成長初三作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長初三作文，歡迎閱讀與收藏。
成長初三作文1
小時候，我就在長輩們的教導下讀唐詩《春曉》，吟宋詞《水調歌頭·丙辰中秋》。我喜歡聽大人們講詩詞的意思。有時候還纏著他們講一些名著，教我做人的道理。儘管大人們反覆解釋，但我每次都不能完全聽懂，總是左耳進，右耳出。隨著年齡的增長、經驗的積累和思想的成熟，我漸漸能明白一些書中的要領，才讓我領悟文字的魅力……
課餘的閒暇時光讓我翻閱了一些耐人尋味的名著古書，就比如《禮記·大學》。即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鍾情於曾參原話中的深刻哲理。“其本亂，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。”若這個根本被擾亂了，家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情，這也同樣是不可能的！當然，在《大學》中，能夠影響我的，遠遠不止這一句、一段而已，它是領導我一路成長的良師益友，引領我通往神祕的知識殿堂。後來，大人們又給我買了許多新書，於是，我並沒有時間再去看《大學》了。
傷感之餘，我又感到慶幸，因為在四年級時，學校給每位同學發了一本名叫《國學經典誦讀》的書。我隨手翻閱了幾頁，竟發現裡面有我愛看的《大學》！每天的早讀時間和誦讀課上，我都可以細細品味《大學》。對我來說，所獲得的不僅僅是一本《大學》，而是它讓我去認識中國古文化的精華。
隨著年齡的增長，我越來越喜歡國學經典，越來越愛讀國學經典。我想，一個人活著就要講道德有品位，這才贏得別人的賞識。而國學經典中所講的道理，正是教人最基本的常識。今後，我還會深入內心地去誦讀更多的國學經典，從中學會做人處事的道理。擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記。
我們既然是少先隊員，就應該去認真學習國學文化，去認真誦讀這些國學經典。從中你會學到很多，從中你會找到做人處事的方向。弘揚光明正大的品德，提高我們的修養。讓傳統文化的種子，在我們這裡生根發芽。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”親愛的同學們，讓我們開啟知識的大門，愉快地步入知識的殿堂；讓我們與國學經典為侶，以國學經典為伴，以國學經典為鑑；讓國學經典伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！
成長初三作文2
記得小時候，膽子不大，每天依偎在家人的懷抱中，所以上學了經常受人欺負。我不還手，也許是沒有勇氣吧，因此心裡總是有很多委屈不能傾訴。
但就在這一天，我的身心真正的長大了。這是一個美麗的故事，如小溪般輕快流暢，又如編鐘般厚重回響。
它發生在一個美麗的黃昏……
那天，還在上課，同學們都在竊竊私語，課堂秩序很亂。老師生氣了，大聲吼道：“都在幹什麼？”這時候，屁股扭來扭去的，立即坐好，本來說著話的，立即像尊菩薩似的坐好，沒人想惹老師生氣。老師冷笑道：“第八課會背了嗎？”這時，每位同學都低下了頭，臉紅得像成熟的大蘋果，像做錯事後等待嚴厲的責罵。整個教室鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見。老師顯得很尷尬又生氣。而我，卻像無事人似的靜靜地凝望著窗外的景色，因為我坐在角落裡，根本沒有老師關注我。
窗外的那一棵小樹早已吸引了我的注意力，它很小，小得不值一提，但風吹它不倒，雷轟它不躲，這不就是我嗎？曾迷茫，曾傷心，卻從未放棄，因為有夢，因為有那源源不斷的動力帶我跋山涉水！我感到五味交集，也不知道是為什麼。
我的思維又重新回到課堂。我想證明自己，但舉手一向是好學生的專利，而我，還是不要妄想了。憑什麼我不可以？明明說好了要努力，卻又不敢舉手，這就是說好的為了夢想一定會加油嗎？我的內心越來越激動，終於按耐不住了我舉起手，老師看著我，眼睛裡竟閃爍著淚花，是嘲笑，還是…。。。我走上講臺，開始背誦，流利且生動的語言，讓我自己都覺得難以置信！很快背誦完了，當我走下講臺時，教室裡竟響起了熱烈的掌聲！這掌聲穿過教室，穿過學校，響徹大地！頓時，我的眼淚嘩嘩流下，我看到了老師讚許的目光，同學深深的感謝，我感到最溫暖的陽光照耀著我，只覺得心裡有千萬絲情感在奔湧。
夢真是一個美妙且富有靈魂的字眼！相對而言，人類反而顯得渺小了。它使多少人成長，又讓多少人痛哭流涕，但這一切皆是一場夢……
從此以後，我變得自信大方，也獲得了老師同學的青睞，但我仍然記得在那一天黃昏，演繹了一段美麗的故事，使我自豪，使我成長！
成長初三作文3
