成長初三作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的成長初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長初三作文1

書，在不經意中已經嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。

書，讓我在《平凡的世界》中認識那個《追風箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。

在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》裡最真摯的回憶……

書，是我的朋友，是我的親人。每當我走進我的書房時，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一櫃的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰友，在困難時幫我渡過難關；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無時不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。

閱讀一本書時，我會拼盡所能融入他們。是的，每一個字元都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出，跌宕起伏的情節總能引人入勝。

書，是奇妙的，它能帶你走進另一個世界。

書中描繪的場景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵彷彿真的散發出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學者，善良的孩子……這一切，我彷彿歷歷在目。

是的，最美麗的景色，往往只在書中出現。它會將你帶入人間仙境。在這裡，風景如畫，美不勝收。這裡，各種各樣的高科技產物、先進技術屢見不鮮。這裡的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這裡，沒有欺騙，沒有陰險，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們增長知識，更是心靈的洗滌，人格的潔淨。

好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長，讓你收穫。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長，與你同行。

快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚帆起航，做你成長路上最忠誠的伴侶！

成長初三作文2

生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為了我生命中最重要的部分。人生離不開書，人們在書中成長，在書中成熟，這正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”書是一位睿智的長者，它引領人們在書中品味人生。

我從小的時候，就愛聽媽媽講故事。等到我長大一點的時候，媽媽給我買了很多帶拼音的童話書讓我閱讀，漸漸地我就愛上了讀書。現在我幾乎什麼書都愛看，比如雜誌、報紙、漫畫、小說、各種名著等等。其中我最愛看的就是《三國演義》，那裡面有許許多多讓我佩服的人物：足智多謀的諸葛亮，英勇善戰的關羽，沉穩的劉備，一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。在《三國演義》中，我還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物的性格，分析事情的前因後果以及成敗的原因等。我們的偉大領袖毛主席就曾經讀了很多次《三國演義》。名著是經得起反覆閱讀的，好的名著伴人一生成長。

在《三國演義》中，我最喜歡的片段是“空城計”。故事中司馬懿在奪取街亭後，乘勝連奪三城，直逼蜀軍的後方機關西城。諸葛亮來不及撤退，手下只有一些老弱殘兵，萬分焦急之時，諸葛亮連忙派人把旗幟隱藏，又讓士兵把城門開啟，派幾名士兵扮成百姓模樣掃街、灑水。諸葛亮領著兩個小書童到敵樓上彈起琴來，得到訊息的司馬懿便令三軍原地停下，自己帶一對人馬前去觀看。看到此景後，司馬懿十分疑惑，便令全軍撤退，從而諸葛亮反敗為勝。諸葛亮真不愧有“智絕”的稱號啊！

儘管《三國演義》只是一部小說，許多的故事情節都是虛構的，但我對那個遙遠的時代也有了一定認識和了解，書中很多人物的聰明與智慧和他們在遇到困難時毫不氣餒、努力奮鬥的精神還是很值得我們去學習的。在生活中我們也要有這種努力奮鬥、不畏艱難險阻的精神，這樣我們又離成功近了一步！

成長初三作文3

記憶，如一顆顆閃耀的星星，總是那麼美好，成長，如一顆顆大大的果實，總是那麼可口，但只有親自品嚐，記憶才會深。

記得兩年前，我還是個懵懂無知的孩子，來到了南雅中學，並被分配到了315寢室，在這個寢室裡，還住著九個平易近人的室友。

我們十個人在學校裡一路成長，在寢室裡也一路成長。

在這條漫長的成長路上，我們十個人一起渡過漫長而又寂寥的夜晚，一起承擔過錯誤，並創立了寢室的制度，還將成長道路上一些琰屑的小事拍攝了下來。在這條路上，我一路成長，一路享受著生活的樂趣。

有成長就會有拼搏。我們寢室的每個人都有著強烈的好勝心。

記得在初一上學期接近期末考試的時光裡，我們一起拼搏、一起奮鬥。

每當下課鈴一響，大家都出教室外面休閒娛樂時，而我和九個室友卻一起抽出作業，拼命地書寫著，各顯本領，不分上下。

每當晚自習開始時，我環顧了四周，發現同學們都在埋頭苦幹，拼命地寫著作業，我的心裡突然感覺很舒適，但當我看見室友們在認真複習時，我被震撼了。於是我趕緊抓緊時光，和他們一起拼搏，一起復習。

