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成長的初三作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長的初三作文,歡迎大家分享。

成長的初三作文15篇

成長的初三作文1

從一個小嬰兒蛻變為一個初中男孩,成長所經歷的一切都是我的寶貴財富。在這個階段中,我體會到了成長的酸甜苦辣。感受到了成長的多姿多彩。

小時候,我在星空下遐想,我就是現代的趙子龍,我是一個英雄,有許許多多的人都會崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

不過,沒過多久。我就發現,這種想法是錯誤的。考試時,自以為沒人能贏過我,可試卷發下來才發現被許許多多的人超越了,自己並不是最好的。自己全力以赴,卻失敗時,我不禁想,為什麼我付出了這麼多,最後還是失敗。我是不是真的很差勁,我是不是不如他們,我是不是一無是處……

後來,我才知道,有人比我厲害是一件好事,因為我們的祖國需要人才,一個人比另一個人優秀,一個人因被別人超越而激發了上進心,增強了學習的競爭力,這樣就讓大家有了積極上進,不甘落後的精神狀態,就真正做到了為中華之崛起而讀書。

在知道某件事我可能無能為力,可能不會成功時,我也會去試一試,別人一定會覺得我很傻,甚至我自己也會捫心自問:我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實現嘛!可我漸漸知道那不是傻,而是執著,當我一次又一次反覆做這些事的時候,我發現自己那顆執著的心變得越來越堅強了。

現在的我,深切的認識到有些往事確實不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次惡作劇後,遭受到的嚴厲批評,一回回犯錯後的深刻教訓。都是我走向成熟必須經歷的。我要感謝這一切的一切,是這些讓我成長了,讓我蛻變成了今天這個懂事的大男孩,蛻變成了今天這個奮發向上的中學生。

成長的初三作文2

坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那輪明月,可天空中一團團的雲朵,如煙似霧,一片灰濛濛的,正如我此時的心情,鬱悶,糾結,不安……

就在剛才,我和媽媽發生了一點不愉快。原因很簡單:剛吃過晚飯,他就讓我上樓學習。我有些不情願,媽媽就開始了她的嘮叨模式:“本來學習就不好,還不愛學習,今天,你們老師又打電話說……”沒等她說完,我就逃到了樓上。剛坐下一會兒,媽媽又跟上來了,繼續嘮叨:“字寫的大一些,字與字之間要有距離,注意握筆姿勢,腰挺直……”聽著那早已經把耳朵磨出老繭的話語,我舉起自己的手搖了搖,示意她別再說了。媽媽看到我的舉動後,長長地嘆息一聲,默默地坐在旁邊的椅子上。我心想:終於沒有那些噪音了。果然耳根清淨多了。接下來我繼續做我的練習。

中間一次不經意的扭頭,卻發現媽媽的眼眶是紅的。我的心再也寧靜不下來了,媽媽一定是被我剛才的舉動給傷著了。我的內心在不斷地糾結:媽媽畢竟是最關心我的人,嘮叨還不是為了我好,我應該給媽媽道歉。可一想,誰讓他嘮叨著讓我學習呢!暑假也不叫我痛快地玩電腦,我還委屈著呢!

不知道坐了多長時間,窗外的月亮衝破了重重雲朵,把一片清亮的月光灑在我的桌面上,我彷彿在月光中看到了媽媽每天騎車送我上學的身影,看到了媽媽下班後在廚房忙碌的樣子,看到了媽媽深夜還在為我洗衣的場景……我的內心一下子豁亮起來了,我想:每個媽媽都望子成龍,望女成鳳,如果我是媽媽,我也會希望自己的孩子是最優秀的。想到這裡,我馬上來到媽媽身邊,通過和媽媽交流,明白原來今天她和我的作文老師溝通,老師提醒她讓我在寫作上多下點功夫,媽媽非常擔心我,所以才嘮叨的。此刻我真正明白了。“可憐天下父母心”的內涵。

