成長初三作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長初三作文，希望對大家有所幫助。

成長初三作文1

我不喜歡熱鬧，我只想安安靜靜的帶著我淡然的快樂陪同我的靈魂徜徉。

我是一個善變的人。但我認為我不變的是那追逐寧靜的心情。

在悲傷的時候，我或許會戴上面具闖進人群，在那片喧譁之中隱藏自己的那抹真實。

在歡樂的深刻，我可能會在我那有著皎潔月光的窗臺上坐著，肆無忌憚的張望。

但是，無論歡笑與淚水，我都會一再回味，靜靜品嚐。

我猜，世上大概沒有誰能夠懂我吧。一如我有時甚至也理解不了自己，哪個我才是真實的我!?

是那個在陌生人面前單純、善良，友好的像鄰家女孩一樣的我嗎?

還是那個在旁人眼裡孤傲、清冷，驕傲得如冰冷雪蓮一般的我呢?

或者，這些都不是?

我知道自己長大，因為我已懂得掩飾憂傷。甚至能在自己心裡正在淌淚時，仍舊笑出最燦爛的模樣。

我知道自己還小，因為我不願相信自己所看到的，聽到的，不肯相信成人的世界裡只有冷漠，欺騙，迷茫，後悔……

所以，我以自己的方式抵抗成長，我只願意為了快樂而成長!

成長初三作文2

生活中充滿各種各樣的愛，愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長。愛使我們戰勝了困難與挫折，愛使我們不斷走向成功，愛使我們??

請你以親身經歷和切身感受為內容，選取一兩件事或幾個片段，以“愛使我________”為題，寫一篇記述文。

愛使我更加自信

如果自卑是一朵乾枯的花，那麼自信則是經歷風雨後綻放的花瓣。

——題記

記得這學期剛開始時我們學了一篇關於海倫·凱勒的文章，她說，她開始不知道什麼是愛，曾幻想出愛是太陽，會使人暖暖的，然後一蹦一跳地跑去問老師：愛就是太陽嗎？

當初我還覺得有點可笑，但如果愛不是太陽，那還會是什麼呢？

以前，我是個很自卑的女孩，遇到什麼事都覺得自己不行，沒有能力完成，認為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。

從很小的時候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵著我。

從小學開始，我就喜歡寫作，可一直也沒能發表，看到作文報刊上一篇又一篇的作文心裡很是羨慕，但又沒有勇氣去投稿。有一天，奶奶親切地對我說，你那麼喜歡作文，為什麼不去試試呢？經過我反覆的思考後，終於拿起筆，把我的作文認真地謄抄在稿紙上，小心翼翼地裝進信封裡，寫好地址，投進了郵局??

之後便是無盡的等待，一天又一天，都幾個月過去了，心涼了也不見發表通知，甚至連退稿信也沒有，我徹底失望了。在我又著急又苦悶時，奶奶卻不緊不慢地走過來對我說，你可以在寫呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的還有好多呀??

之後，我的信封一個又一個地減少，日子也一天又一天的過去，終於有一天，我等到了回覆：你的詩歌優良手背發表，記得領取樣報。哦，原來我也很優秀??

後來，我在暑假期間瘋狂寫小說，可是寫到一半時就迫於天氣太熱或其它種種原因想放棄，可是奶奶一直說，好好寫吧，等出版了多好。那雙笑眯眯的眼睛和那張樂呵呵的嘴，使我立刻感到有種力量直刺向心髒，然後痛得難受。哦，我不應該放棄??

