成長初三作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成長初三作文，歡迎大家分享。

成長初三作文1

雛鳥終究會離開暖巢，展翅於蔚藍的天空；鯉魚終究會越過龍門，暢遊於浩瀚的江河；金蟬總會掙脫軀殼；破繭於神奇的自然；人總會離開溫室；享受成長的蛻變。

深藍的夜空，璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現，刺骨的寒風颳過樹梢，帶著紛紛落葉湧入視窗，狠狠地刮在我的臉上。我彷彿感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠、很遠……

那是一個燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影。可不管再如何努力，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠，彷彿聽到了終點夥伴們即將爆發的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發現，自己並不是世界的中心。

為什麼？明明已經努力過了，可卻還是不行，為什麼？難道再怎麼努力也無能為力？

思緒湧迴心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅定火花。

灼熱的陽光普照著大地，塑膠跑道也開始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵，散發著絲絲寒氣。一個汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，儘管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油，繼續！”，又是一圈過後，他緩緩地停了下來，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。

口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻並沒有拉開猶如天塹般的差距，他們並肩奔向了終點，踏入了成功的殿堂。

成長的蛻變，並不在於結果，而在於心靈的昇華，意志的磨練……

成長初三作文2

長大後，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——題記

童年時，我天真、稚嫩而真誠，小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起，我喜歡和小夥伴們討論受人唾棄的醜小鴨展翅蛻變為美麗的白天鵝的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈，讓我對世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。

是的，年少的我擁有對夢的憧憬和幻想。在那個時候，我會指著一朵朵漂浮游動的雲，然後告訴別人那是一尾尾快樂遊弋的魚兒，悠閒自在他們在藍藍的天上尋找著更多的夥伴一同遊向更遠的天際。

花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。進入初中後，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個人在十四五歲的年紀裡，總是會懷念以前。記得那時候的自己，每天都無憂無慮的，沒有什麼在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念，常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發呆，覺得發呆是人生第一大樂事。那時候的自己不會考慮自己以後要該怎麼走，不會想要怎麼和同學相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。

告別了童年，每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩重，更成熟。雖說不出來到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會清楚，我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子，因為我知道，我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計劃，自己的目標，自己的追求，自己的夢想。

現在，我告別懵懂無知的童年，馬上要迎來風雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶著我繼續用執著與微笑書寫未來，讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。

成長初三作文3

人在成長的歲月裡，每時每刻都在成長著。而我在那一次以後才真的感覺自己長大了許多。

砰砰砰，我的心此時跳個不停，好似都快要撞出胸膛，此時我正站在舞臺的一側，馬上我就將要站到舞臺中央去做演講了。

我時年八歲。沒有上過什麼大舞臺。可是第一次上臺演講就是要面對臺下1萬多人的，誰能不緊張？

嘩嘩……臺下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個姐姐的，她演講完畢就輪到我了。

我嚥了一口唾沫，好像要把所有的緊張都嚥下去似的，然後調整了一下呼吸，清了清嗓子。接過了那姐姐遞給我的話筒，只見那個姐姐對我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個話筒，只覺得他一下子有那麼重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至臺中央。臺下的人看到我先是頓了一下，可能是沒有想到一個小孩子會上臺來吧。緊接著就是一陣雷鳴般的掌聲……聽到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵裡。自然的抬頭，大方的掃視，我發現人人臉上都是恬淡的微笑。鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。轉身下臺，心中滿是喜悅，竟然還是那麼的平靜！這就是成長的滋味嗎？那麼，真好！

這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個內向的女孩變成了一個膽子大，外向的女生。

歲月如流水，不停的流過，成長有時就是一瞬間的事情。當你變得鎮定了，當你變得大方了，當你克服了一些弱點的時候，就是歲月流過時你的成長痕跡。

成長初三作文4

我獨自倚在窗邊，望著遠處店鋪中張貼的關於聖誕節的貼紙，心中湧起一絲失落……

還記得去年的平安夜，柔軟的被窩，耳邊播放的聖誕歌曲。我揚起臉，滿懷希望地問母親：“我今年很聽話，聖誕老人會給我送禮物嗎？”“會，一定會的。”母親溫暖的手撫摸著我的頭，遠處五彩的燈光映在她臉頰，格外溫柔。

