人教版高一下學期期末考試語文測試題及答案

　　【2017人教版高一下學期期末考試語文測試題及答案】

第I卷 閱讀題

甲 必考題

一、現代文閱讀(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成1~3題。

冬至是一個內容豐富的節日，每年農曆十一月中旬，約在公曆12月22日(或前後一天)，是冬至節，又稱冬節。冬至爲二十四節氣之一，特別爲人們所重視，全國不少地方都有“冬至大如年”的說法，過冬至像過年一樣隆重。

這是因爲我國古代的歷法曾以冬至爲一年的第一天，所以要隆重慶祝。據傳周代時冬至日是新年元旦，那天是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶，仍有“吃了冬至夜飯，長一歲”的說法。中國改行夏曆後，冬至才退居次位。漢朝時，冬至成了“冬節”，魏晉南北朝時又改稱“亞歲”。今泉州一帶有“冬節不回家無祖”之說，所以出門在外者都會盡可能回家過節祭祖。

冬至應節食品各地不一，北方吃餛飩，西北一帶多吃水餃，江浙一帶則吃湯圓。蘇州人過冬至節所吃的湯圓，又稱“冬至團”，分爲粉團和粉圓兩種，《清嘉錄》曰：“有餡而大者爲粉團，冬至夜祭先品也;無餡而小者爲粉圓，冬至朝供神品也。”

泉州一帶冬至早晨要煮甜丸湯敬奉祖先，然後閤家以甜丸湯爲早餐。有的人家還在餐後留下幾粒米丸，粘於門上，稱“敬門神”。泉州人吃丸，稱元宵爲“頭丸(圓)”，冬節爲“尾丸(圓)”，這樣頭尾都圓，意味着全家人整年從頭到尾一切圓滿。

以前，北京一帶有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時，北方匈奴經常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領，十分兇殘，百姓對其恨之入骨，於是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，稱爲“餛飩”，希望把他們吃掉，過上太平日子。據說最初製成餛飩是在冬至這一天，所以冬至這天家家戶戶吃餛飩，一直流傳至今。

吃湯圓也是冬至的傳統習俗，在江南尤爲盛行。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉製成的圓形甜品。“圓”意味着“團圓”、“圓滿”，冬至所吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。冬至團可以用來祭祖，也可用於互贈親朋。舊時上海人最講究吃湯圓。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”

北方還有不少地方，在冬至這一天有吃狗肉和羊肉的習俗，因爲冬至過後天氣進入最冷的時期，中醫認爲羊肉和狗肉都有壯陽補體的功效，民間至今有冬至進補的習俗。在我國臺灣還保存着冬至用九層糕祭祖的傳統，即用糯米粉捏成雞、鴨、豬、牛、羊等象徵吉祥的動物，然後用蒸籠分層蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。同姓同宗者於冬至或前後約定之日早晨，聚在祠堂中依照長幼之序，一一祭拜祖先，俗稱“祭祖”。祭祖之後，還會大擺宴席，招待前來祭祖的宗親們。大家開懷暢飲，相互聯絡久別生疏的感情，稱爲“食祖”。冬至節祭祀祖先，在臺灣一直世代相傳，以示不忘自己的“根”。

(節選自王衍軍編著的《中國民俗文化》，有刪改)

1.下列關於“冬至”的表述，不正確的一項是(3分) ( )

A冬至是二十四節氣之一，特別爲人們所重視，全國有些地方過冬至節像過年一樣隆重。

B每年農曆十一月中旬，約在公曆12月22日前後，是冬至節，又稱冬節。

C據傳周代時冬至日是新年元旦，那一天很熱鬧，因此在今天的江南一帶，仍有“吃了冬至夜飯，長一歲”的說法。

D中國改行夏曆後，冬至的地位下降了。漢朝時，冬至變成了“冬節”，到了魏晉南北朝時期又改爲“亞歲”。

2.下列理解，不符合原文意思的一項是(3分) ( )

A泉州一帶冬至節早晨要煮甜丸湯敬奉祖先，有的人家還在餐後留下幾粒米丸，粘在門上，敬門神。

B冬至應節食品全國各地不太一樣，西北一帶的人多吃水餃，江浙一帶的人多吃湯圓，北方人吃餛飩。

C泉州人冬至節吃丸，稱爲“尾丸”，這意味着全家人整年從頭到尾一切圓滿。

D北京一帶有“冬至餛飩夏至面”的說法，據說最初製成餛飩是在冬至這一天，所以冬至這天家家戶戶吃餛飩，一直流傳至今。

3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分) ( )