在接近期末的這段時光，我們一路拼搏，一路成長，發生了許多事情，但有一件事令我刻骨銘心。

那是個冬天，天還是一片昏暗，月亮還高掛在空中。寒風呼嘯，寢室的窗簾不時飄起來。就在這個寒冷的早上，也只有凌晨三四點，我們寢室的人並沒有縮在溫暖的被子中睡覺，而是都穿上了衣服，一起來到浴室看書。

雖然浴室只有一點微弱的光，但為了能提高自己的實力，為了能取得好成績，大夥們不畏寒冷，都拿著書在浴室中努力複習，刻苦地背記。

我也不甘示弱，緊緊地拿著複習資料，靠在牆上，並睜大眼睛，全神貫注地盯著資料看。即使有寒風吹過，但我並沒有放棄，而是咬緊牙關，和室友們一起拼搏到天明。

我，在這個優秀的學校中，在這個優秀的寢室裡，和同學們一路拼搏、一路成長。這段記載我們成長拼搏的歷史如一顆閃耀的星星，令人羨慕，令人難忘。

成長初三作文4

“嘿嘿，笑一笑，好不好？”似乎有一個溫暖的聲音在安慰著我，這聲音，有股奇異的魔力，使我不自覺地微微扯動了嘴角。“這就對了嘛！不要再睡了好不好？”一個力量催促著我快睜開眼睛，看看到底是誰的聲音，有如此令人安心的感覺。眼睛不由自主地睜開，白亮的燈光射入瞳孔，我微眯著眼，打量著周圍的一切。這裡是，醫院？白色的屋頂，白色的牆壁，白色的窗簾，還有，白色的天使。

她笑眯眯地看著我，嘴角揚起好看的弧線，聲音裡有著難掩的驚喜：“你終於醒了！感覺身上哪裡還痛嗎？”我想要搖搖頭，卻發現脖子僵硬得無法轉動，便張開乾澀的嘴脣，說：“沒有。”沙啞的聲音發出，讓我難以置信，那是我的聲音。她卻絲毫沒在意，在得到我的迴音應後，如釋重負地鬆了口氣，接著笑道：“你姨姨在你媽媽那兒呢，你想吃點什麼，姐姐幫你買，好不好？”聽到媽媽，心中剛剛放鬆的弦又繃緊了。眼淚瞬間湧了出來，卻不知道該說什麼好。護士姐姐趕忙拿醫用紗布幫我擦眼淚，邊溫柔地笑：“不要哭，媽媽沒事哦！你現在先把自己的傷養好，知道嗎？”我乖乖地點點頭。她又細細地向我解釋我的病情，並且關切地說：“千萬不能哭哦！要不然臉上的傷疤發炎，可就麻煩了。笑一笑，好不好？”我又點點頭，可心中最柔軟的一角似乎被觸動了，眼淚愈發洶湧。我努力地抽抽鼻子，將眼淚憋回去，綻放出一個發自內心的笑容。

“這就對啦！試著在不不開心的時候笑笑，心裡的難受會通過眼睛和毛孔釋放出來哦！”她美麗的大眼睛忽閃忽閃，臉上有著春天雛菊般天真而富有活力的笑容，“你看，這樣就好多了。對吧！……”二十多歲的她，嘰嘰喳喳像個小孩子一樣，趴在床沿上給我講了好多她上學時的趣事，枯燥單調的病房，似乎也染上了陽光的顏色，散發出溫暖的紫羅蘭的芳香……

從此，我學會了在傷心時笑，在快樂時笑；在緊張時笑，在放鬆時笑；在生氣時笑，在興奮時笑；……即使這是一種傻傻的，樂天派式的笑容，可是卻給我帶來了充滿陽光的生活。

而這一切，都是因為上天讓我遇見了你——我的雪晴姐姐。

成長初三作文5

不會因為摔倒而不敢奔跑，不會因為風雨而錯過彩虹，不會因為迷路而不敢前進。我一路成長，一路面對坎坷。

他們說，走山路會快很多，我不顧前面的山路多麼險阻，徑直向前走去。

雨後山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會有掉下深淵的危險，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上佈滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿汙泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。

