小學四年級語文下冊期中考試試卷蘇教版

　　【小學四年級語文下冊期中考試試卷蘇教版】

一、看拼音寫詞語(10分)

bǎn tú gōng jìng wéi fàn jūn yún cuī cù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ jiàn xiān ruò shèn zhòng xún guī dǎo jǔ

(　　 　) (　　 　) (　 　　) ( )

二、 給加點字選擇正確的讀音,在正確讀音上打√(4分)

薄殼(bó báo) 模仿(mó mú) 堵塞(sè sāi) 纖(qiān xiān)弱

嘔吐( tǔ tù ) 半晌( shǎng xiǎng ) 給予( jǐ gěi )鮮爲人知(xiān xiǎn)

三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義，將序號填寫在後面的括號裏。(4分)

1、鮮爲人知：A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 ( )

2、漫山遍野：A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊 ( )

3、微不足道：A、細小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落 ( )

4、無所不曉：A、天亮時分 B、知道 C、使人知道 ( )

四、選擇合適的成語填在下面的橫線上。(7分)

提供詞語：張冠李戴 囫圇吞棗 處變不驚 不甚了了 尋根問底

淺嘗輒止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦

1、小明在閱讀《三國演義》時一目十行， 。結果，對書中的內容 ，在回答老師有關“三國”的問題時總是 。

2、在學習上，我們遇到問題時就要 ，即便遇到掌握的內容也不能 ，還應該勤加練習，這樣就能 。有道是“ ”。上天就是偏愛於勤奮的人。

五、句子工廠。(5分)

1、現在我該不是最弱小的了吧?(換個說法，意思不變。)

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2.他的意見基本是完全正確的。(在原句上修改病句)

3.老師批改作業。(把句子寫具體)

4、運用擬人手法把下面一段話寫生動。2分

春天正微笑着向我們走來。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢裏飛來飛去，樹上的布穀鳥咕咕地叫着，就連青蛙也從洞裏爬出來了。

春天正微笑着向我們走來。瞧，

六、根據課文填空。(13分)

1、二三月間，微風輕輕地( )着，毛毛細雨從天上( )下來。千萬條柔柳( )了—鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像( )聚攏來，形成了( )的春天。小燕子從南方趕來，爲春光增添了許多( )。

2、《春日偶成》是( )(朝代)詩人( )的作品，抒發了春日郊遊的愉快心情，請寫出詩中寫景的兩句是( )。

3.《最佳路徑》一文向我們介紹了世界建築大師( )爲( )設計路徑的故事，他從一位年老的葡萄園主人“( )”的賣葡萄的方法中受到啓發，產生了“( )”的路徑設計策略。故事給我們的啓示是：( )。

4、通過半學期的學習，我認識了 ( ) 的竺可楨爺爺，( )的諸葛亮，一心爲公的 ( )，( ) 的公儀休，白衣戰士( )，他們都是我們學習的好榜樣。從中我們學習了許多頌揚愛心的文章，如《 》，從中我懂得了( )。

七、口語交際。(5分)

李紅在教室裏，不小心把李老師的茶杯碰掉下地摔壞了，心理很難過。你這時候該怎樣安慰她呢?請把你想說的話寫下來。

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八、課內閱讀16分

他們來到隆中，只見那裏的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流( )，茂密的竹林( )青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前( )敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，( )關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，( )地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝裏睡着了。又等了一個時辰，諸葛亮才( )醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。

1、這個片段選自課文 ，此文選自我國四大名著之一 。你能寫出幾個跟三國故事有關的成語嗎? 、 。(2分)

2、按原文填空。(3分)

3、解釋帶點字的'意思。(3分)

青翠欲滴 秀麗宜人

蜿蜒起伏

4、那裏的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。這句話前後兩部分的關係是 。你能仿照這句話自己寫一句嗎? 2分

5、用曲線畫出描寫劉備表現的句子，從劉備的表現中，你體會到

(3分)

6、用“ ”劃出描寫隆中景色宜人的語句。請你用“來到……，只見……的句式寫一處景色。(3分)

九、課外閱讀。(10分)

怎樣纔會有好記性

一個人記憶力的好壞不是天生註定的。怎樣纔會有好記性呢?那就是：一要勤奮鍛鍊，二要講究記憶方法。

著名的作家托爾斯泰爲自己設計了一套鍛鍊記憶力的“體操”。他每天起牀後都要求自己強記一些外語單詞。天長日久，堅持不懈，他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學、歷史、哲學，而且有廣博的自然科學知識，還熟練掌握了五種外語。

要增強記憶力，除了勤奮鍛鍊，還要有科學的記憶方法。有個大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個月內背熟這上千個電話號碼。如果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務。可是，接線員利用諧音、推算、歸類等方法，僅用一個月就完成了任務。

可見，靠勤奮鍛鍊和科學方法是可以有效地增強記憶力的。

1、選擇正確的解釋，在括號內填上序號。2分

“講究”的解釋有：①講求，重視 ②值得注意或推敲的內容 ③精美

(1)爲了增強記憶力，一要勤奮鍛鍊，二要講究科學的記憶方法。( )

(2)這家商店的櫥窗佈置得十分講究。 ( )

2、仔細閱讀第二節，完成填空。

(1)托爾斯泰爲自己設計的一套鍛鍊記憶力的“體操”，具體指

___________________________________________ 。2分

(2)最能表現托爾斯泰勤奮的詞語是： 、 。2分

(3)托爾斯泰勤奮鍛鍊記憶力的結果是： 。2分

3、用“ ”畫出歸納短文內容的句子，2分

十、作文。 (23分)

我們周圍經常有一些新事物的出現，如：小河變清了，馬路變寬了，電視上的廣告多了……請把你近來新的發現寫下來，題目自定。寫的時候可要注意：把發現的過程寫具體喲。