雖然完成後的小說並沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會覺得遺憾。因為我總覺得奶奶在我身旁鼓勵我，所以總會有所收穫。

所以，如果愛是一輪不落的太陽，那我的自信與堅強就是在太陽底下開出的小花兒，永遠迎著太陽，靜靜開放。

成長初三作文3

上中學了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？

又熬過了一個夜晚。

今天，我決定不再浪費這屬於我的週末。扔掉書本，走出房間，進入客廳，趕忙把電視開啟，找尋我最喜愛的節目。手裡拿著零食，一個個地往嘴裡塞，臉上掛著從未有過的如此幸福的笑容。此時此刻，我感到這比埋首伏案，掙扎書海好多了。簡直就是天壤之別啊！

就這樣持續了一個上午，我看的眼睛腫脹，眼皮痠痛，就去午睡了一會兒。

醒來，已是下午。我想是不是該寫作業了呀！看看書呢？此時，我腦海中有浮現了在學校苦讀的情景。想想又下定決心還是不能學，因為我不能浪費週末屬於自己的閒暇時光，我的好好玩。於是，我又光明正大地出去玩了。

又是該上學的時候了，我早早地來到學校，書包望抽屜裡一塞，連忙拿起一支筆，補我的作業。再補作業的同時，我看到同學們都很輕鬆的樣子，有的在座位旁哼著小曲兒，有的輕聲說笑，有的在陽光明媚的走廊上嬉戲打鬧。頓時，我感到羞愧難當。就在我轉頭的一剎那，我看到還有一個和我一樣奮筆疾書地趕作業。啊，此時我的心裡略感安慰。我躡手躡腳地走過去，對她說：“你週末也沒做作業？”她微笑著說：“寫了啊，我現在正在做其他題目呢。”聽了這句話，我頓時低下了頭，沮喪萬分。於是想問問她為什麼還要多做些題？就開口說：“你家庭作業都寫好了，為什麼還要再做些題目呢？怎麼這麼積極呀！”她一本正經地對我說：“老師佈置作業是讓我們鞏固所學知識，如果認真完成，書上的基礎知識基本上算是掌握了。但是要提高自己解決問題的能力，還要每天做好規劃，日積月累，熟能生巧嘛！”我聽了很是佩服，可怎麼才能堅持下來呢？我腆著臉又問：“你每天都這樣做，不累嗎？”“先苦後甜嘛，吃得苦中苦，方為人上人。只有嘗過哭的滋味才會更加珍惜甜。”她語重心長地說。我不禁暗下決心。

她的一席話，令我如醍醐灌頂，茅塞頓開。是啊，沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌……我們現在學習生活是很苦，但只要挺過去，前方就是幸福的彼岸。

從此以後，我不再那麼任性，不再貪玩。雖然學習未必真快樂，但我卻把它當成一種快樂，並努力鑽研。在學習中，我感覺自己又成長了一次。

成長初三作文4

今天是我十五週歲的生日，沒有偌大的蛋糕，沒有浮誇的聚會，就這樣默默地，一個人在心底祝福著自己生日快樂。連我自己也驚訝，只是轉眼一瞬，睜開眼，就到了及笄之年（古代女子成年）。回想這十五年，腦海中只得隻字片語。

“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”童年遊戲的歌謠把我拽進了兒時那所破舊卻溫馨的小庭院中，彷彿自己還是那個記憶中不懂世事的孩童，在庭院一角的大樹下和小夥伴玩牛皮筋。老師就坐在走廊上笑眯眯地看著我們，陽光灑落，我斜著頭，痴痴地看著陽光包裹下的老師，她就像仙女一樣。直到古老悠長的鈴聲響起，我們才戀戀不捨地衝進教室。教室裡，我拿起鉛筆，斜斜扭扭地畫下一個個數字。

再大些，我便被爸爸送進了鎮上的幼兒園，儘管有多麼不願意，我還是不得不送進了那個牢籠，那是一個沒有歡歌笑語的地方。每天，我要做著從來沒見過的題目，一點也沒有曾經的輕鬆快樂。我透過貼著貼紙的窗戶向下望去，樓下有著我從沒見過的蹦蹦床，玩具，可是老師不讓我們下去玩。我心想：那這些放著幹嘛呢？不是玩的還是看的嗎？像以前，每節下課都可以出去玩。還有人陪我出去……想著想著，突然老師怒斥道：上課要好好聽講！你來回答這道題目！我急忙轉過頭去，只聽得旁邊同學幸災樂禍地笑著。望著黑板上的”天文數字“，我急得漲紅了臉。”老師，她扳手指！“不知是誰喊了出來，全班就笑得更大聲了。也不知怎的，我”哇“地一聲哭了出來。心中的無盡的委屈找到了決堤口，最後怎麼解決的，我忘了，也不想記住。

