人教版小學語文六年級上冊期中測試卷
一、綜合知識：填空(5分)
1、 推動着社會的進步和發展，不斷改變我們的生活。。
2、我們的休閒活動，可以做很多有意義的事，比如： 、 、 、
3、網上搜索資料最好用 網站。
4、四大文明古國 、 、 、 、是世界文明的發源地。
二、拼音與識字(18分)
(一)看拼音寫詞語，把字寫勻稱。(5分)
shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)給形近字注音並組詞。(8分)
眷 ( )遺 ( )漿 ( )魁 ( )
譽 ( )遣 ( )槳 ( )槐 ( )
(三)請將施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、、摯按音序工整地抄寫在田字格里。(3分)
(四)下列詞語中有錯別字的是( )組和( )組。(2分)
A、烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑
B、憂慮 可見一斑 風燭殘年 不約而同
C、靜謐 龐然大物 囫圇吞棗 張冠李戴
D、淒涼 津津樂道 忑忐不安 紛至沓來
三、詞語句子(24分)
(一)用然字組詞，並分別填入下面的句子。(6分)
1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，( )接受了任務。
2、歲月悠悠，唯有你( )如舊。
3、爺爺今年八十歲了，他( )能爬上五指山頂峯。
4、這種說法( )錯了，所以大家都搖頭。
5、天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上( )飄起雪花。
6、他( )工作忙，可是對業餘學習並不放鬆。
(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出來。(6分)
趙文武( ) 陳子龍( ) 王華茂( )
李鵬程( ) 張一帆( ) 李富榮( )
(三)讀句子，選答案。(4分)
1、週末，逛熱鬧的花鳥市場，這裏簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，( )
A、有散發着鮮花的陣陣清香。
B、有鮮花散發着的陣陣清香。
C、有鮮花在散發着陣陣清香。
D、有散發着陣陣清香的鮮花。
2、下面句子中沒有語病的一項是( )
A、聽了小明講的故事，我不約而同的笑起來。
B、張平的學習成績大大增加。
C、地球上的光明和溫暖，都是送來的。
D、菜園裏種着西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。
(四)按要求寫句子。(1+1+2+2+2分)
1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。(改爲擬人手法)
2、在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。(改爲比喻手法)
3、你很聰明。 你要刻苦學習。(用關聯詞語連成一句)
4、寫一個反問句，讚美你喜歡的一個同學或老師。
5、我們都擔心明天會不會下雪。(用修改符號修改)
四、積累運用(1+1+1+1+2+2分)
1、我們熱愛大地，就像 一樣。 《這片土地是神聖的》
2、哈哈，還是我的記性好。這句話表面上是伯父 ，實際上是伯父 。 《我的伯父魯迅先生》
3、忽然，雷陣雨來了，像 在天上吼叫，又像 在雲頭吟詠。 《山雨》
4、 ， ;有所期約，時刻不易。
5、從你積累的古詩中任選兩句描寫四季景色的詩句寫下來。
6、你還積累了哪些諺語、歇後語，各選你喜歡的一條寫下來。
五、閱讀理解(15分)
多彩的夏天
夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅豔豔，人人愛的爬果牆上爬、地上滾。
夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神祕的太陽鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構成了動人的色調。
夏天是輕鬆的，孩子們可以不去做那長長的數學題，不去搖頭晃腦的背古詩，不爲那做不完的作業而煩惱。
夏天是歡樂的`，可以扛着魚竿去釣魚，提着水桶去捉蝦，拿着瓶子去和蟋蟀捉迷藏，揹着救生圈去游泳。
夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱製冰激凌，學做美味的涼拌佳餚，還可以躺在竹榻上望着星空暢想。
夏天是 的， 。
夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節，因爲一切都在夏天裏走向成熟的秋天。
1、給下列加點字注音。(4分)
炎熱( ) 晶瑩( ) 色調( ) 暢想( )
2、文章運用了 修辭手法。(2分)
A、誇張 B、排比 C、擬人
3、夏天還可以是怎樣的?發揮你的想象，在文中橫線上寫下來。(3分)
4、請你寫一段話，描述一下夏天的炎熱。(3分)
5、在夏季，你覺得最快樂、最有趣的事是什麼?(3分)
六、習作(30分)
題目：快樂的
要求：先把題目補充完整，再寫作文;寫字要工整，字數不少於420字。
