你說什麼?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接着,她發出一陣哼唧的怪聲。我很困惑,每當我說出我的願望時,他們總會這樣表現。而後,他們會嚴肅的”警告“我,那是一個暗無天日,氣喘吁吁,雞犬不寧的世界。我一味的認爲,那是一個多麼有趣的天堂,每天匆匆而過,跳進學習的海洋裏,游來游去;每天都會讀懂一個個”人生哲理“。於是,我盼着,初二的生活——

  體驗學習記

週末之暇,我纏着表姐帶我去她的補習班補習,可她卻說:“小屁孩,在家寫作業,初二的課你聽得懂嗎?”“我不,你就帶我去吧。”我應求表姐帶我去,最終表姐拗不過我還是帶我去了。”“呦,你妹?”“是呀,你說她多發病,對初二生活那麼好奇。”姐姐拍拍我的肩膀說道,“唉,千萬別太憧憬初二呦,不是好玩的。”我不再理會她們的談話。獨自坐在椅子上看書。

終於盼到了老師進教室講課,臺下一個個奮筆疾書,但那“天書”中的“狀語,補語”搞得我一頭霧水。可是我並不放棄,一點點分析、推理,發現並不難,反而我覺得很有趣。課間,姐姐見到我鑽研刻苦的勁頭,沒興趣的說了聲“見鬼了。”

  體驗生活記

我對初二的課外活動早有耳聞,總想有時間溜進他們中間當他們中的一員。終於我的“陰謀”得逞了,寒假無聊時我以迅雷之速度溜進了初二微機活動室。表姐見到我張開了O字型的大嘴,將我扯到了她的鄰座。“小鬼,你溜進來幹什麼?”“噢,我想加入你們哪!”我若無其事的答道,便又開始操作着一個個“陌生的朋友”。看着鄰座的“四眼”那樣熟練地操作,而這對於我——初一的學生,難上加難吶!

我早已不耐煩地翻着頁面。實在無聊便兩眼盯着”四眼’的屏幕,他卻只在重複性的操作一個程序,坐的竟依然那麼穩。“你不煩麼?他看看我,笑着說“不煩,老師說過不求把它做的最好,只求把它做的最認真。我霎時間懵了,小小的活動會讓他們懂得了一個最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭衝表姐說“表姐,明天我還來!”霎時間,她愣住了,隨後只說了一句:見鬼了!”

每每總會在樓梯口望望那個“天堂”,耳邊也總是一陣歡聲笑語;每每望見初二的姐姐哥哥們,臉上掛滿了愜意。而後聽到朋友說要上初二了,好煩。我總會反駁她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我會懂得更多;我會在知識的海洋裏做一條充實的魚兒,游來游去……

我盼着,初二的生活!

初二的生活作文10

“伍佳婧,邱瑤佳,快去打開水啦!再遲些可就沒水啦!”騰旭琪提着熱水瓶在宿舍門口嚷嚷着。“來了,來了!”我連忙放下手中的筆和作業,提起開水瓶就往門外跑。

經過一番“波折”,我們幾個終於來到了開水房,但眼前的一番景象差點沒把我的嚇傻!一間小小的開水房,只不過十幾平米。裏面卻被擠得水泄不通。有的蹲着、有的半跪着、有的半俯着身子,黑壓壓的一片。大家裏三層外三層的圍在一塊兒,腦袋挨着腦袋。細細一聽才能聽到,從人堆中傳來一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲。燒水機真是“倍受歡迎”。大家全都把開水壺的瓶塞攥在手上,身子往裏擠,眼睛卻死死的盯着水龍頭,只要前一個人的水壺一滿,後一個人立馬接過去,兩人幾乎是同一秒完成的。這樣的完美配合簡直是天衣無縫,“滴水不漏”啊!