早晨，我果然收到了禮物，我滿懷興奮，和父母一起拆開精美的包裝，分享著聖誕老人送來的，最香的餅乾。

可今年的聖誕節呢？完全不同了。

我無意間聽到了父母的對話，他們已商量好如何悄悄把禮物放在我的床頭了。原來，“聖誕老人”送來的禮物是父母送的，他們偽裝成聖誕老人，為我構造了一個美麗的幻想。

再看那些星星，也是暗淡無光，美麗的明月也變得淒涼，絲絲的涼風送來聖誕的訊息，我也無動於衷，心中有些苦澀失落，幾年來關於聖誕老人的美夢也破碎了。

還是那張柔軟的床，耳邊的聖誕歌曲，卻缺失了美麗的幻想。

母親來了，把我失落的眼淚擦乾。

她徐徐說道：“寶貝，禮物一直都是我代替聖誕老人送的，只是為了讓你開心的度過聖誕節。你遲早都會懂得的。”

我沒有說話，只是默默地望著那些遠處關於聖誕的貼紙，那個機械製成的聖誕老人，聖誕節的禮物竟是父母愛的謊言。

我雖然失落，卻有些感動，那機械的聖誕老人停止了舞蹈，貼紙被工作人員撕下了。我也逐漸體會到了成長中必須經歷的失落與苦澀。在成長中，童年純真無邪的美夢也許會破碎。正如聖誕節的祕密，我們所能做的，只是坦然面對，付出成長的代價。

走吧，走吧，人總要學會長大。

成長初三作文5

母親喜愛花。

窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽牛花。母親說這種子是找別人要的，也不知怎麼樣。但母親仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水，把希望寄託於他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉，並不抱太大期望。

過了幾周，母親興奮地指著那牽牛花說：“快過了看，那牽牛花，它竟開了。”果真，小小的花瓣綻開，露出了裡面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，準備繼續成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我忽然感慨花竟如此這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而被人們誇耀。

後來母親上班漸漸沒了時間，也不再澆花，只是偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽牛花便也漸漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽牛花是低垂的樣子，心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽牛花竟舒展了很多。

逐漸的我養成了習慣，每每回家時必先看一眼牽牛花，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態。母親曾對我說過，牽牛花實際上是一種很容易成長的植物，你常給它澆水便可活力四射，因此我總相信她有一天會成長為嬌豔的，令人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……

我喜歡上了牽牛花，這種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養精蓄力的成長，然後不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。

如今，我與牽牛花一齊成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。

成長初三作文6

每個人的成長都伴隨著愛：母愛、父愛、友愛……愛是成長的必需品。

也許你也疑惑，用什麼能夠詮釋愛呢？

很簡單，放學回家，媽媽為你做好的一碗米飯就是愛；遇到困難時，朋友的幫助就是愛；情緒低落時，家人的一份關心就是愛……愛，無處不在。

今年十月，一個悲劇降臨在一箇中學生身上——她患上了白血病，高額的醫療費用無疑為這個並不富裕的家庭帶來了一記重擊。

她是我同一年組的同學。

年級主任聽說後，召集全校師生為她捐款。我也加入了捐款行列，大家紛紛把自己的零用錢、父母捐的錢塞進捐款箱，帶著祝福和祈禱。每一滴水都很渺小，可水滴多了，就會匯成河流、海洋。一點一滴的祝福和捐款，都愛的正能量。

忽然想起，爸爸的第一次生日會是我為他辦的。

那時我上小學三年級，有一個小錢包，我清楚地記得，裡面的錢是164元。我用這些錢為爸爸買了一個生日蛋糕，在家裡辦了一個小小的生日聚會。

那天，爸爸感慨：“這是我人生中第一次生日聚會，也是第一次吃自己的生日蛋糕，是我的孩子為我買的，很感動。”

暑假，我和同學出去散步，看到一位老奶奶提著大包小裹走向車站，我們跑過去幫她拎起包裹，送到車站，奶奶的眼笑成一條縫，連忙道謝：“謝謝你們兩個孩子呀，真有愛心。”

……

現在我上初三了，不知不覺中，在愛的旅途中收藏了這麼多，就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

成長初三作文7

成長，就像那蔚藍的海，並不是一直都那麼風平浪靜，時而也會波濤洶湧，時而也會掀起萬丈狂瀾!成長，也像海水那般純潔，成長之後，我們是否還能如此的天真，無暇?