上了三年級，我酷愛打架，想象自己就像動畫片裡的英雄一樣，英勇無比。所以我”路見不平“就”拔刀相助“，也不管青紅皁白。一覺得女生被欺負了就找男生麻煩。一來二去，就有很多頑固分子專找我麻煩。於是乎，每節下課都能看到我追著男生跑的身影……直到那天的出現。那天門口出現了兩個陌生的女孩，臉上洋溢著笑，呼喊著我的名字。我疑惑地看著她們，向她們走去。她們說：她們被xxx欺負了。我一聽立即挽起袖子出門，朝著她們指的方向走去。撥開人群，我看見他在操場上跳著街舞……那一刻我愣住了，我覺得自己就像一個小丑，在自己眼中的舞臺自以為是地表演著拙劣的表演。我默默地退場了。此刻我才發現，他們沒有錯，一直錯的是我。

從那一天起我變了，在別人搶我東西時默不作聲，因為我明白，他們會歸還。我很感謝那個男生，因為如果不是他，我也許還會執迷不悟，而走上歪道。

記憶中的那所鄉村學校拆了，前前後後蓋了很多次廠房。我一點也不覺得惋惜，因為這裡，留下了我的足跡。

成長初三作文5

時間在一天一天地過去，我也隨之長大，我再也不是小時候那樣天真無瑕，無憂無慮，純真的小孩了，我已經上初中了，煩惱也隨之增加，積多，我的每個煩惱猶如一個個深深的腳印，踏在我的腦海裡，但唯一讓我記憶猶新的是… …

“哎呀，你看看你做得‘好事’，花盆也被你打碎了，花都要被你給‘害死’了！媽媽著急，她說：“你知道這是什麼花嗎？這可是很貴的牡丹花，要一百多塊呢！外婆家本來經濟就不富裕，現在還被你給打碎了！”說完，媽媽狠狠地從我的太陽穴上戳了上去，於是我大聲地反駁了一句：“又不是我，是表妹… …”話還沒說完，媽媽就說：“你不要胡說了，你表妹從小就比你乖巧懂事，怎麼會做出這種事情呢？再說了，我只看到你在這，你表妹呢？你小小年紀好的不學，學會了撒謊啊！”聽到這些話，我很氣憤，但也傷心，於是我跑上了樓，一個人鎖上房門，埋頭痛哭起來了。

其實事情是這樣的，那天，外婆看天氣晴朗，於是把牡丹花放在一個不會被人破壞的地方晒太陽，表妹看見了這花很漂亮，於是過去看花，誰知“啪”地一聲，我一看，表妹把花盆打碎了，她害怕地跑走了，我就在花盆邊上，誰知，媽媽早不看見，晚不看見，就這個時候看見，媽媽就開罵了。

那天 ，我真的哭得很傷心，連飯也沒吃，就含著淚水睡著了，連說夢話也在說：“不是我打碎的… …”

這就是我成長的煩惱，到現在還是我心中的一個小祕密，在我的心中無法抹去。

成長初三作文6

一支畫筆正在行雲流水，轉眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。

啊！一頭蓬鬆光亮的秀髮，一個充滿稚氣的臉蛋，左邊還有一個盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽光下，在清風中，長髮飄飄，笑容融融。“真陽光！”“真漂亮！”人們稱讚道。

我不但漂亮，而且善良。

記得上幼兒園時，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個小朋友問我：“你能把碗裡的肉給我吃嗎？”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗裡的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎嚥的吃下去了。我的肚子裡卻在咕咕叫，沒辦法，只好坐在角落裡偷偷的抹眼淚。

這種不情願的事情只發生在原來，現在我可是慷慨大方，助人為樂。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽，站在馬路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然後仔細詢問：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說你家住在什麼地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。

