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初三成長作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的初三成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三成長作文15篇

初三成長作文1

我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長了。

記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當時我十分傷心,失落感伴隨著我。回到家,我獨自一個躲在房間裡抽泣,品嚐著失敗的滋味,品嚐著不被理解的無奈。第二天來到班裡,在四周我再熟悉不過的同學的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學,也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什麼沒被選上了!”我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事,看是否做錯了什麼,尤其是到底哪裡得罪他了。最後我終於想起了有一次,他向我提了一個很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對別的同學的建議和意見,我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼裡的傲慢,讓同學不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長。我終於知道自己輸在哪裡了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

從此之後,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示讚賞。

新的學期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏得同學們支援的自己不會再落選。經過一段時間,競選結果出來了,我以48票的高支援率重新當上了班長。

經過落選班長這個挫折,我懂得了一個道理:在遇到挫折的時候,不應該垂頭喪氣,而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會在挫折中成長。

初三成長作文2

襁褓中,是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命。

幼兒時,是她用堅實的手臂牽引我讓我學會走路,奔跑,跳躍。

童年時,是她用深切的呼喚牽引我走入知識的殿堂,成為一個有學識的人。

少年時,是她用殷殷的盼望牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

……

她,就是母親。

有人說,母親是山,她給予孩子最厚實的依靠;有人說,母親是海,她給予孩子最營養的滋潤。我說,母親是縴夫,而我則是她手中牽引著的一條小船,被她一步步牽引,從而通往美好生命的遠方。

小時候,我總是喜歡被她牽引,因為我覺得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長大後,母親越發老了,我也就越發嫌棄她礙手礙腳,漸漸地不再喜歡被她牽引,反而越來越討厭她。直到現在,我才明白為什麼母親的腰身不再像以前那樣婀娜,那是因為我無數次的跌倒後,她彎腰扶我起來所形成的;為什麼母親的白髮越來越多,那是她牽引我時留下的汗水的凝固;為什麼母親的皺紋越來越多,那是因為我無數次走入岔道後,我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對老媽說:“老媽,您歇歇吧,孩兒我已經長大了。”其實這句話我已對她說過好幾遍,可是她卻說“等你回家”。

當然,我也知道,即使是有一天我成家了,老媽也不會放下我,因為我發現那根牽引我的線就係在她的心上而且還是牢牢地繫住了。不管我長多大,走多遠,母親都不會拋下我,因為只有被母親所牽引的孩子才能通往美好生命的遠方。

所以,作為子女的我們,要做的就是靜靜地聆聽,細細地品味,深深的感受他們那份潤物細無聲的無私的關愛。

初三成長作文3

記憶,如一顆顆閃耀的星星,總是那麼美好,成長,如一顆顆大大的果實,總是那麼可口,但只有親自品嚐,記憶才會深。

記得兩年前,我還是個懵懂無知的孩子,來到了南雅中學,並被分配到了315寢室,在這個寢室裡,還住著九個平易近人的室友。

我們十個人在學校裡一路成長,在寢室裡也一路成長。

在這條漫長的成長路上,我們十個人一起渡過漫長而又寂寥的夜晚,一起承擔過錯誤,並創立了寢室的制度,還將成長道路上一些琰屑的小事拍攝了下來。在這條路上,我一路成長,一路享受著生活的樂趣。

有成長就會有拼搏。我們寢室的每個人都有著強烈的好勝心。

記得在初一上學期接近期末考試的時光裡,我們一起拼搏、一起奮鬥。

每當下課鈴一響,大家都出教室外面休閒娛樂時,而我和九個室友卻一起抽出作業,拼命地書寫著,各顯本領,不分上下。

每當晚自習開始時,我環顧了四周,發現同學們都在埋頭苦幹,拼命地寫著作業,我的心裡突然感覺很舒適,但當我看見室友們在認真複習時,我被震撼了。於是我趕緊抓緊時光,和他們一起拼搏,一起復習。

在接近期末的這段時光,我們一路拼搏,一路成長,發生了許多事情,但有一件事令我刻骨銘心。

那是個冬天,天還是一片昏暗,月亮還高掛在空中。寒風呼嘯,寢室的窗簾不時飄起來。就在這個寒冷的早上,也只有凌晨三四點,我們寢室的人並沒有縮在溫暖的被子中睡覺,而是都穿上了衣服,一起來到浴室看書。