A中國是一個注重傳統的國家，節日都與祭祀相關，冬至節祭祀祖先，以示不忘自己的“根”，在中國一直世代相傳。

B因爲羊肉和狗肉有壯陽補體的功效，而冬至過後天氣進入最冷的時期，所以，北方民間至今仍有冬至進補羊肉狗肉的習俗。

C“湯圓”是一種用糯米粉製成的圓形甜品，冬至所吃湯圓又叫“冬至團”，冬至團可用來祭祀和互贈親朋。

D蘇州人冬至節所吃的湯圓，又稱“冬至團”，分爲有餡的大粉團和無餡的小粉圓兩種。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

竇羣，字丹列，京兆金城人。父叔向，以詩自名，代宗時，位左拾遺。羣兄弟皆擢進士第，獨羣以處士客隱毗陵。母卒，齧一指置棺中，廬墓次終喪。從盧庇傳啖助《春秋》學，著書數十篇。蘇州刺史韋夏卿薦之朝，報聞，不召。後夏卿入爲京兆尹，復言之，德宗擢爲左拾遺。時張薦持節使吐蕃，乃遷羣侍御史，爲薦判官，入見帝曰：“陛下即位二十年，始自草茅擢臣爲拾遺，何其難也?以二十年難進之臣爲和蕃判官，一何易?”帝壯其言，不遣。

王叔文黨盛，雅不喜羣，羣亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執誼不可，乃止。羣往見叔文曰：“事有不可知者。”叔文曰：“奈何?”曰：“去年李實伐恩恃權，震赫中外，君此時逡巡路傍，江南一吏耳。今君又處實之勢，豈不思路傍復有如君者乎?”叔文悚然，亦卒不用。

憲宗立，轉膳部員外郎，兼侍御史知雜事。出爲唐州刺史。節度使於頔聞其名，與語，奇之，表以自副。武元衡、李吉甫皆所厚善，故召拜吏部郎中。元衡輔政，薦羣代爲中丞。羣引呂溫、羊士諤爲御史，吉甫以二人躁險，持不下。羣忮很(狠)，反怨吉甫。吉甫節度淮南，羣謂失恩，因擠之。陳登者，善術，夜過吉甫家，羣即捕登掠考，上言吉甫陰事。憲宗面覆登;得其情，大怒，將誅羣，吉甫爲救解，乃免，出爲湖南觀察使。改黔中。會水壞城郛，調溪洞羣蠻築作，因是羣蠻亂，貶開州刺史。稍遷容管經略使。召還，卒於行，年五十五，贈左散騎常侍。

羣很(狠)自用，果於復怨。始召，將大任之，衆皆懼，及聞其死，乃安。

兄常、牟，弟庠、鞏，皆爲郎，工詞章，爲《聯珠集》行於時，義取昆弟若五星然。

(節選自《新唐書•列傳第一百》)

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分) ( )

A以二十年難進之臣爲和蕃判官，一何易 易：草率

B去年李實伐恩恃權 恃：依仗

C君此時逡巡路傍 逡巡：後退的樣子

D羣謂失恩，因擠之 擠：陷害

5.以下各組句子中，全都表明竇羣“果於復怨”的一組是(3分) ( )

① 欲逐之，韋執誼不可，乃止。

② 吉甫節度淮南，羣謂失恩，因擠之

③ 羣即捕登掠考，上言吉甫陰事

④ 羣引呂溫、羊士諤爲御史

⑤ 衆皆懼，及聞其死，乃安

A①②③ B②④⑤ C②③④ D②③⑤

6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分) ( )

A竇羣孝順。他的母親去世時，他咬斷自己的一根手指頭，把它放到棺材裏面，並在母親的墓旁搭了個喪棚一直住到喪期服滿。

B蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦竇羣，皇帝知道後，並沒有召見竇羣。後來，韋夏卿升遷爲京兆尹，又向皇帝推薦竇羣，德宗任命竇羣爲左拾遺。

C竇羣利用陳登誣諂李吉甫，憲宗親自審問陳登，知道了實情後，非常生氣，想要殺了竇羣，是李吉甫勸諫解釋，才免了竇羣的死罪。

D竇羣引薦呂溫、羊士諤擔任御史，李吉甫認爲這兩個人急躁不正派，沒有批准，竇羣於是怨恨李吉甫，因此而陷害他。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)王叔文黨盛，雅不喜羣，羣亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執誼不可，乃止。

