教育範文讀後感

四年級學生讀《假如給我三天光明》有感500字大綱

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導語:如果沒有了光明,你的生活就是一片漆黑。朋友們,讓我們去珍惜光明,珍惜擁有的一切,讓我們的生活充滿陽光!充滿希望!

四年級學生讀《假如給我三天光明》有感500字

  讀《假如給我三天光明》有感

我讀過許多書,但是《假如給我三天光明》這本書是最讓我受益的一本書。

這本書的作者是海倫·凱勒,海倫在出生過了幾年時,得了一場大病,大病奪走了她的視力與聽力,是莎莉文老師的到來讓海倫的生活有了很大的變化。海倫再這本書裏告訴我們她是怎樣在黑暗裏生活的;在海倫小時候她就給自己定了一個目標,要考上哈佛大學,爲了這個夢想,海倫每天不斷學習,母親還給她請來了家庭教師,在大家的努力下,海倫終於考上了哈佛,我爲她感到開心!海倫的視力與聽力都沒有了,大多數人會放棄,可是她沒有,她有面對生活與困難的勇氣,在莎莉文老師的幫助和陪伴下,海倫成功了!她告訴我們說:“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。”我們是正常人,海倫是又盲又聾的人,海倫一生過得很美好,因爲她有勇氣活下去,我們要向她學習,做個有勇氣面對困難的人!

我愛海倫,愛她的勇氣,愛她的自信,愛她的幸福,愛她的······我們要向她學習。

  讀《假如給我三天光明》有感

那一本厚厚的書中,這是最讓我感動的一段:“我,一個盲人,能夠給有視力的人一個指點——給將要充分利用視力這一天賜之物的人一個忠告:像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。同樣的方法也可以用在其他的感官上。傾聽聲音的悅耳,小鳥的歌唱,管絃樂隊強有力的旋律,彷彿明天你將失聰。”生體的每一個部分都是天賜予我們的東西,可我們卻是如此的不珍惜。不親生經歷過怎麼知道感官的重要?

海倫雙目失明,又聾又啞,卻能取得這麼大的成就,原因是她熱愛生活,勤於學習,勤於體會,勤于思考。

“假如給我三天光明”是一個盲人作家不可能實現的願望,可我們這些沒有失明的煩惱的健康人,睜着眼睛爲什麼還寫不出文章來呢?在困境面前,是被動接受還是主動改變命運?趁事物未拋棄你之前先拋棄它們,可能是孤注一擲的唯一生路,敢於冒險就可能擺脫困境。莉薩·達多曾說過,“把握美好的日子,享受每一時刻,扼住倒黴的日子,使它變得美妙”。

別說面對困境,有的人面對平凡也會不斷抱怨。

也許有人抱怨自己生命的.平凡,但生命的價值不是用奇蹟來度量的。我們平凡,甚至面對不幸,如果我們因此對自己沒有了信心和勇氣,那將註定使人們的生命失去價值。生命這首歌是自己譜曲,自己作詞,自己唱響的。只有信心滿滿地去做,才能唱出生命的凱歌。生活的背後需要勇氣,需要信心。

我深刻地認識到,一個人能不能取得成績,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。一個人應該知道如何對待人生,人生的價值何在。海倫·凱勒光輝一生,給我們做了最好的回答。

  讀《假如給我三天光明》有感

誰不想生活的多姿多彩?我時常慶幸自己生活得多姿多彩,生活在一個光明的世界裏,光明讓我看清了世界,光明也讓我想到了一個震動全世界的人物----海倫.凱勒這本書是海倫.凱勒的自傳,書中有兩個部分,第一主要寫海倫變成盲聾啞人的生活,第二 寫了海倫的一部散文-----《假如給我三天光明》,告誡我們身體健全的人要珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關愛他人。我敬佩她學習的熱忱。剛開始,海倫的情緒非常暴躁,常發脾氣,她感覺不到現實生活中的愛,她的內心充滿了對光明的渴望。

直到安妮.莎莉文老師的到來,才燃起了海倫對生活的希望。隨着時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,學會了閱讀和寫作,認識和體會了許多不同一事物,她開始用心地學習。我敬佩她堅強的意志,海倫懷揣夢想,開始了艱難的求學之旅。海倫克服了種種困難去考試,她沒有責怪任何人,而是默默靠自己的努力去突破那些障礙,這些障礙是我們常人難以想像的,但的確被海倫克服了。

所以,當我們遇到困難的時候,不應該去抱怨那些障礙,而是應該依靠自己的努力去克服。 海倫用她的生活,生命我們瞭解她的內心,也讓我們瞭解了她的善良,她是我們學習的榜樣。

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