雖然浴室只有一點微弱的光,但為了能提高自己的實力,為了能取得好成績,大夥們不畏寒冷,都拿著書在浴室中努力複習,刻苦地背記。

我也不甘示弱,緊緊地拿著複習資料,靠在牆上,並睜大眼睛,全神貫注地盯著資料看。即使有寒風吹過,但我並沒有放棄,而是咬緊牙關,和室友們一起拼搏到天明。

我,在這個優秀的學校中,在這個優秀的寢室裡,和同學們一路拼搏、一路成長。這段記載我們成長拼搏的歷史如一顆閃耀的星星,令人羨慕,令人難忘。

初三成長作文4

跳過歡快的初一,跑過平庸的初二,不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。

儘管我們多不情願,但從我們踏入初三的那一刻起,就不得童年告別;不管你是否真的長大,不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這並不快樂的初三之旅。

下課鈴聲剛剛響起,我們便一窩蜂的湧出教室,三五成群的圍在一起。進入初三,我們並沒有變得刻苦,反而比以往更加瘋狂,從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生,如今講話的聲音越來越大,生怕別人聽不到“地球人都知道”的祕密。

升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對父母一天天增多的白髮,我們依然無動於衷,我們依舊享受著雙休日的歡樂;依舊享受著放學路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。

其實,我們沒有“書中自有顏如玉”的痴情,我們就是我們,我們只想完成我們應該完成的學業,我們只是不想看著老師每天拉長的臉,不想去聽父母每天反覆著的嘮叨。

事實上,我們也有理想,但是看到老師的放縱,同學的不在意,我們不得不放棄,但我們明白:只有我們盡心盡力,成功沒有理由不屬於自己,徒然的放縱,只是對時光的不珍惜。

初三的成長過程並不是我們想象的那樣輕鬆快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂傷,有苦辣辛酸……歲月的流逝,日月的穿梭。我們在無聲無息間成長,但心靈卻未成熟。初三的我們學會了偽裝,儘管遠未達到自己想要的程度,卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。

記得爸爸曾經跟我說過:翅膀若是足夠堅硬,雄鷹自然會展翅,水滴若是足夠豐富,小溪自然會流淌,心志若是足夠堅強靈敏,我們自然會努力前行。

初三的我們,真的長大了嗎?

初三成長作文5

我愛讀書,以至我如此的深愛書,無論他的什麼特點,都定義我為他著迷!

提起書,有說不完的情感,是他給與我精神上的力量,在他的身上,有著任何東西都詆譭不了的一種用途

我愛讀書,不是因為我無聊。我從不會讓自己的心情影響我讀書的興趣。我不是因為平日無事可做才會隨意拿書來讀,其實每天我的日程都安排的很滿,雖然我是一名學生,不論每天在沒有時間,我也會在合適的時間上放下手中的作業去認真的讀上一段時間的書。

我愛讀書,並不是因為我寂寞。人,總是會偶爾心情會寂寞,誰都會有這種感覺,我也不例外,可我不會用書來用書來消除我心中的煩惱。因為書是神聖的,我們應該用真正的心去體驗,去感悟它帶給我們的一切。有人說,我讀的不是書是寂寞。可我卻不這麼想,更多的時候我不會寂寞。因為有書陪在我身邊。

我愛讀書。因為他是我的良師益友!雖然我們在學校接受著教育,可我認為,我們此時所學的知識並不夠用,有的時候,真的要用課外書來教會我們學多,哪怕只是僅僅的為了讓自己在忙碌的作業中學著一絲輕鬆的也好有時課本上沒有出現的知識,我們也可以去課外一些書籍上去找,比如名人名言,人生格言以及名人或現代人所悟出的真是的道理,有的時候,真的想讓書在讓我們的思想昇華。

每次在讀書的時候。我都會讓自己全身心的投入,讓自己擁有足夠的感情去讀每一篇文章。讓自己如主人公一樣,有著身臨其境之感。

我感覺,其實不是我們的知識得不到昇華,而是因為你沒有真正的用心去尋找一本好的書,從而去認真的讀它,每本書都會有不同的知識,蘊藏著不一樣的道理,也會給我們不一樣的感覺。

只要我們有耐心,那麼有什麼做不成的事呢?即使是讀一本書這樣在簡單不過的事了,把你平日閒玩的時間少用一點,你就會有時間去讀書,把讀書養成一個好習慣,或許有一天你真的就會發現,讀書與不讀書之間的差別,竟然是如此之大啊!

