三年級語文下冊第一次月考試卷
同學們，這次檢測不僅考察學科知識，還考查書寫技能。只要認真、細心的答題，工整的書寫，就能取得優異的成績。加油吧！
一、讀拼音，寫詞語。（22分）
Lí mínɡ zhàn lán luǒ lù zhòu jiàn wǔ dǎo
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
Shí bì piān piān qǐ wǔ qīnɡ cuì fù bù sì yǎnɡ
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、給劃線的字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。（3分）
襯衫（sān shān） 跋涉（sè shè） 瀕臨（bīn pín）
裝載（zǎi zài） 清澈（cè chè） 咆哮（páo pào）
三、辨字組詞（16分）
常（ ）逢（ ）裝（ ）泰（ ）
裳（ ）蓬（ ）妝（ ）奏（ ）
喘（ ）拔（ ）延（ ）罐（ ）
瑞（ ）撥（ ）廷（ ）灌（ ）
四、把下面的四字詞語填完整.（9分）
( )有（ ）有 ( )（ ）交迫 ( )（ ）蔥蔥
( )彩奪（ ） ( )（ ）擠擠 不（ ）而（ ）
（ ）（ ）交迫 毫不（ ）（ ） 羣芳（ ）（ ）
五、在括號裏填上適當的量詞。（4分）
一( )微風 一( )客人 一( )火車 一( )房子
一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村莊
六、寫出每個詞的反義詞（4分）
罰（ ）惡( ) 略（ ）吐（ ）
劣（ ）懶（ ）守（ ）憎（ ）
七、按要求寫句子。（12分）
1.照樣子把下面的句子換個說法不改變原句的意思。（8分）
例 :馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快離楚國就越遠了。
(1)這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
(2)羊圈不是修好了嗎?
例：蒲公英的'花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。
(1)一棵高大的橡樹挺立在路旁。
2.修改病句。（4分）
(1)奶奶總愛給我們講過去的往事。
(2)在文藝晚會上表演了精彩的節目。
八、把下列詩句補充完整。（4分 ）
1.萬壑樹參天,____________________。
2.不知細葉誰裁出，____________________。 3 . ，萬紫千紅總是春。
4.雨裏雞鳴一兩家，_________________。
九、根據課文內容填空回答問題。（14分）
翠鳥的顏色__________。頭上的羽毛像_______ ___ 繡滿了_____ _____。背上的羽毛像_______ ___。腹部的羽毛像_____ ____ 。（5分）
1.這段話是圍繞____ ______寫的。表示顏色的詞有__ ____ ___ _。（4分） 2.找出一個比喻句畫上波浪線，並在下面的橫線上仿寫一句。（2分）__________________________________________________________
3.作者主要從_________、_________、_________三方面來寫翠鳥的羽毛顏色鮮豔。（3分） 十、閱讀積累與運用。（12分）
一粒小花種子不喜歡自己出生的地方就請燕子幫忙帶自己到別的地方去生活。燕子帶着小花種子來到湖邊。小花種子擡起頭看看不高興地說：“ 這裏水多，太潮溼，我不喜歡 。”燕子又帶着小花種子來到山上。小花種子低下頭一看皺皺眉頭說 ：“這裏石頭多太堅硬我也不喜歡。”燕子再帶着種子來到樹林裏。小花種子看看四周不耐煩地說 ：“這裏樹多草多太雜亂我更不喜歡。”燕子生氣了把小花種子丟在路邊。 1.請你給短文加個題目 （1分） 2.燕子帶小花種子去了哪些地方。（2分）
3.請用“~~~”劃出小花種子說的話。（2分）
4.你覺得小花種子說話有禮貌嗎？從哪些詞可以看出來。（3分）
5.你想對小花種子說什麼？（4分）