(2)會水壞城郛，調溪洞羣蠻築作，因是羣蠻亂，貶開州刺史。

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首唐詩，完成8~9題

秋怨 柳中庸

玉樹起涼煙，凝情一葉前。別離傷曉鏡，搖落思秋弦。

漢壘關山月，胡笳塞北天。不知腸斷夢，空繞幾山川。

8.詩歌的前兩聯塑造了一位什麼樣的人物形象?(5分)

9.整首詩歌主要運用了什麼樣的手法，請簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(6分)

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)西當太白有鳥道， 。 ，然後天梯石棧相鉤連。

(李白《蜀道難》)

(2)四十三年，望中猶記， 。可堪回首， ，一片神鴉社鼓。

(辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》)

(3) ， ;不積小流，無以成江海。 (《荀子•勸學》)

乙選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對應大題號下方的方框塗黑。

三、文學類文本閱讀(25分)

11.閱讀下面的文字，完成(1)~(4)題。(25分)

蒲公英情人 歐•亨利

和舒倫堡家庭餐館達成的協議，是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利。

這家餐館緊挨着她租住的老式紅磚房子。一天晚上，在餐館用過晚飯以後，她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草的幾乎無法辨認。第二天，薩拉給舒倫堡看了一張漂亮的打印菜單。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒倫堡十分高興。在薩拉離開之前，他欣然與她簽訂了協議：她負責餐館裏21張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份，菜單每日更新。作爲回報，舒倫堡將把一日三餐送到薩拉的房間裏。這個協議，雙方都感到非常滿意。現在在舒倫堡家庭餐館用餐的人可以知道他們吃到嘴裏的東西到底所謂何物了。而在這個陰冷的冬日裏薩拉也有了食物得以果腹，對她而言這是眼下最要緊的事了。

儘管春天的月份來到了，那還不是春天。春天總是在該來的時候纔來。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。

一天下午，薩拉在房間裏凍得直打哆嗦。除了打印餐館的餐單之外，她無事可做。薩拉從搖椅裏站起來，看窗外，已經是春天了。

事情還要從去年夏天說起，在薩拉到鄉下去的時候，她墜入了愛河。在陽光農場逗留的兩個星期裏，她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐，他爲她編蒲公英花環，他讚美說金黃色的花朵和她深棕色的頭髮是多麼的相稱啊。她害羞的把花環留在地上，跑回屋裏，一路上不停地擺弄着手裏的草帽。他們打算在春天結婚——“就在嗅到第一絲春天的氣息的時候。”沃爾特是這樣說的。然後薩拉回到城裏，繼續敲她的鍵盤。

一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時光拉回到了現實裏，一名侍者帶來了第二天的菜單清單。薩拉在打字機前坐下。她是一個熟練的打字員，大概只要一個半小時，21張卡片就能準備妥當。薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳着，就像小蟲在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下，細緻地讓不同長短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時候，薩拉突然衝着菜單哭了起來，眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來，盈滿了眼眶。她已經有兩個星期沒有收到沃爾特的來信了。菜單上的下一道菜是蒲公英，——蒲公英和什麼蛋?去它的什麼蛋——蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠，給他鐘愛的女王，他未來的妻。

過了一會兒，薩拉強忍住了眼淚。卡片必須得打完。恍恍惚惚中她朝鍵盤伸出手。她的心思完全不在這上面，她滿腦子裏想的全是她在鄉下的愛人。7點鐘的時候，侍者送來了晚飯，順道取走了菜單。7點半的時候，就到了薩拉讀書的時間。她拿出書，把腳擱在箱子上，讀了起來。門上響起了鈴聲，房東太太去開門。薩拉把書扔到一旁，豎起耳朵聽着。樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲，薩拉跳了起來，奪門而出，書落在了地板上。

你一定猜着了吧!當她衝到樓梯口的時候，她愛的小夥子也一步三臺階的衝了上來，一把把她抱在了懷裏。

“你爲什麼不給我寫信?哦，爲什麼?”薩拉哭喊了起來。

“紐約可是個大城市。”沃爾特回答說，“一週前我一來紐約就去你的舊住址找你，發現你早在某個星期四就搬走了。我到處找你，還找了警察。”

“我給你寫了信的。”薩拉用力地說道。

“沒收到!”

“那你是怎麼找到我的?”

沃爾特笑了，笑得就像春天一樣燦爛。

“今天晚上我到隔壁的舒倫堡餐館吃飯，”他說，“每年的這個時候我都喜歡吃點時令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西，當我看到的時候，我跳了起來，弄翻了椅子，我大聲的喊來了店主。他告訴我你住這裏。”

“爲什麼?”