初三成長作文6

“不用了,謝謝。”又一句拒絕的回答,我的心情也一下子墜落到了谷底。失敗真不是滋味!既要遭受別人無情的拒絕,受盡別人的白眼,還得繼續挨家挨戶的銷售棒棒糖之類的小商品。唉,“一元錢生存挑戰”真沒有想象中的那麼簡單啊!

打起精神,走進一家服裝店,我們圍著一位大哥哥問:“哥哥,需要牛奶嗎?一鳴可加熱酸奶,只需4元錢哦。”

“不用了,謝謝。“

我們又經歷了一次失敗的打擊。到上午10點,只賺了曲曲十元錢,肚子也唱起了空城計。即使肚子餓的直叫也沒有辦法呀!賺錢真不容易呀!

來到一家“夢夢時裝店"。嗯,名字取得還不錯,店主又是一位奶奶。我們輕手輕腳的跨進店門,做為隊長的我又該出手了,我輕柔柔地問:”奶奶好,請您買一瓶牛奶吧!“那位奶奶轉過頭,停下在織毛衣時不停動著的手,瞥了我們一眼說:”沒看見有事嗎?不是來買衣服的就走!“我們還愣愣在那兒站著,不知所措,還好有人反應過來,帶著我們灰溜溜的像老鼠一樣逃走了。

又一筆失敗的生意。

借坐下來休息的空檔總結了失敗原因,又賺到了六元,用了十元解決了溫飽問題。

局面終於有了好轉,有人願意用五元錢買曠泉水了,心情也跟著好了不少。

一位大姐姐在店門口叫賣,我們湊上去說:“姐姐,買根糖吧!“姐姐很爽快一口答應,我們也看準時機加價,“五元。”“不,四塊吧,太貴了!”我們心裡暗喜,低成本棒棒糖1元,就提高了3元。”成交!“我們也異口同聲的說道。

我們的失敗造就了成功。因為,失敗也是一種成長!

比賽成績出來了,我們組雖然沒有獲得名次,但我們雖敗猶榮.

一直以來,我都有個高遠的夢想,就是昂首挺胸做一個成功者。然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收穫豐收的喜悅?只有堅強不屈才可以到達成功的彼岸。今天我們在失敗中成長,也在成功的邊緣攀行!

初三成長作文7

人生就像一隻車輪,在不斷地向前翻滾著,在經過無數的障礙和荊棘之後,這隻年輪滾的更穩重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長!

依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸得特別慘。在手觸控到試卷的那一剎那間,我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學,怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責備我;我不敢正視家長,因為我怕他們會吵我、罵我。

夕陽把我的影子拉的老長,我感到這個世界很昏暗,小鳥在樹上唱歌,,我認為那是噪音;花兒隨風擺動,我認為那是在嘲笑。這一切的一切都是那麼的不如意。

回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的試卷發下來了。”我狠下心,說出這幾個字。“噢,是嗎?”爸爸好像很感興趣。“我,我失敗了!”我突然低下了頭,“來,坐下,孩子。”爸爸招呼我坐下,“孩子,失敗一次沒有關係,從前有一位將軍,在戰場上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草房裡避難,他突然發現屋簷下一隻蜘蛛正在補網,那隻蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風吹來,把網給吹斷了,蜘蛛又開始補網,幾滴雨打下來,網又斷了,蜘蛛不得不又重新開始織,它織呀織,向暴風雨挑戰,它不停地織,終於獲得成功。這位將軍心裡豁然開朗,於是他重整旗鼓,終於在滑鐵盧戰役中,打敗了他以前的對手拿破崙,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”作文

我聽完這個故事,心裡頓時有了必勝的勇氣,我努力學習,終於獲得了最後的成功。

是啊!成長需要磨礪,讓我們在磨礪中成長吧!