每個人都會有七情六慾，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什麼就不能體諒我們呢？在學校，老師只知道要我們寫作文，做數學題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪裡知道我們心中的苦衷呢？
在家裡，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒有嗎？
大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們如果上去搭腔，他們準會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪裡知道，有的時候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩66無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為，小孩子就要聽大人的話，他們說什麼我們就得做什麼。可是，現在這種觀念已經是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀念應該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
成長初三作文4
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們如歌的往事。
我在陽光下成長，因為有了同學。在校園裡，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日裡大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
陽光下成長的我熱愛生活，我要感謝給我每一縷陽光的人們：“感謝你給我的光榮/這個少年曾經多普通/是你讓我把夢做到最顛峰……我已經知道我該何去何從/這是屬於我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個你是我偉大的英雄。”
陽光下成長的我是一隻快樂的蝸牛，肩負著的責任，向著自己的理想繼續前行，風雨兼程……
成長初三作文5
一個人的成長道路上，總有很多故事。當然，我也不例外。
自私的我
在我上幼兒園之前，我是家中唯一的小孩子，家裡人把我寵得像公主一樣。所以，我一直覺得家裡所有的好玩的，好吃的，都是屬於我一個人的。
有一次，表姐到家裡來玩，拿起了我的芭比娃娃。我生氣得又喊又叫，不讓她玩。表姐哭了，我卻堅持不給她玩。
唉，那時候的我，可真自私呀！
學會分享的我
記得剛入幼兒園的時候，班裡有個女孩過生日。她買了一個大大的蛋糕，和小朋友一起分享。那時我心想：那麼大的蛋糕，買來跟小朋友一起吃，真是亂花錢啊！可是，看到老師和小朋友們一起給她唱生日歌，看到大家臉上幸福快樂的笑容，我突然覺得自己的想法也許不對。
後來，老師告訴我們：“分享給別人帶來了快樂，自己就會擁有雙倍的快樂。”
從那以後，我就懂得了分享。
樂於分享的我
因為幼兒園老師的那次講話，我明白了分享使人快樂。於是，在我生日到來的前一天，我請求媽媽給我買一個三層的蛋糕。媽媽詫異地問：“為什麼要買這麼大地蛋糕啊？”我說：“媽媽，我在學校學回了分享，所以我要跟好朋友們分享這好吃的蛋糕。”媽媽聽了，露出了舒心的笑容。
這就是分享的收穫，這就是我的成長故事。
成長初三作文6
我的成長故事有很多，有開心的，有難過的……不過，讓我印象最深、感覺最有意義的一次，是我和媽媽玩五子棋。
那天，我自己在家裡寫作業，媽媽出去買菜。過了一會，只見媽媽拎著個大袋子走進家門，手裡拿著一個小盒子。我幫媽媽把菜放到廚房裡。隨後，媽媽把小盒子開啟，說：“我們來玩五子棋吧！”
我一聽可開心了。小盒子裡有兩種不同顏色的棋子，一種是黃色，一種是綠色，還有一張下棋用的布。棋局要開始了。我心想：我一定要贏過媽媽。媽媽讓我先下。我把棋隨便放到一個點上，媽媽猶豫了一會才把手中的那顆棋放下去。接著，我又很快地在棋盤上落下一顆棋子，可我好像光顧著把自己的棋連成五個，忘了阻攔媽媽。這一局我慘敗了。
接下來我又來了幾局，可最後還是沒有贏過媽媽。我垂頭喪氣，就要打算放棄時，媽媽說道：“如果我讓了你，你贏得開心嗎？還有，你確定要放棄嗎？”聽了媽媽的話，我又有了信心，下定決心，一定要贏過媽媽。果然功夫不負有心人呀！經過我不斷地努力，終於贏了媽媽，我可開心了！
哈哈，只要你認真對待一件事，它就會給你一個意想不到的驚喜！就像我通過努力得到勝利。
成長初三作文7
蝴蝶忍住疼痛破繭而出是一種成長，臘梅迎著風霜傲立枝頭是一種成長，年少的我勇於面對風雨更是一種成長。
