四年級下冊語文第一次月考試卷

導語：一份“四年級下冊語文第一次月考試卷”在花叢中靜靜地躺着，慢悠悠地等待大家的到來!

　　一、 看拼音寫詞語。10%

bǎ tú cuī cù ǒu ěr jūn yún cǎn huò yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xún guī dǎo jù qīng ér yì jǔ gū jì jù lǒng

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“____”給帶點的字選擇正確的讀音。8%

年邁(mài wài)無力 掠(lùe lǜe )過 黃鶯(yīn yīng)橫切(qiē qiè)面 模(mó mú)仿 狹窄(zǎi zhǎi) 吆喝(hē hè) 感觸(chù cù)

　　三、把下列詞語補充完整，並能根據句意選詞填空。9%

飛( )( )泉 ( )( )吞棗 不甚( )( )

尋( )問( ) 世外( )( ) 淺( )輒( ) ( )光( )影 天( )( )勤 ( )能生( )

1、小明在閱讀《三國演義》時一目十行， 。結果，對書中的內容 。

2、那天，我從杭州回來，父母便要問我那裏的景色如何。我說：“由於時間緊迫，我對於西湖的印象只是 ，要我詳細描述，有些困難。”

3、在學習上，我們遇到問題時就要 ，即便遇到掌握的內容也不能 ，還應該勤加練習，這樣就能 。有道是“ ”。上天就是偏愛於勤奮的人。

4、神奇的九寨溝古木參天、( )，真是個( )啊!

　　五、用合適的關聯詞語填空。5%

1、( )困難很大，( )我們有決心完成任務。

2、( )森林能蓄水，( )我們稱森林爲“森林水庫”。

3、西沙羣島( )風景優美，( )物產豐富。

4、( )不付出辛勤的汗水，( )不會有收穫。

5、( )她喜歡閱讀課外書，( )知識面很廣。

　　六、句林漫步。(10%)

1、照樣子把句子寫生動。

例：小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱動聽的歌。

高粱紅了。 。

2、修改病句(在原句上修改病句)。

①、今天我們班開討論會，同學們發言強烈。

②、瓢潑大雨淅淅瀝瀝地下個不停。

3、按要求寫句子

①、 的風箏 地飛上了天空。(在橫線上填寫合適的詞語)

②、十五的月亮圓。改成比喻句:____________________________

　　六、按課文內容填空。29%

1、叫風沙_________ ，讓百鳥___________ 。這句運用了_______的修辭手法。植樹造林的好處有：____________、___________、___________。3%

2、 時間像________，轉眼又一年。春風吹______了柳梢，吹____了小草，吹____ 了河水，吹_____了杏樹的花苞。這段話中用了________的修辭手法。你還能把時間比喻成什麼?試着寫一寫。_____________________________4 %

3、《江南春》的作者是 代詩人 。其中懷古的詩句是 , 。你還知道哪些描寫春天的詩?請選一首寫下來：

， 。

《春日偶成》這首詩的詩題意思是：_______________。這是 代 家 寫的。寫景的詩句是： ， 。抒發了作者 的心情。。6%

4、《蘋果裏的五角星》使我們從中受到啓迪——創造力來源於 。1%

5、《最佳路徑》向我們介紹了世界建築大師 爲迪斯尼樂園設計路徑的故事，着重記敘了他從一位年老的葡萄園主“ ， ”的賣葡萄的方法上受到啓發，產生了“ ， ”的路徑設計策略，最終被評爲世界最佳設計的過程。故事給人以啓示： 。4%

6、人類的“老師”是指_________________。科學家模仿__________發明了_________ ;模仿____________發明了_________;模仿__________發明了________。你還知道科學家模仿___________發明了________。5%

7、先根據《真知》填上合適的內容，再在黑體字的橫線上仿寫一句。

真知不像 ， ;

真知不像 ， 。

它像美玉， ;它像 ，奔涌在地底;

它還像 ， 。

只有用“ ”這部鑽機，才能 ……5%

8、小芳跟隨爸爸去上海遊玩，乘坐了一回磁懸浮列車。假如你是小芳，看到窗外一閃而過的景物，你會想到“ ”這個成語，還可以這樣說“ ”，以此來表現列車行駛速度之快。2%

　　七、閱讀理解。14分

(一)怎樣纔會有好記性8分

一個人記憶力的好壞不是天生註定的。怎樣纔會有好記性呢?那就是：一要勤奮鍛鍊，二要講究記憶方法。

著名的作家托爾斯泰爲自己設計了一套鍛鍊記憶力的“體操”。他每天起牀後都要求自己強記一些外語單詞。天長日久，堅持不懈，他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學、歷史、哲學，而且有廣博的自然科學知識，還熟練掌握了五種外語。

要增強記憶力，除了勤奮鍛鍊，還要有科學的記憶方法。有個大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個月內背熟這上千個電話號碼。如果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務。可是，接線員利用諧音、推算、歸類等方法，僅用一個月就完成了任務。

可見，靠勤奮鍛鍊和科學方法是可以有效地增強記憶力的。

1、選擇正確的解釋，在括號內填上序號。2分

“講究”的解釋有：①講求，重視 ②值得注意或推敲的內容 ③精美

(1)爲了增強記憶力，一要勤奮鍛鍊，二要有科學的記憶方法。( )

(2)這家商店的櫥窗佈置得十分講究。 ( )

2、仔細閱讀第二節，完成填空。

(1)托爾斯泰爲自己設計的一套鍛鍊記憶力的“體操”，具體指

。2分

(2)最能表現托爾斯泰勤奮的詞語是： 、 。1分

(3)托爾斯泰勤奮鍛鍊記憶力的結果是： 。1分

3、找到歸納短文內容的句子，用“ ”畫出來。2分

(二)我愛荷葉

古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美，然而，我卻更愛荷葉。∥

如果沒有荷葉，只剩一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站着，就顯得單調。如果沒有荷葉就不能進行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴不沾脣。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨打，就是翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看着陰涼處的魚戲蝦遊。

荷葉作爲藥材，可以去熱清火;荷葉作爲特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口。∥

當人們指點、欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不爭地位。它總是默默地工作，默默地戰鬥。

荷葉是美的，我愛它的外表，更愛它的心靈。∥

1、在文中找出符合下列意思的詞語。2分

(1)孤單而沒有依靠。 ( )

(2)形容味道清新而且爽口。 ( )

2、 填空。4分

(1)“如果沒有荷葉，只剩下一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站着，就顯得單調。”這說明荷花雖好看，但還得靠 ______________________ 1分

(2)荷葉的作用有：① ②

③ 3分

4、短文第四自然段內容歌頌了荷葉的精神是 ( )。1分

A、助人爲樂的精神 B、捨己爲人的奉獻精神 C、吃苦耐勞的精神

　　八、作文。 以《我喜歡的一個人》爲題作文。

要求：1.選用一件具體的事情來寫你喜歡的那個人。

2.要把事情的經過寫清楚，寫具體。

3.語句要通順、連貫。