目睹了眼前“精彩表演”,大家都打完開水了,好不容易輪到我們了。我把開水壺放好,擰開水龍頭——“滴滴——嗒”“什麼?沒水了?”我驚訝地叫道。騰旭琪也是一副苦瓜臉:“認命吧!”邱瑤佳的眼睛瞪得老大,看她那張小嘴都快翹到天上去了!排了這麼久的隊,浪費了那麼多寶貴的時間,卻是這樣的結局。我深深的吸了一口氣,萬般無奈的對開水機說:“老兄,咱三個可是這學期新來的,您給點面子吧!就施捨我們三壺熱開水吧!”騰旭琪顯然已經不抱有一絲希望了,她無奈地搖了搖頭,試圖想把水龍頭關好,誰知就在這一回擰的過程中,冒着白霧的熱滾滾的開水流了下來。“啊!伍佳婧,你的請求靈驗了!”邱瑤佳高興地嚷道。我自然也是興奮的手舞足蹈。這時,有個好心同學進來說道:“你們下次打開水,水龍頭不能開得太過,開到正好一半纔會有水的。”“啊?原來是這樣啊!”我們三個真是欲哭無淚啊!

我們三個來校當寄宿生沒幾天。這些天總是匆匆忙忙的,弄得我們有些暈頭轉向。寄宿生的生活還真有點不適應,節奏快,跟行軍作戰一樣,不像在家裏,三餐有媽媽做好的熱騰騰的、香噴噴可口的飯菜吃。碗也不用洗,真是飯來張口,衣來伸手。而現在什麼都得自己做,做什麼又都得排隊,浪費了許多時間。還得完成和原來相當的作業,我實在有些扛不住了,唯一有收穫的是我也學會了獨立的生活,我堅信這是我人生成長道路上一筆寶貴的財富。

所以我還要硬着頭皮闖下去,任何困難也就過去了。

初二的生活作文11

父母的愛,讓我的生活變得更加美好。父母的愛,是世界上最無私、最偉大的愛,是一種不求索取,不求回報的愛。父母賦予我們生命,哺育我們成長。把我從一個咿呀學語的幼兒培育成一個堅強勇敢的男子漢,是父母的愛讓我的生活更美好。

在我們成長的道路上,父母付出了多少心血,每天早出晚歸[注:早晨出動,晚上歸來。他們的辛苦是我們永遠不能理解的,把大部分的精力都放在事業和家庭上,卻忽略了自己;父親則在外面拼命賺錢,處處爲我們着想,而我們有時會辜負他們的期望,還要惹他們生氣。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”用這句話形容他們簡直是再合適不過了。父母的愛讓我在幸福的時光生活。

記得有一次寒假,北風呼嘯,刺骨的寒風襲捲着整個城市,天上還飄着鵝毛大雪。而家裏卻像是一個小火爐,與外面判若兩個世界。我在家裏認真的做着寒假作業。我過五關斬六將,在“題海”中自由馳騁,筆走龍蛇地做着一題又一題。突然,一道題擋住了我的去路,我抓耳撓腮,冥思苦想。

總也想不出一個令我滿意的答案,最後,我喪失瞭解題的決心,變得心灰意冷了。這時我猛地一想:“我媽一定回來教我的。”我一看外面的天氣覺得這是一件可望不可即的事情。這時,門被鑰匙打開了,進來一個黑影,我一看,原來是媽媽。他一看見我就好像看透了我的心思:“你是不是有什麼困難呀?還是有什麼題不會做呀?”我說是的。媽媽就給我耐心講解,我聽得極其認真,好像是因爲天氣的原因吧。最後,我終於恍然大悟了。

這雖然是一件微不足道的事情,很深厚的母子之情。

記得有一次,爸爸帶我去塘沽外灘玩,看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨,揮筆疾書,我就問爸爸:“爸爸,這位老爺爺在幹什麼呀?幹嘛把字寫得這麼大呀?”爸爸耐心的回答:“老爺爺在寫毛筆字。”我感到非常好奇,但我也沒有再問,心想這應該是一個比較抽象的問題。爸爸爲了滿足我的好奇心,給我報了一個書法培訓班,起初我覺得應該很好玩,但到了後來,覺得越來越枯燥,企圖有逃學的想法。爸爸知道了我的想法,語重心長[注:話深刻有力,情意深長。]的教育我,又使我有了信心。我感到非常慚愧。結果,功夫不負有心人,我的書法雖然寫的不是很好,但也不錯。