“走到哪兒我都能一眼認出你打的首行大寫字母‘W’，它總是比同行的其他字母稍微偏上一點。”

他從口袋裏抽出一張菜單，指着那一行。她認出那正是今天下午她打的第一張菜單，靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來應該是植物名稱的地方，對金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯誤的鍵，兩個菜名之間有一段註釋：“最親愛的沃爾特加煮雞蛋。”

(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分) ( )( )

A. 本文用詼諧的語言，輕鬆的敘述，巧妙的情節，表現一對熱戀情人的悲歡離合，作者對他們寄寓深深的同情。

B.薩拉靠給一家餐廳提供菜單維持生計。她的戀人沃爾特遠在鄉下農場，兩人約好春天結婚，卻意外失去聯繫。薩拉每天忍受着相思之苦，還得堅持工作。

C. 歐•亨利小說輕鬆的文字背後是內心沉重的現實主義格調，本文主旨就在於揭示現實的不合理，表現主人公在殘酷的社會中承受的心靈創傷。

D.本文中兩位主人公即使在最艱苦的求生環境中，仍能表現出真誠的愛與關懷，正是這種愛讓沃爾特終於和他的蒲公英姑娘重逢。

E.本文的獨特之處，主要體現在匠心獨具的結尾，以及讓人讀後產生“含淚的微笑”的藝術魅力。

(2)小說中的薩拉有着什麼樣的品質?請簡要概括分析。(6分)

(3)請簡要分析文中劃線部分的作用。(6分)

(4)這篇小說以“蒲公英情人”爲題，有人譯爲“菜單上的春天”你認爲哪個題目好?請結合全文，闡釋你的觀點並作分析。(8分)

四、實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字，完成(1)~(4)題。(25分)

法蘭西思想之王

伏爾泰出生在巴黎一個富裕的中產階級家庭，自小受過良好的教育。父親是法律公證人，希望他將來做個法官，但他對文學發生興趣，後來成了一名文人。伏爾泰經歷了路易十四、路易十五、路易十六三個封建王朝的統治，目睹了封建專制主義由盛轉衰，親身感受到了封建專制主義統治的腐朽和反動。他深刻地預見到革命必然到來，他對朋友說：“我周圍發生的一切事情，正在撒下革命的種子，儘管我自己未必成爲革命的見證人，但它是必然要到來的。”

伏爾泰才思敏捷，多才多藝。他的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調而聞名。他說：“笑，可以戰勝一切。這是最有力的武器。”他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列爲禁書，他本人多次被逐出國門。1725年他被迫流亡英國，對英國資產階級的統治、文化發生了濃厚的興趣。他研究英國的資產階級君主立憲制，研究洛克的唯物主義經驗論和牛頓的萬有引力理論。

伏爾泰非凡的才智，銳利的思想以及他對黑暗的封建專制主義所作的揭露，使得他在人民中間享有崇高的聲望。統治者也想利用他。路易十五請他當過宮廷史官，普魯士國王腓特烈二世把他待爲上賓，俄國女皇葉卡特琳娜二世曾接見過他，但最終都由於他的叛逆思想而不歡而散。痛苦的經歷使他決心不再與任何君王往來。

伏爾泰的文學觀點和趣味，基本上承襲了17世紀古典主義的餘風，主要表現在詩歌和悲劇創作上。他的史詩《亨利亞德》以法國16世紀宗教戰爭爲題材，描寫了波旁王朝亨利四世在內戰中取得勝利後登基爲王，頒佈南特赦令以保障新教徒信仰自由的史實。史詩中的亨利四世被當作開明君主的榜樣來歌頌。伏爾泰的哲理詩說理透徹，諷刺詩機智冷雋，有獨到之處。伏爾泰畢生主要從事戲劇創作，先後寫了50多部劇本，其中大部分是悲劇。伏爾泰的文學作品中最有價值的是哲理小說。這是他開創的一種新體裁，用戲謔的筆調講述荒誕不經的故事，影射和諷刺現實，闡明深刻的哲理。

伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統治。他把教皇比作“兩足禽獸”，把教士稱作“文明惡棍”，說天主教是“一些狡猾的人佈置的一個最可恥的騙人羅網”。他號召“每個人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂作鬥爭，一些人咬住他的耳朵，另一些人踩住他的肚子，還有一些人從遠處痛罵他”。不過伏爾泰並不是一個無神論者，而是一個自然神論者。他認爲要統治人民，宗教是不可缺少的。他說“即使沒有上帝，也要造出一個上帝來”。