初三成長作文8

有人說,生命是寶藏,蘊藏著豐富的能量;有人說,生命是黃金,可以創造豐富的財富;我說,生命是花,就像春天絢麗多彩盛開的花朵,世界也因為我們如花綻放的生命而精彩。可是,有的人卻還沒有來得及綻放,就輕易地讓生命之花過早地凋謝。

現在隨著社會的發展,人們的生活水平不斷的提高,但提高的同時,也帶來很多的安全隱患。例如路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,一幕幕觸目驚心的場面不僅僅出現在電視的報道中,也時有發生在我們每天上下學的途中。每年,不知有多少的生命被奪走,不知有多少個家庭被破壞,不知有多少人要失去親人。

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了再等一等”,紅燈是危險的訊號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地stop。綠燈象徵著“生命”與“平安”,只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。讓它不再是一句簡單的口號,而是人人都遵守的規則,因為它不僅僅維護了社會的秩序,更是我們每個人生命安全的護身符。

校內,樓梯扶手是用來安全防護的,但偏偏有同學放著好好的樓梯不走,騎到扶手上順著滑下,如果沒有扶好,就很有可能摔的頭破血流;還有人故意擁擠,故意從好幾層樓梯上蹦下,這不是什麼勇敢行為,讓我們時刻銘記“上下樓梯要走好”、“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等雖然簡單但充滿安全和關愛的話語吧。

當然,關於安全的也不僅僅這些,還有很多方面,只要我們每個人心中都銘記秩序和規則,每個人都能自覺遵守這些規則,那麼我相信一定可以避免更多悲慘事故的'發生。

人最寶貴的、是生命,生命對於每個人只有一次。珍惜生命,關注安全,讓安全伴我成長,讓生命之花時刻綻放。

初三成長作文9

人的一生都在成長,在成長中,我們不斷的追求幸福。而怎樣才能幸福成長呢?我曾苦尋不解。

曾以為幸福是佔有,是物質追求,是高高在上。而隨著時光的洗禮,我漸漸懂得了:弘揚美德,便是一種幸福。

浩浩湯湯,中華美德千年不衰。回眸,踏上歷史之路追尋中華美德。卻發現路旁河畔皆怒放著中華美德之花,生生不息。

但何為中華美德呢?“首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。”我認為,這弟子規的前言不妨可視作是中華美德的定義。

開啟歷史的古籍,濃濃馨香撲面。我看見,那緹縈為了救父,追著囚車,手捧怨狀,一路聲怨直到漢文帝面前,終是父親昭雪;我看見,那樑橋下的尾生,在河水中苦苦掙扎,寧失生命也要重諾守信;我看見,那自薦的毛遂,一心報國,不畏危險,以攝人得魄力拜在平原君前······這些都是德,傳遞了千年的中華美德!

有些無奈,當今社會越來越多的聲音呼喊:“我們失去了美德!”其實不然。善良的新疆媽媽阿里帕,數十年來盡心竭力,一共收留撫養了19個來自各名族的孤兒,這難道不是美德的力量嗎?執著的張正祥,26年來身體力行保衛滇池的,以犧牲家庭為代價的他撐起了滇池的一方潔淨,這難道不是美德的力量嗎?長江大學的13名學生,為救兩名落水男孩,手拉手築起了人牆救人,卻不幸三人喪命,這難道不是美德的力量嗎?美德一直在這個社會上,美德一直在我們身邊。只是我們“不識廬山真面目,只緣生在此上中”罷了。

中華美德是我們中華兒女血骨裡不滅的光,是無法偽造的,就像木頭的紋路源於木頭中心,隨著我們成長,美德也開花結果,最終長成參天的書。最終,我們就是我們品德的總和。

美德是滋潤我們乾涸的心靈的水,上善若水!

開啟心,弘揚中華美德,引領幸福成長!

初三成長作文10

在成長的道路上,我們會經歷困難,挫折,但也會迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會唱出最精彩,美麗的歌詞,也會吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對。記得那是一次週末,我偶然興起想學自行車,於是二話不說,推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一隻腳踩在踏板上,準備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。

轉眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準備向上踩動,我剛踩出去,車頭就搖晃個不停,可我依舊只注意腳下的踩動,踩了大概一個回合後,由於又沒注意前方,車頭又始終搖晃個不停,我一下栽進了一個石坑裡,自行車的重量全部壓在我的身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助,淚水不禁潤溼了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然後一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤,原來是因為我只注意腳下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕,總結了失敗的教訓後,我用衣袖擦乾淚水,重振旗鼓,準備第三次嘗試。這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動,這一次,手腳的完美配合,使我順利地學會了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嚐到了成功的喜悅!是啊,成長的道路上不可能事事都順利,肯定會遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓,更要不斷地激勵自己,讓自己有信心,有實力的戰勝困難,從而獲得成功。

成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也讚頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當多年後,回想起這一首歌,我們會淚流滿面但卻引以為豪!