我是一個開心、快樂的女孩，但是也有一點小小的煩惱，那就是“家長會”和寫不完的“作業”。

這就是我——陽光下快樂成長的女孩。

成長初三作文7

養成一個好的習慣，對一個人起著十分關鍵的作用，甚至會影響到這個人的一生，影響到以後能否走向成功的道路，但是我們卻往往沒有那麼多的耐心去慢慢成長。儘管我們知道某種習慣是不好的，但是我們卻不能改變。

我有一個這樣的壞習慣，喜歡一邊看電視一邊寫作業，父母告訴過我很多次，說一邊看電視一邊寫作業，作業就會沒有質量，你也學不到知識，我雖然也十分認同這個觀點，但是，改掉這個壞習慣卻十分地難，我在寫作業時，只要聽到電視裡面的劇情發展，我就會忍不住偷偷瞄一眼，然後，便忘掉了手下的作業，專心看著電視，就這樣，作業沒有按時完成，但我心裡卻認為：一點小小的錯誤不會怎麼樣的。

“千里之提，毀於蟻穴”我一邊看電視一邊寫作業的習慣持續了10多天，成績開始給我反應效果，知道成績後的我後悔不已，於是便開始了我的計劃。每當我寫作業的時候，我就會背對電視，塞住耳朵，就這樣持續了10多天，成績又開始提升上來了。

養成一個好的習慣，對一個人真的十分重要，希望大家都能改掉自身的壞習慣，為自己建立一個美好的未來。

成長初三作文8

那天應該是週一。三月的天空，淡淡的淺藍色，和煦的春風從耳邊掠過，挑逗般地撥弄起我的頭髮，癢癢的十分舒服。照例是躲不過的體育課，臺階測試。在場的所有女生頓時開始唉聲嘆氣。我心想，不就是臺階測試嗎，有什麼難的。於是我慢悠悠地上了臺階。

開始的時候還好，可到了後面，就不是那麼容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續續有很多女生開始抱怨，也有很多堅持不下來的同學頹然地停了下來，無論老師怎樣大喊：“別停下來，要不然之前的努力都白費了！”也無濟於事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風煩躁地從我耳邊呼嘯而過，使我不禁有些恍惚：我為什麼要做這些呢，中考又不考它，我為什麼不停下來休息會兒呢。我看到了同樣也在堅持著的同學們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅持呢。我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落；我看到了她們咬緊牙關痛苦的表情，那一張張倔強堅持的面孔成為此時最美的風景。我看到了.......我抬起頭看到碧藍的天，潔白的雲；我感受著微醺地裹挾著青草味的風與慵懶的陽光灑在肩膀上時的溫暖，彷彿明白了很多：中考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓練，是在為你的中考那拼“死”一搏做準備，不是嗎?我曾對體育老師坐在臺階上和見習的女生悠閒地聊天而感到憤懣不平。現在想來，這完全是沒必要的，我開始嘲笑自己的幼稚。

第二天早上起床，我的雙腿痛得厲害。起床下地的那一刻，我幾乎站不穩。有那麼一瞬間，我覺得我成長了。雖然很痛，但是至少，這也證明著，我堅持過，我沒有輕言放棄，這就足夠了。其實每每痛一次，就意味著你離成熟又近了一步。我看著依舊燦爛的陽光，我聆聽著鳥兒動聽的歌聲，我感受著空氣中潮溼的泥土香，我沉浸在克服困難後喜悅的心情中。十四的我，第一次真正地體會到了堅持的感覺。

“世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。”很久很久以前，我在某位名家的書上讀到過這樣一句話。說它容易，是因為只要願意做，人人都能做到；說它難，是因為真正能夠做到的，終究只有少數人。

敲到這裡時，電腦上顯示已經到900字了。我十分驚訝我竟可以從開始的不知道寫什麼到寫出這麼多字。原來，我竟可以從生活中點點滴滴的小事裡收穫這麼多，我覺得我又成長了。成長、成長......我在心中反覆咀嚼著這個詞。原來，成長的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽光，感受著成長的幸福，感受中我們在一起最美好的片段。

此刻，陽光明媚，歲月靜好。

成長初三作文9

在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最後再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。於是，我每天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得機率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一週我一共投了四篇作文，就等成功的訊息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但並沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一週內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終於在廣播上唸了出來。以後，我會有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功!挫折其實並不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

