小學四年級上冊期中測試卷（人教版）
導語：考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。下面是小學四年級上冊期中測試卷，一起來測試下吧：
一、看拼音，寫詞語。(10分)
1.pánɡ xiè( )的wài mào( )很chǒu lòu( )，看起來還很bà dào( )。
2.我們chénɡ zuò( )的這匹駱駝ɡuì zài( )地上，伸長bó zi( )要喝水。
3.海南島的tiān yá( )海角是一個旅遊勝地，我們暑假的時候去那裏xī xì( )，hé xù( )的海風吹拂着我們，我們開心極了。
二、在括號裏填上恰當的修飾詞。(3分)
( )的音符 ( )的朋友 ( )的態度 ( )的屏障 ( )的掌聲 ( )的冰山
三、把下列詞語補充完整。(3分)
目不( )( ) 全神( )( ) 風度( )( ) 自強( )( ) 堅持( )( ) 神采( )( )
四、按要求完成詞語練習。(13分)
1.請寫三個含有人體器官名的四字詞語：________________、________________、________________。(3分)
2.學習了《莫泊桑拜師》《一次特殊的實驗》，我想到了形容持之以恆、堅持完成工作的詞語________、________、________。(3分)
3.我們班這學期換了新班主任，他看起來很斯文，穿戴整齊，可以用詞語________、________、________來形容他。(3分)
4.“紙上談兵”是由古代的一個故事演化來到，後來比喻脫離實際的.空談。我知道這樣的成語還有百步穿楊、________、________，其中“________”一詞比喻________。(4分)
五、句子漫步。(9分)
1.補充詩句、歇後語。(5分)
(1)水光瀲灩晴方好，________________。
(2)啞巴吃秤砣——________________
九月的甘蔗——________________
我來寫一句我在課外蒐集的歇後語：________________________
2.照樣子，寫句子。(4分)
例：小鳥
樹上的小鳥好像是一位歌手。(比喻)
樹上的小鳥在歡迎我們的到來。(擬人)
陽光
(比喻)________________________
(擬人)________________________
六、按要求完成下列練習。(12分)
1.回憶課文內容，判斷對錯。(4分)
(1)《三棵銀杏樹》的作者是葉聖陶先生。 ( )
(2)鴨嘴獸和藍鯨是哺乳動物，蝙蝠是鳥類，不是哺乳動物。( )
2.回憶課文內容，填空。(8分)
(1)天上的雲從西邊一直燒到東邊，________，________。(4分)
(2)《望洞庭》的作者是________，他是________朝人。這首詩的最後兩句是________________，________________。(4分)
七、口語交際。(5分)
今年暑假期間，河南鄭州某小學的學生們拿着河道管理處印製的“提高安全防範意識，杜絕溺水悲劇發生”的倡議書，向在濱渠公園遊玩兒的市民發放。對一些在渠坡下水邊釣魚的市民，小學生還在岸上進行了喊話勸解。
讀了這則新聞，你想對這些小學生說些什麼?
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八、課外閱讀。(15分)
留一些柿子在樹上
韓國北部的鄉村公路邊常常會有很多柿子園。金秋時節來這裏，隨處可見農民採摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下，未熟透的柿子依然要留在樹上，直到成熟之後再進行採摘。但是，整個採摘過程結束後，有些熟透的柿子也不會被摘下來。一些遊人經過這裏時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜。但是當地的果農則說，不管這些柿子長得多麼誘人，也不會摘下來，因爲這是留給喜鵲的食物。
任何人都這樣認爲，果農用柿子喂喜鵲，真是太傻了!
這時，車上的導遊給大家講了一個故事。這裏是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上築巢過冬。有一年冬天，天氣特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠髮芽，開花結果了。但就在這時，一種不知名的毛蟲突然氾濫成災。柿子剛剛長到指甲大小，就被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收穫一個柿子。直到這時，人們纔想起了去年的那些喜鵲，如果喜鵲在，就不會發生蟲災了。從那以後，每年秋天收穫柿子時，人們都會留下一些柿子，作爲喜鵲過冬的食物。喜鵲彷彿也會感恩，春天也不飛走，整天忙着捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
在收穫的季節裏，別忘了留一些柿子在樹上。因爲給別人留有餘地，往往就是給自己留下生機與希望。
1.寫出下面詞語的反義詞和近義詞。(4分)
忙碌 ( ) ( )
2.有些柿子熟透了，人們也不把它們摘下來的原因是( )。(3分)
A.因爲這些果農太懶了
B.因爲這些柿子是留給喜鵲的
C.因爲這些柿子要留作種子，來年種樹
D.因爲果農想留着冬天自己吃
3.是什麼原因讓人們要留些柿子給喜鵲呢?(4分)
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4.短文要告訴人們一個什麼道理?在文中用“________”畫出來。(4分)
九、習作新天地。(30分)
作爲學生，應該好讀書，讀好書，多讀書。在讀書的過程中，你獲得了哪些樂趣或經歷了什麼有趣的事情呢?請你自擬題目，寫一寫你與書的故事，要寫出自己的真實感受。不少於500字。
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