初三上冊語文第六單元測試卷人教版
【初三上冊語文第六單元測試卷人教版】
一、積累
1.將下列句子在方格中抄寫一遍，要求準確、工整、規範。
勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。
2.下列加點的成語使用不當的一項是 ( )
A.妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助於我們取得更大的進步。
B.就衝着你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。
C.唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。
D.“爲中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。
3.朗讀節奏劃分不正確的一項是( )
A.今/天下/三分，益州/疲弊
B.發/閭左/適戍漁陽
C.宜付有/司論其/刑賞
D.持節/雲中，何日/遣馮唐?
4.用原文句子填空或根據要求填空。
(1) ， ，沙場秋點兵。
(2) 《陳涉世家》選自西漢歷史學家 的鉅著 ，這部書是我國第一部 體通史。魯迅稱它是“ ， _______________________”。
(3)《武陵春》是南宋女詞人李清照的作品。其中最爲人稱道的頗有新
意寫“愁”的句子是 ， 。
(4)辛棄疾在他的《破陣子》一詞中，表現自己有雄心壯志，卻無法最終實現的句子是 ，________________________________。 。
(5) 在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用“_________________________， 。”來形容。(用《出師表》中的原句回答)
5.讀下面語句，根據你的理解，把你想到的詩句填寫在下面橫線上。
辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白髮;陸游的夢鄉迴盪着鐵騎錚錚;蘇軾的華髮張揚了少年意氣。
A
B
C
D
二、閱讀
(一)閱讀選文，回答文後問題。
閱讀《陳涉世家》(節選)，完成以下各題。
二世元年七月，發閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉①。陳勝吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死;②等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?③”陳勝、吳廣喜，念貴，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰④“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
6.解釋下列語句中加點詞的意思。
(1)今亡亦死 亡：
(2)宜多應者 應：
7.用現代漢語翻譯下面的語句。
(1)上使外將兵 翻譯：
(2)置人所罾魚腹中 翻譯：
8.閱讀選文，寫出引發陳勝、吳廣起義的直接原因。(用原文回答)
答：
(二)閱讀選文，回答文後問題。
[甲]吳廣素愛人，士卒多爲用者，將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。爲壇而盟，祭以尉首。陳勝自立爲將軍，吳廣爲都尉，攻大澤鄉，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻銍、酇、苦、柘、譙，皆下之,行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂樑②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，後則爲人所制。吾欲發兵，使公即恆楚將”。是時恆楚亡在澤中。樑曰：“恆楚亡，人莫知其處，獨籍③知之耳。”樑乃出，誡籍持劍居外待。樑復入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恆楚。”守曰：“諾。”須臾，樑睨④籍曰：“可行矣!”於是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……於是樑爲會稽守，籍爲裨將，徇下縣。
(節選自《史記•項羽本紀》)
[註釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②樑：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。
9.試解釋下列加點字的意思。
①吳廣素愛人 素： ②比至陳 比:
③使公即恆楚將 將: ④是時恆楚亡在澤中 亡:
10.翻譯。
廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其衆。
11.請用自己的話概括甲、乙兩段文字的主要內容。
12.從甲、乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人?
(三)閱讀選文，回答文後問題。
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，蒼鷹擊於殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至於此!寡人喻矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”節選自《唐雎不辱使命》
13.解釋下列句子中加點的詞。
①以頭搶地耳 ②皆布衣之士也. ③長跪而謝之曰
14.用現代漢語寫出下面句子的意思。
夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
15.唐雎以“士之怒”迴應秦王的“天子之怒”，這表現了唐雎怎樣的精神?