成長中，有許多事情讓我們歡笑，讓我們悲傷。人越長越大，懂得的事物也越來越多。以前總盼望著長大，如今真的長大了，懂事了，卻不想小時候想象中那麼美好。明白了許多事只是過眼雲煙，明白了再美好的童話也不能成現實!再沒有了收到聖誕老公公禮物的喜悅，卻也明白了美好的人生需要靠自己的努力去爭取!

記得小時候，還住在舊房子時，每個週末爸爸都會騎著單車帶我到我家後面的山上去摘花，每次都摘了許多美麗的花，我最喜歡的是映山紅，每次都會摘幾枝映山紅給媽媽，那時候的我，只要那些花就會很滿足!

以前，爸爸還在一個地方租了那種三個人騎的自行車，爸爸坐第一，我坐第二，媽媽坐第三。我和爸爸坐在前面騎，我們騎著車送媽媽去上班，然後我和爸爸在騎著車去玩，等到媽媽下班，我們又去接她，那時候，是多麼的快樂!

每當回憶起那些事，都會不禁發笑，小時候的自己，是多麼的容易滿足，多麼的天真無暇。長大了，本應更聽話，更讓媽媽開心，可是如今，卻經常讓媽媽煩惱，擔心。還不及小時候，小時候儘管不懂事，也會想辦法讓媽媽開心。可是現在，許多事都沒有顧忌媽媽的感受!

現在，長大了，再也不會讓媽媽為我擔心了，我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓她一味的付出!

成長初三作文8

父親對我愛深藏在心底，是像大海一樣浩瀚，像大山一樣沉寂，像天空一樣寬廣，只有我用心，才能體會到，才能慢慢走進父親的心中，去讀懂深沉的父愛。

有一次，我正在做作業，爸爸走過來，問：“有題目不會做嗎？”我點了點頭，爸爸和顏悅色地說：“是哪一個題目？”我用手指了指，爸爸不厭其煩地給我講解，一遍又一遍地問我懂不懂，直到我懂後他才講下一道題。突然間，他拍了拍我的肩膀，嚴肅地說：“孩子，你要把頭抬起一點，要不然眼睛看不見了，到時候，你再後悔，已經沒有用了，世上沒有後悔藥啊！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，於是，向爸爸說：“我一定會改掉這個壞毛病的！”爸爸聽了，剛剛擰成疙瘩的眉毛，現在舒展開來，臉上浮起了一絲微笑。

記得還有一次，我和男生正在比賽爬樹，我們的實力不分上下。這時，被正在澆花的爸爸看見了，他連忙大聲喊道：“快下來！等下摔下來了怎麼辦？”我因為去聽爸爸講話了，一不留心摔了下來，皮被擦破了，鮮血直往外湧，爸爸趕忙丟下手中的工具，以迅雷不及掩耳之速跑過來，手中還拿著醫藥箱，說：“叫你貪玩！疼吧！看你以後還做不做這樣的事情！”說完，為我輕輕地擦上了藥。

爸爸總是習慣於把那份愛深深的埋在心裡，用我們不易覺察的方式愛著我，在我需要的時刻，他總能及時出現出現，為我點燃生命中的火光，輕輕地撥開生活裡的氤氳。爸爸，您的諄諄教導使我終生受益！

成長初三作文9

隨著光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了後成長的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說我不求上進，不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嚐著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經沸騰過而已，如今是那麼的平靜，無法再泛起一點波瀾，同時也苟延殘喘的活著 ，眼睛已經看不清真相耳朵已經聽不進忠言，墮落者，腐爛著。

一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那麼不懂事呢，老是像一個小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時母親彷彿笑得更加燦爛。

母親，女兒真正的長大了，終於明白了成長的滋味， 我正值豆蔻年華，對於整個人生來斷論是一個開始，對於童年來說卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然後不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發生一般，細想。只是一聲苦笑，過去自己是那麼的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當時的我卻沒那麼睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。