我暗下決心,從現在起我要從點滴入手,一步一個腳印,踏實走好每一步,讓媽媽徹底放心。

成長的初三作文3

生命的長河在緩緩流淌的時候,成長的腳步不會停下。於是,許多東西伴隨著成長而來。

責任

人生來就必須承擔責任,每個人的責任又是不同的。

陶行知說:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”這是一種責任;范仲淹說:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”這是一種責任;“國家興亡,匹夫有責”這也是一種責任。古人云:任重而道遠。所以,不管我們所需承擔的責任多麼重,那都是對我們能力的一種鍛鍊,只有能承擔起責任的人,才會成長。

挫折

我們都知道,人生不會一帆風順。

回憶往昔,遇到的挫折竟如繁星一樣難以數清。作為學生,能被稱之為挫折的應該還是考差了居多。這個問題大概是很多學生的心頭痛,但我們可曾想過,這樣的挫折為何會出現?佩恩說:“沒有播種,何來收穫;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。”就是這樣的,當我們去抱怨又一次考差了時,不妨想想考試前幹什麼去了,如果你在考試前都沒有好好準備的話,該埋怨誰呢?世上沒有賣後悔藥的,遇到了挫折我們也無法使時光倒流去改變什麼,唯一能做的只有面對它,戰勝它。因為挫折的存在,希望也不會消失。

成長就是在一次次的挫折中得來的。

信念

“天行健,君子以自強不息”這是一種信念。我們的成長就是需要這樣一種信念。沒有信念的人生毫無意義,因為那意味著我們沒有奮鬥的目標。

俱往矣,五柳先生為了保持自己高潔的志趣,放棄了榮華富貴,過上了避世退隱的田園生活,他沒有信念嗎?魯迅為了拯救國民的精神,毅然放棄了學習多年的醫學,他沒有信念嗎?解放軍戰士不顧環境險惡,保衛著祖國邊疆,他們沒有信念嗎?準確的說,他們的身上,凝聚著極為崇高的信念。

承擔責任,戰勝挫折,堅定信念,這就是我的成長。

成長的初三作文4

什麼是成長的聲音?我順著成長的足跡,追尋它。

淺綠色的牆柱,淡藍色的天花板。這是一個童真的樂園——幼兒園。午後的金色陽光鋪在小操場上,如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做遊戲。漲紅的笑臉,在無憂無慮的遊戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上,隨風飄起,像萬里晴空上的一朵浮雲。

這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是白雲飄蕩的聲音,是成長的聲音,告訴我成長是天真與自由。

追隨成長的腳步,我來到公園。柳條抽新,百葉吐綠,花兒按捺不住悄然開放。一個孩子衝上去摘花,不料絆倒,趴在地上。立刻,淚水充盈了他的眼眶,他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠遠注視著他。他眨眨眼睛,還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來,拍拍塵土,深吸一口氣。如同嫩芽破土,堅強而富有力量。

這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音,是成長的聲音,告訴我堅強與信念。

安靜的教室,“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學也握緊了筆,面對著白花花的作業本認真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕鬆的打鬧嬉戲,更多的是學習探討。這是臨近終點的時刻,也是迎接新的起點的時刻。無論終點還是起點,都孕育了希望。我們會奮力一搏,我們堅信努力就有收穫,堅持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。

這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音,是成長的聲音,它告訴我希望與奮鬥。

傾聽成長的聲音,我一路收穫人生的真諦。

成長的初三作文5

初中的教室裡,掛著偌大的白板,藍色的水筆,無聲地勾勒出那些成長的記憶。

小學時代,教室前面的牆上,一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆,或白或彩,整齊地排在盒子裡。步入小學的那個秋天,語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架,橫平豎直,撇捺點勾,優雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上,提筆下筆之間,頓挫有力,回鋒自如,方方正正。華夏文字,在那個秋天,飛揚在黑板上,從象形中走來,在會意中繁衍,如一個個靈動的音符,穿越歷史,餘音繚繞,綿延不絕,在稚嫩的心裡,紮下堅實的根。望著黑板上地文字,隨著老師的節奏,我們用童稚的聲音,字正腔圓地讀出千年文明的激越……