伏爾泰信奉自然權利說，認爲“人們本質上是平等的”，要求人人享有“自然權利”。他主張人人在法律面前平等，但又認爲財產權利的不平等是不可避免的。他把英國的君主立憲制理想化了，認爲最理想的是由“開明”的君主按哲學家的意見來治理國家。伏爾泰在啓蒙運動的思想家中，反映上層資產階級的利益，主張開明君主制。

在哲學上，他承認物質世界的客觀存在，肯定認識來源於感覺經驗，但他又認爲神是宇宙的“第一推動者”。

他提倡盧梭所倡導的天賦人權，認爲人生來就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的權利，這種權利是天賦予的，不能被剝奪，這就是天賦人權的思想。

他對勞動人民是十分鄙視的，認爲他們只能幹粗活，不能思考，說“當庶民都思考了，那一切都完了”。

他的身上深深地打上他所處的那個時代和階級的烙印。

伏爾泰不僅在哲學上有卓越成就，也以捍衛公民自由，特別是信仰自由和司法公正而聞名。儘管在他所處的時代審查制度十分嚴厲，伏爾泰仍然公開支持社會改革。他的論說以諷刺見長，常常抨擊基督教會的教條和當時的法國教育制度。

雨果曾評價說：“伏爾泰的名字所代表的不是一個人，而是整整一個時代。”

(節選自《世界名人傳記速讀》，有刪改)

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分) ( )( )

A伏爾泰的哲理小說和詩，用戲謔的筆調講述荒誕不經的故事，影射和諷刺現實，闡明瞭深刻的哲理。

B伏爾泰的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調來行文，他曾因用辛辣的語言諷刺封建專制主義，而兩度被投入巴士底獄。

C伏爾泰將教皇比作“兩足禽獸”，把教士稱作“文明惡棍”，說天主教是“一些狡猾的人佈置的一個最可恥的騙人羅網”，這些都說明他是一個無神論者。

D伏爾泰非凡的才智，銳利的思想，使得他在人民中間享有崇高的聲望。

E本文從不同角度爲讀者刻畫了一位文學創作突出、思想深刻、哲學成就卓越、捍衛公民自由的法蘭西思想家形象。

(2)請簡要概括分析伏爾泰文學創作的特點。(6分)

(3)文章的結尾雨果的話有什麼作用?請簡要分析(6分)

(4)“他的身上深深地打上他所處的那個時代和階級的烙印”，有人認爲，這個時代的烙印可能是時代的精髓，也可能是時代的侷限，你的看法是什麼?請結合原文談談你的看法。(8分)

第II卷 表達題

五、語言文字運用(20分)

13.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(3分) ( )

A碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待。

B我們在技術革新時遇到了一個大難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧他的指點，才渡過了難關。

C他被尊奉爲大師之後，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。

D在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。

14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分) ( )

A根據易觀國際Enfodesk產業數據庫近期發佈《2009年第2季度中國B2C網上零售市場季度監測》數據顯示，2009年第2季度中國出版物網上零售市場銷售規模達6.32億。

B《爸爸去哪兒》這個節目在紅了之後,親子節目受到大家的歡迎,浙江衛視《爸爸回來了》也在4月與觀衆見面了。

C三角形如果有一邊上的中線長恰好等於這邊的長，那麼我們稱這個三角形爲“勻稱三角形”。

D北京時間6月7日下午，德國足協宣佈在6月6日晚熱身賽中受傷的羅伊斯因脛腓骨連接韌帶部分撕裂將無緣世界盃，羅伊斯離隊後穆斯塔菲被勒夫緊急召入德國隊，將隨隊出征世界盃。

15.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一組是(3分) ( )

應當說明， ， 。 。 。 ， 。

① 班固在他的《漢書•藝文志》中說，“六書”是“造字之本”

② 而絕不能認爲我們的祖先是依照這六條法則來創造漢字的

③ 而轉註和假借是不能產生新字的，它們僅是用字之法，和漢字的結構不發生聯繫。

④ “六書”是古人根據漢字結構歸納出來的漢字構造結論

⑤ 實際上，象形、指事、會意、形聲纔是造字之法

⑥ 這種說法顯然是不嚴密的。

A①④⑥⑤③② B④②①⑥⑤③ C①⑤③⑥④② D④⑥①②⑤③

16.用一句話概括下面這條新聞的要點(不超過25個字)。(5分)