成長初三作文10

吃飯本來是一件愉悅的事情，但是上一週吃飯卻讓我吃出了煩惱。

“再多吃點，多吃點”我的耳朵“嗡嗡”的叫。這是爸爸在我吃飯的時候經常對我強調的話。因為我現在八歲了，但我的個頭小小的，像一個六七歲的孩子。爸爸總是認為我吃得少才不長個子。他給我制定的長高祕訣：“多吃點，多吃點，多吃點才長得高。”他的理論是：多吃點胃就能變大，胃變大了就能多吃點，多吃點就長得高。因此，當我吃飽了不想再吃的時候，他總是強迫我再多吃點。為此媽媽總是和爸爸爭吵。媽媽的理論是：孩子的飯量要順其自然，拔苗助長會適得其反。

我不想爸爸和媽媽為了我的問題爭吵，所以從上週開始，我就努力吃飯。爸爸看到我自覺的轉變，非常高興。在他的表揚和鼓勵下，我一天比一天吃得多。最後，上週星期四的晚上出了毛病，出現了這些症狀：嘔吐了兩次，頭腦發暈。媽媽立刻把我送進了醫院看病，醫生說：“你吃多了，又有點感冒，吃點藥就行了”。媽媽終於鬆了一口氣，回到家對我爸爸說：“現在可好啦，吃出毛病了吧。”我也得到反抗我爸爸的機會了：“就是你吃飯的時候叫我多吃點，要不然我就不會胃痛啦！”在我和媽媽的夾攻下，他啞口無言。我想媽媽的話才是對的，我的飯量應該順其自然。雖然這件事是一件小事，但這件煩惱的小事讓我受到了很大的啟發。

成長初三作文11

在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄裡，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。

從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神祕而異彩紛呈的小島。可是當終於有一天，他們真的踏上這個小島之後，才發現，這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜嚮往的小島。他們回家之後一直很難過，也從此不再看這個小島了。看了這篇文章之後，我感觸很深。從對夢的痴心幻想到逐步認識冰冷的現實，也是成長的一個重要的內容。

每一個人的童年時代，都是夢的季節。小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。小時侯，在我們的眼裡，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多麼美好啊。但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。其實我們有很多夢想，當我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那麼美好。我們總會慢慢發現，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結局，天空，畢竟還是藍的，獅子，還是會吃人……我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業了，想考上重點中學。一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家裡來吃飯，並給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。

作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是隻有考好試才能進的嗎？為什麼有些人學習不好也能進重點中學？大人卻對作者說：你是小孩，你不懂。的確是這個樣子的，我們畢竟還是小孩，我們還有很多事情不懂，但是隨著年齡的增長，我們始終還是會懂的。我們也會發現，我們的夢，也可能像《遙遠的島》這篇文章裡的那個小島一樣，只是一片荒野。當熱烈的夢想遇到冰冷的現實，我們也會因此而難過，傷心。“成長的感覺，外人看來，是芝麻開花節節高的喜悅；自己體會，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎。”是的，隨著年齡的增長，有的事情我們不得不去認識，去面對。我又想起了，老師曾說過，像我們這種年齡，應該暫時告別童話，多閱讀些現實的文學作品。不錯，童年的夢，熱烈的夢想遇到冰冷的現實，可能會一個個破碎，而我們，正是踩著這些美麗的七彩夢的氣泡，一天天成長的。

成長初三作文12

每個人都在成長，沒有一個人可以例外。而成長，不僅僅是身體上的成長，還有心靈的成長。可是，心靈怎麼成長?這也許這是一個很難理解的問題，但是，我感受到我的心靈在成長，我感覺到它經歷了磨練之後變得鎮定，變得冷靜。

剛剛上學的時候，也許是因為沒有認識的同學，在媽媽離開的時候，我雙眼感到跟模糊——上面有一層淚。媽媽鼓勵我：“你都已經上學了，還需要向上幼兒園的小孩子們一樣哭哭啼啼嗎?再說你又不是第一次離開爸爸媽媽了，去找一個好朋友，與同學們熟悉熟悉，相信你一定能夠和他們打成一片的。”