長大些,不同的教室,同樣的黑板上,老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調裡,黑板上的文字化作楊柳依依的水湄,化作鹿鳴呦呦的草原,化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫,一曲曲昂揚的凱歌,一聲聲哀國的嘆息,黑板是文學最好的媒體。我們屏息凝神,如痴如醉地朗誦著黑板上的詩詞,伴著窗外的風聲雨聲,映著透進來的陽光抑或閃電的光亮,品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美,在已褪去些許幼稚的眸子裡,閃著光彩,閃著作為炎黃子孫的自豪。

步入中學,不再有玻璃黑板,不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲,擦去上面的字,也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶,卻永遠鐫刻在少年的心裡,那也是整個中華民族共同的記憶,陪伴我們,灑下一路的芬芳 ……

成長的初三作文6

窗外,風仍在刮,雨仍在下,不斷地敲打我脆弱的心靈,心中充滿了無盡的愁緒。

考試又考砸了,心裡很不是滋味,走出門,享受風吹雨打的痛快,讓心靈得到一絲殘忍得慰藉。

我佇立在雨裡,雨漸漸浸溼了我的頭髮,滲入我的衣中,冰冷我的心,任憑風猛烈地吹著……已漸漸被雨水瀰漫地雙眼被一株白色的小花所吸引,那株花生長在很不起眼的牆角,但在這越下越大的雨中,它卻獨自吐露著芬芳。

本想轉身離開,視線卻無法轉移。我走進它蹲下身去,仔仔細細地觀察著。

它的花瓣很小卻很美,原本潔白如玉的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水,而雨水正肆無忌憚地衝刷著它,呈現出嬌弱的舞姿。風一次一次無情地吹打著它的身軀,但是他沒有屈服,只是將自己被吹彎的身軀一次一次再挺立起來,昂著頭,迎著風,無聲地抵抗著。

是什麼支撐著看似弱不禁風的花兒?是堅持下去的毅力。生活中充斥著許許多多的困難。我們也許會被打倒,但我們只要像花兒那樣心中持有一股克服困難堅持下去的信念,任何困難都會迎刃而解。“不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”一次考試又怎麼了?人一生需經歷的考試不盡其數,重要的是相信自己能夠堅持,哪怕在看不到希望的情況下仍然堅信繼續下去就會看到勝利的曙光,就像花兒那樣,以鐵一般的意志面對風雨和失敗;以努力和堅持收穫喜悅和成功!

不知不覺,風停了,雨止了,太陽撥開烏雲,露出燦爛的笑臉。我起身回屋,在轉身的一剎那,又忍不住回頭看那株花兒,此時白色的花瓣已不再泛黃,變得光鮮美麗,閃爍著的雨珠更加清純動人。走進屋內,心情明亮了許多,拉開窗簾,陽光照射進來,溫暖而愜意,閉上眼睛接受陽光的洗禮,心情寧靜而恬適……

時間在流逝,歲月的年輪仍然繼續著原先的輪迴,我走在歲月的前流,成長的風景就像一路優美的風景,點點滴滴與我一路相隨。

成長的初三作文7

小時候,我盼望著快快長大,而現在,又希望能回到最初的童年。

回到最初的老母校,哦,只剩下一片空地了。嗯?那是什麼?那一牆“墨綠”的爬山虎竟還在,我一年級時還跑去拽它的莖呢,結果,東風吹,滿牆的爬山虎竟叫了起來,那聲音好像是久經沙場的老戰士發出沙啞的聲音。

如今,我又去拽它的莖,一拽便拽下來了,有些枯黃的葉子掉了下來,落在我的頭上,我拿起它,仔細地端詳著,那葉子就好像是一張陳舊發黃的老照片,訴說著當年的故事。

一種淡淡的惆悵。一個個兒時的夥伴消散,離我而去,又相遇時,對曾經最好的死黨竟不知該說些什麼,腦海裡浮出無限的畫面,而那一個個畫面大多也只能是畫面了。

再次相遇,再也找不到當初的感覺,曾經的純真,活潑,都去哪兒了?也只有幾個能保持著秉性吧,我努力去喚醒那沉睡已久的記憶與友情,他們卻一臉茫然的看著我,也許過去了幾年,是不是太久了。

突然,滿牆的爬山虎鋪天蓋地得裹了起來,我便死死的沉睡過去。

“阿文,快醒醒,去盪鞦韆吧!”