據英國廣播公司報道，德國漢堡大學的天文學家在銀河系中發現了一顆已有140億年曆史的恆星。它的形成能夠追溯到宇宙形成的初期。這顆恆星被編爲HE0107—5240。其罕見之處在於：與其它歷史稍短的恆星不同，它完全是由宇宙大爆炸時產生的幾種簡單元素組成的，是迄今爲止發現的第一顆不含金屬元素的恆星。

17.仿照下面的示例，自選話題，另寫一段話。要求：內容貼切，句式與示例相同。(6分)

示例： 真誠是一潭純淨的湖水，虛僞則是一團小小的泥塊。儘管湖水有時會遭到泥塊的襲擊，但泥塊永遠改變不了湖水的純淨。

六、寫作(60分)

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

作家博爾赫斯在圖書館工作，當他已經名聲在外的時候，依然如故，安然地做着管理員。一天，同事在百科全書裏讀到 “博爾赫斯”條目時，非常驚奇，捧着書興沖沖地對他說：“百科全書裏有個人，不僅跟你同名同姓，而且出生年月也完全一致。”“是嗎?”他輕聲應了句，仍忙着整理書籍。

請根據閱讀後的感悟和聯想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　試卷答案

1. C強加因果。“據傳周代時冬至日是新年元旦，那天是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶，仍有‘吃了冬至夜飯，長一歲’的說法”一句，無因果關係。

2. C以偏概全，曲解原文。 “泉州人吃丸，稱元宵爲‘頭丸(圓)’，冬節爲‘尾丸(圓)’，這樣頭尾都圓，意味着全家人整年從頭到尾一切圓滿。”

3. A無中生有，曲解原文。“冬至節祭祀祖先，在臺灣一直世代相傳，以示不忘自己的‘根’”，曲解原文;“節日都與祭祀相關”，無中生有。

4. C逡巡：遲疑徘徊、欲行又止的樣子。

5. D ①不是竇羣的行爲;④未體現竇羣“果於復怨”的精神。

6. D 竇羣排斥李吉甫，不是因爲竇羣推薦的呂溫、羊士諤沒有被任用，而是因爲吉甫擔任淮南節度使，竇羣認爲李吉甫已經失去皇帝的恩寵，因此而排斥他。

7(1)王叔文集團(黨徒)氣焰盛大時，一向不喜歡竇羣，竇羣也忿恨不平不肯依附他們。王叔文一黨想要驅逐他，韋執誼不同意，於是作罷。(“雅”，1分;“悻悻”，1分;附，1分;句意2分)

(2)適逢大水沖壞了內外城，竇羣調集溪洞衆多蠻夷來修建城牆，因爲這些爲數衆多蠻夷叛亂，竇羣被貶爲開州刺史。(“會”，1分;“調”，1分;“因”，1分;句意2分)

8.詩歌的前兩聯塑造了一位思念丈夫(良人)、自傷遲暮的閨中怨婦形象。詩歌的首聯通過秋天微涼特徵的描寫，引出了少婦因凝神秋葉而觸發的思念遠方良人的離情別緒。詩歌的頷聯描寫了少婦因曉鏡晨妝，而產生的自傷遲暮的情感，同時因聽到木葉搖落的秋聲，更憑添了一份傷感的秋思。(形象2分，具體分析3分)

9.詩歌主要運用了虛實結合的手法。首聯和頷聯實寫眼前之景，通過對秋景的描摹，觸發了少婦思念良人的情感;頸聯通過少婦對戍守關山的征夫的艱苦生活的想象，表達了自己對征夫的思念之情;詩歌尾聯通過對少女離夢的描寫，夢中不知越過多少重山、涉過多少道水，仍然找不到徵人所在的描寫，表達了少婦的悲傷之情。(手法2分，實寫分析2分，虛寫分析2分，如果答情景交融，給3分;其它答案，言之成理亦可)

10. (1)可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士死(2)烽火揚州路 佛狸祠下

(3)故不積跬步 無以至千里

11.(1)選B給3分，選E給2分，選D給1分，選A和C不給分。

A項本文語言不詼諧，敘述不輕鬆，說主題是“熱戀情人的悲歡離合”也不太確切。C項，本文主題是表現薩拉麪對艱難生活的堅韌、勇敢，以及對愛情的珍視和執着，並非“揭示現實的不合理，表現主人公在殘酷的社會中承受的心靈創傷。”D項說到兩位主人公都表現出真誠的愛與關懷，其實只寫到薩拉，另外，沃爾特的生活環境是否艱苦，文中未提到。