在一週前，我們剛經歷了初三以來的第一次月考。由於一個月來的匆忙趕課和初三課程的難度加大，讓接受能力不是很好的我每天都感到手忙腳亂。讓我總是找不到重點，這次月考的成績也如我所料到的十分不理想。我拿著成績單進了家門，卻始終不敢讓我的父母看我失落的臉龐。我反覆在想，到底要不要讓他們看我的成績單。這時，我臥室的門“吱”的一聲就打開了，我一看原來是媽媽，她來詢問我這次考試成績。我的心已經提到了嗓子眼，半天吱吱嗚嗚的不說話，生怕他知道了這糟糕透頂的成績。“媽，我這次考得挺好的。”我的臉紅到了極點，心裡也莫名的擔心。
“行，挺好就行，媽不要求你則麼樣，對得起你自己就行。”說完以後，我媽就走出了房間，留我一人在房間裡，我悄悄地流下了眼淚。第二天中午，我回到家後，我還是決定把真相告訴媽媽。我剛要開口，我媽就搶先說：“這次沒考好吧。”我在一邊低下了頭。“你沒考好，我不怪你，但是你不應該騙我，我知道初三壓力大，但你一定要咬牙堅持住。”我再也忍不住了，淚水從我的臉上滑落下來。我把手放到媽媽的掌心，攥緊了，那掌心的溫度裡，有我克服一切困難前行的勇氣。
在以後的路上，或許我還會犯錯，但我學會了勇於面對，腳踏實地去堅持。
成長初三作文8
宛若花開的笑靨，似水流年，分享這凡塵過往的明豔。
她是個明媚的女人，喜歡靠著透亮的落地窗，倚著一把紅木躺椅，看著街上來往的人，守著規模不大的花店。或微笑，或修葉，她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑，嗅著馥郁馨香，歲月勾勒出她側臉的柔美輪廓，在陽光下散發珠玉般的光芒。
輕推開半掩著的竹門，幾乎是半踮著腳尖輕輕走進花店，不想打破這一份寧靜。她聽到聲音，悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問我：“小姑娘，你覺得哪種花好？自家栽培的花，願意與你共同分享這一份芬芳。”
我點點頭，輕拂過花瓣的指尖還留有餘香，目光所到之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤旋的綠葉纏絡著，鬆軟的泥土顯出肥沃有力的樣子，想來，她必是日日澆灌，月月鬆土，將那一份雅緻細膩毫無保留地與周圍的一切分享，否則，那有些枯槁而又不失生機和芬芳的瓣尖上，又豈會散發出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑著為我包裝，又與我分享這花如何種植和栽培，像是如數家珍般。
時常經過她的小店，時常看見她隔著玻璃窗的微笑，即使不多言語，這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂的、悲傷的、不滿的、憂愁的，融化成涓涓細流，匯入成
長的長河中，分享生命的色彩。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享，都為成長添了一抹亮色。
成長初三作文9
天空恢復了昨日的湛藍，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的聖潔，感悟大自然神聖的真諦，體驗成長的艱辛與美好。——題記
夢到枝頭，點亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌豔，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏於山谷，點染了山谷，盡顯粉紅豔姿。星星點點的金迎春綴于山間，給山地彌補了最後一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點點。我感悟世界這時的嬌豔，我體驗生靈這時的充滿生機，邁向新的陽光。體驗這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發芽的夢想。
盛夏的陽光照亮我的窗櫺，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那麼快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進了我的心田，使理想的種子發芽成了夢想，我體驗著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風送爽，夢想也隨之凋零一路。
驕陽過去了，良好時機也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風過處，送來一縷悠香那麼綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了淒涼。落葉藏於大地，世間一片枯黃。再看心中的夢想，多少個果實卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個未知數。
枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風捲起吹落的殘雲，也捲走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進，進入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發芽，夢想，大自然的日月交替。
我微笑，因為我成長。
點評：作者從大自然的日月交替，體驗到了成長的艱辛與快樂。由自然想到人生，想到成長過程中夢想的發芽、結果，以及夢想的不確定性，寓意深刻。結尾段乾淨利索，巧妙扣題，突出中心。建議：本文雖不失真實，但略顯低調，如果能突出昂揚向上之意，文章會更好。
成長初三作文10
初中的生活即將結束，迎接我們的，將是捉摸不透的高中生活，回首過去十四年的生活，倒也滋味不少。
十四年前的那天，伴隨著一聲“哇哇”啼哭，我的生命就此開始，就因為我是個女孩兒，在家裡我並不能贏得爺爺奶奶的疼愛，他們更喜歡我的哥哥。其實，我也愛大白兔奶糖，愛奶奶手下的紅燒肉，更愛爺爺買給哥哥的新奇的玩具、好看的衣服……可是，每次我所得到的，往往都是哥哥剩下不要了的，小小的我，怎麼也弄不清楚，女孩子真的不如男孩子？直到有一天媽媽給我講了“木蘭從軍”的故事，我才明白，女孩也可以有所作為，女孩並不比男孩差多少，於是我想：長大後我也要做一個“花木蘭”，一定要讓爺爺奶奶對我刮目相看。
從小不那麼引人注目的我，在媽媽的幫助下明白了只有努力才能出人頭地的道理。上學後，老師告訴我們，“北大”“清華”是最好的大學，考上最好的大學就能成為最優秀的人，於是我便有了自己的目標，小小的我就和同齡人不一樣，當他們在玩耍的時候，我在複習功課，當他們拿著零用錢買零食的時候，我在買我喜歡的課外讀物……終於，在我的“埋頭苦幹”下，我成了大家學習的榜樣，我不禁洋洋得意起來，“奶奶你小看我，我就是要比哥哥強”。當我一次又一次拿著“三好學生”的獎狀，拿著紅紅的100分的試卷給奶奶看的時候，終於換來了奶奶藏在家裡等著哥哥回來吃的大白奶糖。
去年六月20日，我的生地畢業考試開始了，當同學們紛紛埋頭苦“寫”的時候，而我卻為那些模糊不清的知識冥思苦想。唉，結果可想而知，我的生地總分才174分。看著別人為生地高分欣喜若狂之時，而我，卻只能默默流淚。這成績，還能做“花木蘭”嗎？為什麼會這樣？是我沒努力嗎？是我不認真嗎？“刻苦很重要，方法更重要”老師的話讓我恍然大悟，只靠“埋頭苦幹”還不能做“花木蘭”。現在，我初三了，再過幾個月就要畢業了，只要我不放棄，還有七科等著我呢，真正的戰鬥還在後面。
初中生活快要結束了，現在，我唯一要做的就是時刻不要忘了自己的理想，我堅信：笑在最後的那個人笑得最燦爛。
成長初三作文11
下午放學，老師給我們佈置了一道數學題，讓我們用兩種方法解決。
第一種方法很簡單，結果求解很快。第二種方法有點難。“怎麼了，這個問題只是這樣做的嗎？怎麼能不算結果呢？”我很無聊，睏倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來越混亂。於是我站起來，放鬆筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運轉。
轉過身，我看到一株仙人掌在那裡茁壯成長。想想那株仙人掌，我已經十天沒澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強，即使在乾旱的沙漠裡，它也不會死。而且容易活，插在哪裡都能活。我怔了一下，為什麼不能長得像仙人掌一樣。
我回到房間，拿起筆，一點一點檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終於算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。
第二天，老師讓我告訴你這個問題。老師很欣賞我的做法，不僅簡單，而且易懂。
從那時起，我愛上了它，所以我把它命名為蕭薔。當你聽到蕭薔，你一定會想到蟑螂。沒錯，就是我們的“蟑螂”。
這是一個小小的嘗試，但對我來說是一個很大的進步。在嘗試中，智慧可以成長，能力可以提高，經驗可以積累，人生可以昇華！
生活充滿了各種機遇和挑戰，所以什麼都要嘗試。嘗試總會讓你變得更強大更自信，前方的困難只會讓我面對困難，在嘗試中成長，收穫成功的喜悅。每個人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個細節，才能讓我們的成長和生活更加美好！
成長初三作文12
“蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕……。”[蟲兒飛]是一首陪伴我成長的童謠，因為它由著一位很棒的演繹家——媽媽。