我揉著朦朧的雙眼,坐了起來,明媚的陽光灑在整片校園裡,消逝的母校展現在我的面前,我跑著去拉著紫藤盪鞦韆,未曾發現叫我去盪鞦韆的同學,我蕩啊蕩啊,完全不覺得無聊,竟像個孩子似的放聲笑了出來,隨之而來的是幾滴晶瑩的淚。

陽光依然明媚,只是多了一份憂傷。

來到母校新址找我的老師,老師看到我,驚喜又興奮,臉上的皺紋也上揚了起來。走在校園裡,一群稚氣的孩子們經過,我有一種說不出的感覺,我在追尋的不正是這些嗎?

成長的初三作文8

翻看著一張張小時侯的照片,我驀然回首,自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中,我享受著成長帶給我的快樂與煩惱,體驗著一步步坑窪不平的腳印。望著這些歲月的痕跡,我笑了,心中不禁湧動起一股暖流。

看著,笑著,我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹著個小書包,梳著一頭秀氣的短髮,雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧,額頭上還貼著一個鮮豔的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚,可愛極了。我身後的教室五彩繽紛,綵帶吊在房頂上,牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片,讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊,我真懷念那段快樂時光。

六年過去了,我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現在的我扎著個小馬尾辮,水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

我不再是一個調皮的孩子,而是文靜而頗有個性的高年級的小學生;我不再躲在爸爸媽媽懷裡撒嬌,而是學會了獨立;我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童,而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

現在我興趣廣泛,那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲;當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時,總覺得自已是一位音樂家;那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,邁著穩健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動著愉悅的旋律,在我手中揮灑自如。

成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能更好的去成長,不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱,我都在成長,我堅信:只要能一步一個腳印勇敢的走下去,一定會留下成功串串。

成長的初三作文9

時光如水流,一去不復返。在死者似水的綿長時光中,成長足跡了這種時光中的一點一滴的的開心這種快樂是偷樂。不清楚為何,如今覺得,那時候的偷樂是一種沒法敘述的開心,是開心中夾雜著焦慮不安,焦慮不安中夾雜著激動,激動中又夾雜著憂慮。這時用心去感受,感覺偷樂,甘之若飴。

在我長大的路上,玩樂的時間是在一個小花園裡。

幼年的暑期,我還在父母的所在單位上渡過。那邊有一件臥室,是特供吃住日常生活的。早上一覺睡到天亮,父母早就去分別的公司辦公室工作,我也在這一件屋子裡消遣自身的綿長時光。腦中靈光一閃,便為自己造出許多 鮮為人知的快樂為何不種點物品?所以,我也在這裡的房間後面種了花草植物的田地,毀壞了自己的小田地,然後我也變成了自己耕龍畝的農家。

說起來,這好像不是被容許的罷。但我卻仍未考慮到是多少要求不平等條約,如火如荼的美食起來。在哪小小農田上,我擁有 自身的一腔期冀,悄悄的種下帶著我心裡盼望的種子它是一些大豆種子。自此,我便已不長期地呆在屋子裡,只是精心照料這種種子,就算大下午頭,烈日當空,也一樣想要呆在外邊,而且樂在其中。

我的父母,對於此事並不知道,而因為我在她們不知道的狀況下偷著累成狗,偷著開心。種子萌發了,我心裡燃燒起一種不知名的開心,我乃至俯下身子,去嗅聞那綠色生命的清香,去聆聽那強健性命出芽的韻律。這針對一個懵懂無知天確實小孩而言,是何其的意外驚喜啊!