成長的滋味，讓我在成長時有所領悟。

成長初三作文10

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎樣這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不就是小數點忘了加，就就是死腦筋轉但就是彎；語文也就是，不該錯的總就是錯。……成績總就是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候就是父母批評的話語，有時候就是我的自訓，有時候卻就是妹妹的挖苦。

人生有競爭才會精彩——這就是我安慰自我的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

但就是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績就是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許就是庸人自擾，但的的確確，這就應就是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法就是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最後明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！！！

成長初三作文11

書，是我迷失方向時的嚮導，指引我找到正確的方向；書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章；書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領略各地的美景。書是神奇的，只有細細品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想說，感謝有你，伴我成長。

艾迪生曾說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”沒錯，書籍給人類帶來的不僅是知識，還有數不盡的財富。在這些年裡，我已經深深地感受到書籍的魅力。這些年的風風雨雨都是書陪我度過，我實在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你，陪我度過那些日子。

古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書的魅力並非是我們能想象的，它所蘊含的，不僅僅是知識，還包含著人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”書帶來的東西，正是人類所需的東西。在和書的日子裡，我可以暢遊在書的海洋裡，盡情感受書的壯闊；我可以翱翔在書的重霄中，盡情體會書的豪壯；我可以漫步在書的幽林間，盡情品味書的優雅。在此，我真的為自己感到幸運，能早一步與你結下緣分。謝謝你的不離不棄。

書，是我唯一的玩伴，因為它是唯一一個對我真心相待的。雖然它不是人，不能用語言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界裡，去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見識到魯濱遜的堅強與樂觀；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會到保爾·柯察金的堅韌與頑強；讀《格列佛遊記》，我能認識到人心的虛偽與虛榮。所以，書是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要說聲謝謝了。

感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。

成長初三作文12

我的成長的記憶在小學二年級的時候，依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起，上課了。

老師說：“同學們我們這節課畫器官，於是老師在黑板上畫了一個大大的圓，讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官並不容易，因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。

老師說：”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這麼積極，張老師的心裡也樂開了花。老師突然叫我起來畫，同學們說畫左一點，不對，在向右畫一點，七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會，睜開眼睛，才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學上來畫，可能那時的勝負早已忘記，但我覺得那時很開心、快樂。

這塊黑板上，也許現在已經被密密麻麻的習題所覆蓋，或許被陳舊的.黑板擦消抹，但是那堂課永遠定格在我的心裡。

我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶裡慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實的出現在我們現實生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

相對於現在的一個初二的初中生，我們不會再為這種遊戲而歡樂，而叫喊的時候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!

成長初三作文13

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。

小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。

現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……

成長初三作文14

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.

腦海裡立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.

而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.

回想過去,歡樂總與我相伴.節假日裡,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此.

但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發洩完內心所有的痛楚.

而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.

現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室裡,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.

每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們.

成長初三作文15

初中的教室裡，掛著偌大的白板，藍色的水筆，無聲地勾勒出那些成長的記憶。

小學時代，教室前面的牆上，一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆，或白或彩，整齊地排在盒子裡。步入小學的那個秋天，語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架，橫平豎直，撇捺點勾，優雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上，提筆下筆之間，頓挫有力，回鋒自如，方方正正。華夏文字，在那個秋天，飛揚在黑板上，從象形中走來，在會意中繁衍，如一個個靈動的音符，穿越歷史，餘音繚繞，綿延不絕，在稚嫩的心裡，紮下堅實的根。望著黑板上地文字，隨著老師的節奏，我們用童稚的聲音，字正腔圓地讀出千年文明的激越……

長大些，不同的教室，同樣的黑板上，老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調裡，黑板上的文字化作楊柳依依的水湄，化作鹿鳴呦呦的草原，化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫，一曲曲昂揚的凱歌，一聲聲哀國的嘆息，黑板是文學最好的媒體。我們屏息凝神，如痴如醉地朗誦著黑板上的詩詞，伴著窗外的風聲雨聲，映著透進來的陽光抑或閃電的光亮，品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美，在已褪去些許幼稚的眸子裡，閃著光彩，閃著作為炎黃子孫的自豪。

步入中學，不再有玻璃黑板，不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲，擦去上面的字，也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶，卻永遠鐫刻在少年的心裡，那也是整個中華民族共同的記憶，陪伴我們，灑下一路的芬芳 ……