我的媽媽有著和姥姥一般柔細的歌喉，唱起歌來如一隻活潑的百靈鳥。從我出生以來就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經常要出差，一個月才回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發出怨言，微笑著和媽媽說再見，轉身便淚如雨下。五歲的我開始懂事，再也不讓媽媽出差，每當她準備出差時，我總會死拉著不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。
那晚，因我的死纏爛打，媽媽終於做下了辭職的決定。並且抱著一邊哭得如淚人的我走到了陽臺。“妮寶，因為我的工作，我錯過了多少你成長的瞬間啊！”媽媽語重心長地對我說：“妮寶，想聽媽媽唱歌麼？”歌？聽媽媽唱？哇，這可是有生以來第一次啊。“好啊好啊。”我歡笑著回答。片刻後，一陣陣優美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱著唱著，媽媽哽咽起來：“寶貝，媽媽不會再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北。”當時的我並不理解這句話的意思，但我知道，媽媽很愛我。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不管，不管……下一句什麼來著？”我依依呀呀的唱著，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴著月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來。
從此，每晚臨睡前，我都會乖乖地躺在媽媽的懷裡，聽著媽媽唱著[蟲兒飛]，漸漸的進入了夢鄉。也因如此，這首歌就陪伴著我成長。
現在，我又多了一個小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我並不怪她，因為我長大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間裡總會傳出哄妹妹睡覺的歌謠——[蟲兒飛]。在隔壁房間的我，每次聽到總會潸然淚下。[蟲兒飛]，謝謝你伴我成長，拜託也要伴妹妹成長。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。
世上最棒的演繹家是媽媽，而世上最為動人的，是陪伴我成長的那首童謠——[蟲兒飛]。無論是歲月的摩擦，或是時光的洪流，都沖刷不了我對這首童謠的熱愛。
成長初三作文13
黑暗中，誰推開了窗櫺？
成長路，誰化作了動力？
塵是我同桌了小學六年的同學，還和我住在同一小區同一棟，但我幾乎不和她搭訕——因為她同時也是我在學習上最強勁、最難纏的對手。就連發考卷都如同打官司一樣，老師的每一個發音都令我觸目驚心，只要他一聲令下就可以揭曉誰是贏家誰判死刑。氣溫簡直到零下。
此時天已快黑盡，同學們都放學走了，只剩我孤單一人站在廊簷下，望著淅淅瀝瀝的雨發呆。
天氣預報“謊稱”今天是大晴天，氣溫有三十度，害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現實——冷風從我脖頸裡灌進去，與我的穿衣件數形成鮮明對比！
我如同絕望了一般蹲下來埋著頭抽泣——我家離學校有好幾公里遠，總不可能讓母親帶著兩歲的'幼弟來給我送傘吧？可是，我自己也不可能就這麼一路冒雨跑回去啊，不發燒就怪了呢，明天可就是期末考試啦！我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。
“你還真沒走啊？”
一撐藍傘出現在雨幕裡——塵？
我見是她，一頭扎進雨裡想要逃走——我可不想讓她看見我的狼狽相！
塵眼疾手快，快步攔在我面前，一臉嚴肅地遞給我一把傘，義正辭嚴地說：“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了，明天的考試教我孤軍奮戰麼？”
塵說著就要幫我撐傘。我心裡好亂，雨水像是把我密封在一個罐子裡，我一手推開她，質問道：“為什麼？我不和你爭第一了，你不該高興麼！”
塵望著我笑，似乎是把我的話當成了戲言。“說起來我的確應該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑著回頭對我說：
“我不喜歡一個人的戰役，和你競爭才有挑戰性！其實對手和隊友只是一字之差不是嗎？”
那一瞬間，堤壩就被沖毀，熱淚劃過我的臉頰，像是劃過我的心。
我看著塵真摯的笑容，感覺一切的一切都模糊了，都淡泊了。以至於我都分不清哪是天，哪是地，哪個是真實，哪個是幻想，哪裡是雨，哪裡是淚。這樣一顆美好的心靈，我曾經給予她的，又是怎樣的恨……
我不再記得之後的事，但我相信自己永遠不會忘記塵的笑，更不會忘記塵。她說的對，其實對手與隊友，只是一字之差。成長，需要對手。
你若成風，我幻化雨。
成長初三作文14