殊不知暑期之後,我便沒有那裡了,我還在一陣金光下建立的小世界,也便沒有人看光了罷。可是,那裡確是我非常非常值得懷戀的地區,由於那邊,有我偷樂的時光,那就是這麼多年以後,細細地回憶,最能給與我溫暖、打動與寬慰的偷樂的時光

成長的初三作文10

在我成長的道路上,發生了許多點點滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。

在我六歲半的時候,爸爸就把我送到了市裡的第一小學,許多著名的教師出自這所好學校。憑藉著小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎,我在一、二年級學習成績獨佔鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵和笑容激勵我,我的生活過得很愉快。

過了不久,小學一、二年級的美好時光結束了,取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易,只要按照以前的方法學習就行了,可是事實卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個個鮮紅的錯號,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來。回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會批評我,可是他沒有批評我,只是對我說:“人生並不是一帆風順的,每個人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級沒有困難,你得到的全是鼓勵,可三年級是一個轉折點,你將面臨一個全新的挑戰,必須更加努力,不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以後的生活會更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點挫折都承受不了,你怎樣去面對以後的生活呢?”我認為爸爸說的很有道理,畢竟以後的路還要靠我一個人去面對,沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發,我不再傷感,更加努力的去學習。終於,在期末考試,我取得了優異的成績。此後,經過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。

成長的道路不是一帆風順的,都是有坎坷、有磨難的.,正是因為這些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進,以勇敢和自信去迎接風吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動力!

成長的初三作文11

秋風再次拂過,掠走那曾經翠綠的樹葉,那沙沙作響的聲音,彷彿是大自然在訴說著我成長的酸甜苦樂。

赤日炎炎·酸

我在樹蔭下,聽著蟬婉轉悠揚的歌聲;媽媽在田地裡頂著烈日辛苦勞作,陽光照在她的臉上,火辣辣的,媽媽就這樣一干就是一下午。看著媽媽流汗,我心裡酸酸的。

媽媽像為我遮陰的大樹,它挺直身體接受太陽的暴晒、風雨的洗禮,但仍昂首挺胸地挺立。

在媽媽的影響下,做一個堅強人的種子在我的心中生根發芽,我明白的這個道理將伴隨我一生。

果實累累·甜

當大地換上新裝,褪去夏季的煩躁,田野搖身一變,成為一片金海,媽媽就成了那海洋中的一片扁舟。

我蹦蹦跳跳跑進菜園子,用那雙稚嫩的小手,摘下一顆碩大的桃子,在水下抹去她臉上的塵灰,然後遞給滿頭大汗的媽媽。媽媽接住,用那雙粗糙而又厚重的大手,撫摸著我的額頭,臉上浮現出燦爛的笑容。媽媽對我說:“兒子長大了,懂得孝順媽媽了。”看著媽媽笑的甜蜜,我心裡也甜絲絲的。

在成長的過程中,我變得孝順。成長是快樂的,是甜蜜的。如一顆顆七色的彩虹糖,美在眼裡,甜在心間。

收穫滿滿·樂

秋天悄然來臨,初二學習巨大的壓力,使我覺得揹負了一座大山,我失去了學習的動力,抱怨學習怎麼這麼累,生活怎麼這麼累,這麼苦,淚也止不住地流。媽媽在一旁輕聲安慰我,幫助我,鼓勵我有一種天天向上的姿態,去完成自己的夢想。聽了媽媽的安慰。我找到了方向。