初三成長作文11

童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裡射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,彷彿明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎嚥地吃,突然,我腦海裡浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!a

我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔裡玩耍,怎麼也呼喚不出來,我急得無可奈何,我後悔,後悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎麼不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!

在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使著我對外界事物的熱情與嚮往,是它陪伴著我快樂成長!

初三成長作文12

自從我第一步踏入書的海洋,我便決定,我一定要在那裡尋到知識的寶藏,不論這條路有多麼艱難,我都不會放棄,因為這就是我的理想天堂。

剛一開始,引我入勝的是童話的海洋。喜歡與七個小矮人一起逗白雪公主開心;喜歡看灰姑娘與王子在音樂與舞蹈中沉醉的樣子;喜歡聽海的女兒在失去聲音前那美妙的歌聲;喜歡……沉浸在這個天堂之中,是那時的我覺得最幸福的事了。

隨著一次又一次的尋覓,我收穫了很多。漸漸地,我慢慢成長,開始不甘心永遠待在童話的小天堂裡,我開始掙脫束縛,想要在更廣闊的天空中翱翔。於是我踏上了古典文學臺階。

初識《紅樓夢》時,我就變得多愁善感。每次看到黛玉葬花,淚總會不禁落下,彷彿我便是那可憐的林黛玉;每次看到王熙鳳的潑辣樣子,就不禁想起她的最終下場,真可謂“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,又常常感嘆大家族裡的可笑荒唐。

後來,遊《三國演義》時,我一改憂愁心態,既對劉、關、張三人的忠肝義膽無比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狹窄,因為他,多少英雄豪傑命喪黃泉;見到諸葛亮時,我才真正理解了何為“鞠躬盡瘁,死而後已”。我喜歡與三國英雄們煮酒論天下,陪伴他們暢談人生理想,但“物是人非”,一切都不能重來了。

當我走到外國文學這片領域時,我才發現,原來這片天地也如此廣闊。在看到歐也妮葛朗臺的一毛不拔時,我不禁失笑,轉念一想,中國的嚴監生不也如此?與之相比,嚴監生定有過之而無不及;莎士比亞筆下的羅密歐與茱麗葉更使我潸然淚下,感嘆著為何有情人不能終成眷屬;見識到哈姆雷特的憎恨時,我才明白,仇恨真的會矇蔽了人的雙眼,同時也為他感到可惜——一個單純的生命就這樣被仇恨毀掉了……

我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段經歷都讓我受益匪淺,每一段故事都令我流連忘返。

經歷了這麼多,現在我終於知道,書的海洋是無止境的。我還要繼續探索,因為我已經迷戀上了它,再也無法離開它了。

初三成長作文13

作為一名正處於青春期的中學生,我時常在想的我的青春應該是怎樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無奇?

回顧我走過的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時參加的運動會。誰都沒有想到一個身弱小,看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長跑比賽。沒錯,我就是那個女生。那時,我想努力奮鬥贏得更多人的認可,更想為自己平淡無奇的人生貼上一個惹人注目的好”標籤。

比賽開始的時候,我站在雪白的起跑線上,心裡也如同腳底的顏色一般乾淨,空空如也。槍聲響起的那刻,我知道我的青春開始了,我更知道,我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每一個人都知道,起碼我奮鬥過!

那次的比賽我得了整個年級組的第一。但誰也不知道的是,至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。

那次之後,大大小小的運動會上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活,再到了我們現在的初三,我們苦,。我們沒有資格說這是人間地獄,因為我們還沒有真正經歷過高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累我們也要忍著,中考考驗我們的不僅僅是知識,更是考驗我們有沒有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來。

再過一個月,現在並肩作戰的“兄弟姐妹們”就會有不同的人生,會踏上不同的道路,各自開啟一段不同的征程。我們都在奮鬥,都在不斷成長,不論結果如何,我們都會驕傲地說一句:起碼我奮鬥過,青春無悔!

我奮鬥,我成長!