“孩子，快跟上！”同行的人為我加油。我走在隊伍的後面，不禁後悔起來，可這道路是我自己選的，不管怎麼樣，我也要把它走完。

時不時的踩到坎坷的窪地，重心不穩，整個人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續前行。

不知過了多久，這條路慢慢開闊，溫暖的陽光照進了我的眼睛，向前走去，天空離我越來越近，邁出最後一步，我登上了頂峰，豁然開朗，彷彿伸手就可以碰到天，時不時的刮來微風。回頭看，這一路走來，膽戰心驚，爬完這座山，才知道到達山頂有多麼的不容易，以前的路是多麼的平坦。

成長，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個一個的困難。但我走過這條路，一步一步腳踏實地，我有著堅硬的支柱，我有身邊人的鼓勵，我有勇於攀登的信心，有堅持走完的毅力。跌倒了，站起來，繼續向前。面對前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦乾頭上的汗，迎難向前走去。

小草之所以繁盛，是因為經過了風雨烈火的洗禮，傲然生長；雄鷹之所以展翅高飛，是因為跌落多次，嘗試飛行。努力向前，陽光總在風雨後。當我踏上前路，看見陽光，這一路的坎坷，就是我成長路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續向前，努力成長。

不是因為這一路的荊棘一路的坎坷，我不會悠然的下山，成長的路上，只有面對坎坷，努力前行才能看到陽光，獲得成功。

我，一路坎坷，一路成長。

成長初三作文6

我是一個性格內向的女孩，但我喜歡讀書。因為讀書能使我們從書中增長見識、明白道理，學會寬容，不要因為一點小事而斤斤計較。讀書教我知識、教我做事、教我做人。

我在讀書中成長，讀書教我知識。

十一國慶節到了，爸爸叫上幾個朋友到邙山玩。開車在路上，叔叔問我們四個小孩：“誰知道我們的祖先是誰？還沒等叔叔說完，我便接上了：“我們的祖先是炎帝和黃帝。”

“對，我們的祖先是炎黃二帝，我們到了邙山，還能在廣場上看到他們的雕像呢。”到了邙山，我們又坐索道上山頂。山頂上，我們看到了大禹塑像。叔叔又問我們：“大禹為什麼三過家門而不入？”兩個哥哥搖搖頭，妹妹也說不知道。我說：“因為大禹為了治水。當時他路過家門，心想多耽誤一分鐘，可能就會多淹死一個人。媽媽發話了：“你是怎麼知道的？我可沒教過你。”我自豪地昂起頭，說：“是我在書上看的。”

現在，我每天都堅持看書一小時，不僅增長了許多見識，而且我還在讀書中不斷成長，讀書使我學會了如何做事，如何養成良好的生活、學習習慣。比如，我課前預習，課後複習；作業認真完成；上課認真聽講等，養成了良好的學習習慣。

我在讀書中成長，讀書教我怎樣做人。

有一次，我寫完作業正在看書，媽媽走過來對我說：“見你天天看書，也不知道你把知識記到腦子裡沒有。”“媽媽，要不這樣，你出道題考考我，行不行？”我不服氣地說。“那好。”媽媽拿起我手中的《小故事大道理》，邊看邊說：“我問你，《牧羊人與斷角羊》這篇故事，你明白了什麼道理？”

“我明白了面對任何問題，要實事求是地對待，不要回避，不要做絲毫地掩飾與遮蓋，那是徒勞的努力。”媽媽樂呵呵地笑了，對我說：“想不到你的腦瓜還挺靈，把看到的知識都記住了。”

我在讀書中成長。

成長初三作文7

母愛就像春雨，潤物無聲；母愛就像清歌，綿遠流長；母愛就像陽光，溫暖和煦……一直陪伴在我左右。

小時候，媽媽的愛是對懷中嬰兒甜甜的吻。每天夜裡，任性的我，總是用突如其來的哭聲把媽媽喚醒。可媽媽並不厭煩，反而笑著喃喃自語：“怎麼了，小寶貝？有媽媽呢！乖，不哭！”邊安慰我，邊細心地檢查我的尿布。輕輕撫摸著我，吻我的額頭，媽媽的吻很軟，很香！我漸漸入睡……