期中考試成績揭曉。我進步了很多。看到成績的那一刻,我頓時感覺到了天空的蔚藍,空氣的清新,呼吸也變得順暢了許多,我體會到成長的旅途中有苦更有樂。

清晨開啟窗簾,微風不燥,陽光正好。

成長像調味瓶,有酸有甜,有苦有樂。我們只有一次次體會酸,才能感悟甜的細膩。只有一次是品嚐苦,才能感悟出成長的快樂。

成長的初三作文12

學校要舉行模型比賽了!老師對同學們意味深長地說:“新世紀的人才,要有團結合作的精神,它是我們取得成功的保證。為了培養同學們的合作精神,這次比賽我決定……”老師的意思我明白了,他要我們再找一個人一起做,一會兒,我想:兩個人一起做,用得著嗎?如果得了一等獎,這張證書又歸誰呢?還不如我一個人做,一定會得一等獎。放學回家,我樂滋滋的進入我的房間,招來一些廢舊卡紙,用尺量好長度,用美工刀來切下來,用一塊大板做花園,用幾張小紙條把他圍起來……小小的房子就從我的手心裡誕生了。第二天一早,我帶著興奮的心情,把我的“佳作”交給了老師。老師仔細地看了一遍,她的表情很嚴肅,說:“這個模型和以前比沒什麼創新。你並沒有理解合作的意義。”說完,他把我的模型放在邊上,把其他人做的模型拿來給我看,小汽車、恐龍化石、小飛機、火箭……這些模型新穎別緻,回頭看看自己的模型,就覺得遜色了許多。我輕輕地說: “老師,再給我一次機會吧!我會與其他同學團結合作,把模型做好的。”老師高興地答應了。這一次,我決定找小明作搭檔,因為他畫畫特好。我們仔細討論後,決定做一個現代化的“豪華別墅”。接著,我們找來材料,仔仔細細進行製作。我來裁剪材料和拼裝,小明來塗色加工和點綴。哈哈,沒過兩天功夫,一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的,精巧別緻的豪華別墅,像王子的宮殿。從視窗望去還可以看到微型的傢俱二床、書櫃、衣櫃、桌子、椅子……看見的人都會夢想到自己能住進去。當我把別墅交給老師,連老師的眼睛也發了光。不久,結果出來了,我們的“豪華別墅”得了一等獎。現在我懂了一個道理:合作就是力量。

成長的初三作文13

船航行在深夜的海面上,燈塔發出忽明忽暗的光,它就那樣按部就班的行駛,卻一點也不能偏離它的航線。如果,這是成長。

在我小學一年級的時候,我踏進了一個陌生的地方,那時聽媽媽說,那是一個陌生的地方,那是一個有趣的地方,它叫課外班。那裡的老師待人很好,也很少罵我們,這是我對課外班的最初印象。

正如那一句話:“時間過得久了,有些東西就悄悄改變了。”現在,我的課外班再也沒有之前那樣輕鬆了。“語、數、外、物理、化學、各種提高和培優充滿了我雙休日的罐子,我不想這麼累的生活,我應該有我自己的時間,每次的反駁只換來嘲諷和置之不理。

無奈,可惜,我又能怎樣,我無法改變,我不能像選擇我想穿的衣服一樣選擇我想做的事情,就像週一到週五,我只能穿校服一樣。我不想做家長的玩偶,做著他們想讓我做的事情。人生的路是自己的,沒有必要讓一個嚮導來規劃你整個人生要走完的路,人生是我自己的,而現在,我就像一個被遙控的飛機,父母拿著我的遙控器,他們決定了我的方向,決定了我的高度,也決定了我要做的事情。

他們說要給我選擇,卻不是多項選擇,而是一個標註了正確答案的單選,我想要的哪怕是一個錯誤的選項,可惜,我連這個機會都沒有。

我就行駛在無人的海面上,你們以為我無拘無束的漂泊,卻看不見船艙裡的水手緊緊地握著我的舵,時刻控制著我的方向。

那人十分自豪的說:”之所以船能波瀾不驚的走完全程,也許沒有我的規劃,便早就觸礁了,是的,太安全了,我甚至受不到半點傷害,我多想告訴那水手,就算我在自由的航行時,不幸碰到了礁石,就算我的船身受損,我甘願在荒蕪人煙的港口停泊,我快樂,那是我的選擇。

我看見了海綿微弱的光,它指引我去尋找遠方的那個我……

成長的初三作文14

鮮豔的花兒都是從芽兒中萌發出來的,人都是在歲月的流逝中由幼稚走向懵懂的,從懵懂走向成熟的。這個過程叫“成長”。

成長是習慣獨自一人穿行在孤獨的世界裡也不再覺得寂寞與恐懼。我逐漸拋棄了懷抱與陽光,獨自闖進這個充滿風雨的世界裡。鮮花與平坦離我遠去,取而代之的是嘲諷與孤獨。

當我被困難逼入一個陰暗的角落裡時,當恐懼逐漸佔領了我的心靈時,不再渴望陽光的到來。即使我害怕得蜷縮著身子,雙手顫抖地拽住衣角,緊張地汗如雨下;心中一次次地哽咽,但遠方的陽光並未缺席,湧出天邊的那一刻時,想起我面對最後一抹晚霞時許下的誓言。我緊閉雙眼,吶喊著,掙脫著。我撞到了檯燈,撞響了風鈴,撞碎了水杯,但終於撞到了門旁。我用力開啟這扇門,走進新的黑夜與白晝。