(2)①聰慧、善於抓住機遇。能夠發現菜單上字跡潦草的問題，並主動打印了一份漂亮的菜單，因而贏得了工作機會;

②珍視愛情、執着地追求愛情。對戀人的思念，對愛的渴望，竟然能讓她打錯了菜名;

③堅韌、勇敢地面對艱苦的生活。在寒冷的冬日裏，在食不果腹的情況下，依然努力工作、生活。(概括1分，具體分析1分)

(3)①渲染早春時節春寒料峭，點明薩拉生活處境的艱難。

②引出下文、暗示結尾，爲愛人的重逢做鋪墊。

③刻畫人物，艱難的環境更加展現出主人公的真誠與愛的可貴，以及薩拉的堅韌。

④展現主題，艱苦的環境中薩拉依然勇敢地面對生活，堅強地面對艱苦的生活，執著地追求美好的愛情，戀人的重逢因此而顯得彌足珍貴。(每點2分，答對3點即滿分)

(4)示例1：以“蒲公英情人”爲題好。①蒲公英具有推動情節的作用，“蒲公英”見證了主人公的愛戀，他們又因蒲公英而重逢。②刻畫人物形象，“蒲公英”，那金燦燦的花朵，能映襯出女主人公的美麗。③展現主題，“蒲公英”，那金燦燦的花朵不僅是愛情的象徵，而且凸顯了主題，“蒲公英”有着頑強的生命力，象徵着戰勝困難。

示例2：以“菜單上的春天”爲題好。①菜單爲線索串聯情節，文章因打菜單而起，戀人又因菜單而重逢。②“菜單上的春天”，能夠展現女主人公在艱苦的生活環境下，堅韌、執着、勇敢地面對生活的精神。③“春天”暗示了主題，春天能給人以美好的憧憬，特別是經受了嚴冬摧殘之後的生靈，能給人以戰勝困難的勇氣。(觀點2分，具體分析每點2分)

12(1)答B給3分，答E給2分，答D給1分，答A和C不給分。A曲解原文。伏爾泰的文學作品中最有價值的是哲理小說。這是他開創的一種新體裁，用戲謔的筆調講述荒誕不經的故事，影射和諷刺現實，闡明深刻的哲理。並不包括伏爾泰的詩。C結論錯誤。無法說明他是一個無神論者。D以偏概全。伏爾泰非凡的才智，銳利的思想以及他對黑暗的封建專制主義所作的揭露，使得他在人民中間享有崇高的聲望。

(2)①語言風格：諷刺幽默，伏爾泰的作品以尖刻的語言和諷刺的筆調而聞名，他的哲理詩說明透徹，諷刺詩機智冷雋。

②思想內容：影射現實，深刻冷雋，他的哲理小說，用戲謔的筆調講述荒誕不經的故事，影射和諷刺現實，闡明深刻的哲理。

③創作風格：伏爾泰的文學觀點和趣味基本上承襲了17世紀古典主義的餘風。

④選材方面：以歷史爲題材，他的史詩以宗教戰爭爲題材。

⑤題材多樣：伏爾泰的創作題材主要集中在詩歌和悲劇上，而最有價值的文學創作題材則是他開創的哲理小說。(每點2分，概括1分，具體分析1分，答滿3點即滿分)

(3)文章引用雨果的話，從側面烘托出伏爾泰對於法蘭西、對於整個時代的影響力，豐富了人物形象。體現了傳記的真實性，可信性，增強了文章的可讀性。從結構上，總結全文，突出了伏爾泰的影響力。

(4)示例1：伏爾泰的思想中既有時代的精髓也有時代的侷限性。(2分)

①一方面，伏爾泰思想先進，尖刻地抨擊天主教會的黑暗統治，另一方面，他又是一個自然神論者，他認爲要統治人民，宗教是不可缺少的。

②一方面，伏爾泰認爲人生來就是自由和平等的，提倡盧梭的天賦人權，但另一方面，他對勞動人民是十分鄙視的，認爲他們只能幹粗活，不能思考。

③一方面，他主張“人們本質上是平等的”，要求人人享有“自然權利”，主張人人在法律面前平等;但另一方面又認爲財產權利的不平等是不可避免的，並把英國的君主立憲制理想化。

④一方面，他在哲學上，他承認物質世界的客觀存在，肯定認識來源於感覺經驗，但另一方面他又認爲神是宇宙的“第一推動者”。(觀點2分，結合文本3點6分)

示例2：伏爾泰的思想反映了那個時代的精髓。結合文本略。(觀點2分，結合文本3點6分)