幼兒園時，媽媽的愛是手把手教我寫字的耐心。我是個笨拙的小女孩，尤其是剛學寫字時，總是寫得歪歪扭扭的像蚯蚓在土裡爬。可媽媽並不氣惱，而是耐心地一筆一劃地教我寫字。在媽媽的悉心引導下，我對寫字產生了興趣，字寫得乾淨而工整。老師誇獎了我，我在心裡偷偷笑了：“那是媽媽的功勞啊！”

小學時，媽媽的愛是我困惑時的引導。那時我最大的夢想是考試得雙百。可每次語文考試，我總是在“補充詞語”類題目上出錯。一次次的夢想破滅，讓我的心情糟糕透了。媽媽看在眼裡，急在心裡。等我睡著了，媽媽拿起試卷，認真地研究起來，仔細琢磨怎麼才能讓我明白。第二天，媽媽開始用她的方法給我講解，可我聽得糊里糊塗，眉頭緊鎖，就是不明白。我的小暴脾氣爆發了，用小拳頭錘擊著桌子，大吼：“我不學了！”這時媽媽帶我走出了家門，初春的暮色清爽而溫暖，微風輕輕地吹著，柔柔地撲面而來，還有各種花的香。我突然明白了，為什麼我組的詞“呼嘯的微風”是錯的了。在媽媽的循循善誘下，我終於實現了得雙百的夢想！

後來啊，媽媽的愛是我遭受挫折時的安慰；是我早餐桌上的一碗熱騰騰的雞蛋麵；是我寒夜裡孤獨時的陪伴……

母愛是陽光，溫暖了我的寂寞；母愛是天空，讓我的生命更廣闊；母愛是山峰，守護著我的夢想……母愛無聲，默默伴我一路成長！

成長初三作文8

成長，簡簡單單的兩個字，裡面包含著的意思很深。接下來，我給大家講講我成長過程中的經歷。

當我念初中的時候，就有了些叛逆，在家裡，經常不聽家人的話，夜不歸宿，常常在網咖裡，爸媽也給我說過很多的道理，可是我就是左耳朵進，右耳朵出，沒個幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。

剛來的時候，是爺爺帶我來的，我跟我爺爺說我不想在這裡，要回家，可爺爺還是把我放在這裡了，算了，面對現實吧！

沒多久，我就和這裡的同學混熟了，剛開始因為人生地不熟的，我很安靜，到後來，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現出來了，跟同學吵架，打架，抽菸，什麼都做過；但後來，教練也批評過我，我就不像之前那樣子了。

生活上會自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒有變的很好，偶爾還會去網咖，但家人幹活的時候我都會去幫忙，自己的事情自己做，家人都說我變了很多，長大了，懂事了，這就是成長！

後來，教練經常給我們開會，做感恩教育，有時候會早早的來教室給我們放關於孝敬父母，父母怎麼教育我們的視訊，我看了，深有感悟，為什麼？因為這裡面太像我的以前了，總是過著衣來伸手，飯來張口的日子。

於是我每週天都會打電話給我家人，問問他們近來可好，早點休息，多關心關心他們，講讓他們不要太勞累了。

有的時想想以前我的表現，真對不起我家人，以前因為我，爸爸媽媽那時操累了多少，白髮一天比一天多，如果時間能夠重來，我一定不會那樣對待我的家人。

爸媽養我們不容易，如果我們那樣去對待父母，那真的不應該。

回到家，跟爸媽一起幹活，我自己的事自己做，因為，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個責任，不可推卸的責任。