在人生中，也許我無法成為湛藍的天空，但我曾嘗試變為一朵白雲，點綴藍天；也許我無法成為波瀾壯闊的海洋，但我曾嘗試變為一滴水，擁抱大海；也許我無法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變為一株小樹，盡現濃綠；我在嘗試中成長。
我在嘗試中成長。
面對寬大的馬路，成流的車輛，我的心中僧氣了膽怯，看見其他孩子有父母牽手通過，我的心變得懦弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準路燈，第一次跑過馬路，我變得更勇敢。
我在嘗試中成長。
碩大的自行車，擺在我的眼前，小心的爬上車座，慢慢的踩踏板。但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重複著，不怕摔傷。第一次騎自行車，我變得更堅強。
我在嘗試中成長。
手裡握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團，但也免不了父母的側發，回到家中，展開褶皺的試卷，頓時發現，這些屍體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現錯誤，以致分數不及格，第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴謹，更仔細。
我在嘗試中成長。
在同學家中，與他玩的太過高興而忘記回家時間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言，使您相信我。但最終還是被識破，受到責罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時間觀念與誠實。
我在嘗試中成長。
您勞累了一天，我不曾對您有怎樣的問候，並不是把您當作服務生一樣來使喚，我們玩過一次角色互換的遊戲，我掌管家務，洗衣，做飯。才體驗到您的艱辛，您的勞累，您心裡的感受。第一次作家長。我變得更加體貼。
我在嘗試中成長。
在學校，我曾一度與同學產生摩擦，以致於在外打架來解決問題，也曾在班級裡使用不文明的語言以致於與同學之間產生矛盾，從不會處理同學關係的我，到那時才認清自己的錯誤，與同學道歉，第一次當班長，我變得更負責人，更加理性，更加關心他人。
白雲曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵樹曾嘗試著抵擋風暴。
人生之中有多少個嘗試，人們不斷從失敗中吸取教訓，不斷的自我反省，不斷的更改缺點。嘗試是人類進步的階梯，是國家域名組發展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長！
成長初三作文15
在每個人的生命中，總有成長。這或許是一個漫長的過程，也許就是一瞬間的事兒，不經意間，我們就長大了。
每至過年，除夕夜的時候，父親總會開玩笑地說：“今天晚上一下子會長一大截兒！”我不相信，便說：“我怎麼沒感覺到！”父親就會笑著說：“你睡得跟個豬似的，哪兒會有感覺！”我便不服氣的哼哼，高高興興地蹦上了床，乖乖地當起了呼嚕嚕的“小豬”。
“在寂寞的風中，我們悄悄長大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話！”現在我們都成熟了，都長大了。朋友雖然很多，但總是有寂寞的感覺。不信任在我們的心頭縈繞著，雖然都說青春的我們就像初升的朝陽，但是我們都有自己的小煩惱。
“在浩瀚的書中，我們悄悄長大了，走過了懵懂的似水年華。”青春的我們不僅是長身體的階段，也是長知識的階段。都說我們抓緊人生的黃金時期，努力學習，天天向上，可不知我們被無情的作業累的夠嗆。面對厚如積山的書本，我們真得好“難過”！
“青春彷彿那風中飛舞的落花，就這樣，不經意枯萎啦！”青春固然是美麗的，但她卻轉瞬即逝，經不起一點浪費，經不起一點折騰。青春和童年一樣，經不起揮霍。轉瞬間三年的時間過去了，我們雖然體驗過青春淚水的苦澀，卻還沒體驗過青春的熱情和衝動。
“我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打，我們唱著憂傷的歌謠，我們等待心中的她，我們的心已遠在天涯……”
青春那些事帶給我們的滋味有酸有甜有苦有辣。那是豐富多彩的，是五彩繽紛的，值得去回味，亦讓人回味無窮。青春的季節裡，我們戀上淅淅灑灑的陰雨天，那種透徹心扉的舒適，讓人愜意無比。我們似乎再不喜歡那些火熱的太陽，只喜歡愜意的小雨了。
零食、電視仍就是我們的最愛。撲在那上面就嘻嘻哈哈的笑。那是最真、最美、最好的記憶了。遊樂場不再屬於我們，望著在裡面瘋玩的弟弟，心裡有些羨慕。哎！這有啥！還不就是青春固有的獨特味道嗎？
青春的日子裡，又下小雨了，我趴在窗臺上，耳邊又響起了年華的前奏。