示例3：伏爾泰的思想反映了時代的侷限性。結合文本略。(觀點2分，結合文本3點6分)

13.C。移樽就教：端着酒杯到別人跟前一起飲酒，以便求教，泛指主動前去向人請教。符合語境。A指日可待：(事情、希望等)不久就可以實現。一般用於好的方面，用在此句中不恰當。B屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。與句意剛好相反，使用不當。D姑妄言之：姑且說說，謙敬用錯。

14.D。A項 “根據……顯示”錯;B項中途易轍;C關聯詞位置錯。

15.B。先總說漢字六書的構造法問題，故④②在前;後面兩層是對比關係，具體說明班固所持有的看法和實際的區別。所以是①⑥⑤③。

16.德國天文學家首次發現銀河系中不含金屬元素的恆星。(一句話1分，字數1分，“德國天文學家”1分，“首次”1分，“不含金屬元素的恆星”1分。)

17.示例 自信是一簇芬芳的鮮花，自卑則是一叢蓬亂的荊棘。儘管鮮花有時會遭遇到荊棘的侵佔，但荊棘永遠改變不了鮮花的芬芳。

18.參考立意：低調做人;淡泊名利;成名後應該怎麼做。

　　文言文翻譯：

竇羣，字丹列，京兆府金城縣人。他的父親竇叔向，因詩寫得好而聞名於世，代宗時，擔任左拾遺。竇羣的哥哥弟弟們都考中了進士，只有他以處士的身份隱居在毗陵。他母親去世時，他咬斷自己一根指頭放到棺材裏，在墓邊搭了個喪棚住到守喪期滿。他跟隨盧庇註釋闡述啖助的《春秋》學說，所寫的文章有數十篇。蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦他，上報皇帝知聞，皇帝卻沒召見他。後來韋夏卿入京擔任京兆尹，又推薦了竇羣，德宗讓他擔任左拾遺。當時張薦被派出使吐蕃，於是就升他爲侍御史，任張薦的判官。竇羣進宮去見皇帝時說：“皇上您登基二十年了，才把我從民間提拔出來當拾遺官，是多麼艱難哪!用二十年難以提拔的臣子當和蕃判官，太輕率了吧?”皇帝認爲他說得對，就沒派他去。

王叔文集團得勢時，一向不喜歡竇羣，他也憤恨不平不肯依附他們，王叔文一黨想把他趕出朝廷，韋執宜不同意，於是作罷。他去見王叔文說：“事情有難以預料的。”王叔文說：“爲什麼呢?”他說：“過去李實誇耀自己的恩寵，倚仗着權勢，威風震動朝廷內外，您那時在路邊徘徊，只是江南一名小官罷了。現您也處於李實這樣的權勢，難道不想想路邊還有像您這樣的人嗎?”王叔文雖感到震驚，但也最終沒任用他。

憲宗即位，調他當膳部員外郎，兼任侍御史掌管雜事。後又調出京城任唐州刺史。節度使於頔聽說了他的名聲，和他談話，認爲他是奇才，上表讓他擔任自己的副手。武元衡、李吉甫都和他很要好，因此招請他任吏部郎中。武元衡當權，推薦他代替自己任中丞。竇羣推薦呂溫、羊士諤任御史，李吉甫認爲這兩個人急躁不正派，沒有批准。竇羣懷恨在心，反而怨恨李吉甫。李吉甫任淮南節度使時，竇羣以爲李吉甫失寵，於是就陷害李吉甫。陳登擅長星象，夜晚拜訪李吉甫，竇羣就把陳登抓來拷打拷問，上書誣告李吉甫有密謀。憲宗親自審問陳登，知道了實情，很生氣，要殺竇羣，李吉甫替竇羣勸諫解釋，皇帝才免去了竇羣的死罪，調他出任湖南觀察使。後又調到黔中，適逢大水沖壞了內外城，竇羣調集溪洞衆多蠻夷來修建城牆，因爲這些爲數衆多蠻夷叛亂，竇羣被貶爲開州刺史。後升官任容管經略使。召他回京，在路上去世了，享年五十五歲，贈官爲左散騎常侍。

竇羣心狠剛愎自用，喜歡報復別人。當初召他回京，皇上想重用他，大家都很害怕，等到聽說他死了，才安心。

竇羣哥哥竇常、竇牟，弟弟竇庠、竇鞏，都任郎官，擅長寫詩歌文章，所著《聯珠集》流行於當時，意思是他們五兄弟像五顆星那樣閃耀。

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