這就是成長，從一個以前什麼壞事都幹，到現在孝敬父母的我，中間成長了許多，成長不需要結果，注重的是過程。

感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長！

成長初三作文9

坐在書桌前，輕抿著淡淡的苦與香，手指在樹葉間穿梭著，眼睛中的靈光在陽光間迷離著，在書海中跳動著。

讀書使人成長。當我品讀《水滸傳》的精彩情節時，一個個鮮活的人物跳出來，在書本上像演戲一樣，形象逼真、生動有趣。那樣的直爽率真，那種俠肝義膽，那些不滿壓迫、奮身起義的梁山好漢，我不禁為他們的英雄氣概所感嘆。在感嘆的同時，我也學到了他們身上的機智勇敢、粗中有細等許多優秀品質，獲益匪淺。

讀書使人成長。當我感嘆《小音樂迷楊科》的慘遭不幸的命運的時候，我看到了一種在他身上閃爍著的靈光——對夢想執著。他從小就瘦小羸弱、反應遲鈍，被人看不起。他常常只能靠吃生胡蘿蔔和佔有一把小提琴的願望過活。當他因沒摘到果子被母親打的時候，他心裡想的是樹林裡在奏著什麼音樂；當他因企圖偷小提琴被發現後，被地主的僕人打得皮開肉綻的時候，腦子裡想的依舊是那架掛在牆上閃著月光的小提琴。他，讓我學會了對夢想的堅持，不放棄，遇到任何困難，都不能退縮。

讀書使人成長。當我讀完《哦，香雪》這篇文章後，對香雪由衷的讚歎，從幾十裡以外，堅定的信念使她走回了村莊，在她走回村莊的路上，看到的景物依舊那麼美好，完全沒有被自己的遭遇影響心情。她，讓我明白不論遇到什麼困難，最可貴的是保留在心底的那份純真。

讀書使人成長，使我感受到自己的進步，在向名人的精神、品格學習的同時，自己的境界也在隨之提升。

讀書使人成長，讓我變的更加自信，不畏懼困難，在困難面前表現地機智勇敢。

讀書使人成長，讓我變的更加堅強，不害怕經受磨難，只認為那是一種對人精神意志的磨鍊。

合上書本，手指間遺留了淡淡墨香，腦海中對書中的內容仍揮之不去，眼睛裡的靈光依舊閃爍著，在陽光中跳動著。

讀書使我成長。

成長初三作文10

記得以前我性格孤避，不願不與別人交流，更不會幫助別人，也不奢求別人的幫助，大有我不負天下人，也不叫天下人負我之勢。然而這麼多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠的微笑中頓時變得如一粒塵埃，飄落得無影無蹤。

我與你結識是在一個連續下了連天大雨後的早晨，溼漉漉的空氣中瀰漫著一些隱晦的氣息，我騎著自行車漫不經心地走在上學的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學必經的小石橋已被汙濁的河水衝的面目全非，只有得高高的木橋還完好無損的屹立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的是一個我平時空著走過去都膽戰心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做著最後的抉擇。

還差十分鐘就要上課了，我做了一個連我自己也不剛相信的決定，扛著自行車過橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀，踏上了橋，開始的十幾米還比較輕鬆，我手不抖腿不顫的走了過去，可將要到了和中間我卻感覺腿似乎在發抖，手也開始顫抖，我顫顫巍巍的感覺自己好像風中的楓葉，飄忽不定，手腳已不聽使喚，曾想著慢慢退回去，但是我連身都困難，真想把車讓到河裡。就在這時，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，我一看，沒錯是您，您面帶微笑著從我手中接過自行車，矯健的推到了對岸，我當時充滿了感激。。

到了對岸，我終於可以仔細看你的模樣，您頭髮微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細小的眼睛遮不住真誠的目光，臉上那真摯的微笑從沒有停止，是那麼等迷人，足以令我牢記一生，也許是太匆忙，也於是你太善良，還沒等我說聲謝謝你就悄然離去。

那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發現世界上更美的東西，我曾學著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒，每每做這些時，總會想起那淡淡的微笑，而當我做這些時，別人同樣給予我同樣的微笑，這是我就會感覺很開心，這是一種說不上偉大但足以稱得上高尚的行為。