初三成長作文14

窗外,風仍在刮,雨仍在下,不斷地敲打我脆弱的心靈,心中充滿了無盡的愁緒。

考試又考砸了,心裡很不是滋味,走出門,享受風吹雨打的痛快,讓心靈得到一絲殘忍得慰藉。

我佇立在雨裡,雨漸漸浸溼了我的頭髮,滲入我的衣中,冰冷我的心,任憑風猛烈地吹著……已漸漸被雨水瀰漫地雙眼被一株白色的小花所吸引,那株花生長在很不起眼的牆角,但在這越下越大的雨中,它卻獨自吐露著芬芳。

本想轉身離開,視線卻無法轉移。我走進它蹲下身去,仔仔細細地觀察著。

它的花瓣很小卻很美,原本潔白如玉的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水,而雨水正肆無忌憚地衝刷著它,呈現出嬌弱的舞姿。風一次一次無情地吹打著它的身軀,但是他沒有屈服,只是將自己被吹彎的身軀一次一次再挺立起來,昂著頭,迎著風,無聲地抵抗著。

是什麼支撐著看似弱不禁風的花兒?是堅持下去的毅力。生活中充斥著許許多多的困難。我們也許會被打倒,但我們只要像花兒那樣心中持有一股克服困難堅持下去的信念,任何困難都會迎刃而解。“不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”一次考試又怎麼了?人一生需經歷的考試不盡其數,重要的是相信自己能夠堅持,哪怕在看不到希望的情況下仍然堅信繼續下去就會看到勝利的曙光,就像花兒那樣,以鐵一般的意志面對風雨和失敗;以努力和堅持收穫喜悅和成功!

不知不覺,風停了,雨止了,太陽撥開烏雲,露出燦爛的笑臉。我起身回屋,在轉身的一剎那,又忍不住回頭看那株花兒,此時白色的花瓣已不再泛黃,變得光鮮美麗,閃爍著的雨珠更加清純動人。走進屋內,心情明亮了許多,拉開窗簾,陽光照射進來,溫暖而愜意,閉上眼睛接受陽光的洗禮,心情寧靜而恬適……

時間在流逝,歲月的年輪仍然繼續著原先的輪迴,我走在歲月的前流,成長的風景就像一路優美的風景,點點滴滴與我一路相隨。

初三成長作文15

不會因為摔倒而不敢奔跑,不會因為風雨而錯過彩虹,不會因為迷路而不敢前進。我一路成長,一路面對坎坷。

他們說,走山路會快很多,我不顧前面的山路多麼險阻,徑直向前走去。

雨後山間的空氣如甜蜜的泉,混著泥土的氣息。我低著頭,看著腳下的泥濘,一不小心就會有掉下深淵的危險,同行的人遞給我一根棍子,撐在地上,沿路繼續向上,越往上,這條山間小路就越窄,路上佈滿了枯葉和荊棘,我踩著它們,不顧被濺滿汙泥的褲子,磨損了鞋子,被爛枝割破的外衣,一步一步向上爬去。

“孩子,快跟上!”同行的人為我加油。我走在隊伍的後面,不禁後悔起來,可這道路是我自己選的,不管怎麼樣,我也要把它走完。

時不時的踩到坎坷的窪地,重心不穩,整個人四肢著地,趴倒在地上,我手撐著地,慢慢爬起來,拍拍衣服上的泥,扶著棍子,繼續前行。

不知過了多久,這條路慢慢開闊,溫暖的陽光照進了我的眼睛,向前走去,天空離我越來越近,邁出最後一步,我登上了頂峰,豁然開朗,彷彿伸手就可以碰到天,時不時的刮來微風。回頭看,這一路走來,膽戰心驚,爬完這座山,才知道到達山頂有多麼的不容易,以前的路是多麼的平坦。

成長,正如這山路,崎嶇不堪,曲折蜿蜒,面前是一個一個的困難。但我走過這條路,一步一步腳踏實地,我有著堅硬的支柱,我有身邊人的鼓勵,我有勇於攀登的信心,有堅持走完的毅力。跌倒了,站起來,繼續向前。面對前路的坎坷,不用怕,拍去身上的灰,擦乾頭上的汗,迎難向前走去。

小草之所以繁盛,是因為經過了風雨烈火的洗禮,傲然生長;雄鷹之所以展翅高飛,是因為跌落多次,嘗試飛行。努力向前,陽光總在風雨後。當我踏上前路,看見陽光,這一路的坎坷,就是我成長路上的基石。我,在這一路的坎坷中,繼續向前,努力成長。

不是因為這一路的荊棘一路的坎坷,我不會悠然的下山,成長的路上,只有面對坎坷,努力前行才能看到陽光,獲得成功。

我,一路坎坷,一路成長。

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