母親的愛溫柔而體貼,父親的愛神聖而莊重,父母的愛讓我們難以忘懷。

初二的生活作文12

這幾天的生活如果放在以前,我絕對會恨自己。恨自己那麼晚起那麼晚睡一天,無所事事。但是現在的我沒有什麼感覺。因爲我覺得以前太強迫自己。有些東西,該放鬆就放鬆,該放棄就放棄。

我現在挺喜歡現在的生活,感覺,因爲因爲晚睡也沒有太晚,因爲懶惰也沒有放棄運動,因爲雖然大部分時間無所事事,但也沒有忘記寫作文賺錢。

我也發現現在能讓我委屈自己的也只有奶奶了,對於爸媽,我總是沒多大好脾氣。有時候對於朋友的忍耐度讓我懷疑,我是個假人。可能每個人都一樣吧,在家和在外面都不一樣。

我也這樣。過了一週多,賺錢也得賺,減肥也在減,長高也在蹦噠,但就是還是有些遙望遙不可及,這幾天天氣有些變化,莫策不時的突然下起了大雨,不時的有突然露出了太陽,每每看見突然被大雨淋溼的大家,有時候覺得下起雨也不錯,並不是因爲看笑話,只是覺得一天的勞碌被雨水清零,回家洗個熱水澡,安安靜靜的睡一覺,也不乏一樁美事。

再過幾天,大劉子就要回來了,我們幾個也商量好,去找兼職,長尖的不行就找短期的,反正無論如何這個暑假也總要賺一些錢,因爲現在看似風平浪靜,其實波濤洶涌,欠着一個朋友的錢,還有自己的飯錢,雖然隨遇而安,可是也不要把自己往死路里面逼,也不知道過幾天的生日會拿到多少錢。

這就是我這十多天的生活,平凡帶着簡單,同時也有着看似風平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

初二的生活作文13

在姥姥家的西邊,有一家非常小的麥粉廠。

今天一大早,姥姥就拿上了半袋新收的麥子,把它放在一輛破舊的自行車後座上。我一眼就認出了它,這輛自行車名叫“珠穆拉瑪破”。是我和姐姐給它起的名字。因爲之前,姐姐騎着它帶着我,經過了一個很難攀越的小土坡。我們費了九牛二五之力,纔到達對面。由於這個土坡高低起伏很難越過,所以我和姐姐就把這個小土坡命名爲“珠穆拉瑪峯”。而我們騎的自行車又有些破舊,就給它起了個霸氣的名字“珠穆拉瑪破”。

繞過一家雜物鋪,我們來到了麪粉廠。走進屋內,只見一臺又高又大的機器矗立在正對門口的地方,媽媽說這是磨麪粉用的,看上去感覺用了好久。挨着磨面機旁邊有一臺小機器,很顯然是用來磕麥仁的。因爲屋裏面只有2臺機器。

店老闆將麥子稱完重量後,給我們了一個大綠盆子。姥姥將麥子全部倒進去,這時,店老闆用一隻鐵瓢盛了一瓢溫水,潑到了大綠盆裏的麥子上。接着,他用標準的河南話喊了一聲“攪吧”。我還沒弄明白這是什麼意思,姥姥就已經彎下腰,用雙手在大綠盆裏來回攪拌。我也跟着姥姥攪起來,我的手掌在麥子堆裏一高一低地攪拌着,無數粒麥子從我的指縫中流出,伴隨着"沙沙沙“的聲音,乍一看,像在練“鐵砂掌”一樣。這下子,幹農活居然變得比做遊戲還有意思。霎那間,攪麥子的歡樂驅逐了夏日的炎熱。此刻的我,即便背後流着汗,心裏也無半點熱意,開心地來回攪拌着麥子。