(四)閱讀選文，回答文後問題。
伯瑜有過，其母笞之，泣。母曰：“他日苔汝未嘗泣，今泣，何也?對曰：他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。(選自《韓詩外傳》)
司馬芝。少爲書生，避亂荊州，於魯陽山遇賊，同行者皆棄老弱走，芝獨坐守老母。賊至，以刃臨芝，芝叩頭曰：“母老，唯在諸君!”賊曰：“此孝子也，殺之不義。”遂得免害，以鹿車推載母。節選自《三國志•司馬芝傳》
16 .下列句子中加點的詞理解有錯誤的一項是( )
A其母笞之(用鞭、杖或竹板打)B同行者皆棄老弱走(逃跑)
C遂得免害(於是) D殺之不義(指代母親)
17 .用現代漢語寫出下面句子的意思。
他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。
18 .兩則選文中的主人公對母親的孝，分別體現在哪裏?(用自己的話回答)
(五)閱讀《古詩詞中的華夏春天》一文，回答文後問題。
古詩詞中的華夏春天
四季中，人們最喜愛的是春天。生機勃發繁花似錦的大好春色，自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章，又成了人們瞭解我國春天氣候特點的極好材料。
我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的《立春》中說：“東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李時則在《十二月立春》中寫下這樣的詩句：“盤裝蕎菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝。”詩中的東風，即春風。可見，雖然春天急迫地降臨人間，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧這春季來得有多快!這類詩句中最精彩的，還是唐代賀知章在長安寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩人前兩天看柳，枝上還是光禿禿的，可是今天卻看見嫩葉已經從芽苞中綻出。原來，這是因爲北方春季升溫快，物候變化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內發葉時情況。正是因爲柳樹春季發葉如此迅速，詩人才會用剪刀這類令人聯想到動作快速的詞彙來描寫。唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這個比喻人們能夠普遮接受，也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實。
我國南北春季到來有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這裏引用它的目的是想說明，華夏大地五湖四海並非都同時被春風吹綠。如果把連續五天平均氣溫穩定在10℃以上作爲春季開始的標準，那麼北緯280的長沙3月10日入春，北緯300的武漢3月巧日春到，而北緯320的南京則要到3月25日春天才姍姍來遲。可見春天的今步是有先後的。“春風又綠江南岸”的時候，東北大地仍然是“千里冰封，萬里雪飄”的嚴冬，而廣東已經告別春天進入綠陰深深的夏季了。實際上，古代詩人早已發現南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說：“五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時。”現代氣象資料表明，西安大約在3月下旬春天已經開始，而緯度較高的內蒙古五原，春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以，當五原，河冰剛融化時，皇都長安則早已蛇紫嫣紅過去，時近暮春了。
我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤的《絕句》中講了這樣一件怪事：“遊子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇，又作東風十日寒。”天氣暖熱得人們已經穿起單衣，桃花落盡，野梅結籽，田野裏已經響起蛙聲，可是突然間，蛙聲卻沒有了：這在氣象學中叫作“倒春寒”。宋代的蕭立在《春寒嘆》中形象地描寫了“倒春寒”造成的災害。“今年有田誰力種?恃牛如命牛亦凍。君不見鄰翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒風呼嘯，賴以生存的耕牛已經凍死，風中夾雜着八十老翁悽慘的哭聲，令人心碎。爲什麼會出現“倒春寒”的現象呢?因爲我國春季還經常有從西伯利亞南下的寒冷空氣。如果前期冷空氣少，春暖快，長期積聚的北方強冷空氣一旦南下，便會發生強烈的季節逆轉，春天裏又會出現嚴寒的天氣。
古代詩人對我國春季的認識是十分豐富的，他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學上，而且在科學上也是世界文化寶庫中的瑰寶。
19.閱讀全文，從中你瞭解到我國春天的氣候有哪些特點?
20.作者在文中引用宋代李時的詩句“盤裝蕎菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝”，意在說明什麼?
21.作者在第④段中先引用吳濤的《絕句》，後引用蕭立的《春寒嘆》，這兩處引用的順序能否調換，請說明理由?
三、寫作
22.在歲月的河流中，每個人都有過數不清的難忘的經歷：歡樂的、痛苦的;悲壯的、欣喜的;成功的、失敗的……然而，所有的經歷都如一級級向上的階梯，使我們一步步地從稚嫩走向成熟。從這個意義上說，經歷是人生的巨大財富，是十分寶貴和並值得珍惜的。
請以“經歷”爲話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
參考答案
1.要求書寫工整、美觀，無誤2.A 3.C 4. (1)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲
(2)司馬遷 《史記》 紀傳 史家之絕唱，無韻之離騷 (3)只恐雙溪舴艋舟，
載不動許多愁 (4)了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生。 (5) 受
任於敗軍之際，奉命於危難之間5.A、醉裏挑燈看劍 B、將軍白髮征夫淚 C、鐵馬冰
河入夢來 D、老夫聊發少年狂
6.(1)逃亡(逃走) (2)響應
7.(1)皇上派(他)在外面帶兵。(2)放在別人所捕(獲)的魚的肚子裏。
8.失期，法皆斬。(或：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。)
9.①素：向來 ②比：等到 ③將：統帥，率領 ④亡：逃亡
10.(略)11.甲文中記敘了陳勝、吳廣發動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。12.陳勝是一個富有謀略，機智果敢，並有一定組織和領導才能的人。項梁是一個沉着老練(或老謀深算、陰險狡詐等)做事迅速果斷，善於隨機應變的人。
13.①撞 ②平民 ③道歉
14.韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑藉五十里的土地倖存下來的原因，只是因爲有先生啊。
15.不畏強權和敢於爲國犧牲的大無畏精神
16 .D
17 .以前捱揍非常疼，今天母親老了，沒勁了，不能打疼我了，因爲這個我哭。
18 .伯瑜的孝體現在爲母親的年邁和自己惹母親生氣而傷心落淚。
司馬芝的孝體現在遇賊時寧願自己死亡也不願丟下母親 ，將她的養老送終問題拜託山賊。
19.(1) 我國的春天來得急速 (2)我國南北春季到來有早有晚(3)我國的春季冷暖多變。
20.意在說明我國的春天來得急速的特點。
21.不能。因爲引用吳濤的《絕句》是爲了說明“倒春寒”的現象，引用蕭立的《春寒嘆》是爲了說明“倒春寒”造成的災害。先講現象，再講災害，符合人們的認知規律。
1.九年級上冊語文第六單元測試卷
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7.2014---2015學年度第一學期九年級語文期末考試試卷(含答案)
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