聽了媽媽的話，我豁然開朗。是啊，我都已經成為一名小學生了，為什麼要像一個幼兒園的小朋友一樣因為離開父母，獨自面對一個“新世界”而哭哭啼啼呢?我要堅強。

想到這兒，我立刻把即將要流出來的淚水狠狠地擦掉。

此時，我感覺到，我的心靈經過“磨練”而變得堅強了，經過磨練變得成熟了。

在期末考試的時候，總是我最最緊張的時候。也不知道為什麼，一看到試卷(語文數學都一樣)，我的心總是怦怦直跳，好像試卷是最大的敵人似的。看到試卷上沒有什麼難題的時候，我的緊張心理就會微微放鬆一下，然後深吸一口氣，開始答題。但是，一遇到難題，我的心更是狂跳不止，有時候，拿著筆的手也微微顫抖，直到試卷被收上去，我的心仍忐忑不安，總是希望試卷快一點兒發下來，可是又不希望自己看到那個令人觸目驚心的、令我無法想象的糟糕成績。

我暗暗撓頭——怎麼我的心會這樣呢?

我發現這是個嚴重的問題，它影響了我的情緒和發揮。後來，我就自己開導自己，慢慢減輕心理的負擔。

但是令人慶幸的是，老師有意的鍛鍊我們，在二年級的一個學期裡，考試特別多，有時候一天還有可能考好幾份試卷，有時候突然襲擊，沒有提前告訴我們就突然考試，而且時間特別短，必須要抓緊時間來寫。在這種題海戰術中，我根本來不及緊張，就開始抓起筆來答題了。

“刷刷刷刷……”教室裡經常有同學們飛快寫字時留下的聲音。

在這樣的環境中，在這樣的心理磨練中，我學會了輕鬆的面對，我的心靈也越來越健康。

從那以後，什麼考試我也來者不拒。因為我不會，我就抓住了一個知識盲點，然後去攻克這個知識盲點。在這種心理中，我再也不緊張了。

現在，我明白了心靈，是需要經過磨練，才會成長的。如果你不磨練它，心靈也就不會變得成熟。所以，抓住每一次遇到困難的機會，讓自己的心靈，接受那些挑戰，讓自己從挫折中成長起來，讓自己變得更加的成熟，更加的穩重，能夠便的更加的有責任心。

成長初三作文13

六年級第一學期時，發生了一件事情，讓我難以忘懷，那是一個陽光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校舉行了大隊長競選，而我，就是參加競選的其中一位。

競選分四個步驟：競職演說、才藝比拼、老師介紹，接著是投票。

參加競選的有五個人：我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地，我知道我的希望不大，因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，裡面有許多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦。不過，我不能灰心喪氣，沒有了自信，我第一步便輸了。

在競選的前一天傍晚，我想到了組一個“親友團”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀，還有發表的作品。於是，第二天一早，我就排練著我的“親友團”，叮囑她們待會兒要做的事和要注意的事項：告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂……時間一分一秒過去，7點50分，我們要下樓了，站在寬闊的'操場上，面對著那麼多人的目光，我感到一絲緊張。

開始了，第一個，第二個……第四個就是我！我上臺發表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺了，接下去的時間裡，我的腦子一片空白，直到投票，我的腦子一激靈，心又狂跳起來，快的我喘不過氣來，我和其他4位同學站在一起，接受同學們的票。

投票從一年級開始。“譁——”一年級所有的小朋友都湧向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席裡面說，請大家吃那麼多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語朗誦他們聽也聽不懂。看著陳越飛手裡的票越來越多，我的心跳了起來。二年級開始了，有一個小女孩向我跑來，把選票塞到了我的手裡，我的心裡湧起一陣暖潮，她給了我希望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個端端正正的隊禮，緊接著，一張又一張的票塞到了我的手裡，許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會感激地回敬一個隊禮，感謝他們給我的支援、信任和鼓勵。

開始數票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂的歡笑，還是沮喪的眼淚；是希望的夢的實現，還是期待的夢的破滅？……最後，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊大隊長，我是副大隊長。