約摸攪拌了5分鐘,只見店老闆抱起了大綠盆,將麥子倒進了一臺機器裏,隨後很熟練地啓動機器。這個磕麥仁的機器有兩個出口,一個地方出麥仁,一個地方出麥子的皮。

伴隨着機器“轟隆隆”的運作聲,成功磕出了兩大桶麥仁。我以爲已經好了,沒想到店老闆又將兩大桶麥仁重新倒進去,再次啓動了機器。媽媽對我說:“還要磕三四次才能好”。

二十來分鐘過去了,這次麥仁是真的磕好了。我將手伸進磕好的麥仁中,頓時感覺一股暖流涌上心頭,舒服極了,這就是參與勞動的幸福和成就感吧。

在店老闆的熱心幫助下,我們把麥仁裝到了麻袋裏,用自行車推着回家。到家後,姥姥找了一條長長的塑料布鋪在地上,然後將麥仁均勻地攤在上面。讓陽光將麥仁徹底曬乾,這樣可以防止麥仁發黴。

媽媽說,明天要用麥仁給我們做麥仁粥。

真希望明天能早點到來,我特別想嘗一下麥仁粥到底是什麼味道的?

初二的生活作文14

家是我們溫暖的港灣,是我們生活的地方,是我們的避風港。凡是來過我家的人,都會羨慕地說:“你家真好!”的確,我爲成長在這樣一個家庭而感到幸福……

早晨,我和爸爸。妹妹都會來到樓下打羽毛球。歡快的笑聲在空中迴盪,白色的羽毛球在兩隻羽毛球拍的拍打下跳躍着,彷彿一個歡快的音符。每當我們汗流浹背的回到家中,迎接我們的是美味的飯菜和媽媽的微笑。

吃完飯,我和妹妹回到各自的桌子前開始一天的學習。空氣又變得安靜了,我們都在桌子奮筆疾書。如果有不會的,可以問我們的老師——我的爸爸。有時還可以進行一場精彩的辯論賽,來活躍一下我們的頭腦,增添一下我們學習的樂趣。

中午,媽媽和小姨相繼回家,做當天中午的午餐。爸爸呢,有時去赴朋友的約,有時在家給媽媽打下手。我和妹妹則趁機看一下電視,玩一下撲克牌,忙裏偷閒總是有的。

下午,我和妹妹就“自由”了。有時我們去圖書館看書,有時我們看電視,有時我們出去玩;運氣好的時候,爸爸還允許我們在網上遨遊一番……

晚上,爸爸。媽媽和小姨斷斷續續地回到家來。吃完飯,我們就又開始活躍了。一家人看電視。打撲克牌……最快樂的事就數打撲克牌了。我們一般分爲三大幫派:妹妹和小姨一幫;媽媽和我一幫,爸爸自立幫派。沒辦法,誰叫他打牌的藝兒最高呢!大約到晚上八九點,我們就陸續睡覺了。美好的一天到此結束,新的一天即將來臨!

看到了吧,這就是我家的幸福生活,這就是我的幸福一家。怎麼樣,羨慕吧!

初二的生活作文15

傷心事,委屈時,被人冤枉是,我們總是忍不住落淚,把那些不愉快,不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中,流出來。

小時候,遇到困難,總是手足無措,甚至脆弱地落下眼淚。如今,困難時,被人冤枉時,表面上堅強,冷靜的面對,分析。事實上,背地裏躲着哭泣,替自己委屈。因爲,及時覺得很委屈,也不願意讓人知道自己的脆弱,就算心裏再怎麼生氣,那也只是內心,表面卻是極其冷靜,看不出一點破綻。那是因爲我們學會了堅強。我們會發現,眼淚是最沒用的東西。

一個人,如果不曾爲一件特別想做的事,一個特別想珍惜的人,認真過努力過,就不能算真正的長大了。倘若你認爲自己長大了,不會在懦弱了,那麼你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經很自覺了,不需要再被束縛,那麼你缺少的是的是對世界的誠心。

人生就像一盤棋,你每走一步,都決定着你的輸贏。真是因爲如此,所以我們在每走一步,都經過了細緻的考慮。但是如果每個人在做決定之前都有考慮的時間,那麼做出來的這個決定對他來說是最完美的決定,而對別人來說,這個決定就不一定是他最想要的,

會有一天,我們會自己解決問題,我們的情緒不那麼容易觸動,我們的表情淡然,好像練就了一身銅皮鐵骨,再也不會哭泣。

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