是你讓我收穫了真摯的友情，是你讓我的心的以飛翔，是你讓我重新審視這個妙不可言的世界。謝謝您！謝謝您的微笑！

成長初三作文11

“少小淳樸胸有志，山花爛漫香無限。”每個人都有自己的理想，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明瞭前進的方向。古往今來，多少成功人士以他們執著奮鬥的足跡像我們驗證了“成功=立志+奮進”這個永恆的道理。當我們胸懷信念，追求目標的時候，無論道路多麼崎嶇，稚嫩的腳步一定要堅實有力。

古代有許多的成功名人，如宋濂，小時候家境的貧困沒有消磨他的意志，也沒有打退他的信念，求學之路的坎坷沒有阻擋他前進的決心。他博覽群書，終於成為一名開國功臣

古時候有那麼多立志奮進的人，那麼現代更是數不勝數了。

眾所周知，袁隆平爺爺在雜交水稻研究領域取得了傑出的成就，被國際同行譽為“雜交水稻之父”，獲得了國內迄今為止獨一無二的`特等發明獎在榮譽的花環背後，袁隆平爺爺，奮鬥了多少個春秋？

在一次偶然的機會中，袁隆平爺爺發現了一株小小的天然雜交稻，促使袁隆平爺爺萌發了研究雜交水稻的大膽設想。科學探索的道路上充滿了艱辛，但是袁隆平爺爺為了能實現自己的目標執著地前進。盛夏的稻田裡驕陽似火，氣溫高達40多攝氏度，袁隆平爺爺常常耐著酷熱，踩著爛泥，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受，這一切，袁隆平爺爺都聽了過來。終於，功夫不負有心人，在幾年後，袁隆平爺爺的雜交水稻研究獲得了突破性的發展，在國內國際都引起了巨大的轟動。

袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就，靠的就是他那立志奮進的美好品德。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處艱難時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

只要我們心中有理想，只要我們立志奮進，只要我們知道有信念的人生之樹，終將結出碩果。

啊！立志奮進即是我們的中華美德，讓我們將這些美德永遠傳承下去，引領著我們幸福成長。

李嘉誠曾說：“力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應該有一番雄心壯志，立下遠大的目標，用熱忱激發自己幹事業的動力。”所謂“有志者，事竟成。”就是這個道理。

成長初三作文12

在我們成長的過程中，有過許多撩撥心絃的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶……，這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。正是因為有這些東西滋養著我們，我們才會在成長這條漫長的道路上慢慢蛻變。

這天，我上了公交車，看到了一個空位，我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的一位老爺爺小聲說：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下。”儘管當時車內很噪雜，可是我還是能清晰地聽到這細微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的，我才懶得讓座列。

回到家，母親告訴我這樣的想法是不對的，要將心比心。我聽了依舊不以為然。

過了幾天，這是個風雨交加的天，外面很冷，我照例坐車回家。這時，在車廂內聽到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來是一個小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了，這時上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來，刷了一下“愛心卡”，聽到這聲音，前排的幾個年輕人都低著頭玩手機，只有那個小女孩大聲喊：“爺爺，過來坐”，這時車廂內的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒事”老爺爺微笑著說。“爺爺，我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說。“你真乖，你也是小孩子，坐著沒事”老爺爺關愛地說。只見小女孩拉起了媽媽，硬要老爺爺坐下。看到這裡，我心裡有種說不出的味，難道是我們沒有接受這樣的教育，還是我們在成長中迷離了基本的道德準則？同樣是小孩，她的年紀還比我小，而她的童真深深地觸動了我，尊老愛幼是這個社會需要的一劑正能量，無論什麼時候我們都不能丟失。

每每坐車時，我都會主動給需要的人讓座，因為我的心在那動人一幕時被深深地觸動了，我蛻變了，從不理解到真正學會“尊老愛幼”這個中華民族幾千年來的優秀傳統文化美德，我們應繼續弘揚和繼承，讓整個社會都充滿愛和力量。

