蘇教版四年級語文下冊期中試卷

試卷的設計應該要注重學生語言能力的表達及展示，下面小編爲大家整理了蘇教版四年級語文下冊期中試卷，希望能幫到大家！

一、積累與運用。(30分)

1、讀拼音，寫詞語。(4分)

wān yán bǎi huò zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu

( ) ( ) ( )

2、辨字組詞。(6分)

拔( ) 瑕( ) 幼( )

撥( ) 假( ) 幻( )

3、選詞填空。(4分)

(1)我懷着( )的心情獨個人仰臥在小船裏。(奇怪 好奇)

(2)成年以後，我對母親的( )有了深深的體會。(教訓 教誨)

(3)雨來趁鬼子不( )，一頭扎到河裏去。(防備 準備)

(4)爸爸倒在( )世界和平的聖上。(維護 維持)

4、我會連。(4分)

非常地相信 篤信 增強 優良

堅決地相信 深信 合理 深刻

確實地相信 堅信 體會 肥力

踏實地相信 確信 性能 規劃

5、修改下面的病句。(不使用修改符號)(6分)

(1)昨天清早，我們在公園玩了一天。

(2)科學課上，我們做了許多興趣的實驗。

(3)樹上結滿了數不清的許許多多的果子。

6、我會填。(6分)

(1)幾行紅葉樹， 。

(2)衆鳥高飛盡， 。 ，只有敬亭山。

(3) ，勿施於人。

(4)朝霞不出門， 。

(5) ，明日必有大雨到。

　二、閱讀。(40分)

(一)《將心比心》選段(20分)

一天，我陪患病的母親去醫院輸液，年輕的護士爲母親扎(zhā zhá)了兩針也沒(méi mò)有扎進血管裏，眼見針眼處鼓起青包。我正(zhēnɡ zhènɡ)要抱怨幾句，一擡頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視着護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護士說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。那位護士終於長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。我是來實習的，這是我第一次給您紮了。”母親用另一隻手拉着我，平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫科大學讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵。”聽了母親的.話，我的心裏充滿了溫暖與幸福。

1、用“ ”給文中多音字選擇合適的音節。(6分)

2、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

希望( ) 緊張( ) 鼓勵( )

3、寫出文中的四要素。(5分)

時間： 地點： 人物：

事情：

4、聽了這位母親的話，你想到了什麼?(3分)

(二)短文《春蠶》

蝴蝶，素有“飛動的花”的稱號，可見它的美麗;金魚，素有“水中之花”的美名，也可見它的漂亮。可是我既不愛那美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶。

春蠶，既沒有華麗的衣衫，也沒有動人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地爲人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最後一刻。

我家鄰居養了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結繭的情景。它們蛻了四次皮之後，便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結成橢圓形的繭後，它仍在裏面吐呀，吐呀……直到最後。啊!春蠶，你就是這樣結束了你短短的一生!真是“春蠶到死絲方盡”啊!

想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象 我不禁嘆道 春蠶 你爲了造福人類 寧願犧牲自己 這是多麼高尚的精神啊 爸爸深情地說 是啊 人也應該這樣 應該做一個爲人民鞠躬盡瘁 死而後已的人

蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現在我的眼前。啊，春蠶，你永遠活在我心裏!

1、給短文缺少標點部分加標點。(3分)

2、按短文內容填空。(6分)

( )衣衫 ( )名字 ( )精神

3、把文中的成語摘抄下來。(3分)

4、問答： “我”爲什麼“既不愛美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶”?(結合短文有關內容回答)(4分)

5、、讀了這篇短文，你想向春蠶學習些什麼?(4分)

　三、作文。(30分)

讓我們在校園裏走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句要通順。題目自己定語句要通順。題目自己定。