期中測評試題參考答案：
一、綜合知識
(一)填空
1、科技 2、下棋 、打撲克牌、聊天、閱讀、 釣魚
3、百度 4、中國 、埃及、印度 、巴比倫
二、拼音與識字
(一)身軀 勤勉 朦朧 麋鹿 瞻仰
(二)眷 juàn 、 遺 yí 、 漿 jiāng、 魁 kuí、譽 yù 、遣 qiǎn、 槳 jiǎng 槐 huái
(三) 鏟、艱、劣、撓、寢、惹、施、毅、摯
(四) A 、D
三、詞語句子
(一)1、毅然 2、依然 3、居然 4、顯然 5、果然 6、雖然
(二)文武雙全 望子成龍 風華正茂 鵬程萬里 一帆風順 富貴榮華
(三)1、D 2、D
(四)1、風屏住了呼吸，山中的一切變得非常幽靜。
2、在他們聽來，我拉的小夜曲就像鋸牀腿。
3、雖然但是 4、 略 5、把不會刪掉。
四、積累運用
1、初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱
2、誇自己的記性好 批評我讀書不認真
3、有一千個俠客 有一千個醉酒的詩人
4、有所期諾 纖毫必償
5、略 6、 略
五、閱讀理解
1、yán yíng diào chàng
2、B 3、略 4、略 5、略
六、作文 略
2)人教版六年級上冊語文期中試卷
一、 漢語拼音(8分)
1. 看拼音，寫漢字。(5分)
zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
2. 給下面的詞選留正確的讀音，一要的請用橫線劃去。(3分)
肅靜(xú jìn sù jìng shù jìng) 和藹(huó ai hé ǎi hěǎi)
二、 漢字。(9分)
1.用部首查字法查漫山遍野的漫字，部首應查 ，在這個部中應查 畫;漫字在字典中的解釋有：①不過滿，向外流;②淹沒;③滿，遍，到處都是;④沒有約束。這是應選第 種解釋。(2分)
2.讀詞語， 在書寫正確那組後邊打√如有錯別字，先用斜線劃去，再改正在後邊括號裏。(3)
(1)僚望 曾經 質樸 拘束 扭轉乾坤 身臨其境 ( )
(2)誕生 盪漾 鼓勵 欺負 春風佛面 峯巒雄偉 ( )
(3)檢閱 享受 寬敞 穩蔽 一絲不苟 排山倒海 ( )
3.先弄清字的音、形、義，再在每個括號裏組一個詞。(4分)
賞( ) 厲( )、( ) lè( )
掌( ) 勵( )、( ) yuè( )
三、詞語(11分)
1. 邊的詞怎樣搭配才合適，請用線連起來。(6分)
發生 問題 慈祥的 要求
發現 電燈 嚴格的 態度
發明 變化 嚴肅的 面龐
2.選詞填空。(3分) 鼓勵 鼓舞
(1)國歌曾經( )中國人民建設新中國而艱苦奮鬥。
(2)我能得到葉聖陶的指點和( )，內心的激動可想而知。
3.寫出寬敞的近義詞和反義詞。(2分)
(1)反義詞( ) (2)反義詞( )
四、句段(22分)
1. 聯繫課文，寫出句子意思。(4分)
舟行碧波上，人在畫中游。
2. 用詞造句。(6分)
排山倒海
寧可也
3. 把排列錯亂的句子理順成一段通順的話，在括號裏標明順序號。(6分)
( )啊，原來是張軍，小隊長學雷鋒做好事，又趕在我們的前面了。
( )可趕進教室一看地板已經掃得乾乾淨淨了。
( )今天早上，我急急忙忙跑到學校去打掃教室。
( )不一會兒，只見一個同學端着一盆水走進教室。
( )於是，我就躲在教室外面的樹林裏悄悄地看。
( )我想，是誰比我還早呢?
4.修改病句。(4 分)
(1) 看了這部電視劇，留下了深刻的印象。
(2) 這篇文章的詞彙和句子都很通順。
(3) 父親保持闐他那經常慣有的嚴峻態度。
五、把詩題、詩句補充完整(5分)
竹 石
咬 定 青 山 不 放 鬆，
立 根 原 在 破 巖 中。
粉 骨 碎 身 全 不 怕，
要 留 清 白 在 人 間。
六、閱讀。(21分)
彭 總 遊 公 園
1956年夏季的一天，我跟彭總說，北海公園很不錯，遊人很多，湖心亭子裏演着戲，岸上可以看，小船上也可以看。他聽了高興。嗯，今天我們也去看看。
我按警衛部門的規定，把首長下午幾點到公園的事報告給有關部門了，傍晚，彭總穿着便衣，叫汽車在離公園還有一條街的專訪停下了。到公園門口一看，一塊大牌子上寫着休息，幾個幹部和公安人員早在那兒等着，把彭總迎了進去。
彭總進門走了幾步就停了下來，問我：你搞的什麼鬼?
我也納悶：怎麼公園裏看不到幾個人?因爲我是第一次跟彭總逛公園，沒想到是我給警衛部門的那個報告引起的後果。他動怒了，我才隱約有了察覺，但還在辯解：牌子上寫的不是休息嗎?休息?休息爲什麼叫我來?彭總不但衝着我，也衝着跟在身後的公安人員：你們這是叫我們脫離羣衆!你們說，是不是你們 把羣衆趕跑了?
幾個公安人員回答，他們是奉上級指示，閉園接待首長的。
爲什麼要這樣 我們有什麼見不得人的 這麼大一個公園 我們來了 別人就不能來 這種規矩 以後在我們共產黨領導的國家裏絕不能有 他返身走出了公園路上，彭總還狠狠地瞪我一眼：我以後不再逛公園了，免得老百姓背後罵我的娘。
1. 給第6自然段加上合適的標點符號。(2分)
2. 用橫線勾劃一年描寫人物外表，用波浪線勾劃一年描寫內心的語句，(3分)
3. 公園爲什麼要閉園接待彭總?(4分)
4. 從這件事中，可以看出彭總什麼樣的思想品質(6分)
七、作文(30分)
1. 題目：我的媽媽
2. 要求：要認真審題，要善於抓住人物特點，寫好人物的外表和內心。