我沒有灰心，沒有喪氣，我知道，這只是我成長路上的一個足跡，在我的人生裡，還有更多的路，還有更多的足跡，而它，不過是其中一個小腳印而已。前事不忘，後事之師，我相信，經過這次風雨的洗禮，我會更堅強，更努力，超越自我，向新的目標前進！！

成長初三作文14

奧運，我們一起成長我五歲時，有一天，一向嚴肅的爸爸興奮地抱起我，親了又親，一邊嘟囔“中國要舉辦奧運會啦！”我記住了那是2001年7月13日，這是一個讓億萬中國人終生銘記的日子。在那炎熱的夏日夜晚，當“北京”兩個字從國際奧委會主席薩馬蘭奇先生口中說出的那一剎那，中國九百六十萬平方公里的土地傾刻間變成了一片歡樂的海洋。中國體育健兒們在訓練場上揮汗如雨，神聖的奧運火炬祥雲在五大洲傳遞，把全世界人民心中的期盼之火點燃。奧運會這一人類的盛會，必將使2008年8月的北京成為全世界的焦點！

我們作為一名普通的小學生，看似與奧運無關，然而，隨著奧運會的日益臨近，我們的心中也有一團升騰的火焰。五一節前，我們學校舉行運動會。大家看，我這豆芽菜一樣的體格，打小就瘦弱，從來沒有參加過運動會。但是這次，受奧運精神的鼓舞，我十分跳躍地報了名。針對自己的身體條件，我報了跳遠這個專案，為了在比賽中取得好成績，為班級爭光，提前半個月，我就開始了訓練。每天早晨6點鐘準時起床，到公園裡跑一個小時，下午放學後，同學們都回家了，而我卻留在學校裡練跳遠。一次又一次地助跑，踏板，起跳，落地，褲子磨出了一個洞，腳板起了泡，每天回到家，兩隻鞋子裡能倒出一小堆沙子……

累了的時候，腿摔破的時候，我就想：“太苦了，算了，不練了！”但一想到班級的榮譽，我還是咬牙堅持了下來。都說功夫不負有心人，然而運動會上，平時訓練刻苦的我跳遠沒取得什麼成績，看到別的同學興高采烈地捧回獎狀，為班級爭了光，我曾感嘆過命運的不公平，半個月的苦練都浪費了！可是後來，我想明白了：既使在奧運會上，參加比賽的運動員有幾萬名，然而最終能站在領獎臺上的也只有那幾百名佼佼者，你能說沒有取得名次的運動員就白參加奧運會了嗎？不，絕不能這樣說，只要盡了自己的最大努力，就永遠都不會留下遺憾，這就是奧運精神：重在參與。2008年的北京，我為你祝福，為你許願，為你期待，為你加油，看著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的義勇軍進行曲的奏響，我要把心中最美的歌，最真的情，送給2008年的北京。

熱愛奧運，擁抱奧運，讓我們的心與奧運夢一起飛翔。同學們，我相信，用我們今天的努力，一定會在明天把“中國”這兩個字在全世界放大，用最鮮豔的色彩讓東方這隻昂首挺胸的雄雞站在世人面前！指導老師：張晶

成長初三作文15

我們生活中要成長，我來說說自己養成的成長吧！

首先我養成了勤刷牙的成長。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛生，爸爸說：病從口入，如果堅持刷牙，會減少很多疾病的發生，這個習慣的保持讓我的身體變得十分強壯。

我的第二個成長就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書包、書桌、書櫃和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位乾淨整齊；直接的好處是減輕了父母的負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動習慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛鍊了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。

我的第三個成長就是提前預習，在老師沒有佈置預習作業的情況下，自己主動預習，及時複習，在考試前複習生字、課文和重點；主動識字，在老師沒有講的情況下，主動閱讀，在課下多看書，善於提問，不會的要主動問家長，規範書寫，書寫時做到三個一和下筆不停留。

好的習慣還有很多，以上只不過是舉幾個例子，總之，“勿以善小而不為”。習慣養成之後，充滿良成長的生活才是“自然”的生活。