成長是逐漸會停下腳步欣賞身旁的風景,即使那處風景不是遠方。當我們行走在路上的時候,總是認為心中嚮往的巔峰是最重要的。我們在黑夜中挑燈苦讀,卻忽略了溫柔的晚風讓我們不覺得煩悶;我們在炎日下奔跑,卻忽略了榕樹下的陰涼;我們行走了泥濘的路上,總是忽略了那些搖曳的鮮花與茵茵的小草。

在高樓大廈之中,我們是否對周圍的人、事、物的追求過於簡單,在節奏飛快的現代社會裡,我們是否對周圍的感情缺乏更多的交流與溝通。我從未忘記,在我放學回家後,無論汽車有多麼晚點,飯桌上熱騰騰的飯菜永遠都是飄香四溢。我從未忘記,在憂鬱的夜晚中,無論我有多麼消極,她總會耐心地聽我訴苦,給我鼓勵。我從未忘記,在與她,與他們走在田野上時,走在校園中時,沒有忘記那一花一草,一樹一木,陽光在那一刻比任何巔峰都要重要。

其實我們都在成長,只是我們有權利、有機會追求夢想。當把自己化作一陣風時,去尋找那遠方,同時領略著沿路的美麗風景。因為他們和你一樣,錯過了就是沒有了,美好的時光總是流星般的一剎那。

願你在成長,在成長,成長……

成長的初三作文15

成長的感覺是美好的,成長中有快樂相伴,有歡聲笑語一同陪伴我們成長。

成長中,是奶奶給我快樂和健康,成長中是奶奶一直陪伴我。

小時候奶奶經常給我講嫦娥奔月,女媧補天的故事,那是我最快樂的時候。那一次我傷心透了,因為我家的小貓死了,它很慘,我眼睜睜的看著它,但我不能去救它,它一直陪伴我成長,它死了我很傷心,那都是因為奶奶,奶奶她家餵了幾隻可愛的小雞,天天唧唧喳喳的叫個不停,很可愛很活潑,但是自從小錨為了以後,家裡的小雞就失蹤了,奶奶懷疑是小貓乾的,就把它打死了。

過了不久奶奶見我一臉哭過的樣子,就過來對我說:“小貓它要咬雞所以奶奶才把它打死了”,我當時很傷心,奶奶她為了我整日整夜的睡不著,頭髮都白了一大圈,人也瘦了一大圈,那時我才知道奶奶對我最好了,不管奶奶再怎麼打我,罵我我都不會恨她,因為打我罵我都是為了我好。所以,我不恨她,時間一長,我就覺得,我變得很像小孩子了,一天都跟著奶奶。

從此以後,我每天都過得很快樂,從那以後奶奶對我更好更關心了,在她的關心中,愛護中,我一天天的長大。

一次,我和幾個小夥伴去爬山,爬到半山腰後,天已經茫茫黑了,幾個夥伴她們依然往上爬,我最落後了,是最後的一個,我就使勁爬,終於追上了她們,爬到山頂時,天已經黑了,天上出現了閃閃的星星,在黑黑的草叢中出現了一道燈光,走近一看,原來是奶奶,奶奶瘦而矮小,我看見她那張擔心臉,不知不覺的從心裡湧出一些淚水,看見了奶奶真是太高興,奶奶把我們帶回了家,沒說什麼就叫我吃飯,從那時候我就覺得,我是天底下最幸福的人,因為有一個這麼好的奶奶疼愛我。

想起這件事的時候,就會想起奶奶的白頭髮,白茫茫的臉,淚水裝滿了眼框。

成長的感覺是幸福快樂的,所以大家要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

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