成長初三作文13

夜晚寂靜，菜園裡卻很熱鬧。洋蔥、蘿蔔和番茄不相信世界上有南瓜這種東西，它們認為那只是空想。南瓜默默不說話，它只是繼續成長。——摘自《當世界年紀還小的時候》

成長·離愁

“物是人非”是個殘忍的詞語。當年的人早不知去向，小學的離別讓我嚐到離愁的滋味。如今，我已經初三了。

當我來到學校時，冬天並不耀眼的陽光大片大片地灑落在課桌上。望著同學們一張張溫暖無比的笑臉，心中浮起一絲莫名的寂寞。

幾個月後，我們真的要分開了，在不同角落，望著同一片藍天，編織著屬於自己的夢想。但要記住，即使我們有一天不在一起了，也要像在一起一樣。

離愁也是一種成長。

成長·燦爛

“乘著風遊蕩在藍天邊，一片雲掉落在我面前……背靠背默默許下心願，看遠方的星星能否聽見，遠方的星星如果聽得見，它一定實現。”

聽著Jay的《星晴》，看著窗外的星星。星星一動不動地鑲在夜空裡，那麼悠遠，那麼潔淨，卻又如此的燦爛，就像在神祕世界的一個個希望。每顆星星上都有每個人的笑臉，如光陰的碎片，講述著一個個動聽的故事。有一顆流星在夜空裡劃出了一條銀亮的弧線，就像在探尋世界上最美好的未來。如此好的機會我竟忘了許願，我卻不失望。因為如此燦爛的星空，怎麼會有不燦爛的心情呢！

燦爛的星空，燦爛的笑臉，燦爛的心情，伴隨著我燦爛的成長。

成長·幸福

有了痛苦，你才會記起曾經被忽略的幸福。但是，時間老人說：“孩子，你一直被幸福圍繞，難道你沒發覺嗎？你的幸福已經帶著無比的純美沿著生命的軌跡走了十五年了。”

我之所以沒有發覺，是因為我既背馱未來，又懷揣過去，卻唯獨忘了現在。

其實，幸福就在身邊。當我鞋帶散落時，我並沒有發現，心中還在編織著一個個粉色的夢。當我走進教室，一個同學攔住了我，只聽他說：鞋帶散了，小心摔跤。霎那間，一絲感激盪漾在心頭，有一種甜甜的，暖暖的幸福。原來同學的眼中不只有做不完的習題，還有一份關心。

我讀了一本很感人的童話——《夏洛的網》，於是便夢想自己也像一隻小蜘蛛，用自己的一生編織愛的網路，關心他人，幫助他人，便從中得到最真實的幸福。

成長初三作文14

“哇，好漂亮啊！”在車上我們去往老家路上的一個服務區。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發光，左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接著一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。

爸爸告訴我這是向日葵。“為什麼它叫向日葵呢？”我不解的問道。“因為向日葵不管什麼天氣，什麼氣候都會將自己的花瓣朝向陽光。”爸爸眼睛裡閃著光望向我。

對啊！陽光自信就是在向日葵身上體現出來的。以前的我，在班級上，家庭裡，只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關係也沒有多麼融洽，我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼，漸漸的，不愛說話了。

可是，在那天體會到向日葵的精神之後，我才明白。陽光和自信並不是與生俱來的，而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神：不管在風雨中還是在酷寒中，總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的，我決定把自己陽光自信的新面貌展現出來，讓大家重新認識我。

令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點。“那是瓜子，平時嗑的瓜子都是那個。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個箭步衝上前，毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴裡嚐了嚐。“啊，好苦啊，太難吃了！“你這孩子，這麼著急幹什麼？”爸爸拍了拍我的肩膀。“這瓜子啊，就得一日復一日的在陽光下暴晒才可以成熟，並不是一朝一夕就可以的！”爸爸滿眼期待地看著我。

這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對，如果可以像瓜子一樣堅強那又有什麼是做不成功的呢？真是沒有想到，小小的向日葵竟然帶給我這麼大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點的，並不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發現美的眼睛，去欣賞，去學習完美。

向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發光，發熱，告訴我要對自己充滿自信心，做一個陽光的少年。遇到困難時，要堅持去打敗困難，不退縮，努力向前，做最好的自己！

成長初三作文15

在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次週末，我偶然興起想學自行車，於是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一隻腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

轉眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合後，由於又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑裡，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤溼了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然後一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結了失敗的教訓後，我用衣袖擦乾淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嚐到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰勝困難，從而獲得成功。

成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也讚頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年後，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！